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生物質熱解制取生物油及油品提質技術
成果產品生物質熱解-提質成套裝備與技術，主要用于將生物質轉化為高品質的液體燃料，替代石油作為車用燃油。工藝采用國內外首創自熱式單床內循環串行床對生物質熱解，耦聯“分級轉化”（酯化-加氫）技術對熱解生物油提質。
東南大學
2021-04-10
生物質移動式熱解制油技術與裝備
針對生物質體積密度低、熱值低，高值化利用中原料收集和運輸成本高的問題，開發了雙螺旋移動式熱解制油裝置系統，將生物質就地轉化為高能量密度、易于運輸的生物油。該系統包括快速熱解、燃燒供能、驟冷和智能化控制等單元，采用自主設計的雙螺旋內混熱解反應器，利用熱解氣燃燒供能，通過分段式加熱進行反應強化和能量品質優化匹配，實現裝置的小型化和緊湊化和移動化。設計的緊湊式裝置系統在相同處理量下，體積只有傳統設備的1/5，生物油產率高達50[[[[[%]]]]]，具有可觀的經濟效益。制備的生物油品質較好，通過簡單提質后可與汽柴油混合使用，有望實現生物質“分散式制油-集中化煉制”模式。
東南大學
2021-04-11
一種涂層鈦陽極及其噴涂熱解制備方法
本發明屬于電化學工程的電極制備領域，更具體地，涉及一種涂層鈦陽極及其噴涂熱解制備方法。包括如下步驟：(1)在預處理后的鈦板表面涂覆抗氧化層；(2)控制鈦板溫度在 250～300℃之間，將電極制備原料漿液霧化噴涂至所述鈦板的抗氧化層表面；(3)對所述鈦板行高溫燒結處理，得到所述涂層鈦陽極。本發明采用噴涂技術結合分步熱處理的方法制備涂層鈦陽極，巧妙地克服了現有技術刷涂法存在的涂層高溫烘烤易發生干裂而導致電極壽命短的技術缺陷；實現了快速精確制備涂層鈦陽極，且制備成本低，產品質量可控。在保證性能的前提下，極
華中科技大學
2021-04-14
廢輪胎熱解制備燃料油、炭黑和燃料氣體
工藝描述 廢舊輪胎經過初破碎、進入熱解反應爐，形成的熱解氣體經過冷凝，形成燃料油。經過冷凝器后的不可冷凝氣體是高熱值氣體，可以形成燃料氣體。熱解爐形成的固體殘渣經過螺旋出料器出渣，再經過磁選、分選，形成炭黑。產品情況 按質量計算：估計鋼鐵得率15%；液體油得率在42%；固體焦得率在30%；氣體得率在13%。經濟分析年處理1000噸
南開大學
2021-04-14
大型海藻生物質高效熱解生物油機理的研究
項目簡介 本項目針對大型海藻這類潛力巨大的可再生能源采用熱解制取生物油的機理問題， 分析海藻水溶性多糖熱裂解產油、產氣和產炭的特征，并通過多種測試手段相結合具體 分析所制得生物油成分，由生物油成分探索水溶性多糖的熱解反應機理。研究熱解溫度、 停留時間等過程參數對海藻熱解制油產率和品質的影響規律，利用灰色關聯法分析其影 響程度序列，獲得產油率和油品協同最佳所對應的熱解工況。最終評價海藻熱解生成液248 體油的價值，并提出優化調整策略。
江蘇大學
2021-04-14
XM-311A帶數字標識頸前肌局解模型
XM-311A頸前肌局解模型（帶數字標識）
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XM-311A帶數字標識頸前肌局解模型顯示了人體頸前肌肉、血管、腺體等結構，帶有多個部位數字指示標志和對應的文字說明。
尺寸：自然大，33.5×23.5×12cm
材質：PVC材料
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
GJ-ZJ-I型轉動與徑向移動解耦機構
