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項目研究內容 ：本項目建立了一套廢機油催化裂解制燃料柴油新工 藝，研究開發了裂解催化劑和精制復合萃取劑。新工藝降低了催化裂解溫 度 70℃，燃油收率達 92.%。具有工藝簡便、節能、收率高、投資少、產 品成本低等優點。工藝過程封閉循環，無油渣排放，裂解氣回收利用，符 合節能減排、清潔、安全生產的目標。 推廣應用情況 ：在南昌市建立了一套年處理 3000 噸廢機油的生產裝 置。處理了危險污染物廢機油

進行了部分氣化煤制氣再燃低 NOx 燃燒系統的理論和實驗研究:獲得了 以煤的氣化氣作為再燃燃料進行煤粉低 NOx 燃燒的關鍵技術，進行 130 噸氣化煤 制氣再燃低 NOx 燃燒系統工藝設計，開發研制了煤粉部分氣化煤制氣再燃實驗系 統，煤粉燃燒脫硝效率達到 70%左右。獲得授權發明專利 2 項，上海市科學技術 發明二等獎，中國機械工業科學技術獎二等獎。

本項目利用有機胺、CO 2使氯化鉀鹽轉化成堿，價值增加，同時轉化過程中利用了CO 2，有利于CO 2 減排，有機胺可循環使用，使整個過程成本大大降低。 該工藝采用有機胺直接將KCL轉化成K 2 CO 3，與傳統氨法制堿工藝相比，即先通過吸氨，然后碳化、結晶工藝相比，原料有機胺可以循環利用，使成本大大降低，反應步驟簡單、反應條件溫和，簡單易行，易于工業化生產。

產品詳細介紹 走班排課軟件的產品詳述   建設背景   2014年12月16日，教育部發布了《關于普通高中學業水平考試的實施意見》，提出“立德樹人”的教育 目標，要充分尊重學生的選擇權和差異性，學生可根據自身的學歷和興趣，選擇適合自身發展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和教學程度不同。普通學考科目分為等級考和合格考2個層次，這就意味著每個學生的課程表都不一樣，相應的對學校排課就提出了更高的要求。同時，學校開放課程供學生選擇，也需要一個穩定流暢的選排課系統來支撐。 應用場景 學校為了解決管理上的問題，通過多方引導，讓學生在固定的幾種組合內進行選擇（比如原來是“物化生，政史地”，后面增加“物化地，物化史，政史生……”），這樣學校的教學管理是方便了，但學生的選擇權沒有了。   現在宏途教育走班排課系統功能中“學生選課系統”支持根據學校實際情況選擇自定義開設選課組合套餐，供學生選擇；選課同時根據學生成績得出學生的優勢學科順序，為學生選科提供指導。 新高考環境下益于教學管理的功能及應用界面展示   1、學業成績分析 學生學業分析集考試管理、考場管理、成績分析跟蹤、學生評價為一體，方便學校安排考試，方便老師跟蹤學生成績提高教學質量。多層面分析，教務管理員、老師、學生可一鍵獲取所需成績報表，展現形式多樣。 2、考務管理 實現考號設置、考場安排等功能，改變了傳統管理模式，運用現代化手段進行科學管理。 3、綜合素質評價 采集師生日常校園生活學習的信息動態，自定義符合校況的評價標準，為學校提供真實可靠的可視化評價數據，構建多維度全方位的綜合評價體系。 更多功能模塊為您定制

產品詳細介紹EPT-90電熔拉伸剝離試樣制樣機關鍵詞：拉伸剝離，電熔管，GB/T 19808一.用途：本機用于從整根電熔管材取樣，采用雙刀一次性切好我們想要的拉伸剝離樣條，切片尺寸可調、快速、表面光滑，滿足氧化誘導實驗要求，目前是各大管材廠家和特檢所的必備設備。二.原理：從整根電熔管材上取樣，采用雙刀一次性切好我們想要的拉伸剝離樣條的取樣。把管子放到工加位上，通過手搖手柄調節夾緊電熔管子，調好位置，再調節雙鋸的高度，《但一次不能切太多，電機負載太大會燒電機》。按雙刀開關起動后，再按前進開關，觀察切的速度，會不會夾刀，如有夾刀調節雙鋸高度。切到位后升高雙鋸，按后退開關，等雙鋸回到原位，再重復前面的動做，直到完全切開我們想要的試樣。在切下一個樣品時按點動轉圈開關，調節好電熔管件位置。三.依據標準:本機滿足于GB/T 19808-2005《塑料管材和管件 公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗》規定的電熔承插焊接接頭拉伸剝離試樣制備要求四.技術性能指標1、切割管徑范圍：不小于90mm～630mm。2、夾持管長范圍：不小于300mm～1000mm。3、兩平行切刀間距：不小于150mm～800mm，可調。5、切割試樣寬度范圍：不小于25mm～100mm，可調。6、切割試樣寬度最大偏差：不超過0～5mm。7、試樣規格：通過雙切刀模式，試樣一次切割形成，符合GB/T 19808-2005要求，兩側面相互平行且與圓弧中軸面對稱。8、X軸行程：0mm～1000 mm。9、Z軸行程：0mm～1200 mm。10、切割寬度：任意可調。12、切割長度：任意可調。13、外觀材質：由型材和A3板烤漆而成。14、由二個切割刀，多個傳動系統組成，使用步電機、絲桿等。

