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海南衛生健康職業學院誕生于“健康中國”的新時代，是經海南省人民政府批準設立，國家教育部備案的公立高等職業院校，是海南省唯一的公辦醫藥衛生類高等職業學校。學院地處中國（海南）自由貿易港中心，坐落在風光旖旎的省會城市——椰城?？冢瑩碛行闳A、白水塘兩個校區。學院依托行業辦學優勢，堅持“職業型、特色性、國際化”定位，秉承“醫教協同、產教融合”的辦學理念，遵循全生命周期規律和個體化人才培養，倡導以治病為中心向以人民健康為中心的轉變。乘著海南建設自貿港的東風，學院與上海健康醫學院合作，實行資源共享、教學同步、標準同質。以新的視野培養具有健全人格與心理、能夠解決實際問題、具有創新意識和可持續發展能力的高素質技術技能人才，為學生職業生涯發展鋪就多元成才之路和廣闊就業舞臺。學院現有教職工334人，85%以上的專任教師為雙師型教師，其中副高級以上專業技術人員100余人，現開設護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、康復治療技術等專業。擁有完善的實踐教學體系，校外實訓基地60余家，涵蓋全省85%以上的三甲醫院、100%的二甲醫院和大型的制藥企業、醫藥公司。校內建有護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、康復治療技術等多個專業實訓中心，共有實驗實訓室100余間和生命科學館、中藥標本館2個教學科普基地，是全國首批、海南唯一的國家醫師資格考試中醫師實踐技能考試與考官培訓基地。學院師生積極參加省內外各項技能賽事，護理、中藥、醫學檢驗技術等專業學生參加國家級、省級技能大賽均取得優異成績。其中，獲得全國護理競賽2項金獎殊榮；“華夏杯”醫學檢驗技術技能大賽，連續三年蟬聯團體賽桂冠。

江蘇衛生健康職業學院是一所省屬公辦全日制醫藥衛生類普通高等學校，江蘇省省級示范性高職院建設單位，具有80多年的辦學歷史，隸屬于江蘇省衛生健康委員會。其前身是1933年創辦的國立中央助產學校，歷經國立中央高級助產職業學校、華東助產學校、南京第一助產學校、江蘇省南京助產學校、南京衛生學校、江蘇職工醫科大學等歷史時期，是我國最早的現代衛生類院校之一。 經省政府批準，省衛生廳于2002-2005年對省屬醫學教育資源進行整合優化，先后將江蘇省醫學情報研究所、江蘇省衛生統計信息中心、江蘇省衛生人才培訓中心、江蘇省中醫學校并入江蘇職工醫科大學，籌建江蘇衛生職業技術學院。經省人民政府批準、教育部備案，2009年3月，學校轉型為普通高等院校，更名為江蘇建康職業學院。2017年3月，正式更名為江蘇衛生健康職業學院。 學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，擁有漢中路校區、鳳凰西街校區和浦口校區，占地面積766.04畝，建筑面積237644平方米。學校擁有江蘇省省級機關醫院、南京市高淳人民醫院、南京市浦口區中心醫院、江蘇民政康復醫院等4所附屬醫院。學?，F有教職工395人，“雙師”型教師占91.59%，高級職稱教師占38.87%，碩士以上學位教師占73.14%。校內外專業帶頭人29名，骨干教師148名。省“333工程”高層次人才2名、省“青藍工程”中青年學術帶頭人2名、省“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象12名、省十三五“科教強衛工程”醫學重點人才3名、省優秀教學團隊1個。兼職教師庫639人，兼職教師承擔專業課學時比達50.4%。學?，F為國家技能人才培育突出貢獻單位，世界中醫藥學會聯合會中醫男科專委會、中國職教學會健康與養老服務專委會牽頭單位。 學校全日制高職在校學生6453人，設有衛生管理與基礎學院、護理學院、臨床醫學院、藥學院、中西醫結合學院(康復學院)、繼續教育學院6個二級學院，開設臨床醫學、針灸推拿、護理、助產、藥學、中藥、康復治療技術、中醫康復、衛生信息管理、醫學影像技術、醫學檢驗技術等17個專業。