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本思政案例值巴黎奧運會火熱舉辦之際，以奧運會數據為載體，引導學生運用Python的Pandas庫進行數據清洗、篩選與聚合分析，并通過Plotly工具實現數據可視化。案例巧妙融合數據分析技能培養與思政教育，通過剖析我國奧運獎牌數據變化，讓學生直觀感受國家體育事業的蓬勃發展，深切領悟體育強國戰略背后蘊含的國家意志與民族精神。同時，鼓勵學生從數據中探尋體育精神內核，內化于心、踐之于行，涵養積極人生態度與愛國情懷。此外，案例數據可視化呈現國際競技格局，助學生理解多元包容、拓寬國際化視野，增強民族自豪感與文化自信，實現知識傳授與價值引領的有機統一。

天津大學是教育部直屬國家重點大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，是中國第一所現代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外。1951年經國家院系調整定名為天津大學，是1959年中共中央首批確定的16所國家重點大學之一，是“211工程”、“985工程”首批重點建設的大學，入選國家“世界一流大學建設”A 類高校。 天津大學的發展始終得到了黨和國家主要領導人的熱情關懷和有力支持，毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等曾先后親臨學校視察。長期以來，經過全校師生的不懈努力，天津大學已成為一所師資力量雄厚、學科特色鮮明、教育質量和科研水平居于國內一流、在國際上有較大影響的高水平研究型大學。 天津大學衛津路校區占地總面積140萬平方米，建筑面積138萬平方米，教學科研用房建筑面積83.6萬平方米。學校校園環境整潔，景色優美，被譽為花園式學校，每年4月中旬的海棠季吸引上萬市民前來參觀。學校衛津路校區有兩座總建筑面積為2.6萬平方米的圖書館，北洋園校區有一座4.3萬平方米的圖書館，兩校區館藏書刊總量近300萬冊，另有多種音像資料、微縮資料1.45萬種，電子數據庫86個。天津大學北洋園校區占地總面積243.6萬平方米，規劃總建筑面積130萬平方米，目前已完成一期90萬平方米建設，于2015年9月投入使用。北洋園校區傳承了厚重典雅的北洋元素風貌，同時充滿和諧、智慧的現代氣息。 現有教職工4727人，其中有中國科學院院士5人，中國工程院院士7人。國家“千人計劃”入選者92人，天津市“千人計劃”入選者219人，“長江學者”特聘教授、講座教授62人，“973”首席科學家17人，國家杰出青年基金獲得者44人，國家“優秀青年科學基金”獲得者45人，國家“萬人計劃”領軍人才入選者27人，“萬人計劃”青年拔尖人才入選者8人，具有正高以上職稱的教職工846人，教授779人。學校現有全日制在校生33159人，其中本科生17724人，碩士研究生11410人，博士研究生4025人。 學校以培養高素質拔尖創新人才為目標，堅持“辦特色、出精品、上水平”的辦學思路，堅持“育人為本”、“教學優先”、“質量第一”的教育教學理念，對學生實施綜合培養，不斷加強本科教育，大力發展研究生教育，建立起了適應新世紀經濟建設和社會發展需要的教育教學體系。現有國家級教學名師獎獲得者6人;國家級教學團隊9個;國家級精品課程42門;國家級雙語教學示范課程6門;國家級專業綜合改革試點項目6項;國家級人才培養創新實驗區10個;國家級“十二五”規劃教材27種(參編2種);并有國家級工程實踐教育中心12個;國家級實驗教學示范中心7個、國家級虛擬仿真實驗教學中心3個和“國家大學生文化素質教育基地”、“國家示范性軟件學院”、“國家集成電路人才培養基地”，全國示范性專業學位研究生聯合培養基地4個，是首批“國家大學生創新性實驗計劃”入選學校。畢業生一次就業率始終在全國高校中名列前茅，2017屆畢業生一次就業率超過98.59%。 在學科建設上，形成了以工為主、理工結合，經、管、文、法、醫、教育、藝術、哲學等多學科協調發展的學科布局。現有64個本科專業，37個一級學科碩士點，28個一級學科博士點，23個博士后科研流動站。在第四輪全國學科評估中，天津大學共有25個一級學科參評，進入A類學科數達到14個。其中，化學工程與技術學科進入A+ 檔、4個學科進入A檔(2%-5%)、9個學科進入A-檔(5%-10%)。與第三輪學科評估結果相比，進入前5%的學科數增加3個，進入前10%的學科數增加8個。