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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
水基Fe3O4磁性流體的制備方法
一種水基Fe3O4磁性流體的制備方法,它涉及一種具有超順磁性的水基納米磁性流體的制備方法.本發(fā)明解決了現(xiàn)有磁流體含有有機物,與生物體兼容性差的問題.本發(fā)明方法如下:將FeCl3與FeCl2溶解在去離子水中,調(diào)節(jié)pH值;在120～180℃油浴中,惰性氣體保護下,滴加NaOH后,保溫攪拌0.5～2.5小時;去離子水洗滌,超聲分散,用永磁鐵沉降至溶液中不含氯離子并且呈中性;再將溶液超聲分散后離心;在100～160℃,惰性氣體保護下以300r/min的速度攪拌濃縮回流3～6小時.本發(fā)明制備的水基Fe3O4磁流體粘度小于10mpa·s,粒徑為3-10nm,飽和磁化強度高于60emu/g,具有超順磁的特性,穩(wěn)定性好,水溶性好,所用材料無毒,便宜,操作簡單易行,適合工業(yè)化生產(chǎn).
哈爾濱師范大學(xué)
2021-05-04
3D資源公共服務(wù)平臺解決方案/3D教育/3D教學(xué)
3D資源公共服務(wù)平臺解決方案，采用B/S架構(gòu)，“云+端”模式，搭配3D優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，以校園網(wǎng)或教育網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立可共享的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源環(huán)境，為區(qū)域內(nèi)所有多媒體教室提供教育資源信息服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源校校通、班班通、人人通。此方案配合3D智能教室解決方案、3D校園安全教育解決方案一并應(yīng)用，能實現(xiàn)統(tǒng)一管理、優(yōu)化配置、節(jié)省經(jīng)費的效果。
3D資源公共服務(wù)平臺符合“三通兩平臺”建設(shè)需求，不僅能滿足教育管理部門的管理需求，還能滿足學(xué)校管理者的管理和數(shù)據(jù)報告需求，也滿足學(xué)校老師的共享和交流需求，更能滿足學(xué)生的使用需求。
方案特點：
n? 統(tǒng)一化管理，可控區(qū)域廣
n? 網(wǎng)絡(luò)壓力小，跨區(qū)域資源共享
n? 系統(tǒng)自動維護，平臺安全可靠
n? 資源靈活分配，分級權(quán)限管理
n? 兼容性強，易部署
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
安全教育/傳統(tǒng)教育/3D教育/3D資源/3D教學(xué)
3D專題教育圍繞安全教育和傳統(tǒng)文化教育兩大主題，將德育教育、社區(qū)公共安全教育、道德理念、傳統(tǒng)文化等等內(nèi)容通過3D的形式展現(xiàn)，場景真實，讓教育更生動有趣。
3D安全教育專題
3D專題教育以小螞蟻為主人公形象，使用3D技術(shù)模擬展現(xiàn)上下樓梯、乘坐電梯、教室用電等校園、家庭和生活里中小學(xué)生容易忽略的危險行為貼近中小學(xué)生校園生活場景，提供正確安全的中小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)。
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貼近生活，場景高度仿真
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創(chuàng)設(shè)3D安全教育場景
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3D卡通形象，情節(jié)趣味十足
3D傳統(tǒng)文化教育專題
以3D形式再現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育，有助于深化學(xué)生對于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的認(rèn)識和理解，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
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3D高清還原現(xiàn)實場景
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真實示范道德、禮儀規(guī)范
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3D體驗教學(xué)促進良好品德養(yǎng)成?