其中，護理、康復治療技術、醫學營養、衛生信息管理專業與澳大利亞昆士蘭科技大學開展海外本科直通車項目。護理專業與南京醫科大學，康復治療技術、藥學專業與徐州醫科大學開展“3+2”高職本科分段培養。康復治療技術專業為江蘇省品牌專業;助產、護理、藥學、衛生信息管理專業為江蘇省高水平高等職業教育骨干專業;康復治療技術、藥學、護理、衛生信息管理(病案管理)為省級示范性高職院重點建設專業;醫學影像技術、醫學檢驗技術、醫學美容技術、醫學營養、中藥學為校級特色專業。 學校建有校內情景化實訓室57個，教學科研儀器設備7749臺，總值達10477.47萬元，生均15724.86元。校企合作企業202家，開辦南京市高淳人民醫院、太倉市第一人民醫院、江寧醫院等駐點班10個。主辦《中國腫瘤外科雜志》、《醫藥高職教育與現代護理》兩本期刊，其中《中國腫瘤外科雜志》被2018年中國科技核心期刊目錄收錄。學校獲省級以上高層次科研項目逐年增多，獲國家自然科學基金3項、省自然科學基金2項、省社會科學基金4項、省高校自然科學基金面上項目5項。學校獲公開授權專利31項，《言語治療技術》為省級在線開放課程?！敖K衛生健康國家職業技能鑒定所”為國家級職業技能鑒定機構，承擔養老護理員、育嬰員、美容師等職業技能鑒定工作。 學校秉承“勤慎誠愛”的校訓，堅持“立足江蘇，服務區域經濟，依托行業，面向健康事業”的辦學定位，明確“把學校辦成具有中醫藥特色的衛生類高職院”的辦學目標。特別是通過近三年的省級示范性高職院建設，學校不斷探索人才培養模式改革，深化產教融合，加強社會服務能力，人才培養質量顯著提升，社會影響力顯著增強。近年來，始終保持招生就業進出兩旺發展態勢，招生錄取分數線位穩居全省高職前列，畢業生年終就業率穩居99%以上。學校連續多次榮獲江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、資助工作先進集體。 站在新的歷史起點上，學校將繼續秉承“勤慎誠愛"的校訓精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領，深入貫徹落實全國教育大會、全國衛生健康大會、全國高校思想政治工作會議等精神，堅持立德樹人根本宗旨，加快特色內涵發展，助力健康中國、健康江蘇建設，為辦人民滿意的高等教育而努力奮斗!

傳統的體外生理信號監測如心電、腦電等基于濕電極在電極皮膚建立穩定且低阻抗的接觸,需要凝膠，不易佩戴且容易滋生細菌感染等。使用干電極是可穿戴和醫療健康芯片的必然趨勢。但目前的商業芯片在干電極下無法使用，存在諸多性能上的缺陷，諸如功耗、輸入阻抗、共模抑制比等方面均無法滿足要求。在對國內外相關技術的研究和綜述的基礎上，我們提出了提出一種基于干電極的信號采集芯片。經流片驗證，可以提供足夠的空間分辨率，功耗在μW級別。同時該技術采用了實驗室積累多年的低功耗集成電路設計技術。以下是兩款超低功耗干電極腦電與心電采集芯片及其應用場景。其中腦電芯片可以在耳道采集腦電信號，方便舒適，易于集成，其產業化已經在逐步推行。

貝類產量占全國海水養殖產量的70%以上，優良品種是支撐貝類產業可持續發展的關鍵因素。以我國東南沿海常見貝類養殖種為研究對象，重點突破基因挖掘、經濟性狀遺傳解析、全基因組選擇、雜交組配、分子設計和基因組編輯等核心技術，完成重要養殖種的全基因組解析，獲得具有育種價值和產權的重大新基因和標記，創制高產、抗病、抗逆、優質且具有市場競爭力的突破性重大新品種，對于提升我國貝類育種自主創新能力，提高良種在養殖增產中的貢獻率和覆蓋率具有重要的意義。

