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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
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一種能充分利用液化天然氣冷能的蓄冷冷庫系統(tǒng)
本發(fā)明公開了一種能充分利用液化天然氣冷能的蓄冷冷庫系統(tǒng)，它包括液化天然氣氣化系統(tǒng)、乙二醇循環(huán)系統(tǒng)和冷水循環(huán)系統(tǒng)，它還包括蓄冷系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)，其中，(1)液化天然氣氣化系統(tǒng)包括液化天然氣—乙二醇換熱器；(2)乙二醇循環(huán)系統(tǒng)包括兩個串聯(lián)回路；(3)冷水循環(huán)系統(tǒng)包括水循環(huán)管路；(4)蓄冷系統(tǒng)包括蓄冷循環(huán)管路；(5)制冷系統(tǒng)包括經(jīng)冷凝器的出口依次與壓差調(diào)節(jié)閥、循環(huán)水泵、止回閥、蒸發(fā)器、板式換熱器以及冷凝器的進(jìn)口相連的制冷循環(huán)管路。本發(fā)明的優(yōu)點：該系統(tǒng)在不影響液化天然氣氣化的前提下，起到液化天然氣冷量削峰填谷的功能，有效改善制冷循環(huán)的能效比，充分保證了制冷性能穩(wěn)定。
天津城建大學(xué)
2021-04-11
專家報告薈萃? | 重慶大學(xué)副校長盧義玉：新質(zhì)生產(chǎn)力賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
重慶大學(xué)將就業(yè)視為重中之重，不僅關(guān)心學(xué)生的就業(yè)率，更重視學(xué)生能夠高質(zhì)量就業(yè)。要實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)，就必須要對學(xué)生各方面進(jìn)行培養(yǎng)。
中國高等教育博覽會
2025-01-10
專家報告薈萃? | 重慶大學(xué)副校長盧義玉：新質(zhì)生產(chǎn)力賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
重慶大學(xué)將就業(yè)視為重中之重，不僅關(guān)心學(xué)生的就業(yè)率，更重視學(xué)生能夠高質(zhì)量就業(yè)。要實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)，就必須要對學(xué)生各方面進(jìn)行培養(yǎng)。懷部長在會議上強(qiáng)調(diào)的“三個譜”：知識圖譜、能力圖譜、素質(zhì)圖譜方面的工作，重慶大學(xué)關(guān)心的重點是能力圖譜的建設(shè)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
中國高等教育博覽會
2025-01-20
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利用自來水余能和壓縮空氣能回收冷水的節(jié)水節(jié)能熱水器
本成果提供了一種利用自來水余能和壓縮空氣能回收冷水的節(jié)水節(jié)能熱水器，包括熱水器和與熱水器連通的自來水冷水進(jìn)水管和熱水出水管，自來水冷水進(jìn)水管和熱水出水管同時連通三進(jìn)一出混水閥，熱水出水管上靠近混水閥的位置通過儲水容器進(jìn)水管道連通儲水容器，儲水容器通過儲水容器出水管道連通混水閥，所述儲水容器出水管路上設(shè)置有泄壓閥、控制控制閥門和逆止閥。本成果可以利用自來水余能把熱水器出口至實際出水口管路之間的冷水儲存起來并在儲水容器中形成壓縮空氣能，然后壓縮空氣能做功使這部分冷水在其他使用冷水的地方利用，實現(xiàn)這部分冷水資源90%以上的利用，在不消耗電能的前提下達(dá)到了節(jié)約水資源的目的，相較于循環(huán)泵節(jié)約利用該部分冷水的技術(shù)，節(jié)約了電能。本成果搭建的模型在增加用戶用水體驗的基礎(chǔ)上能有效節(jié)約水資源，提高水資源的利用效率，該模型搭設(shè)簡便，可推廣使用。另外，可將該系統(tǒng)集成到新的熱水器中，設(shè)計制造新型的節(jié)水節(jié)能熱水器。在不消耗電能的前提下實現(xiàn)了熱水器熱水管中冷水資源90%以上的利用，節(jié)約了水資源。
西北農(nóng)林科技大學(xué)
2021-05-11
第七屆高等工程教育大會人工智能賦能高等工程教育分論壇在重慶成功舉辦
11月16日，由浙江大學(xué)主辦，中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)的第62屆中國高等教育博覽會“人工智能賦能高等工程教育”學(xué)術(shù)活動在重慶舉辦。
新工科在線
2024-11-20
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材料學(xué)院周歡萍團(tuán)隊和張艷鋒團(tuán)隊在鈣鈦礦太陽能電池的重要進(jìn)展