8個學科領域進入ESI前百分之一，其中3個進入ESI前千分之一。由我校牽頭培育組建的“天津化學化工協同創新中心”，于2013年通過教育部認定，成為全國首批14個“2011協同創新中心”之一。 學校科研實力雄厚，始終聚焦國家重大戰略需求、聚焦世界科技發展前沿，取得了豐碩的成果。有4個國家重點實驗室，4個國家工程實驗室，1個國家工程技術研究中心，3個國家工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，8個教育部重點實驗室，5個教育部工程研究中心，23個天津市重點實驗室，27個天津市工程中心，22個天津市國際合作基地。有國家自然科學基金委創新研究群體3個，教育部創新團隊12個，國防科技創新團隊1個。2017 年，學校科研成果日益顯現，4 項成果獲國家科學技術獎，4 項成果獲高等學校科學研究優秀成果獎，32 項成果獲天津市科學技術獎，6 項專利獲中國專利獎，6 項專利獲天津市專利獎。2017年，科研經費實現了穩定和持續的增長，實到科技經費總量26.7億元，獲批重點研發計劃15 項，排名全國高校前列;獲批國家科技重大專項課題1 項、國家自然科學基金項目345 項、天津市自然科學基金68 項。人文社會科學逐漸發展壯大，社科項目立項數量提升、研究領域多元化，獲批國家社科基金項目14 項，4 家智庫入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫。據2017年中信所發布數據, 2016年度我校SCI收錄論文3095篇， EI收錄論文3617篇;據學校圖書館數據，2017年我校SCI收錄論文數3531篇。學校科技產業蓬勃發展，2017年，與省、市、區新簽訂科技合作協議4個, 新增校企聯合研發機構10個，目前已建立校企聯合研發機構66個。加強區校科技深度合作，大力推進天津大學(武清)前沿技術研究院、濱海工業研究院、青島海洋工程研究院和山東研究院等異地研究院建設，切實服務地方社會經濟發展。 天津大學建校122年來，為祖國培養了20余萬名高層次人才，為我國近代工業體系的創立和現代經濟社會的發展做出了不可磨滅的貢獻。革命先驅張太雷，經濟學家馬寅初，外交家王寵惠、王正廷，數學家秦汾，著名詩人徐志摩等無數先賢，“兩彈一星”功臣吳自良、姚樹人，香港實業家榮智健等均曾在這里秉燭夜讀;著名法學家趙天麟、橋梁專家茅以升、機械學家劉仙洲、化工專家侯德榜、水利學家張含英、物理學家張國藩、教育家李曙森等知名學者都曾在此執鞭任教。據不完全統計，學校校友中有“兩院”院士60余位，大學校長50余位。建國以來，學校培養了一大批高級領導干部，數百名國家特大型企業負責人和總工程師。特別引人注目的是，天津大學校友在2008北京奧運會場館建設中成功“會師”：崔愷(中國建筑設計研究院奧運項目總指揮)、李興鋼(國家體育場 ——“鳥巢”中方設計主持人)、趙小鈞(國家游泳中心——“水立方”中方總設計師)等十余位領軍人物均為天津大學畢業生。 學校重視國際交流與合作，現有各類留學生3046人，來自140個國家和地區。與世界上42個國家和地區的210所高校、研究機構及公司簽署協議。在海外成立了3所孔子學院，分別是斯洛伐克布拉迪斯拉發孔子學院、澳大利亞昆士蘭大學孔子學院和法國尼斯大學孔子學院。 在世紀之初，學校制訂了面向新世紀的總體發展目標和“三步走”發展戰略：努力把學校建設成為世界知名高水平大學，并在本世紀中葉建設成為綜合性、研究型、開放式、國際化的世界一流大學。

三地深度聯動辦賽 打造國際化創業平臺

數字人技術與大語言模型結合是當前人工智能技術領域的研究熱點之一，將數字人技術和自然語言處理技術相結合，可以創造出更加智能化、真實感更強的數字人應用。科研團隊經過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業和三甲醫院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫療等領域的企事業單位提供先進的技術支持。

2025年4月14日，天津市科技創新發展中心官方微信公眾號“天津市科技創新發展中心”以《推進主題教育成果轉化 賦能黨建業務融合發展》為題對我校進行了報道。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。