廣東茂名健康職業學院于2015年3月經廣東省人民政府批準、報教育部備案設立的全日制公辦普通高等院校，是廣東省第一所，全國第二所職業學院。 學院位于茂名濱海新區水東灣新城的安樂大道，北靠沈海高速、南面水東灣，面臨包茂高速，東接325國道，交通便利，環境宜人。 市委市政府對學院校區項目建設高度重視，把它納入2014年市政府工作報告重要事項和2014年市重點建設工程。該項目總體規劃用地550多畝，建筑面積約130000平方米，總投資5.5億元。首期建設用地356畝，校舍85000平方米，室外運動場地面積31200平方米將于年內投入使用。 學院將成為廣東省內第一所專業培養健康服務領域技術技能人才的高等院校，專業特色明顯，發展前景十分廣闊，學院將根據老年化社會對醫療健康技術人才的需求，主動適應區域產業結構開設，重點在專業結婚和專業方向上，凝煉專業特色，努力打造健康產業職業教育品牌。加強制藥、保健品營銷、老人康復理療等方面專業建設和人才培養，逐步開設藥品經營與管理、健身運動與管理、醫療美容技術、老人護理、休閑服務與管理等一批社會急需專業。 學院立足茂名，面向廣東，輻射全國，以立德權力為人根本，以服務區域發展為宗指，以促進就業為主，努力建成高等職業教育及地方衛生技術人才培養并存的多層次、多規格的現代化新型職業學院，為社會培養創新精神的高素質勞動者和技術技能人才。

贛南衛生健康職業學院是一所全日制醫藥健康類高等職業院校，隸屬贛州市人民政府。2016年3月，經江西省人民政府批準設立，并于同年4月經教育部備案。 學院位于贛州市蓉江新區高校園區，現占地面積780畝，建筑總面積18.84萬㎡，其中教學樓4萬㎡、實驗樓3.6萬㎡、圖書館1.4萬㎡、學生食堂1.1萬㎡、學生宿舍5萬㎡及其它附屬設施。圖書館藏書26.5萬冊，其中電子圖書5萬冊。建有先進的計算機機房、多媒體教室、語音教室及400米標準塑膠跑道運動場;教學儀器設備總值達5200萬元;現有校外實訓基地160余家。 學院擁有一支年齡和學歷結構合理、教育教學水平較高的師資隊伍?，F有教職工366人，其中碩士研究生以上學歷91人，副高以上職稱81人，“雙師型”教師88人，全國職業教育名師1人，省級優秀教學團隊1個，省、市級“五一勞動獎章”4人，省級“巾幗標兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國家、省、市各類學術團體和協會擔任重要職務。 近年來，學院教師主持科研課題127項，其中自然科學基金課題、國家級、省級課題81項;在各級各類雜志公開發表論文494篇;134人次參與國家級和省級教材的編寫，其中主編國家級教材及省級教材22門;出版學術專著2部。在各級各類教育教學技能競賽獲獎170人次。 學院現設置有護理系、藥學系、醫學技術系、醫學基礎部、人文社科部等5個專業系部，開設護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、康復治療技術等5個高職專業，分別招收高中層次畢業生舉辦3年制高職教育和招收初中畢業生舉辦五年一貫制高職教育;并與南昌大學醫學院、江西中醫藥大學、中南大學繼續教育學院等聯合辦學，舉辦本科成人高等教育及自學考試助考，與上海交通大學醫學院繼續教育部聯合舉辦了網絡遠程學歷教育。 學院以對接醫藥衛生健康產業為切入點，突出衛生職業教育特色，積極探索“產教融合、校企合作”辦學模式，深入推進人才培養模式改革，牽頭組建了贛州衛生職業教育集團，分別與贛州市人民醫院、贛州市第五人民醫院、贛州市腫瘤醫院合作舉辦“定向班”，并以“訂單班”、“冠名班”、“廠中校”等形式，與泰康之家投資有限公司、青峰醫藥集團有限公司、香港五色石集團有限公司、深圳金悠然科技有限公司等醫藥健康企業開展深入合作;2016年被國家殘聯、教育部確定“全國職業院校殘疾人康復人才培養改革試點單位”，積極為地方經濟社會發展提供有力的智力支持和人才支撐。 面向未來，學院堅持走內涵式發展道路，解放思想，與時俱進，開拓創新，深化教育教學改革，不斷加強教師隊伍建設，創新校企(院)合作機制，探索衛生健康職業教育特色的發展模式，引領衛生職業教育健康快速發展，為富裕美麗幸福江西建設和贛南蘇區振興、為我省我市醫療衛生事業和醫藥衛生健康行業發展做出更多貢獻。

