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本研究針對汽渡行業自身的生產經營的特殊性，基于《企業安全生產標準化基本規范》（AQ/T9006-2010）和交通部制定頒布的交通運輸企業安全生產標準化達標考評指標，構建了南京市汽渡行業安全生產標準化指標體系，該體系共涉及16項一級要素、53項二級要素及144項達標標準。基于系統分析和系統綜合的方法可以提煉出安全生產標準化系統的五方主體要素架構。基于霍爾三維結構模型，構建安全生產標準化系統“345”運行機制模型。

項目簡介 1、在石油化工、石油加工（石油加氫裂化、渣油加氫脫硫等）、化肥（合成氨等）、 海水淡化、制冷空分、水泥、鋼鐵冶金、污水處理等工業流程中存在大量富含中高壓余 能的液體或汽（氣）液兩相流體，目前大多通過減壓閥等減壓或直接排放，能源浪費巨 大，環境污染嚴重。 2、對于低、中余壓流體介質，開發有液力透平泵、透平膨脹機、全流螺桿動力機等 進行能量回收及動力轉換；對于中高余壓流體介質，開發有雙作用活塞式能量回收機、 雙螺桿馬達、水力馬達等進行能量回收及動力轉換。 性能指標 流量：5.0～

? ? 中教啟星深知創客教育并不是一種局限于傳授特定知識與技能的學科式教育，而是一種倡導“基于制造的學習”的 綜合性教育，旨在培養針對多學科學習以及整體學習過程的自信心、創造力。基于此，中教啟星小學教育創客空間是一個具有情境體驗、創意生成、原型制作、功能測試、展示交流功能于一體的開放性技術實踐場所，具備足夠的空間、設備、設施、材料，營造一種能共享所有資源的創客文化氛圍，樹立小學生開放、開源、協作、分享的人生理念，培養小學生精益求精、一絲不茍、追求進步的創客精神。 配置方案

? ? ? 中教啟星中學教育創客空間是一個集情境體驗、創意生成、原型制作、功能測試和展示交流等功能于一體的開放技術實踐場所，與中教股份特有的教育創客課程相結合。實驗室由STEAM教學區、開源制造區、材料存儲區三個分區組成。三個分區相互暢通，便于學生隨時開展體驗、創想、設計、制作、測試、分享等一整套創客活動。 設計理念 ?? 1）營造有深厚創客文化氛圍的教育創客空間； ?? 2）融合國際先進STEAM教育理念模式； ?? 3）強調以人為本的設計思維培養課程體系； ?? 4）基于O2O構架運營模式的虛實空間建設； ?? 5）體現科技前沿性； ?? 6）突出技術實踐性； ?? 7）培養學生的創客精神； ?? 8）增強學生核心能力素養。

云柜、快遞柜、無人自動售貨機在生活小區、大學校園迅速普及。 云柜、快遞柜、無人自動售貨機多釆用2個以上的柜體，每個柜體有 若干個放貨格子，每個放貨格子都釆用電磁繼電器門鎖的結構形式， 主控制器和從控制器之間通過CAN總線進行通信，主控制器通過串口 與觸摸屏一體機之間進行通信。本項目利用MC9S12XWS128單片機作為 云柜主、從控制器CPU,利用光耦作為門鎖繼電器用+12. 0V電源與單 片機用+5. 0V電源隔離元件，利用MOS管作為門鎖電磁繼電

產品詳細介紹PCT-SR-CAN2.0B總線傾角傳感器產品特點：1)單、雙軸傾角測量2)量程±1～±180°可選3)電壓DC9～36V4)輸出CAN 2.0B5)分辨率0.01°6)寬溫工作-40～+85℃7)IP67防護等級8)高抗振>2000g9)尺寸66×44×24mm產品應用：工程車輛調平               橋梁與大垻監測          高空平臺安全保護  醫療設備角度控制           地下鉆機姿態導航        盾構頂管應用 基于傾角的方向測量         地質設備傾斜監測        定向衛星通訊天線的俯仰角測量礦業機械、石油鉆井設備     設備水平控制            對準控制、彎曲控制單位：長沙平川公司聯系方式：15387560104網址：www.pchuangroup.com  郵箱：[email protected] 

? 創客實驗室是一種開放式創新實驗室，用于培養學生的創新能力和自我管理能力，把新奇的創意想法變為現實，創造未來，并分享新鮮富有創意的技術知識和理念，普及創客思想的新型實驗室。 ? ? 創客實驗室，有效地鍛煉學生的實踐能力，激發了學生的創新思維。 小學創客室 初中創客室 高中創客室 創客機器人室