一、 學校概況 創建于1999年的天津天獅學院(Tianshi College)是一所創新型大學，是市屬全日制綜合類普通高等學校，由天獅集團有限公司投資興辦。學校致力于探索具有新時代特色的教育模式，培養應用型創新人才。天獅集團董事長李金元先生任學校董事長。 學校坐落在“京津走廊”的天津市武清區，位于龍鳳河南岸，占地3.2平方公里，整體建筑規劃210萬平方米，可容納3萬余名學生在校學習、生活。學校以工學、管理學科為主，兼具文學、經濟學、醫學和藝術等學科，教學科研儀器設備總值4700余萬元，藏書61萬冊，實現了文獻信息管理及服務的計算機網絡化。2015年12月，學校通過教育部“本科教學工作合格評估”。 二、 辦學理念 學校將以現有學科為基礎，籌建天元大學(Tianyuan University)，借鑒國際知名大學的辦學理念，秉承“有特色、高水平、國際化”的辦學定位，圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才強校為支撐，以提升質量為核心，以國際化為特色，以綜合改革為動力，不斷提升人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承的創新水平和辦學質量，培養天津市和中國未來發展需要的創新型、復合型應用人才。 三、 學科建設 學校以國家和天津市“千人計劃”專家或其他高層次人才領銜組建相關院系，以本科教育為核心，大力發展留學生教育，努力拓寬中外合作辦學渠道。 學校設有電子信息工程、生物工程、金融學、市場營銷、漢語國際教育、護理學、產品設計等31個本科專業，涵蓋工、管、文、經、醫、藝六大學科門類。并設有工商企業管理、市場營銷、通信技術、計算機應用技術、數字媒體藝術設計等5個高職專業。設有信息與自動化學院、生物與食品工程學院、經濟管理學院、工商管理學院、外國語學院、醫學院、藝術與設計學院等7個二級學院;設有思政部、數理部、體育部等3個教學部。學校現有全日制在校生6200余人。 四、 師資力量 學校現有專任教師330人，其中高級職稱教師114人，具有博士、碩士學位的教師266人，具有行業任職資格、工程背景的“雙師型”教師65人。近三年，獲天津市師德先進集體1個，獲天津市優秀教師、天津市民辦教育先進個人、天津市師德先進個人、新長征突擊手等榮譽稱號12名。另外，學校聘請了多位國內外知名的專家學者為兼職教授。 學校正積極面向全球廣攬賢才，招聘各類高層次專業教師，以加強師資團隊的建設。 五、教學特色 為實現“建設有特色、高水平、國際化的應用研究型大學”的奮斗目標，學校確立實施“四大戰略”，即學科立校戰略、特色興校戰略、人才強校戰略和國際優校戰略，及突出“六大重點”，即學科布局合理化、人才培養精細化、科學研究精品化、管理工作服務化、信息平臺集成化、校園觀景生態化。 學校正在籌建旨在培養未來拔尖應用人才的特區—“天元學堂”，將根據相關學科和專業設立“菁英班”、“拔尖人才實驗班”、“國際實驗班”等“人才培養模式創新試驗區”。學校還將全面實施“本科生導師制”，建立本科生全程化、全覆蓋、個性化的學業指導機制，以充分發揮“輔導員+班主任+導師”三方協同育人作用，充分發揮導師在學生的思想、專業、學業、職業規劃等方面特有的指導和引領作用，從而實現學生綜合素質的全面提升。同時，為充分滿足同學們憑興趣和特長進行專業選擇、專業學習的意愿，學校實施更為靈活的轉專業政策方案。 學校始終堅持以學生為本的辦學理念，深入貫徹落實大學生教育管理分類指導機制，不斷提升對在校生的幫扶、服務意識，構建了“經濟上資助、思想上引導、學業上輔導、心理上疏導、就業上指導、生活上關愛”的六位一體“大助學”體系。學校設立完善的校內獎助學金制度，嚴格執行、全面落實國家獎助學金政策，獎助學金覆蓋面達36%以上。 六、 國際交流 學校推進國際化戰略，以培養具有國際視野的高級應用人才為目標，將國際化理念貫穿于學校工作的各個方面。學校積極借鑒和引進發達國家先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗，助推學校教育教學改革。學校重點加強與世界知名高校、海外高校強勢學科的學校交流與合作，已經或正在與美國天普大學、邁阿密大學、佛羅里達大學、特拉華大學、波特蘭州立大學，英國愛丁堡龍比亞大學等國外知名院校開展“2+2”、“3+1”、“2+2+1”聯合培養項目，并為同學提供眾多出國讀研、讀博的機會。學校計劃選拔優秀學生參加上述國際交流的項目，并提供獎助學金。另外，學校積極吸引留學生來校學習，近年來已培養了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大等國家的留學生。 我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的青年才俊來天元，嘗試和體驗新天元，追逐青春夢想，做好職業規劃，提升自身價值，成就精彩人生!