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
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配流冷卻機構(gòu)及具有該配流冷卻機構(gòu)的斜盤壓縮機
本發(fā)明公開了一種配流冷卻機構(gòu)，包括依次相連接的進氣閥片、 閥板、出氣閥片、導(dǎo)流片及冷媒片。所述進氣閥片開設(shè)有第一通槽、 第二通槽、第三通槽及第四通槽，所述第一通槽、所述第三通槽、所 述第二通槽及所述第四通槽繞所述進氣閥片的中心軸均勻排布;所述 第一通槽、所述第二通槽、所述第三通槽及所述第四通槽內(nèi)分別設(shè)置 有一級進氣舌簧片、二級進氣舌簧片、三級進氣舌簧片及四級進氣舌 簧片，所述一級進氣舌簧片、所述二級進氣舌簧片、所述三級進氣舌簧片及所述四級進氣舌簧片分別通過彈性變形或者恢復(fù)彈性變形，以 控制進入斜盤壓
華中科技大學(xué)
2021-04-14
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高頻交流側(cè)串聯(lián)實現(xiàn)緊調(diào)整輸出的組合變流器
本發(fā)明涉及隔離型Dc/Dc電能轉(zhuǎn)換器,旨在提供一種高頻交流側(cè)串聯(lián)實現(xiàn)緊調(diào)整輸出的組合變流器。該組合變流器包括兩個變壓器,其原邊繞組串聯(lián)后接到交流輸入源Vin的兩端;變壓器T1的副邊繞組的輸出接到整流電路Rec1的輸入端,變壓器T2的副邊繞組的輸出接到整流電路Rec2的輸入端;整流電路Rec1輸出的一端接到輸出電容Co的正端,另一端接到輸出Vo的負(fù)端;負(fù)載RL一端接到輸出電容Co的正端,另一端接到輸出Vo的負(fù)端;整流器Rec2的輸出兩種可選方式。本發(fā)明原邊可以實現(xiàn)固定占空比,因此變壓器T1和T2的利用率最大化;反饋控制信號無需傳遞到原邊,提高了反饋控制的可靠性;容易實現(xiàn)多路獨立輸出的模塊化;副邊的整流電路更容易采用同步整流技術(shù)。
浙江大學(xué)
2021-04-11
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100H 全數(shù)字永磁交流伺服驅(qū)動器
南京工程學(xué)院
2021-04-13
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城市軌道交通交流牽引供電系統(tǒng)
本成果來自有重大應(yīng)用前景的橫向項目，目前處于研發(fā)階段，獲國家發(fā)明專利授權(quán)，擁有完全自主的知識產(chǎn)權(quán)。針對目前城市軌道交通直流牽引供電系統(tǒng)雜散電流導(dǎo)致的對鋼筋混凝土金屬結(jié)構(gòu)物、埋地管線等的腐蝕問題及對乘客安全的威脅，提出城市軌道交通交流牽引供電系統(tǒng)，徹底消除地鐵雜散電流危害，實現(xiàn)長距離、大容量、無分相供電，具有安全、經(jīng)濟、節(jié)能、拓展性強的特點，可以直接利用（鄰車吸收或 回饋電網(wǎng)）再生制動電能，使節(jié)能最大化，最大可達35%，而現(xiàn)行直流供電望塵莫及。
西南交通大學(xué)
2016-06-27
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可編程高性能交流電源（產(chǎn)品）
成果簡介：可編程高性能交流電源按照 GJB181、GJB181A 進行設(shè)計，通過計算機控制交流電源的電壓和頻率輸出，完成用電設(shè)備欠壓浪涌、過壓浪涌、 瞬時斷電試驗，并在試驗過程中檢測、驗證電壓波形的浪涌試驗。該電源具 有本地/程控功能，并與 RS232 接口兼容。除此以外，該型電源還具有過壓 保護、過流保護、電壓預(yù)置、電流預(yù)置、輸出禁止等功能。該電源是以數(shù)字 控制器為控制核心，利用軟件算法，控制相應(yīng)電路拓?fù)渲械墓β书_關(guān)
北京理工大學(xué)
2021-04-14
中國高校就業(yè)育人交流活動在福州召開
4月16日，以“凝聚就業(yè)育人合力，構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系”為主題的中國高校就業(yè)育人交流活動在福州召開。
中國高等教育博覽會
2024-04-18
3D校園安全教育解決方案/3D教學(xué)/裸眼3D
3D校園安全教育解決方案應(yīng)用新型裸眼3D技術(shù)，以裸眼3D顯示一體機為平臺，搭配豐富的安全教育資源，為學(xué)生展示幾近真實的安全演練情景。可設(shè)置在校園入口、教學(xué)樓、宣傳欄、食堂、校內(nèi)通道等校內(nèi)公共場所，讓安全教育知識無處不在，學(xué)生在課堂之外也可以愉快的學(xué)習(xí)安全知識。適用于校園文化建設(shè)、校園更新改造、食堂改造、安全教育專用教室等。
方案特點：
n? 設(shè)備易操作，易部署
n? 新型技術(shù)，提高關(guān)注度
n? 真實情景演示，3D效果出眾
n? 豐富校園文化，提升品牌形象
３Ｄ校園安全教育
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23