有效實現特色音樂互動教學 課堂上老師可以分配不同學生進行指定題目或自創題目進行音樂創作，學生創作后，老師可以進行合成、播放，也可以分享給全班同學欣賞；另外還支持原譜的改編與創作，可以修改歌詞、手動選擇符尾擺放位置，多聲部樂譜的編排等，提升學生們的創造力和探究能力。 為了提升學生學習鋼琴的興趣，系統設置了演奏跟彈教學，用瀑布流游戲式練習，還可以選擇左手右手、雙手練習方式，有跟彈和評分兩種模式。跟彈模式是基礎練習，彈對鍵瀑布流才會流動；評分模式是考察彈奏的熟悉成度，彈奏完成會顯示成績數據。寓教于樂，快速提升鋼琴基礎能力。 4.2方便、快捷調用豐富的教學資源平臺 除課堂教學外，系統內還配置了20多萬字的音樂知識庫，有樂理知識、樂器知識、民族樂器、音樂家及作品欣賞、各地區戲曲介紹、海量音樂名曲欣賞，從而開拓學生音樂視野，提升音樂素養。 資源中心平臺可在線學習或下載海量學習視頻、學習課件、考試課題、鋼琴考級課件等多種共享資源，可直接連接互聯網，方便查詢各種信息，讓學生與世界聯通，學習無阻礙。 另外軟件系統的音樂測評功能中配置了上千套公開題庫，包括樂理知識、練耳等試題，可供老師使用或參考，促進農村學校的教學質量，提高學生音樂素養。 4.3有效呈現日常音樂授課教學 創客教學軟件不僅可實現師生共同成長、互動、創作、創編，同時還滿足傳統教學的需求，軟件功能設置易懂、易用、易學，有效地還原音樂老師真實的上課內容，是白板工具與音樂教學全方位結合體。 本系統中配置了八種播放模式：譜曲播放、男聲唱名、女聲唱名、范唱、伴奏、男生節奏、女聲節奏、女生試唱。五線譜、簡譜一鍵切換功能，支持對譜表進行改編，刪除等功能。所有播放模式播放過程中音符、歌詞同步高亮顯示，所有樂符支持觸摸發聲，支持歌詞顯隱功能。所有播放模式支持選擇任意段落播放，并可以跨小節、跨段落播放。同步選擇歌詞可進行播放。支持鉛筆，熒光筆多種顏色進行勾畫，標注，板書，并支持直接文字輸入擁有多種字體及顏色,標注、輸入內容可同步放大縮小。節拍器一鍵使用。支持播放過程中更改節奏。輔助老師教學，減輕老師的疲勞度。 硬件設計 創客教室的組成： 創客教室的布局圖： 創客教室的主要設置 分類 產品名稱 單位 軟件 智能音樂創客系統軟件 套 硬件 教師用智能鋼琴 臺 學生用智能鋼琴 臺 通用設備 一體機 套 功放 臺 音響 對 話筒 臺 機柜 個 教師多功能操作臺 組 網絡交換機 臺 工程路由器 臺 設備線材及安裝 項 設備培訓 項 環境搭建 聲學環境 間 光學環境 間 創客教室的智能鋼琴 軟件系統設計 軟件功能介紹 八大功能模塊：音樂創作、歌唱教學、樂理教學、演奏教學、音樂賞析、資源中心、音樂測評、管理；全能的歌唱教學、完美的簡譜創編、神奇的簡譜五線譜互轉、全方位的知識測評、多種管理功能，應用互聯網和云數據平臺，引領智能音樂教學的新標桿。 1.歌唱教學：豐富的課件資源，強大的播放模式，多樣的演奏設置。 2.音樂創作：全新的打譜模式，打譜更便捷，創作更激情，滿足教師全方面備課。 3.樂理教學：讓樂音可視化，講解一目了然，樂理教學從未如此容易。 4.演奏教學：指法可采集，學習更方便 5.音樂賞析：開拓音樂視野，培養音樂素養 6.資源中心：與世界聯通，學習無阻礙 7.音樂測評：強大的測評功能，音樂題庫、測試練習、測試管理老師輕松掌握學生學習情況。 8.管理：解決多班級管理難題，學生再多也從容應對，讓管理有條不紊。

一、功能： 1、應用原廠配件，按照原車位置布置。并配有相應的電路圖。直觀明了，方便教學。 2、設置電壓檢測端子，可用專用儀器儀表檢測。 3、可以模擬設置實際故障，便于考核，可以通過故障的判斷和排除，讓學生充分理解雨刮系統的工作原理。 二、操作： 1、接通220V外接電源。（用3孔插頭） 2、打開點火開關，即可工作。 3、故障設置由按鈕開關控制。 三、注意事項： 1、雨刮工作時嚴禁用手觸摸，防止打傷手。 2、工作停止后應拔掉電源插頭。 四、規格： 1、電源：交流220V、50Hz。 2、工作電源：直流12V。 3、外形尺寸：1000×500×1500mm