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云南翰文教育集團是隨著中國民辦教育快速發展成長起來的專業化、多元化、國際化的教育投資與管理集團公司，專注職業教育二十八年?，F有員工 1800 余人，學生人數達 4 萬余人。目前翰文教育集團旗下有云南經濟管理學院（本科）、云南醫藥健康職業學院（?？疲⒃颇侠砉ぢ殬I學院（?？疲┤叩葘W校，形成“一本兩專、一體兩翼”的集團化辦學格局。其中云南醫藥健康職業學院是在云南經濟管理學院醫學院基礎上分立設置的一所經教育部批準具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制醫藥類高等院校。集團為合理配置教學資源，發揮專業優勢，由云南醫藥健康職業學院統籌管理云南經濟管理學院醫學院，共享教育資源、協同發展，搭建培養醫學人才的搖籃。學校地理位置優越，現有昆明校區和安寧校區，交通便利，環境優美。建有現代化教學樓、圖書館、體育館、標準田徑運動場、設備先進的醫學及醫學技能實訓中心、現代圖文信息中心、生命館和百草園及學生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學生活設施，基礎建設投資達 4.57 億元，教學科研儀器價值 4500 余萬元。學校師資力量雄厚，副高級專業技術職稱以上教師占專任教師的 50％，專任教師中研究生以上學歷占 48％，雙師型教師占專任教師的 58％。學校積極引進各大高校、醫院知名專家教授、主任醫師、博士、到校開展教學科研工作。學校以科研促進教學水平不斷提升，截至目前，獲國家級獎勵 8 項、省廳級獎勵 14 項、云南省教育廳科學研究基金項目立項 17 項、院級科學研究基金項目立項 7 項、授權專利 6 項、產學研項目 12 項等科研成果。學校教師和學生在國家級、省級各類比賽中獲得了一系列獎勵及榮譽。云南醫藥健康職業學院下設 5 個系部，目前學校設有口腔醫學（臨床醫學類）、臨床醫學（臨床醫學類）、針灸推拿（臨床醫學類）、口腔醫學技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫學美容技術、護理、中藥學和康復治療技術等 17 個?？茖I。云南經濟管理學院醫學院下設護理學、中藥學、口腔醫學技術、醫學檢驗技術等 8 個本科專業和護理、藥學等 9 個?？茖I。云南經濟管理學院為云南醫藥健康職業學院的學生搭建升學平臺，云南醫藥健康職業學院畢業生可通過“3+2 專本連讀”和“專升本”的方式通過考試升入云南經濟管理學院本科專業就讀。學校建有實驗實訓室 71 間，擁有專業的基礎實驗（訓）中心、口腔醫學實驗（訓）中心、護理實驗（訓）中心、藥化實驗（訓）中心等多個實驗（訓）中心和臨床微生物學檢驗實驗室、臨床分子生物學檢驗實驗室、藥物分析實驗室等多個實驗室。學校奉行醫教協同、校企合作、產教融合的辦學理念。積極開拓校外實習基地并簽訂校企合作協議。學院擁有昆明市五華區人民醫院（非直屬附屬醫院），昆明市第二人民醫院、昆醫附二院石林天奇醫院和安寧鑫湖醫院 3 家教學醫院和昆明醫科大學第一附屬醫院、醫科大學第二附屬醫院、醫科大學第三附屬醫院等 45 家實習醫院。實習企業有云南白藥集團、修正藥業集團、鴻翔一心堂藥業等32 家，產教融合基地有昆明定美義齒制作有限公司等 3 家，就業基地有昭通市精神衛生中心、芒市護康醫院等 4 家醫院。為學生實訓、實習、就業提供了可靠保障，現已形成了“校院一體、醫教融合”的辦學特色，在同類院校中獨樹一幟。學校以人為本，以學生為中心，積極為畢業學生提供就業指導和就業服務，積極開拓就業市場，保障畢業生實現就業。學校提供獎助醫保服務，設立“翰文教育助學金”，為品學兼優和家庭經濟困難的學生提供資助。學校積極開展社團活動和文化藝術活動，為學生創建濃厚的藝術文化氛圍，促進學生多元成長、個性發展，舉辦各種技能競賽，提高學生的綜合素質和專業技能。學校秉承國際化辦學理念，為學生搭建多元化、多渠道的出國學習交流平臺。目前已開展出國學歷提升項目、出國就業實習項目、出國前語言培訓、跨文化適應能力課程教學、短期海外游學、培訓等。同時圍繞國家“一帶一路”倡議及云南面向南亞、東南亞輻射中心的發展定位，積極探索“專業 + 非通用語”的人才培養模式，為學生提供多樣化的就業選擇，真正培養“高素質勞動者和技能型人才”。

