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產(chǎn)品詳細介紹 　　產(chǎn)品概述 　　多功能教學(xué)終端T2，領(lǐng)先理念與先進技術(shù)的高度融合，創(chuàng)新性地將高端中控、錄播、視頻會議和音頻處理模塊集于一體。一臺主機，可滿足多媒體教室、錄播教室、網(wǎng)絡(luò)教研室和互動教室的綜合應(yīng)用需求。它，是未來教室的不二之選。 　　翰博爾多功能教學(xué)終端T2，實現(xiàn)了中控系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和音頻處理器系統(tǒng)的高度融合應(yīng)用，功能強大，業(yè)界首創(chuàng)。 　　 　　產(chǎn)品特點： 　　翰博爾多功能教學(xué)終端T2，實現(xiàn)了中控系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和音頻處理器系統(tǒng)的高度融合應(yīng)用，功能強大，業(yè)界首創(chuàng)。 　　采用全嵌入式架構(gòu)設(shè)計，具有超高的穩(wěn)定性和安全性，杜絕了病毒侵襲的風(fēng)險，省去了繁瑣的設(shè)備維護，適合大規(guī)模常態(tài)化的視頻資源建設(shè)、管理和應(yīng)用，又滿足遠程互動的需求。 　　區(qū)別于以往的中控設(shè)備，T2采用無線觸摸控制的方式對教室內(nèi)的多媒體設(shè)備及教師PC進行控制，便于教師上課時的操作高效，該控制不單單對多媒體設(shè)備的控制，而更多的是對整體系統(tǒng)的控制。 強大 翰博爾多功能教學(xué)終端T2實現(xiàn)了中控系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和音頻處理器系統(tǒng)的高度融合應(yīng)用，功能強大，業(yè)界首創(chuàng)，功能上乘。 安全 采用全嵌入式架構(gòu)設(shè)計，具有超高的穩(wěn)定性和安全性，杜絕了病毒侵襲的風(fēng)險，省去了繁瑣的設(shè)備維護，適合大規(guī)模常態(tài)化的視頻資源建設(shè)、管理和應(yīng)用，又滿足遠程互動的需求。   易用 區(qū)別于以往的中控設(shè)備，T2采用無線觸摸控制的方式對教室內(nèi)的多媒體設(shè)備及教師PC進行控制，便于教師上課時的操作高效，該控制不單單對多媒體設(shè)備的控制，而更多的是對整體系統(tǒng)的控制。   兼容 可兼容各種基于國際視頻標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的錄播、中控、監(jiān)控終端，滿足未來教室后期系統(tǒng)擴展的應(yīng)用需求，同時可接入各種標(biāo)準(zhǔn)的攝像機。 清晰 系統(tǒng)結(jié)合數(shù)字音頻處理器降噪、混音、自動增益、回聲抑制的功能，可對教室聲音進行數(shù)字化處理，極大地隔離噪音，抑制回聲，錄制和互動的聲音清晰真實。 高清 未來教室一體化終端錄制的視頻輸入輸出均可達到1080P60，呈現(xiàn)全高清的現(xiàn)場原景，當(dāng)遠程互動、網(wǎng)絡(luò)教研時猶如在現(xiàn)場般身臨其境。 豐富 錄制文件可自動生成兩分屏、三分屏、畫中畫和電影模式，滿足不同教育教學(xué)的應(yīng)用需求。

該設(shè)備適合機械原理中的機構(gòu)運動簡圖測繪與分析實驗，齒輪范成原理實驗，機械設(shè)計中的機器組成及典型機構(gòu)零部件認識實驗，機械系統(tǒng)運動方案及結(jié)構(gòu)分析，還可以用于機構(gòu)原理和機械設(shè)計課程設(shè)計。 特點：由多種機械傳動機構(gòu)組成，所有機構(gòu)直觀可視，便于學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。 主要技術(shù)參數(shù)如下： ①加工臘制標(biāo)準(zhǔn)樣件，模數(shù)2齒輪； ②驅(qū)動電機功率：370W，電壓220V；； ③減速機速比：i=10； ④外廓尺寸：1000㎜x 350㎜x 1100mm； ⑤重量：120kg；