利用第一頻譜遮罩序列和第一隨機相位復序列，獲得第一頻域基礎波形矢量；通過對第一頻域基礎波形矢量進行快速傅里葉逆變換，獲得時域基礎調制波形；將時域基礎調制波形作為第一路基礎調制波形，將時域基礎調制波形進行虛數變換后作為第二路基礎調制波形；將待傳送的比特數據取k位后，再依照最右位最高位原則，獲得所述k位待傳送的比特數據的十進制映射值；隨機獲取第一十進制數和第二十進制數；通過移位循環調制，獲得第一路調制波形和第二路調制波形；將第一路調制波形和第二路調制波形進行合成，獲得發射信號，利用正交頻分復用發射模塊將發射信號進行發射。

一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 鄭舒麗 化學化工學院應用化學 2019年9月 201931041315 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 黃建明 工程訓練中學 高級實驗師 機械 電子 機器人與人工智能 四、項目簡介 在社會老齡化和醫療服務家庭化的社會大背景下，項目團隊針對老年人群體慢性疾病頻發，患病后的日常服藥困難等問題，創新性研發制作了一款集提醒服藥儲藥出藥反饋信息為一體的智能水杯，以星火之力推動家庭醫療健康服務的建立，助力中國家庭醫療健康服務的發展，為中國千家萬戶的天倫之樂保駕護航。 本產品通過內部巧妙的多種機構運動，實現了藥物的分藥與出藥兩大功能，并且在順利出藥的基礎上，進一步實現智能化，智能提醒服藥反饋，為用戶提供個性化設置服藥時間提醒功能，還有跟蹤防遺失定位功能，努力提升用戶體驗。而目前智能藥水一體杯的同類產品，在市場上仍然處于缺口狀態，本產品不僅便于攜帶藥品與水，而且可以實現多功能全方位化的提醒，有廣闊的市場前景。 本項目已在國家級創新創業計劃中成功結項，并取得兩項實用新型專利，獲得第九屆全國大學生機械創新大賽四川賽區三等獎，且已經與成都胡蘿卜派科技有限公司簽定合作協議，可以實現落地生產。

產品詳細介紹Acura manual 865系列連續微量分液器用于連續分配微量液體，分液體積由數字化調節。所有與液體接觸材料由惰性材料制作，化學兼容性極佳。可與試劑瓶或注射器通過接口連接，也可通過插管與試劑瓶相連。校正簡單易行，用戶可自行校正。每支分液器均有單獨的序列號和QC證書。整支分液器可高壓滅菌。 產品優勢更加智能可靠的體積調節裝置單手可完成體積設置大且清晰的數字顯示，任何角度可以觀察到TM 專利的Justip 吸頭推出桿高度可調設計一鍵式校準系統無易損部件防震，可紫外線和121℃整支高壓蒸汽滅菌CE認證，IVD體外診斷許可證用于識別量程的彩色帽3年質保 更舒適的移液(1)移液器適合于所有戴手套或者不戴手套的操作者專利的人體工程學外形設計，更輕的重量和活塞滑動阻力高精度連續分液(2)精加工的閥門分液裝置保證了高精度連續分液操作即校式校正系統(3)(4)無需特殊工具的即校式校正系統用戶可隨時對移液器自己進行校正，也可以委托SOCOREX 在中國的標準實驗室進行校準 