《科學(xué)》報道材料學(xué)院周歡萍團(tuán)隊和張艷鋒團(tuán)隊在鈣鈦礦太陽能電池的重要進(jìn)展。
北京大學(xué)
2025-01-14
專家報告薈萃? | 武漢大學(xué)信息中心主任劉昕：持續(xù)夯實數(shù)字基座 高效賦能數(shù)智教育
2024年9月召開的全國教育大會強(qiáng)調(diào)，要深化國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的實施，充分利用國家智慧教育公共服務(wù)平臺，探索數(shù)字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑，要注重運用人工智能助力教育變革。在這大背景下，武漢大學(xué)積極響應(yīng)號召，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，全面推數(shù)智武大的建設(shè)，積極探索數(shù)字化和智能化技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，以期實現(xiàn)武漢大學(xué)的教育現(xiàn)代化。
中國高等教育博覽會
2025-02-28
展區(qū)重磅預(yù)告① | 數(shù)字賦能教育變革，打造未來課堂！第63屆高博會數(shù)字化、實訓(xùn)展區(qū)揭秘
在“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強(qiáng)國建設(shè)”的主題下，數(shù)字化&實訓(xùn)展區(qū)將聚焦教育數(shù)字化與產(chǎn)教融合，集結(jié)華為、海康威視、希沃、科大訊飛、宇樹科技、優(yōu)必選、天煌、亞龍等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，展示智慧教育、虛擬實訓(xùn)、AI課堂等前沿技術(shù)，為高校教學(xué)改革與技能型人才培養(yǎng)提供全場景解決方案。
高等教育博覽會
2025-05-15
【國際在線】以融合創(chuàng)新賦能教育強(qiáng)國建設(shè) 第63屆高等教育博覽會在長春啟幕
5月23日，第63屆高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在中鐵·長春東北亞國際博覽中心開幕。
國際在線
2025-05-23
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組合型震蕩浮子波能發(fā)電裝置
項目成果/簡介: 裝置采用組合式陀螺體型振蕩浮子與雙路液壓系統(tǒng)。相對于振蕩浮子式和擺式裝置，振蕩浮子式裝置能量轉(zhuǎn)換效率較高，且各個部件的更換維修均可在海上操作完成，維護(hù)成本低，裝置安全可靠。振蕩浮子式裝置又分為單自由度、多自由度及組合型。組合型振蕩浮子裝置整體效率高，運行穩(wěn)定。該成果依托陣列化開發(fā)思想，針對我國近海短周期、小波高、低能流密度的波浪能資源特征設(shè)計了組合型的波浪能攝取機(jī)構(gòu)，解決了多數(shù)傳統(tǒng)裝置“小浪不發(fā)電、大浪易損壞”的固有問題。 振蕩浮子波浪能發(fā)電裝置的潮位自適應(yīng)裝置為海洋能的科學(xué)利用與開發(fā)提供了全新的思路：在資源相對貧乏的低能流密度海區(qū)依靠陣列化布置與多能互補(bǔ)實現(xiàn)海洋能的高效利用與集成開發(fā)。進(jìn)行波浪能向電能的轉(zhuǎn)換，使用潛浮體配合張力錨鏈進(jìn)行海上安裝定位；依托陣列化開發(fā)思想，針對我國近海短周期、小波高、低能流密度的波浪能資源特征設(shè)計了組合型的波浪能攝取機(jī)構(gòu)，解決了多數(shù)傳統(tǒng)裝置“小浪不發(fā)電、大浪易損壞”的固有問題；雙浮體自升沉結(jié)構(gòu)形式突破了近海潮差（3-4m）變化大導(dǎo)致裝置工作時長短的難題，可在大潮差海域?qū)崿F(xiàn)24小時全天候自主控制運行發(fā)電；開發(fā)了全自動在線控制與檢測系統(tǒng)，可在百公里外的海大校園內(nèi)對裝置的實時工作狀況、運行性能等實現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控，真正做到了無人值守與遠(yuǎn)程遙控；基于產(chǎn)品化設(shè)計，檢修維護(hù)方便，所有活動部件的更換維修均可在海上操作完成，維護(hù)成本低，安全可靠。項目階段: 小試、中試階段效益分析: 將供電用戶瞄準(zhǔn)為離岸海島，與常規(guī)能源相比，海島越偏遠(yuǎn)，該項目的研究成果優(yōu)勢越明顯，這也為近期海洋能的開發(fā)與利用提供了新的路徑。 目前在青島市與青島中廣核新能源山東分公司進(jìn)行了初步嘗試合作，為其提供科技服，“海洋能源綜合利用”課題采購技術(shù)服務(wù)，項目編號20180193。知識產(chǎn)權(quán)類型:其他技術(shù)成熟度:通過中試技術(shù)先進(jìn)程度:達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無
中國海洋大學(xué)
2021-04-11