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天津大學(xué)仁愛學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由天津大學(xué)和天津仁愛集團(tuán)合作創(chuàng)辦的具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立的校園校舍、獨(dú)立招生和獨(dú)立財(cái)務(wù)的本科層次全日制普通高等學(xué)校。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院充分發(fā)揮天津大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，實(shí)行開放式辦學(xué)、多樣化培養(yǎng)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校前列。2010年學(xué)校被評(píng)為全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院。2013年7月，我校作為全國首批第一所獨(dú)立學(xué)院，順利通過教育部規(guī)范驗(yàn)收，受到專家組一致好評(píng)。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院立足天津、融入濱海，面向環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)全國，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，高素質(zhì)、強(qiáng)能力、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院地處天津市團(tuán)泊新城團(tuán)泊湖自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)，占地面積1000畝。學(xué)校建有現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、體育館等教育教學(xué)設(shè)施，同時(shí)還建立了一整套有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)管理規(guī)章制度，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院依據(jù)現(xiàn)代科技發(fā)展和人才市場需求，依托天津大學(xué)名、優(yōu)專業(yè)，培養(yǎng)有競爭力的應(yīng)用型人才。學(xué)校現(xiàn)有機(jī)械、電子信息、計(jì)算機(jī)、建筑、建筑工程、化工、管理、社會(huì)科學(xué)與外國語、藝術(shù)等九個(gè)系，下設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、土木工程、給排水科學(xué)與工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、財(cái)務(wù)管理、金融工程、物流工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、英語、商務(wù)英語、法學(xué)、動(dòng)畫等專業(yè)。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)經(jīng)審查達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)天津大學(xué)仁愛學(xué)院全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書;符合國家及我校有關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生，授予天津大學(xué)仁愛學(xué)院學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。 學(xué)校在依托天津大學(xué)雄厚師資力量的同時(shí)，也建立了一支年富力強(qiáng)、教學(xué)水平高、專業(yè)能力突出、愛崗敬業(yè)的專任教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教師685人，其中具有教授、副教授職稱的占53%以上。天津大學(xué)仁愛學(xué)院秉承天津大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的“雙嚴(yán)”辦學(xué)方針，堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)理念和“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，踐行“實(shí)事求是，果毅力行”的校訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作“以學(xué)生為中心”，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及實(shí)踐環(huán)節(jié)等緊密結(jié)合學(xué)生未來工作需要，人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校始終遵循“根在基礎(chǔ)，重在實(shí)踐，突出能力”教育理念，形成了以課程為基礎(chǔ)的理論教學(xué)體系，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系和以課內(nèi)外教育相融合的文化素質(zhì)教育體系。另外，學(xué)校創(chuàng)建的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)更加符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，大大提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率、轉(zhuǎn)化率，有助于學(xué)生構(gòu)建科學(xué)合理的智能結(jié)構(gòu)，為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行分層次教學(xué)和分類指導(dǎo)，因材施教，適應(yīng)和滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需要。學(xué)校實(shí)行主輔修制度和雙學(xué)位制度，拓寬學(xué)生的視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)畢業(yè)生競爭力;學(xué)校加大投入力度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建，開放實(shí)驗(yàn)室，建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、探索精神和應(yīng)用能力搭建平臺(tái);學(xué)校為鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，支持學(xué)生參加學(xué)科、專業(yè)、文體等項(xiàng)競賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)施這一政策以來，學(xué)生們已先后獲得國際、國家和省部級(jí)各類競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)百余項(xiàng)。畢業(yè)生考研錄取率逐年攀升，2013年為8%;就業(yè)率連續(xù)四年在92%以上。 學(xué)校為強(qiáng)化能力培養(yǎng)，一方面積極與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)。目前，已和世界500強(qiáng)之一的美國德州儀器公司(TI)、甲骨文(Oracle)公司以及中沙石化等國內(nèi)知名的140余家企業(yè)密切合作，開展“ 3 + 1 ” 培養(yǎng)、“工作室”式培養(yǎng)，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)市場和社會(huì)需要奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和好評(píng)。另一方面，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。目前建有63000m2的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，擁有一批國內(nèi)先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。學(xué)校已建有物理實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心、語言中心、金工實(shí)習(xí)中心等公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，以及信息與通信工程實(shí)驗(yàn)室、FPGA實(shí)驗(yàn)室、微電子綜合實(shí)驗(yàn)室、電力電子與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控加工技術(shù)中心、CAD/CAM計(jì)算中心、甲骨文(Oracle)實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心、動(dòng)畫工作室、建筑設(shè)計(jì)模型室、水力學(xué)、地質(zhì)地基、環(huán)境工程、建筑給排水、模擬法庭等71個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和若干個(gè)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校積極開展科學(xué)研究，建立了工程創(chuàng)新中心、化工研究所、機(jī)械研究室等科研機(jī)構(gòu)，與天大軟件學(xué)院、中軟國際公司聯(lián)合成立了物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心，為提高教師科研能力和高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校堅(jiān)持走國際合作、開放辦學(xué)道路，積極開拓國際合作渠道。目前已與加拿大西門菲沙大學(xué)(SFU)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，還與英國考文垂大學(xué)、斯旺西大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、美國佛羅里達(dá)國際大學(xué)、北阿拉巴馬州立大學(xué)、德國馬格德堡應(yīng)用科技大學(xué)、韓國青云大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)等多所大學(xué)進(jìn)行了廣泛的交流與合作。 學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建有“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)提供服務(wù)。學(xué)校多措并舉推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，把學(xué)生素質(zhì)(拓展)教育納入培養(yǎng)計(jì)劃，拓展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生文理滲透、個(gè)性拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建有藝術(shù)教育中心，通過大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)推進(jìn)美育育人機(jī)制，成立了合唱團(tuán)、樂團(tuán)、舞團(tuán)、話劇團(tuán)，在天津市高校文藝展演大賽中屢獲佳績。 學(xué)校設(shè)有特優(yōu)新生獎(jiǎng)學(xué)金：凡高考成績達(dá)到所在省、自治區(qū)、直轄市前100名的應(yīng)屆考生，且第一志愿報(bào)考我校者，入校后可獲特優(yōu)新生獎(jiǎng)學(xué)金5萬元;凡高考成績達(dá)到所在省、自治區(qū)、直轄市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線(即一批本科線)的應(yīng)屆考生，且第一志愿報(bào)考我校者，入校后可獲得特優(yōu)新生獎(jiǎng)學(xué)金2萬元。為鼓勵(lì)學(xué)生勤奮進(jìn)取，學(xué)校有完善的“獎(jiǎng)、勤、助學(xué)”機(jī)制，設(shè)立了包括國家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元)、天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金(8000元)和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，以及學(xué)習(xí)優(yōu)異、為校爭光等三十余種獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋面占學(xué)生35%以上。我校學(xué)生享受國家優(yōu)惠政策待遇，如國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元)、國家助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位。