山西職工醫學院新校區位于晉中市高校新區文津街100號，其前身是1953年8月成立的山西省衛生廳衛生人員訓練班（簡稱衛訓班），1981年省政府批準成為山西醫藥衛生職工高等?？茖W校，1986年更名為山西職工醫學院，與山西省中醫學校是兩塊牌子、一套機構。1993年經國家教委批準，舉辦成人專升本教育；2000年經山西省教育廳批準，開始舉辦高職高專教育。 2013年10月學院搬遷至山西高校園區新區，位于高校新校區北側，東臨山西煤炭學院，西接太原理工大學，南連山西中醫學院，新校區的建成，在學院教育發展史上具有里程碑意義，為學院轉型跨越發展打下了堅實的基礎。學院占地325.77畝（新老校區），總建筑面積15萬余平方米，教學儀器設備價值1700多萬元，圖書資料24萬余冊。學院現有教在職人員440人。其中正高職稱14人，副高職稱105人，中級職稱140人，另有外聘教學醫院正副教授200余人。設有教學行政職能處室14個，教學組織有五系兩部，即醫學系、衛生管理系、口腔系、護理系、藥學系、醫學基礎部、人文社科部，共有38個教研室、26個實驗室、5個標本室、3個語音室及電教室、計算機室。辦學層次有成人教育（專升本、成人?？疲?、高等職業教育（普通高職、對口高職）兩部分。高職專業設有護理、助產、醫學檢驗技術、口腔醫學技術、藥學、護理（社區護理方向）、醫學影像技術等專業，在校生六千余人。 學院堅持立足市場需求來確立我們的人才培養模式，堅持以市場為導向設置專業和改革課程體系，樹立以就業為導向的辦學理念，培養專業素質過硬的實用型、符合用人單位需求的人才。近年來，學院積極與省內外多家二級甲等以上醫院、部隊醫院等多家知名醫院實行生產實習與就業合作，實施校企合作的培養模式，特別是與解放軍總醫院（301醫院）、306醫院、307醫院、309醫院、山西大醫院、山醫大一院、山醫大二院、山西省人民醫院、山西省腫瘤醫院、山西省兒童醫院、山西省心血管病醫院、山西省中醫院、山西省武警總隊醫院、太鋼總醫院、太原市第三和第四人民醫院、山西亞寶藥業、山西振東藥業、山西益源大藥房、碧錦納川藥業、山西大健康體檢中心等醫藥衛生單位建立了穩定的協作關系，畢業生就業質量與就業率逐年提高。 建校六十年來，學院始終以“厚德、博學、慎獨、遠志”校訓為導向，遵循醫學教育規律，突出辦學特色，堅持“多層次、多規格、多渠道”的辦學道路，以質量求生存，以效益求發展，以學生為主體，與時俱進，經過幾代人不懈努力，先后培養了包括以全國首枚“白求恩”獎章獲得者、“人民的好醫生”趙雪芳為代表在內的各級各類醫藥衛生人才近十萬名，多次受到國家教育部、國家衛生部、省委、省政府、省教育廳、省衛生廳的表彰，為振興山西衛生教育事業、建設健康山西做出了突出貢獻。

安徽衛生健康職業學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業院校，其前身為創辦于1926年的蕪湖醫院護士學校，先后歷經蕪湖衛生學校、池州衛生學校、安徽省計劃生育學校等辦學階段。2012年3月升格為安徽人口職業學院，正式列入專科層次的全日制普通高校行列。2017年5月，經省人民政府批準并經教育部備案更名為安徽衛生健康職業學院，隸屬于安徽省衛生和計劃生育委員會，業務上接受省教育廳指導。學院是全國衛生計生事業和大健康產業重要的人才培養、科學研究、職業培訓和繼續教育基地;先后被評為省級示范中等職業學校，國家人事部、國家人口和計劃生育委員會命名的全國先進集體，安徽省人口計生委授予的先進單位，安徽省五四紅旗團委，池州市第1至7屆文明單位、池州市文明單位標兵等稱號。學院為京東方集團人才培養基地、“中國人民大學社會和人口學教學實踐基地”、“全國衛生和計劃生育職業化教育培訓基地”、“安徽省衛生和計劃生育職業化教育培訓基地”。 