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教育部公布2022年國家級教學成果獎獲獎項目名單，共1998項成果獲獎
國家級教學成果特等獎7項，一等獎245項，二等獎1746項。
教育部
2023-07-25
關于2022年高等教育（研究生）國家級教學成果獎擬授獎成果的公示
2022年高等教育（研究生）國家級教學成果評審工作已經結束。經專家評審、高等教育（研究生）國家級教學成果獎評審委員會審議，共評出成果284項，其中擬授特等獎成果1項，一等獎成果35項，二等獎成果248項，現予公示。
教育部
2023-05-15
中國高等教育博覽會—活動及成果
中國高等教育博覽會舉辦諸多活動包括校企合作 雙百計劃，全國高校教師教學創新大賽，巡館等供需對接活動，全國普通高校教師教學發展指數，全國普通高校大學生競賽排行榜等。
云上高博會
2021-12-09
西安交大電光晶體研究成果在《科學》發表
電光晶體是電光調制器、電光開關、電控光束偏折器等重要電光器件中的核心關鍵材料，廣泛應用于光纖陀螺、激光雷達、量子通信等前沿技術領域。目前，電光器件小型化、輕量化、集成化、低驅動電壓和低功耗的發展趨勢，對晶體的電光性能提出了更高的要求。
西安交通大學
2022-04-22
華東師大發布多項腦研究新成果
結果發現，對視頻材料的偏愛與學生-示范者之間的左側顳葉腦間同步有關；相比前期，這種相關性在觀看后期更強；腦同步可區別，甚至預測學生對視頻材料的偏好程度。這些實驗結果表明：一個視頻材料之所以受學生喜歡，是因為這個材料更容易導致學生-示范者的大腦同步；學生較早感興趣于視頻材料所呈現的內容，則可預測接下來的視頻內容；一旦預期得到驗證，就給人帶來一種愉悅感。也就是說，好聽、好看的視頻材料，其原因是眾多觀眾與示范者的“不謀而合”與“大腦共鳴”。此外，研究團隊還原了具有高生態效度的師生互動教學場景，教師面對面地向學生教授知識（心理學領域）；設計了兩類教學方式：一類是教師逐步提供難度漸進的問題，引導學生自己解決問題，這稱為支架式教學；另一類是教師提供一些信息，詮釋重要的術語、概念和原理，這被稱為解釋性教學。在兩類教學活動中，研究者也采用近紅外腦成像技術，全程同步采集師生兩個人的大腦活動。 結果發現，師生間大腦活動在教學過程中趨向同步；這種師生腦同步依賴于教師使用的教學策略；這就是，當教師采用支架式教學時，其與學生的腦同步，比解釋性教學時更強；這種增強的師生腦同步，可預測學生的學習表現。 為了厘清師生腦同步和具體教學行為之間的關系，研究者用視頻編碼技術，發現了師生腦同步的增強與教師采用的支架行為有關（如詢問引導性問題，提供暗示等）；但是，當教師執行解釋行為（如提供定義或澄清概念等）時，師生腦同步則比較弱?；谶@些結果，研究建議：教師在教學活動中，除了要進行必要的概念解釋外，可以提出一些由易到難的問題，幫助學生思考所學內容及其關系；這些問題因人而異時，效果最好。
華東師范大學
2021-02-01
關于超高通量分離膜的研究成果
納米孔道的離子輸運現象是材料科學和生物物理等領域研究的熱點。當納米孔道的尺度達到納米即接近分子大小時，將會出現許多奇異的輸運現象。研究這些輸運現象對于了解細胞膜離子通道機制，制備新型高效分離設備淡化海水、處理污水，探索新型DNA測序方法等都有重要意義?；诤藦桔E高分子膜制備的納米孔具有結構堅韌富有柔性并且可以高效大規模制備的優點，但是由于已沿用六十多年的傳統化學蝕刻制備法不便可靠控制蝕刻速率，無法達到亞納米尺度。劉峰和王宇鋼課題組基于多年來核徑跡納米孔研究工作的基礎（JACS，2008,2009；AFM, 2010,2011; EES, 2011等），首次通過高能重離子轟擊高分子膜并進行充分紫外線照射，不進行蝕刻而成功制備亞納米尺度的核孔膜 （Qi Wen, et al., Advanced Functional Materials，2016, Cover Highlights)。該膜具有超高離子選擇性，比如陰陽離子選擇性高達108，但導通量離實際應用尚有一定距離。事實上，選擇性和通量對于所有離子分離膜都是一對難以調和的矛盾。