山西古稱“三晉”，位于黃河流域中部，被譽(yù)為“華夏文明的搖籃”。山西又地處內(nèi)陸，區(qū)位優(yōu)勢不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展單一，醫(yī)療資源偏弱，高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展不足。艱苦的環(huán)境激發(fā)了三晉人民自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，召喚著當(dāng)代山醫(yī)人獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的擔(dān)當(dāng)和勇氣。在建設(shè)“健康中國”和“健康山西”的征程中，學(xué)校堅(jiān)守初心，仁心擔(dān)當(dāng)，負(fù)重前行，主動(dòng)謀求3700萬山西人民的健康福祉，致力培養(yǎng)醫(yī)理博精、德能高邃的好醫(yī)生，辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。 學(xué)校前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時(shí)期。1953年獨(dú)立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1955年成為全國保留有衛(wèi)生系的6所高等醫(yī)學(xué)院校之一。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校為教育部批準(zhǔn)成立的全國第一個(gè)法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)院校、全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位、全國第三批和山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)單位、全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一、全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一、國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。 經(jīng)過九十九年發(fā)展，學(xué)校成為以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)，形成以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻(xiàn)身、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)和“求實(shí)精進(jìn)、堅(jiān)韌弘毅”的山醫(yī)精神。 學(xué)校有川至、迎澤、中都三個(gè)校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米;固定資產(chǎn)總值12億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值4億元。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等31個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院等12所直屬附屬醫(yī)院，有12所非直屬附屬醫(yī)院，29個(gè)教學(xué)醫(yī)院，111個(gè)其它教學(xué)基地，15個(gè)研究生培養(yǎng)基地，2個(gè)科學(xué)研究基地。 學(xué)校現(xiàn)有教師1600余人，研究生導(dǎo)師 1300 余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名，優(yōu)秀青年基金獲得者1名，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍專家1名，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家1名，享受政府特殊津貼人員126名，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家2名;中央聯(lián)系的高級(jí)專家5名，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選4名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5名，國家級(jí)教學(xué)名師 1 名，國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國優(yōu)秀思想政治輔導(dǎo)員2名。各類省級(jí)優(yōu)秀人才189名，省級(jí)團(tuán)隊(duì)23個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教師 46名，省委聯(lián)系的高級(jí)專家 48名。聘有以3名院士為代表的一批客座教授。一批教師榮獲全國或全省模范教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào);一批教師在全國和全省教師教學(xué)基本功競賽及各類科技獎(jiǎng)勵(lì)中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科：生理學(xué);1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;13個(gè)國家臨床重點(diǎn)專科：重癥醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科;各類省級(jí)優(yōu)勢、特色、重點(diǎn)學(xué)科15個(gè);各類省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)科研平臺(tái)30個(gè)。現(xiàn)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科設(shè)有博士后科研流動(dòng)站：生物學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué);1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué);9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué);8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、應(yīng)用心理、社會(huì)工作、圖書情報(bào)。 學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)。26個(gè)本科專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)(五年制、“5+3”一體化)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物制劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物制藥、眼視光學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、社會(huì)工作、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產(chǎn)業(yè)管理方向)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、英語(醫(yī)學(xué)方向)。 學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，碩士研究生3600余人，博士研究生280余人，國際學(xué)生70余人。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才12萬余名。近年來，本科畢業(yè)生升學(xué)率在30%以上，就業(yè)率達(dá)90%以上。調(diào)查顯示，用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的滿意度在90%以上。 學(xué)校科研發(fā)展勢頭良好。2017年，科技總經(jīng)費(fèi)達(dá)1.1億元;承擔(dān)省級(jí)以上科技計(jì)劃項(xiàng)目274項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目38項(xiàng);發(fā)表科研論文2900余篇，其中SCI等收錄論文233篇;獲專利授權(quán)48項(xiàng)，出版著作39部;獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)。 學(xué)校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)的大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系;實(shí)施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計(jì)劃”“學(xué)科管理業(yè)務(wù)骨干海外培養(yǎng)計(jì)劃”“博士研究生海外培養(yǎng)計(jì)劃”，開展了“推薦優(yōu)秀本科生直博”“碩士研究生1+1+1聯(lián)合培養(yǎng)”本科生學(xué)分互換等項(xiàng)目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。2017年，學(xué)校招收了首批77名來自13個(gè)生源國的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷國際學(xué)生，國際教育翻開了新篇章。 學(xué)校歷經(jīng)九十九年薪火相傳，幾代人艱辛拼搏，取得了輝煌成就。學(xué)校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實(shí)施、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育綜合改革等發(fā)展機(jī)遇，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加快建設(shè)步伐，為早日建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。