學院位于安徽省池州市教育園區，依山傍水，風景秀麗。占地面積521畝，校舍總面積8.8萬平方米，教學、科研儀器設備資產總值2000余萬元。有可容納200余名學生的多功能教室12間、標準多媒體教室60間，多媒體實驗室10間，有3個標準的微機房、2個現代化語音室及1個150座的電子閱覽室和精品課程錄播室，1座建筑面積近4000平方米的室內體育館和1個400米的塑膠跑道標準體育場。館藏紙質圖書24萬余冊，電子圖書存儲量5324.8GB。院內建有臨床護理、基礎護理、助產、醫學檢驗技術、康復治療技術及社會工作等8個校內實驗實訓中心，有各類實驗室118個，院外實習實訓基地60個。學院有一所100張床位的附屬醫院，有一所非直屬附屬醫院、一所教學醫院和11所“雙主體育人”合作醫院。 學院現有教職工184人，其中校內專任教師120人;具有碩士及以上學位45人;正、副高級以上職稱35人;雙師素質教師44人。外聘兼職兼課高校教授、副教授及行業專家40余人。省級教學團隊4個，省級優秀教師3人，省級教學名師2人，省級專業帶頭人1人，校級專業帶頭人11人，校級教學名師4人，校級骨干教師14人。在校學生3889人。 學院設有護理系、醫學技術系、健康服務系和公共基礎部4個教學系部，開設護理、助產、臨床醫學、康復治療技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、藥學、老年服務與管理、社會工作、公共事務管理、社區管理與服務、保險(醫療保險方向)、城市軌道交通運營管理專業(空中乘務方向)等13個大專層次專業。學院專業設置充分體現辦學特色，既適應安徽省和全國衛生計生系統的人才培養方向，又緊緊圍繞我國健康服務業、養老服務業發展的需要。其中護理、社會工作專業為中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設項目?！白o理專業優秀教學團隊”被安徽省教育廳批準為高等教育質量工程項目。為加快培養適應基層需要的高素質、技能型衛生健康人才，學院與多家醫院合作開展護理、臨床醫學、醫學影像技術和康復治療技術等專業“1+1+1”的“雙主體育人”人才培養工作。 近年來招生人數大幅提升，生源質量穩步提高，生源結構明顯改善。學院大力開拓省內外畢業生就業市場，與北京、上海、廣東、浙江、江蘇等經濟發達省市用人單位建立長期聯系，同時與省內各市勞動就業部門長期合作，雙向選擇推薦畢業生就業，學生就業呈現供需兩旺的局面。學院加強國際合作，目前已與日本京進株式會社合作開設赴日護士就業定向班。近幾年來畢業生初次就業率在98%以上，深受用人單位的好評。 學院高度重視校園文化建設，全面提高學生綜合素質。通過開展文明城市創建、大學生職業生涯規劃設計大賽、學生技能競賽、5.12護士節、文藝匯演等系列活動，大力營造“積極向上、健康活潑”的校園文化氛圍。同時，學院高度重視學生社團建設，現有文學社、攝影社、輪滑社等14個社團，以社團活動為依托，豐富學生課余文化生活，提高學生的自我管理、自我教育能力。 未來五年，學院將緊緊圍繞健康中國、健康安徽建設和區域經濟社會發展，全面提高辦學基礎能力、專業建設水平、人才培養質量和社會服務能力，建成5個醫藥衛生類重點專業和3個健康服務類特色專業，專業總數將達到21個，新建12個實驗實訓中心和170個實驗實訓室，紙質圖書將達到40萬冊。新建教學樓、綜合服務樓、大學生活動中心、禮堂等，校園建筑面積將達到13萬余平方米，基本建成信息化、園林化校園。 潮起海天闊，揚帆正當時，90余年風雨兼程，安徽衛生健康職業學院形成了獨具特色的優良傳統，積淀了彌足珍貴的精神財富。學院全體師生員工正以飽滿的熱情，按照“強化內涵、凝煉特色、打造品牌、提升水平、創新發展”的發展思路，秉承“篤學、尚能、精業、博愛”的校訓，以服務衛生健康為核心，以服務基層為重點，致力于培養品質優良，基礎扎實，能力突出，服務一線的高素質技能型人才，為把學院建設成為“省內有特色、業內有影響、國際有合作”的高水平技能型高職院校而努力奮斗。