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對(duì)篩選出適合天津市的12個(gè)優(yōu)良景觀草品種提出了天津市景觀草應(yīng)用的主要形式與方法以及擴(kuò)繁及養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)指南；編制了天津市31種觀賞草的植物名錄，對(duì)植物科目、土壤條件、溫濕度條件、適宜種植區(qū)域等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定。  結(jié)合天津市主要地區(qū)土壤條件，在引進(jìn)31個(gè)品種多年生景觀草的基礎(chǔ)上，篩選出紫穗狼尾草、闊葉狼尾草、細(xì)葉芒、花葉芒、斑葉芒、大油芒、拂子茅、柳枝稷、花葉蘆竹、荻、青綠苔草、格蘭馬草等適合天津市的12個(gè)優(yōu)良品種，提出天津市景觀草應(yīng)用的主要形式、方法、擴(kuò)繁及養(yǎng)護(hù)管理等技術(shù)要求，為景觀草種植提供技術(shù)依托。

天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)的全國(guó)首批以新的機(jī)制和模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]22號(hào)文件《教育部關(guān)于對(duì)天津市普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)的通知》)。建院以來(lái)始終堅(jiān)持“以人才質(zhì)量求生存、以專(zhuān)業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路;以“立足濱海新區(qū)，面向全國(guó)，服務(wù)基層”為辦學(xué)定位，緊貼社會(huì)需求，培養(yǎng)以崗位勝任力為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、道德品行端、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的目標(biāo)，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院坐落在天津市濱海新區(qū)大港高校園區(qū)，學(xué)院占地面積334畝，建筑面積12.6萬(wàn)平方米，設(shè)有圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等設(shè)施。 學(xué)院圖書(shū)館建筑面積1.4萬(wàn)平方米，擁有紙質(zhì)圖書(shū)52萬(wàn)冊(cè);設(shè)有600平方米的電子閱覽室，電子圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)，以及中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方醫(yī)學(xué)、超星電子圖書(shū)等電子資源。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及儀器設(shè)備，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力創(chuàng)造良好條件。 學(xué)院積極發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院靈活的辦學(xué)機(jī)制所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上充分依托天津醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，以新型健康產(chǎn)業(yè)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等十一個(gè)專(zhuān)業(yè)。形成了以醫(yī)學(xué)為核心，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)，醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。 在人才培養(yǎng)上秉承立德樹(shù)人、文化育人、專(zhuān)業(yè)立人的全人教育理念，注重提高學(xué)生實(shí)踐能力，積極深化教學(xué)改革，逐步探索符合社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式;同時(shí)，積極與醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)、帶教經(jīng)驗(yàn)豐富的綜合性醫(yī)院及相關(guān)單位建立友好的合作關(guān)系，為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的實(shí)踐教學(xué)條件。 學(xué)生按學(xué)院專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，頒發(fā)天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作，按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)及教育部有關(guān)規(guī)定辦理。符合國(guó)家及我院有關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生，授予天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。 學(xué)院堅(jiān)持“幫你成長(zhǎng)、助你成才”的育人理念，為學(xué)生創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有三十五個(gè)學(xué)生文化社團(tuán)組織，為提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造良好校園文化創(chuàng)造了有利條件。 學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金以及天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)、助學(xué)金。 社會(huì)在進(jìn)步，醫(yī)學(xué)教育事業(yè)在發(fā)展，我們歡迎有志獻(xiàn)身祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)，勇攀醫(yī)學(xué)高峰的青年朋友們報(bào)考天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院。

1.驗(yàn)證了穩(wěn)態(tài)方法在計(jì)算耗熱指標(biāo)時(shí)的適用性，對(duì)比理論耗熱量和實(shí)際耗熱量，并分析其差異原因，得到了建筑實(shí)際耗熱量修正計(jì)算方法；2.提出了熱源總效率的概念，并基于此對(duì)不同供熱方式的能效進(jìn)行了比較，得到了基礎(chǔ)量化數(shù)據(jù)，推薦了適用于低能耗居住建筑的供熱方式；3.建立了適用于低能耗居住建筑供熱模式的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，完成了對(duì)供熱模式的評(píng)價(jià)軟件。定量分析了不同供熱模式的特點(diǎn)，為工程應(yīng)用提供參考。

近日，由天津大學(xué)應(yīng)用海洋學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的冷源監(jiān)測(cè)預(yù)警浮標(biāo)系統(tǒng)在國(guó)家海洋博物館試驗(yàn)海域成功海試。該研發(fā)工作是在中國(guó)核電工程有限公司“核電廠冷源致災(zāi)物報(bào)警預(yù)警軟件驗(yàn)證及應(yīng)用示范平臺(tái)搭建研究”項(xiàng)目支持下開(kāi)展的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是蘇榮欣教授，技術(shù)負(fù)責(zé)人是張學(xué)峰教授和胡浩豐教授。