福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，前身是福建省立醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，首任校長侯宗濂(1900年-1992年)，系中國近現(xiàn)代著名生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)教育家。在80多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以造就優(yōu)秀人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校訓(xùn)，成為一所以醫(yī)為主，理、管、法、文、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有學(xué)士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系和集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會(huì)服務(wù)于一體的省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療預(yù)防保健中心。2017年，以評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量為主的國內(nèi)知名大學(xué)排名機(jī)構(gòu)軟科公布了“中國最好大學(xué)排名”，我校位列第130名，在福建省屬院校中位居第二名。 學(xué)校擁有上街、臺(tái)江2個(gè)校區(qū)，占地約1500畝，校舍建筑面積42萬多平方米，辦學(xué)主體位于福州地區(qū)大學(xué)新校區(qū)。設(shè)有20個(gè)學(xué)院(部)，學(xué)生21000多人、教職醫(yī)護(hù)員工11200多人(含附屬醫(yī)院)，其中校本部1200多人。建有6所直屬附屬醫(yī)院，其中附屬第三醫(yī)院正在建設(shè)中。堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，先后與國(境)外30多所高校和科研院所簽訂了學(xué)術(shù)交流協(xié)議，并開展了多層次、多角度的合作。 學(xué)校以培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，富有社會(huì)責(zé)任感，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為人才培養(yǎng)總目標(biāo)。辦學(xué)80年來，為國家和地方共培養(yǎng)輸送了10萬多名醫(yī)學(xué)人才。校友中不乏杰出人才，其中有院士、專家、教授，許多校友都已成為醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線的領(lǐng)軍人物。我校培養(yǎng)的學(xué)生以理論功底扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)著稱，受到用人單位的廣泛歡迎。近年來就業(yè)率始終保持在96%以上。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)學(xué)生在歷年國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師(護(hù)師)資格考試通過率名列全國前茅。多年來臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參加全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能比賽成績名列前茅，2016年5月，我校代表隊(duì)以總分第一名的成績榮獲第七屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽全國總決賽特等獎(jiǎng)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生12800多人、博士研究生250多人、碩士研究生2800多人，在校留學(xué)生400多人,成人教育學(xué)生4900多人。設(shè)有普通本科專業(yè)27個(gè)。擁有國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等6個(gè)，來華留學(xué)英語授課品牌課程、精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程等4門。省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)41項(xiàng)，特色專業(yè)8個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個(gè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群3個(gè)，示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)8個(gè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地8個(gè)，精品資源共享課9門，精品在線開放課程8門，精品課程37門。福建省研究生教育創(chuàng)新基地11個(gè)，福建省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個(gè)。學(xué)校設(shè)有非直屬附屬醫(yī)院15所(含臨床醫(yī)學(xué)院2所)，臨床教學(xué)醫(yī)院24所，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地88個(gè)，形成了比較完善的臨床教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。 在學(xué)校1536名專任教師(含附屬醫(yī)院臨床教師)中，具有博士學(xué)位占40.23%，碩士學(xué)位以上占84.83%，高級(jí)職稱占67.45%。博士生導(dǎo)師149名，碩士生導(dǎo)師1072名。“南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選3人，衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，教育部骨干教師資助8人，享受國務(wù)院特殊津貼專家118人，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，福建省高校領(lǐng)軍人才2人，“閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”人選19人，福建省杰出人民教師3人，福建省杰出科技人才4人，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才13人，福建省百千萬工程領(lǐng)軍人才2人，福建省青年拔尖人才5人，海西產(chǎn)業(yè)人才高地領(lǐng)軍人才1人，福建省優(yōu)秀專家16人，福建省優(yōu)秀人才6人，“福建省百千萬人才工程”人選63人，福建省“最美教師”1人，福建省高校教學(xué)名師13人，福建省高校領(lǐng)軍資助青年拔尖人才3人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選57人，福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃36人，福建省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，著力打造具有影響力的高水平學(xué)科和科研平臺(tái)。現(xiàn)有博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)學(xué)科2個(gè);碩士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科9個(gè)，二級(jí)學(xué)科1個(gè);碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)學(xué)科6個(gè)。根據(jù)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，自2009年始臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%。現(xiàn)有福建省國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科1個(gè)，國家臨床重點(diǎn)專科10個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科1個(gè)，省級(jí)臨床重點(diǎn)專科31個(gè)，省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)專科1個(gè)，省“211工程”重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，省高峰學(xué)科建設(shè)學(xué)科4個(gè)、省高原學(xué)科建設(shè)學(xué)科2個(gè)，省高校應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)。現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)院士工作站。擁有腫瘤免疫藥物開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心，福建省唯一的新藥安全性評(píng)價(jià)中心。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè),閩臺(tái)科技合作基地1個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，福建省高校特色新型智庫1個(gè)，數(shù)字福建大數(shù)據(jù)研究所1個(gè)。“十三五”開局以來，科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)3.93億元，獲各類科技項(xiàng)目2150多項(xiàng)，發(fā)表SCI收錄論文2057篇，獲授權(quán)國家發(fā)明專利56件，獲省科技獎(jiǎng)18項(xiàng)，其中科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲福建醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)25項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲省紫金科技創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省運(yùn)盛青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，福建青年科技獎(jiǎng)3項(xiàng)。 “十三五”期間，學(xué)校將力爭在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻(xiàn)，高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)取得明顯進(jìn)展，可持續(xù)發(fā)展力、核心競爭力、改革創(chuàng)新力、社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)特色更加鮮明，若干學(xué)科達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，爭取進(jìn)入國內(nèi)同類醫(yī)學(xué)院校前列。

河北醫(yī)科大學(xué)是河北省重點(diǎn)骨干大學(xué)，初名北洋醫(yī)學(xué)堂，1894年由直隸總督北洋大臣李鴻章于天津創(chuàng)辦，是中國近代第一所官辦西醫(yī)院校。辛亥革命后，1912年10月民國教育部頒發(fā)第十六號(hào)令，據(jù)此北洋醫(yī)學(xué)堂1913年更名直隸公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，并開始招收本科學(xué)生。1915年學(xué)校遷至保定。1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，學(xué)校被迫停辦。1946年1月復(fù)校招生。1949年4月更名為河北醫(yī)學(xué)院。1958年學(xué)校由保定遷至石家莊。1995年，原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校三校合并，改稱河北醫(yī)科大學(xué)。2013年河北中醫(yī)學(xué)院恢復(fù)獨(dú)立建制。2016年，教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、河北省人民政府正式簽署共建河北醫(yī)科大學(xué)協(xié)議。“十三五”期間，學(xué)校制定了“建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)校秉承“崇德、敬業(yè)、謹(jǐn)嚴(yán)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，歷經(jīng)120年，特別是改革開放三十多年來的建設(shè)發(fā)展，已成為集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。2005年學(xué)校提出了“明德博學(xué) 行方智圓”的校訓(xùn)。2015年學(xué)校確立了“學(xué)生為本 教師為先”的辦學(xué)理念。目前，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)、五所直屬附屬醫(yī)院，下設(shè)18個(gè)二級(jí)學(xué)院，24個(gè)本科專業(yè)，其中國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生13795人，其中博士生、碩士生3418人，留學(xué)生413人。 學(xué)校建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、生物學(xué)4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán);52個(gè)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士及博士后的完整醫(yī)學(xué)教育體系。 