2017年《Science》專門就此發表題為“Maximizing the right stuff: The trade-off between membrane permeability and selectivity”的長篇評述文章，指出分離膜研究的正確方向是要同時具有高選擇性和高通量。通過優選高分子膜并利用新的制備工藝，劉峰、王宇鋼課題組所獲得的新型納米尺度核孔膜，在保持堿金屬離子與重金屬離子高選擇性的同時，將離子的輸運率提高了3個數量級 （圖A）。 這種納米核孔膜的優異分離性能突破了傳統的分離膜和氧化石墨烯等新型分離膜的局限 （圖B）。與此同時，他們還建立了高分子納米孔模型并通過分子動力學模擬揭示，一方面由于孔的半徑在0.5納米左右極大減少了脫水勢壘的阻礙從而極大提高了輸運量，同時由于部分脫水的離子和表面吸附的電荷之間的相互作用而保持了高選擇性 （圖C）。 這項研究揭示了納米孔道的離子輸運新機制，并且為突破高選擇性和高輸運率的矛盾提供了新的思路。通過該方法所制備的高分子膜在過濾重金屬元素的水凈化，制備新型電池等方面也有重要應用價值。
北京大學
2021-04-11
江西著力推動科技成果產業化
為全面實施創新驅動發展戰略，促進我省科技成果轉移轉化及產業化，省政府辦公廳近日印發《江西省科技成果產業化實施方案（試行）》。
江西日報
2023-02-13
新冠與胃腸道相關研究成果
在研究中發現，21%的新冠病毒感染者在住院期間出現了腹瀉癥狀，大大高于原先報道中的3%。同時，還發現很多新冠病毒感染患者有血便的癥狀。這些結果均支持了新冠病毒經由消化道的傳播機制。?更為重要的是，研究發現，腹瀉癥狀和新冠感染重癥、呼吸機的使用以及ICU病房的使用也有顯著的相關。這些排除了混雜因素的結論顯示：新冠感染的胃腸癥狀可用于預測新冠感染病人是否會發展成嚴重的呼吸障礙，有助于為病人設計更加合理的治療方案。該研究結果對于醫療資源的合理使用也具有重要意義。
中山大學
2021-04-13
植物衰老調控新機制研究成果
揭示了模式植物擬南芥WRKY家族轉錄因子WRKY75與植物激素水楊酸 （SA）以及活性氧（ROS）形成正向促進調控環，協同調控葉片衰老的分子機制。該研究提出了植物葉片衰老進程的晚期具有不可逆性以及分子機制，加深了對植物葉片衰老的理解，為通過分子育種延緩植物葉片衰老進而提高糧食產量提供了理論依據。 葉片是植物光合作用的主要器官，葉片早衰影響作物的產量和品質，給農業生產帶來了很大的損失。衰老是葉片發育的最后階段，是一個受到嚴格遺傳調控的程序化的細胞死亡的過程。影響葉片衰老的因素諸多，包括葉齡、植物激素、活性氧含量等內因以及干旱、極限溫度、生物脅迫和非生物脅迫等外因，因此葉片衰老的過程并不是受某個單一因素調控，而是存在一個非常復雜的調控網絡。該研究通過葉片衰老表型分析篩選到一個葉片延緩衰老的植株WRKY75RNAi，研究發現，WRKY75RNAi植株表現出明顯的葉片延緩衰老的表型，以及通過CRISPR-Cas9 的方法定向敲除WRKY75基因獲得的wrky75-KO 的植株也表現出葉片晚衰的表型，而組成型過表達WRKY75則引起葉片過早衰老。 進一步研究表明，WRKY75基因表達受到葉片年齡、水楊酸和活性氧的誘導，同時通過全基因組轉錄組分析、基因表達分析以及基因與蛋白互作分析發現WRKY75直接促進水楊酸合成關鍵基因SID2的轉錄，并且抑制過氧化氫（H 2 O 2 ）的清除基因CAT2的表達，最終導致水楊酸和過氧化氫的積累。而已知水楊酸和過氧化氫可以互相促進，因此WRKY75、水楊酸和過氧化氫三者形成兩兩互相促進的調控環。在葉片發育的早期，三者的含量均保持在較低的水平，而隨著葉片年齡逐漸增加，由于正循環的存在使得三者的含量遞增，直至達到某一個閾值后出現不可逆轉的增長，進而推動葉片衰老不可逆轉地向前推進。該正循環調控網絡在分子水平上揭示了WRKY75調控葉片衰老的分子機制，解釋了植物衰老晚期具有不可逆性的原因。
南方科技大學
2021-04-13
揭秘雄性昆蟲“戀愛”密碼，浙大成果登《細胞》
昆蟲起源于約4.8億年前，是地球上最繁盛的動物類群，已被描述的種類超過100萬，占所有動物種類的50%以上。這個古老的動物類群在發育、行為、社會性、生態等方面展現出極其豐富的多樣性，是地球上最成功的動物類群。
浙江大學
2022-07-20