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建，并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學(xué)院先后獲得“全國先進社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學(xué)校”等榮譽稱號，2011年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2013年順利通過國家高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估。 學(xué)院踐行 “自強、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的校訓(xùn)精神，弘揚“肯學(xué)嚴(yán)教，金石為開”的優(yōu)良校風(fēng)，秉承 “把學(xué)生當(dāng)作自己的子女精心培育”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞地方經(jīng)濟、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，主動適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線對高素質(zhì)高技能人才的需求，不斷深化教育教學(xué)改革，全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才?，F(xiàn)已擁有汽車、機械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)32個，形成了“以工科類專業(yè)為主導(dǎo)，汽車、建筑、機械類專業(yè)為特色，經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級建筑工程技術(shù)重點專業(yè)群1個，省級機械制造與自動化特色專業(yè)1個，省級數(shù)控高職實訓(xùn)基地1個，省級汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，建筑工程技術(shù)專業(yè)已成為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目立項專業(yè);擁有院級重點專業(yè)群6個，院級品牌專業(yè)6個;建有8個校級實訓(xùn)中心，30多個技能教學(xué)模塊實訓(xùn)室，校外實訓(xùn)就業(yè)基地70多個;擁有省級精品教材2部，校級精品課程12門;建有金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地，擁有數(shù)控、機械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個職業(yè)的100多項職業(yè)技能培訓(xùn)與認證資質(zhì)。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師350余人，其中高級職稱教師所占比近33%，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達59%，雙師型教師比例達78%。 學(xué)院堅持“專業(yè)技能教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)相融合”的育人方針，不斷深化產(chǎn)教融合，實施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生的崗位競爭能力，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。 學(xué)院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，背靠風(fēng)光旖旎的銅山，依山傍水，亭臺樓閣倒映于春濤湖，恬靜而閑適，美輪美奐的風(fēng)景，清新的空氣，園林式的校園，為莘莘學(xué)子們營造了理想的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。學(xué)院區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰祿口空港新城，地鐵S9號線和多條公交線路抵達“銅山站(金肯學(xué)院站)”，交通十分便利。 當(dāng)前，在新一屆董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院正勵精圖治，努力進取，為早日實現(xiàn)“建設(shè)特色鮮明的高職名校，創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)型本科院?！边@一目標(biāo)而努力奮斗。

本產(chǎn)品主劑絕對不含氰根，綠色無毒，性能穩(wěn)定，不易氧化分解； 本產(chǎn)品副劑為常見試劑，無毒，無后續(xù)污染；產(chǎn)品使用無廢氣，廢渣； 浸出用水可循環(huán)使用；產(chǎn)品適用范圍廣，對金銀氧化礦，原生礦，硫 化礦，尾礦等均具有良好的浸出效果，溶金速度快，甚至對于高硫高 砷高碳的難浸出礦也具有相當(dāng)可觀的浸出率。本產(chǎn)品使用工藝流程簡 單，與常規(guī)氰化鈉工藝一致，水溶解即可使用。

該成果獲得 2018 年梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎二等獎。株型緊湊美觀，高 85cm 左右，花朵金環(huán)型，花瓣紅紫色、正中部環(huán)繞一輪金黃色雄蕊，子房 4-5 枚、綠色，柱頭紅紫色，花徑大，花莖挺直，枝葉繁密，自然花期在 5 月上旬。

項目簡介 糖尿病是目前中老年人的常見病和多發(fā)病，由糖尿病引起的并發(fā)癥嚴(yán)重危及人類的 生命健康?，F(xiàn)有西藥類降糖藥物難免有副作用，而天然中藥類降糖藥物大多數(shù)降糖不明 顯，同時受物種資源的限制。而以藥用真菌液體培養(yǎng)生產(chǎn)降糖藥物則沒有上述缺點。本 項目以金耳菌種為出發(fā)菌株，通過液體搖瓶培養(yǎng)、種子擴大培養(yǎng)和發(fā)酵，發(fā)酵液經(jīng)過超 濾提取，獲得金耳多糖，該多糖具有輔助治療糖尿病的功效。本技術(shù)已授予專利（專利 號：200710190177.2） 性能指標(biāo) 金耳多糖>

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