全校系統(tǒng)共有教職工15000余人(含直屬附屬醫(yī)院)，其中正高職專業(yè)技術(shù)人員1096人，副高職專業(yè)技術(shù)人員1654人，博士生導(dǎo)師117人，碩士生導(dǎo)師1519人。在這支隊(duì)伍中有一批學(xué)識(shí)淵博、在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專家教授，包括中國工程院院士4人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，國家百千萬人才工程人選4人，燕趙學(xué)者3人，河北省高端人才4人，國家級(jí)優(yōu)秀(模范)教師8名，河北省高等學(xué)校教學(xué)名師11人，享受國務(wù)院特殊津貼專家107名，省管優(yōu)秀專家60名，有突出貢獻(xiàn)的中青年專家111名。 學(xué)校的5所直屬附屬醫(yī)院中，4所為三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，1所為三級(jí)專科醫(yī)院，編制床位9139張。另有5所非直屬附屬醫(yī)院、5所教學(xué)醫(yī)院和28個(gè)實(shí)習(xí)基地，教學(xué)床位達(dá)到25000張。 學(xué)校不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。設(shè)有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ))、重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)(法醫(yī)學(xué))、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ))，國家級(jí)臨床重點(diǎn)專科16個(gè)，河北省“雙一流”建設(shè)學(xué)科4個(gè)，河北省國家重點(diǎn)學(xué)科培育項(xiàng)目支持學(xué)科1個(gè)，河北省強(qiáng)勢特色學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，省部共建(教育部)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，省新型智庫1個(gè)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究室、工程中心20個(gè)，省級(jí)研究所6個(gè)。此外，學(xué)校還承辦編輯出版了國家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物8種。 近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)國際交流與合作，已成為河北省對(duì)外文化、學(xué)術(shù)交流的重要窗口。先后與日本、韓國、美國、比利時(shí)、法國等12個(gè)國家的27所醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的協(xié)作關(guān)系，聘請(qǐng)了百余名外國專家擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)職務(wù)，有留學(xué)生413人在校學(xué)習(xí)。 此外，學(xué)校秉承大學(xué)服務(wù)于地方建設(shè)的宗旨，積極向地方政府與企業(yè)提供智力支持，先后與多家企事業(yè)單位簽署合作協(xié)議43項(xiàng)，合作內(nèi)容涵蓋了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)等。

辦學(xué)歷史悠久。廣西醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1934年11月21日，坐落在具有“綠城”之稱的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，現(xiàn)有和在建校本部、武鳴校區(qū)、玉林校區(qū)、國際醫(yī)藥教育交流與研究中心(五象校區(qū))4個(gè)校區(qū)，共占地約4000畝。前身是廣西省立醫(yī)學(xué)院。1940年校址遷至桂林。1949年以前，學(xué)校在戰(zhàn)亂中七次遷徙校址，三次變更校名。1949年11月更名為廣西省醫(yī)學(xué)院。1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領(lǐng)導(dǎo)。1953年4月中央衛(wèi)生部批準(zhǔn)改稱為廣西醫(yī)學(xué)院。1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今。1996年5月教育部批準(zhǔn)更名為廣西醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校是全國建校較早的22所醫(yī)學(xué)院校之一，是全國最早定點(diǎn)招收外國留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生和華僑學(xué)生的8所醫(yī)學(xué)院校之一，是教育部批準(zhǔn)的有招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(英語授課)留學(xué)生資格的首批30所高校之一，是廣西政府重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一，是廣西醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、臨床醫(yī)療和預(yù)防保健的中心。 校本部現(xiàn)共設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、腫瘤醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、武鳴臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、信息與管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、研究生院、生命科學(xué)研究院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育部。 師資隊(duì)伍素質(zhì)高。現(xiàn)有專任教師1840人，其中，正高職稱555人，副高職稱623人;博士生導(dǎo)師178人、碩士生導(dǎo)師690人;國家“千人計(jì)劃”人選1人，國家“萬人計(jì)劃”人選2人(科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，教學(xué)名師1人)，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選3人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家9人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者9人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家78人，全國優(yōu)秀教師和全國模范教師13人;廣西首批院士后備人選1人、“八桂學(xué)者”7人、“特聘專家”8人、“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選43人，以及一批選聘任中華醫(yī)學(xué)會(huì)專業(yè)學(xué)會(huì)常委、委員和廣西醫(yī)學(xué)會(huì)各專業(yè)學(xué)會(huì)主任委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志編委近100人，還有一批優(yōu)秀人才被選為國家級(jí)和省級(jí)高校中青年學(xué)科帶頭人等人才工程重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 生源質(zhì)量好、來源廣。現(xiàn)有全日制在校生25635人，其中本科生11144人、碩士研究生3693人、博士研究生345人、博士后在站人員53人，留學(xué)生844人，高職高專生9556人。學(xué)生來自全國26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺(tái)地區(qū)，以及19個(gè)國家。1978年開始招收留學(xué)生，至今留學(xué)生來源國已達(dá)54個(gè)。 醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科門類齊全。已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類，是國家首批碩士、第二批博士學(xué)位授權(quán)單位。共有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)，臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位1個(gè)，口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位6個(gè)，博士后科研流動(dòng)站4個(gè)(其中2015年，臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站獲評(píng)廣西唯一全國優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站)，設(shè)立院士工作站7個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球前1%。有國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)，國家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目11個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科1個(gè)，廣西一流學(xué)科5個(gè)，廣西一流培育學(xué)科1個(gè)，廣西特色優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，廣西重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，廣西醫(yī)療重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科12個(gè)。 專業(yè)設(shè)置豐富，建設(shè)成果優(yōu)質(zhì)。共擁有27個(gè)本科專業(yè)，分別是：臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、英語、翻譯、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理，其中，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，國家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，國家級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國家級(jí)精品課程1門，國家級(jí)精品資源共享課1門，國家級(jí)精品視頻課公開課1門，國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)，廣西高校特色專業(yè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)一體化建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng)，國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)等。設(shè)有7個(gè)高職高專專業(yè)(方向)，分別是：醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、老年服務(wù)與管理、衛(wèi)生信息管理。 科技特色鮮明，成效顯著。在廣西常見病、多發(fā)病的防治研究方面，如在血紅蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、區(qū)域高發(fā)腫瘤防治、藥物創(chuàng)制研究、肝臟移植、斷指再植、外周血造血干細(xì)胞移植、地中海貧血防治等研究領(lǐng)域具有特色優(yōu)勢。