齒數相同的兩齒輪相互嚙合，分別驅動兩壓力輥轉動，壓力輥徑向施加作用力，以使板材在兩壓力輥之間輸出，壓力輥既要能夠轉動，又要能徑向浮動，這兩個運動相互獨立（即解耦），在齒輪與壓力輥之間連接雙向萬向節，利用雙萬向節的工作特性實現壓力輥的轉動與徑向浮動的運動解耦。
特點：用于機械原理教學。
主要技術參數如下：
①輸送輥子：直徑80mm，長度180mm；
②減速電機：功率80W，電壓220V，輸出轉速23.5rpm；
③外形尺寸：長x 寬x 高=1000㎜x 750㎜x 320㎜；
④重量：80kg；
哈爾濱工江機電科技有限公司
2023-01-16
GJ-ZZ-I型轉動與軸向移動解耦機構
兩齒輪相互嚙合，驅動凸輪轉動，凸輪驅動平底推桿上下往復運動，通過花鍵使推桿轉動，即推桿在凸輪的作用下可沿軸向移動，又可以在齒輪的作用下轉動，這兩個運動互不干擾，相互獨立（解耦）。
特點：用于機械原理教學。
主要技術參數如下：
①中心距：180mm；
②頂升盤直徑：160mm；
③減速電機：功率80W，電壓220V，輸出轉速23.5rpm；
④外形尺寸：長x 寬x 高=650㎜x 450㎜x 550㎜；；
⑤實驗臺重量：50kg;
哈爾濱工江機電科技有限公司
2023-01-16
一種多學科設計優化學科解耦方法
本發明公開了一種多學科設計優化學科解耦方法，該方法在多 學科耦合模型中針對學科組件之間存在相互變量依賴的耦合關系進行 系統平衡分析，將同時存在正向連接和反饋連接的系統耦合環作為一 個整體處理，使得原模型轉變為有向有環的圖數據結構，對反饋變量設置初值，求解圖數據結構所對應的非線性方程，根據反饋變量計算 結果與初值的差值設置反饋變量的新值，進而迭代運算直至收斂。通 過本發明，提升了多學科設計優化流程的運行效率，提高了多學科設 計優化方法的工程實用性，更容易得到產品設計的最優參數。
華中科技大學
2021-04-14
《民俗大舞臺》STEAM主題課程
產品詳細介紹
民俗大舞臺STEAM主題課程
項目背景
中國戲曲是中華民族文化的重要組成部分，戲曲在中國應該是輝煌繁華的，但事實上，隨著時代進步，歷史變遷，戲曲逐漸被遺忘，把戲曲與舞臺引進課堂，是對傳統文化的傳承，有利于學生審美價值觀與愛國主義的培養。
本課程中，學生可以配合使用八爪魚民俗大舞臺主題套件，進行基礎物理探究實驗，搭建舞臺模型，學習并掌握聲、光、電等基礎物理學知識，使用舞臺模型表演感興趣的戲曲，體現出傳統文化與科技的結合。
課程性質
這是一門以項目式教學開展的跨學科課程，以基于建構主義理論的 5E 教學模式作為指導，結合了小學科學課程標準與藝術課程標準的特色。
課程目標
1.知識與技能
? 了解皮影戲的文化歷史背景和皮影舞臺類型。
? 認識皮影戲舞臺的結構組成及基礎結構相關原理。
? 應用光、聲、電的基本原理設計和搭建皮影戲舞臺模型。
? 知道設計包括一系列步驟，完成一項工程設計需要分工與合作。
2.過程與方法
? 通過皮影戲舞臺的設計和搭建，發展工程思維能力，形成分析、解決問題的基本策略。
? 能在觀察和學習中發現問題，具有初步的觀察能力及提出問題的能力。
? 在完成聲、光、電相關的科學實驗中，了解科學探究的意義和基本過程，能進行簡單的探究活動。
? 能在了解皮影戲的表現方式上，發展藝術表現與藝術創造能力。
3.情感態度與價值觀
? 發展合作能力，學會與同伴交流與協作。
? 樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學探究和創意搭建，體會創新樂趣。
? 運用藝術手段傳遞自己的情感與思想，提升藝術素養和審美能力。
? 通過對皮影戲的欣賞，更加熱愛中華民族文化，學會珍視中華傳統文化。
廣州八爪魚教育科技有限公司
2021-08-23