產品詳細介紹    三分屏課件全自動實時合成系統 ---- 三分屏課件制作工具之王者 （國內最好用的三分屏課件制作工具----無需專業知識，做出最專業的課件！）   三分屏課件全自動實時合成系統簡單易用，能夠輕松快速的將教學中的場景（視頻）、電腦屏幕內容、麥克風聲音（或電腦中音頻）等錄制為一體化的三分屏課件，并可上傳到服務器供遠程點播。 l        適用場景――適用于互動教室及專用測評室： 該系統可用于學校精品課堂建設、優質教學資源積累、教學評估、精彩內容點播等，也可作為電子白板互動教室的增效系統安裝使用。 l        該系統優點：   1．   簡便易學：最少按鍵兩次即可完成課件錄制；錄制結果可直接上傳到服務器 2.錄制畫面清晰，錄制過程CPU占用低，文件占用空間小，常規為80M/小時（視設置不同而略有差異） 3.音視頻信號和講稿區畫面高度同步，時差不超過0.1s 4.支持多路、多種視頻設備（攝像頭、DV、攝像機等）采集 5.支持符合SCORM1.2標準的課件導出 6.界面語言支持中文簡體、繁體 7.加密狗授權，可以在任何電腦插狗使用，不限制使用電腦； 8.可以完美結合本站加密方案進行在線授權播放或下載授權播放 9.生成的課件可進行編輯,生成的文件可通過索引快速瀏覽。 10.屏幕捕獲采用特殊的技術，能有效捕獲桌面正在播放的視頻窗體內容。 l        基本功能：       1. 動態屏幕捕獲：能夠將計算機屏幕內容，包括鼠標運動軌跡、電子白板內容等完全錄制下來。錄制范圍可選擇全屏、屏幕區域和窗口。  2. 捕獲圖象與語音：實時采集教師的圖象與聲音，并進行壓縮處理后存盤。  3. 課件編輯：錄制好課件后，可以對課件進行任意的剪切，刪除無用的部分，也可以合并多個課件，并且視頻與講稿是同步編輯，即：在編輯過程中保持視頻流、音頻流、屏幕流的同步。 4. 課件格式為網頁格式，可直接發布到Web站點或服務器用于點播。無需安裝客戶端，任何電腦都可以播放。 5.視頻音頻播放區 在觀看視頻時，鼠標左鍵在教師視頻或學生視頻區域內任意雙擊，可以使視頻整屏播放，也可任意的調整視頻的大小。視頻采用MPEG4格式，能夠最大化的降低CPU需求，傳輸流暢。 6.屏幕流播放區 播放教師計算機的屏幕內容，包括鼠標運動軌跡，打開的文檔、音樂、電影等，鼠標左鍵在該區域任意雙擊后該區域滿屏播放。 7.文字描述與索引區； 文字描述信息包括作者、主題、版權等；通過索引信息，可以將課件分成多個章節、或者分成多個知識點，便于學習。文字描述可以錄制完畢后添加，也可錄制前編寫。 8.講稿縮略圖區 在這個區域里，可以瀏覽任何一個幻燈片，也可以查看與每個幻燈片相關的視頻音頻信息，從而實現講稿與視頻的互動。雙擊任一縮略圖可以立即播放該縮略圖的教師視頻、學生視頻和板書內容。                         錄制效果   l        功能――全自動實時合成課件： ·         錄制功能 1. 多種內容同步錄制 a. 屏幕錄制 屏幕錄制 可選擇錄制全屏、矩形區域或特定窗口內容進行錄制。 b. 視頻錄制 視頻錄制 外接攝像頭，即可將拍攝到的視頻內容同步錄制保存。視頻大小、壓縮質量均可調節。支持兩個視頻采集設備同時錄制。 c. 音頻錄制 音頻錄制       錄制電腦屏幕內容時，可同步錄制麥克風聲音，或同步錄制電腦中播放的音頻。 d. PPT索引抽提       PPT索引 在使用PPT作為授課/會議課件，并使用錄播系統進行錄制時，系統會自動從PPT中抽提每頁標題作為課件索引。索引可新建/編輯，生成的課件可通過索引進行快速瀏覽。 2. 多種錄制啟動方式 a. 向導啟動錄制      通過向導引導，一步步啟動錄制功能。在向導引導過程中，可設置錄制的相關參數，包括視頻設置、音頻設置、幀數設置、課件信息等。在設置后，系統將自動保留設置信息，下次啟動錄制時將作為默認設置。 b. 一鍵啟動錄制      可通過設置快捷鍵，一鍵啟動錄制功能。錄制相關參數設置為默認設置。 c. 自動錄制  定時錄制 定時錄制可以讓系統到設定的啟動時間自動開始錄制，無須老師干預。 播放功能 播放界面 1. 錄制完成自動預覽；課件結束錄制后直接播放，無須在IE中打開。 2. 支持遠程點播；錄制的課件經過編輯整理后可上傳到任意web站點供遠程點播。 編輯功能 1. 課件編輯；可進行任意片段剪切。剪切可精準到幀，視頻切口質量清晰，并隨時保持音視頻、講稿區的同步。 2. 可編輯課件索引；可編輯課件索引標題及索引縮略圖。 3. 支持課件壓縮；可根據需要將課件保存為不同壓縮比的課件。壓縮后，自動打包為ZIP格式文件。使課件占用空間更小，便于傳遞和保存。 4. 支持視頻部分替換成圖片：無視頻錄制后，可在視頻區設置圖片顯示。 5. 合并自如：支持同時合并多個不同尺寸的課件。合并后，隨時保持音視頻、講稿區同步。 6. 支持SCORM1.2標準格式的輸出。 7. 支持課件直接上傳到FTP服務器。   歡迎聯系試用。QQ：426901512