現(xiàn)有國家級(jí)國際聯(lián)合研究中心1個(gè)，國家基因檢測示范中心1個(gè)，高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃創(chuàng)新引智基地1個(gè)，國家聯(lián)合地方工程研究中心1個(gè)，南寧國家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地生物醫(yī)藥公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè);教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家高等級(jí)病原微生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院地中海貧血防治研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室3個(gè);教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，廣西首家生物安全三級(jí)(BSL-3)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);廣西“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)，廣西工程技術(shù)研究中心3個(gè)，廣西工程研究中心1個(gè)，廣西臨床醫(yī)學(xué)研究中心5個(gè);廣西教育廳校地校企共建科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)，廣西馬克思主義研究基地1個(gè)，廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地1個(gè);廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)5個(gè)，廣西人才小高地4個(gè)，廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(含廣西高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及卓越學(xué)者計(jì)劃)15個(gè)。“十一五”以來，獲國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目808項(xiàng)，項(xiàng)目數(shù)和資助額均居廣西高校前列。“十二五”以來，以第一作者或通訊作者在New England Journal of Medicine、Nature Biotechnology、Nature Genetics 等國際頂級(jí)期刊發(fā)表SCI論文2909篇。“十一五”至今共獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)共174項(xiàng)。國內(nèi)外公開出版發(fā)行《廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國癌癥防治雜志》、《結(jié)直腸肛門病外科雜志》3種學(xué)術(shù)期刊。 教學(xué)科研設(shè)施優(yōu)質(zhì)。擁有良好的教學(xué)科研儀器設(shè)備和教學(xué)公共設(shè)施，學(xué)校臨床技能培訓(xùn)中心是國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實(shí)踐技能考試基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)臨床虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，是廣西醫(yī)科大學(xué)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核、科研、產(chǎn)學(xué)研合作及社會(huì)服務(wù)多位一體的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地，是廣西最大的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，總面積12000平方米，設(shè)備設(shè)施2000余臺(tái)件，建設(shè)有院企合作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、智能化OSCE中心、臨床基本技能訓(xùn)練區(qū)、專科技能及綜合技能訓(xùn)練區(qū)、虛擬內(nèi)窺鏡訓(xùn)練區(qū)以及信息化管理系統(tǒng)等。圖書館館藏紙質(zhì)圖書118.65萬多冊(cè)，電子圖書175.48萬多冊(cè)，中、外文電子資源數(shù)據(jù)庫95個(gè)。校園信息網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)良，“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆蓋全校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。 實(shí)踐基地覆蓋面廣，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平高。現(xiàn)有138個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地(含7個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地)，15個(gè)校外研究生培養(yǎng)基地，1個(gè)醫(yī)學(xué)人文技能培訓(xùn)基地，6所直屬附屬醫(yī)院(第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬武鳴醫(yī)院、附屬瑯東醫(yī)院)，11所非直屬附屬醫(yī)院，即第三附屬醫(yī)院(南寧市第二人民醫(yī)院)、第四附屬醫(yī)院(柳州市工人醫(yī)院)、第五附屬醫(yī)院(南寧市第一人民醫(yī)院)、第六附屬醫(yī)院(玉林市第一人民醫(yī)院)、第七附屬醫(yī)院(梧州市工人醫(yī)院)、第八附屬醫(yī)院(貴港市人民醫(yī)院)、第九附屬醫(yī)院(北海市人民醫(yī)院)、第十附屬醫(yī)院(欽州市第一人民醫(yī)院)、附屬民族醫(yī)院(廣西民族醫(yī)院)、附屬傳染病醫(yī)院(南寧市第四人民醫(yī)院)、附屬柳鐵中心醫(yī)院(柳州市鐵路中心醫(yī)院)等，其中，“三甲”醫(yī)院16個(gè)、三級(jí)醫(yī)院1個(gè)、綜合醫(yī)院14個(gè)、專科醫(yī)院3個(gè)，第一附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院是廣西目前規(guī)模最大的“三級(jí)甲等”綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院，引領(lǐng)壯鄉(xiāng)高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。 國際交流合作活躍。自20世紀(jì)80年代以來，先后派出優(yōu)秀教師和科研人員5000多人次到美國、英國、法國、德國、丹麥、瑞典、日本、韓國、澳大利亞、越南、泰國等50多個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)院、醫(yī)療或研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)講學(xué)、留學(xué)、進(jìn)修、攻讀學(xué)位及開展國際學(xué)術(shù)交流，并建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道和合作關(guān)系。接待40多個(gè)國家和地區(qū)的專家學(xué)者來校訪問、講學(xué)、交流與科研合作6000多人次。搭建研究平臺(tái)，2010年獲批成立“衛(wèi)生部人才中心東盟衛(wèi)生人才培訓(xùn)基地”，先后推進(jìn)生物靶向診治國家國際聯(lián)合研究中心、教育部骨與軟組織再生修復(fù)國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院地中海貧血防治研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國際中心、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，與希臘等“一帶一路”國家及東盟各國簽署多方合作協(xié)議，在大健康、海洋藥物資源開發(fā)等多方面廣泛開展國際合作。定期舉辦面向“一帶一路”相關(guān)國家的國際會(huì)議，如中國-東盟國際口腔醫(yī)學(xué)交流與合作論壇、地中海貧血防治培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)研討會(huì)、中國東盟再生醫(yī)學(xué)高峰論壇、中國-東盟冠心病介入高峰論壇、中國-東盟急診醫(yī)學(xué)國際高峰論壇等，與東盟各國共享科技成果。到2020年，將分別建成中國-東盟醫(yī)療保健合作中心(廣西)項(xiàng)目和中國-東盟國際口腔醫(yī)學(xué)院，不斷增進(jìn)與東盟地區(qū)國家醫(yī)療領(lǐng)域的交流與合作，切實(shí)打造東盟醫(yī)學(xué)留學(xué)生首選留學(xué)目的地學(xué)校。 人才培養(yǎng)質(zhì)量好。迄今培養(yǎng)了各層次醫(yī)學(xué)人才6萬余名，他們已成為引領(lǐng)廣西高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)發(fā)展的骨干力量。“十一五”以來，本科生每年總體就業(yè)率均達(dá)90%以上，畢業(yè)生參加國家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試平均通過率高出全國平均水平20%以上，先后獲第七屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽全國總決賽特等獎(jiǎng)、第二屆全國護(hù)理專業(yè)本科臨床技能大賽特等獎(jiǎng)、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎(jiǎng)、首屆全國大學(xué)生公共衛(wèi)生綜合技能大賽二等獎(jiǎng)等百余個(gè)全國各類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。 辦學(xué)聲譽(yù)日益提升。2008年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”成績。2009年獲“全國就業(yè)工作先進(jìn)集體”和教育部50所“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。2011年作為國家正式實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證后的第一所醫(yī)學(xué)院校通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證、全國第三所醫(yī)學(xué)院校接受并通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證。2013年獲教育部來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育(英語授課)專項(xiàng)檢查“優(yōu)秀”， 成為MBBS項(xiàng)目(來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育)具有典范作用的20所高校之一。2015年順利通過教育部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2017年，作為全國唯一一所醫(yī)學(xué)院校入選教育部50所“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，接受并通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證有效期延長至2021年12月。2018年獲得廣西一流學(xué)科5個(gè)和一流培育學(xué)科1個(gè)。 夢想起航，未來可期。站在“健康中國”建設(shè)和偉大復(fù)興的“中國夢”新的歷史起點(diǎn)上，全校師生員工按照學(xué)校第十二次黨代會(huì)作出的戰(zhàn)略部署要求，秉承“造就本省人才，為本省之用”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，牢記“厚德勵(lì)志，博學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持育人為本，立德樹人，以國家發(fā)展戰(zhàn)略和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求為導(dǎo)向，不斷深化教育綜合改革，大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深入實(shí)施“六大戰(zhàn)略”，著力實(shí)現(xiàn)“三大突破”，努力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，朝著建設(shè)“優(yōu)勢突出、特色鮮明，具有一定國際影響力的國內(nèi)一流地方醫(yī)科大學(xué)”目標(biāo)奮進(jìn)!