天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。 學校占地面積3500畝、建筑面積84萬平方米。學校現有23個學院，70個本科專業，8個博士學位授權一級學科，35個碩士學位授權一級學科，15個碩士專業學位類別，涉及哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。學校現有國務院學位委員會第七屆學科評議組成員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員11人。擁有2個國家重點學科，7個天津市一流學科，18個天津市重點學科，4個天津市“重中之重”學科，15個天津市特色學科(群)，化學學科進入“ESI”排名全球前1%。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的第四輪學科評估結果，我校政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史4個學科獲評B+學科，教育學、中國語言文學2個學科獲評B類學科。6個教育部特色專業建設點，16個天津市品牌專業建設點，5個天津市戰略性新興產業相關專業建設點，8個天津市優勢特色專業建設點，12個天津市應用型專業建設點。2個國家級實驗教學示范中心，10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯合研究中心的省部級重點實驗室，7個博士后科研流動站。學校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，1支國家級教學團隊、11支市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創新團隊。獲得國家首屆基礎教育教學成果一等獎1項，國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，全國首屆高校青年教師教學競賽文科組一等獎1項。 學校現有全國大學生文化素質教育基地、國家教育部中小學骨干教師培訓基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養基地、天津市高校輔導員培訓基地、天津市首批新媒體建設示范校。學校定期出版《天津師范大學學報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數學教育學報》、《中等數學》、《政治思想史》和《經濟社會史評論》等9種期刊。全日制本科生21859人，全日制碩士研究生3562人，博士研究生326人，各級各類留學生2482人。教職工2324人，其中專任教師1363人，擁有高級職稱633人，具有博士學位751人。 學校人文社會科學歷史積淀深厚，注重新型智庫建設，主動為黨和政府科學決策服務。努力發展自然科學學科，建設綜合性大學。彰顯教師教育辦學特色，形成了學科專業教育與教師職業養成教育相結合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內校外”五個一體化為基礎的育人體系。 學校始終堅持開放辦學，與29個國家和地區的159所大學、機構或地方政府建立友好合作關系。是首批國家教育部“來華留學示范基地”。承辦四所孔子學院，多次獲得“先進孔子學院”和“示范孔子學院”稱號，并被評為“孔子學院先進承辦校”。 學校先后榮獲全國精神文明建設先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。 學校踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓，培育“學思并重、知行合一”的學風和“誠實守信、勇于擔當”的校風。緊緊圍繞“立德樹人”中心，堅持“特色立校、質量興校、人才強校和改革創新”發展戰略，爭創“教學質量、科研能力、人才水平、學科實力和管理效能”國內一流，努力把學校建設成為國內一流的教師教育特色綜合性大學。