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院成立于2006年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由天津財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣東珠江投資股份有限公司按照獨(dú)立學(xué)院模式和機(jī)制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的舉辦方實(shí)力雄厚，舉辦方之一的天津財(cái)經(jīng)大學(xué)系新中國最早建立的五所財(cái)經(jīng)大學(xué)之一，擁有50多年的辦學(xué)史，積淀深厚，在財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域享有較高的知名度;另一舉辦方廣東珠江投資股份有限公司則系一家集住宅、商業(yè)、酒店、教育、醫(yī)養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)六大業(yè)務(wù)為一體的大型多元化企業(yè)集團(tuán)。 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院坐落于風(fēng)景優(yōu)雅，環(huán)境清新的天津市寶坻區(qū)京津新城，緊鄰津薊高速公路，交通便利。校區(qū)占地面積900畝，基礎(chǔ)設(shè)施完備，計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、語音室，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全;圖書館紙質(zhì)藏書87萬冊(cè)，電子圖書310萬冊(cè)，電子期刊10924種;另建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、體育館、乒乓球室、健身房及足、籃、排、網(wǎng)球場等體育設(shè)施，學(xué)習(xí)及生活條件優(yōu)越。 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院管理嚴(yán)格規(guī)范，奉行“以學(xué)生為本、以質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，通過建設(shè)一流教師隊(duì)伍、深化教學(xué)改革以及建立實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等措施確保教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師400余名，同時(shí)常年聘有外籍教師在校任教。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、英語、日語、俄語、漢語國際教育、廣告學(xué)、傳播學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂學(xué)等42個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)科體系完備。目前在校生9200余人，生源范圍涵蓋全國31個(gè)省市自治區(qū)。至此，學(xué)院共送走八屆畢業(yè)生，每年約有3%-5%左右的畢業(yè)生考入復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)等知名大學(xué)的研究生，招生數(shù)量、招生質(zhì)量逐年提高，實(shí)現(xiàn)了入口與出口、招生與就業(yè)的良性循環(huán)。 珠江學(xué)院自建院以來始終以重錘打造天財(cái)珠江特色育人品牌、創(chuàng)建國內(nèi)一流新型本科大學(xué)為目標(biāo)，經(jīng)過十一年的探索與發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成長為一所學(xué)科體系完備、學(xué)生綜合素質(zhì)高，具有良好的社會(huì)影響力和美譽(yù)度的新型本科大學(xué)。全院師生將繼續(xù)干事創(chuàng)業(yè)，拼搏進(jìn)取，為創(chuàng)辦一流新型本科大學(xué)的目標(biāo)不懈努力。

天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，前身為南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校，是全國最早舉辦職業(yè)教育的高等職業(yè)院校之一，也是天津市辦學(xué)規(guī)模最大的一所綜合性高職院校。學(xué)校為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位，是全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)為本，應(yīng)用為根，質(zhì)量立身，卓爾不群”的辦學(xué)理念，秉承“育德育能，力實(shí)力新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，立足天津、面向全國，積極投身于國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。 天津職業(yè)大學(xué)目前為“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局，分主校區(qū)和海河園校區(qū)，建成建筑面積約420000平方米。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值已達(dá)3.11億元(生均 1.8萬元)。圖書館藏書近140萬冊(cè)，中外文期刊資料1300余種，中外文數(shù)據(jù)庫79個(gè)，資源總量約26T。 天津職業(yè)大學(xué)下設(shè)10個(gè)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部。積極探索職業(yè)教育體系建設(shè)，與天津科技大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合開設(shè)6個(gè)本科專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型、高端技能型人才。現(xiàn)有在校生1.7萬余人，其中專科生16000余人，應(yīng)用型本科生900余人。自建校以來共培養(yǎng)畢業(yè)生110000余名，為天津乃至全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。 天津職業(yè)大學(xué)擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工956人(其中，專任教師565人，正高職稱69人)，擁有國家級(jí)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、天津市優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家高層次人才特支計(jì)劃教學(xué)名師、國家教學(xué)名師1人，天津市教學(xué)名師6人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，國家級(jí)技能大師1人，國家級(jí)烹飪大師1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手6人，教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物1人，天津市技術(shù)能手12人，全國黃炎培杰出教師4人，全國師德標(biāo)兵、天津市德業(yè)雙馨十佳教師1人，天津市突出貢獻(xiàn)技師1人。1名教師兩破世界吉尼斯記錄。 天津職業(yè)大學(xué)堅(jiān)持教學(xué)立校，教學(xué)建設(shè)成績斐然。主持獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，天津市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。由我校教師主編的40種教材入選“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設(shè)。學(xué)校入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類、裝備制造類、旅游類示范專業(yè)單位，擁有中央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè)、央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、天津市財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)25個(gè)，國家精品課程14門(其中國家級(jí)精品資源共享課13門)。眼視光技術(shù)、酒店管理、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)獲批國家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)立項(xiàng)。 天津職業(yè)大學(xué)堅(jiān)持科研強(qiáng)校，科研工作成果豐碩。“十二五”以來，建有全國職業(yè)院校增材制造技術(shù)應(yīng)用中心、天津市包裝生產(chǎn)線技術(shù)工程中心、天津市科技成果轉(zhuǎn)化中心、學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)等多個(gè)科技研發(fā)平臺(tái)，擁有應(yīng)用技術(shù)研究中心11個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)，校企研發(fā)中心、校校基礎(chǔ)研究基地若干個(gè)。教師獲得各類縱向課題立項(xiàng)464項(xiàng)(其中省部級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)188項(xiàng))，橫向課題立項(xiàng)164項(xiàng)(其中橫向科研經(jīng)費(fèi)引進(jìn)5000余萬元)。學(xué)校自2009年起一直是天津市專利試點(diǎn)單位，專利授權(quán)1205項(xiàng)(其中發(fā)明專利授權(quán)45項(xiàng))，2017年專利授權(quán)數(shù)位居天津市所有高校第4名。教師在重要期刊發(fā)表論文861篇，人均發(fā)表核心期刊論文數(shù)位居全國高職院校前列。 天津職業(yè)大學(xué)堅(jiān)持服務(wù)興校，主動(dòng)服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。先后建設(shè)“雄安新區(qū)培訓(xùn)基地”、“西南培訓(xùn)中心”、 “應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心(西南)”、“薊州區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地”等，與政府、行業(yè)企業(yè)開展師資、職業(yè)技能培訓(xùn)和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等多種合作;承擔(dān)教育部任務(wù)定點(diǎn)幫扶云南紅河、新疆和田職業(yè)院校，籌建天津職業(yè)大學(xué)威縣分校等精準(zhǔn)扶貧工作，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、科研開發(fā)等方面幫扶成效顯著。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支持，“十二五”以來完成各類社會(huì)培訓(xùn)16.8萬余人次，各級(jí)各類鑒定5.2萬人次，承擔(dān)天津市“職業(yè)培訓(xùn)包”項(xiàng)目97個(gè)培訓(xùn)包的開發(fā)任務(wù)。 天津職業(yè)大學(xué)深化產(chǎn)教融合、校企合作，與天津空港經(jīng)濟(jì)區(qū)建立區(qū)校企理事會(huì)，政校行企多方聯(lián)動(dòng)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等多方面開展深度合作。聯(lián)合天津市民政局、福老基金會(huì)等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新老年服務(wù)與管理等專業(yè)試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式;建設(shè)汽車專業(yè)教育集團(tuán)等4個(gè)專業(yè)型職教集團(tuán)，引企入校，林肯、百勝等世界五百強(qiáng)企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)中心，在校外建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)新校企雙主體育人模式;參與濱海新區(qū)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，服務(wù)高端裝備制造業(yè)。 天津職業(yè)大學(xué)充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作。先后與美國、法國、英國、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、俄羅斯等國家和香港、臺(tái)灣地區(qū)有關(guān)院校建立友好校際關(guān)系，進(jìn)行合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)和留學(xué)生教育。 天津職業(yè)大學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，形成培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”六大核心素養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)教育體系。通過構(gòu)建“四三”工作模式，培育“新職百工”，打造新時(shí)代又紅又專、既專且博的新工匠。近三年學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“彩虹人生”大賽中獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，天津市特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2016、2017年學(xué)生獲全國高職學(xué)生“勁牌陽光獎(jiǎng)學(xué)金”特別獎(jiǎng)。學(xué)生在國際、全國和天津市各級(jí)各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績，“十二五”以來，共獲國際比賽獎(jiǎng)4項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng))、國家級(jí)競賽獎(jiǎng)175項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)70項(xiàng))、省部級(jí)競賽獎(jiǎng)811項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)175項(xiàng))。學(xué)校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，平均就業(yè)率達(dá)97%，始終保持在天津市高校前列。 天津職業(yè)大學(xué)全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，將企業(yè)文化和校園文化建設(shè)相融合，內(nèi)修文化內(nèi)涵、外樹品牌形象，構(gòu)建“天職小廚”融媒體平臺(tái)，打造“天職工匠”“天職記憶”“天職循墨”文化系列，形成了鮮明的、具有“天職”特質(zhì)的品牌文化。 天津職業(yè)大學(xué)全面貫徹黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的方針，以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全職化改革試點(diǎn)工作為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。大力推進(jìn)新時(shí)代思想政治工作改革攻堅(jiān)，切實(shí)提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量與水平。 天津職業(yè)大學(xué)辦學(xué)成績顯著。近年來，學(xué)校先后榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國首屆“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位”、“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院(原天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的公辦全日制普通高等院校。 學(xué)院地處北辰區(qū)(原天津大學(xué)冶金分校校址)。校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊備先進(jìn)，住宿條件干凈舒適，體育場館設(shè)施齊全，現(xiàn)有各類在校生7000余人。學(xué)院設(shè)冶金工程系、電氣工程系、機(jī)械工程系、智能技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理工程系、基礎(chǔ)課部、思政課部、體育部等八個(gè)教學(xué)系(部)。我院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才為教育目標(biāo)，不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來獲得"市級(jí)教育教學(xué)改革先進(jìn)單位"、"市級(jí)勞動(dòng)模范集體"等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院擁有一支以國家授予的“享受政府特殊津貼專家”、有“突出貢獻(xiàn)的中青年專家”、“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“天津市科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”、“天津市勞動(dòng)模范教師”、“天津市優(yōu)秀教師”、“全國職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)教師”等為骨干，以畢業(yè)于全國名牌大學(xué)的教師為主體的師資隊(duì)伍。學(xué)院有專任教師179名，其中博士學(xué)位教師1名，碩士學(xué)位教師54名，正高級(jí)職稱3名，副高級(jí)職稱71名，中級(jí)職稱66名。學(xué)院專業(yè)教師中有雙師型、雙師素質(zhì)教師100名。 學(xué)院擁有具有時(shí)代特色的校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)和微機(jī)教學(xué)系統(tǒng)。占地60余畝的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)區(qū)建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)車間共71個(gè)。共有設(shè)備2785臺(tái)(套)，設(shè)備資產(chǎn)值由“十五”的1100萬元增至目前的5194萬元。學(xué)院的金屬制品、電氣工程、機(jī)電一體化、機(jī)電、鋼管生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地得到市“十一五”、中央財(cái)政“十一五”、中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金支持。學(xué)院還與美國羅克韋爾公司合作共建了羅克韋爾自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院與美國通用電器GE公司雙方投資2200萬元，合作共建了GE智能平臺(tái)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心。 校辦企業(yè)設(shè)備先進(jìn)，可接納本校學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)并生產(chǎn)自己的定型產(chǎn)品。學(xué)院先后與天津鋼管公司、天鋼集團(tuán)、線纜集團(tuán)、三星電機(jī)公司、通用公司等大中型企業(yè)合作，共同建立了教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院是“濱海新區(qū)冶金緊缺人才培養(yǎng)基地”、“國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“天津市工業(yè)系統(tǒng)冶金高技能人才培訓(xùn)基地”、“教委系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考核基地”、“天津市青年技能人才示范基地”、“市勞動(dòng)和社會(huì)保障局高技能人才培訓(xùn)基地”、“天津市冶金行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”。學(xué)院全面推行以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。 以就業(yè)為導(dǎo)向，針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，設(shè)置專業(yè)課程，靈活調(diào)整專業(yè)方向，加強(qiáng)專業(yè)改革與建設(shè)。以職業(yè)崗位群要求為依據(jù)，采用“教、學(xué)、做”一體教學(xué)方法，大力推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、開展校企合作建設(shè)，豐富專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵。在專業(yè)建設(shè)中積極構(gòu)建以冶金專業(yè)為特色，以制造業(yè)、電子專業(yè)為骨干，財(cái)經(jīng)管理等文科類專業(yè)共同發(fā)展的結(jié)構(gòu)模式。學(xué)院現(xiàn)有冶金類、機(jī)械類、電氣類、財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)共19個(gè)。學(xué)院注重學(xué)生的全面發(fā)展，致力于高技能人才的培養(yǎng)。近兩年，學(xué)院承辦、參加了多項(xiàng)國家級(jí)和市級(jí)高職高專技能競賽是，其中有6人次獲得全國二等獎(jiǎng)，14人次獲天津市一等獎(jiǎng)，15人次獲得天津市二等獎(jiǎng)，14人次獲得天津市三等獎(jiǎng)。2011年在全市獲得一等獎(jiǎng)并保送升入本科院校學(xué)習(xí)的86名學(xué)生中，學(xué)院10名同學(xué)位列其中，在天津高職院校中名列前茅。 學(xué)院注重校企聯(lián)合，并設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)專門機(jī)構(gòu)。學(xué)院與本市幾十家國有企業(yè)及合資、外資企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。近年來我校各類畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%。學(xué)生良好的素質(zhì)得到企業(yè)認(rèn)可，企業(yè)對(duì)我院畢業(yè)生滿意、基本滿意率達(dá)到92%以上。學(xué)院被天津市教委評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)單位。 2009年學(xué)院迎來新一輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，面對(duì)關(guān)系學(xué)院生存發(fā)展的嚴(yán)峻考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，全院教職工奮力拼搏，以自己出色的工作與學(xué)院共克時(shí)艱，經(jīng)過一年多的艱苦努力，取得了評(píng)建工作的全面勝利，順利達(dá)到“通過”標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)院國際交流歷史悠長。自1986年與德國埃爾夫特地區(qū)職業(yè)學(xué)院建立聯(lián)系以來，先后與美國、日本、加拿大、新加坡等國家建立了友好校際往來;與澳大利亞麗晶斯學(xué)院簽署了合作辦學(xué)協(xié)議;與韓國漢城“柳韓工業(yè)高等學(xué)校”締結(jié)了姊妹校，建立了穩(wěn)定的長期合作關(guān)系。國際間的交流與合作為師生跨出國門學(xué)習(xí)、實(shí)踐架起了橋梁。 學(xué)院設(shè)有大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀大學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀在校生。學(xué)生可申報(bào)國家獎(jiǎng)學(xué)金、市政府獎(jiǎng)學(xué)金、博愛獎(jiǎng)學(xué)金、白芳禮獎(jiǎng)學(xué)金等。根據(jù)國家關(guān)于助學(xué)貸款的文件精神，為困難學(xué)生開通綠色通道，指導(dǎo)學(xué)生申辦助學(xué)貸款。學(xué)院為貧困學(xué)生在校園內(nèi)提供勤工儉學(xué)崗位。

天津城市職業(yè)學(xué)院始創(chuàng)于1958年，是一所由政府主辦的的多功能、社區(qū)性高等職業(yè)院校，各類學(xué)歷在校生近萬人。學(xué)院坐落于天津市中心城區(qū)，位于交通要道，交通便捷。50多年的發(fā)展歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，凝練了“自強(qiáng)、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神。學(xué)院曾榮獲“全國成人高等教育先進(jìn)單位”、 “天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)，是天津市高水平示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院面向全國開展的高等職業(yè)教育，面向天津市開展的繼續(xù)教育和面向河北區(qū)開展的社區(qū)教育構(gòu)成了學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)格局，成為了區(qū)域終身教育體系中重要的組成部分，在天津市高職院校中獨(dú)樹一幟，曾被教育部專家組譽(yù)為“天津職業(yè)教育三大亮點(diǎn)之一”。 目前學(xué)院設(shè)有社區(qū)管理與服務(wù)、酒店管理、物流管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)等24個(gè)高職教育專業(yè)，形成了以重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的社區(qū)服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)四個(gè)專業(yè)組群。擁有現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心(中央財(cái)政支持)、社區(qū)管理基地(中央財(cái)政支持)、酒店管理基地(中央財(cái)政支持)、早期教育實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中心，自動(dòng)化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心(天津市財(cái)政支持)、數(shù)字藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、社區(qū)養(yǎng)老管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。包含虛擬企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營中心、智能化樓宇、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)碼鋼琴等80余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。建立了聯(lián)想“3C服務(wù)中心”、校園故事咖啡廳、小時(shí)代生活館等企業(yè)實(shí)景的實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院依托“政校企(社)”聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式改革。與威德國際教育集團(tuán)、天津泰達(dá)集團(tuán)、北新動(dòng)畫公司、聯(lián)想集團(tuán)等多家大型知名企業(yè)合作，把企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目搬進(jìn)校園、企業(yè)技術(shù)骨干引進(jìn)課堂，實(shí)施校企共育人才。學(xué)院以“塑城市職業(yè)學(xué)院學(xué)子形象”系列活動(dòng)為載體，將專業(yè)技能培養(yǎng)與各類活動(dòng)相融合，多措并舉推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，取得了顯著效果。建有市級(jí)精品課程5門(其中精品資源共享課程2門)，4個(gè)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，多年來畢業(yè)生就業(yè)率和專業(yè)對(duì)口率在全市同類院校中保持較高水平。