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產品詳細介紹  德睿人才市場信息發布系統（招聘中心信息發布系統、人才中心信息發布） 伴隨著市場化的不斷深入，各行各業供需雙方急切的需要能通過各種渠道得以有效交流，進而達成交易。在眾多的交流平臺中，會展方式成為其中最為重要和發展最快的公共平臺。 在會展業快速發展的同時，也出現了一些問題。由于參與的人和企業非常多，雙方又存在一個尋找和洽談的過程，在缺乏明確、便捷的信息公告平臺的幫助下，常常會使會場呈現一種無序和混亂的狀態，效率也受到很大影響。 許多企業為了吸引觀眾，只得采取張貼海報等方式發布企業的信息，雖然這在一定程度上起到了宣傳、引導作用，但各家的海報五花八門，既不便于有關部門的統一管理，又使整個展館的形象受到影響。同時粘貼的海報等宣傳物又需要及時清理，才能將展位提供給其他企業，這既增加了主管部門的負擔，也大大降低了會展資源的利用效率。 另一方面，由于展館是人員非常集中的場合，非常需要主管部門的統一協調、管理，尤其是當出現緊急事件時，更需要能及時將管理部門的信息迅速傳遞給在場人員。因此，構建統一管理的實時性公告平臺是必要的。 因此，為了更好的為企業和觀眾提供服務；為了提高展館設施與資源的使用效率；為了便于主管部門的管理、協調工作；為了提升整個展館形象和服務檔次。需要建設一套統一管理、方便迅捷的公共信息服務平臺。 （1）        顯示終端分布及顯示方式： 從信息發布的角度，會展中心的信息發布區域可分為三塊：公共信息發布區，會展大廳，各辦公樓層。在這些區域各相應地點（各展位上方、各樓層電梯口等），設置大屏幕等離子彩電（附美觀小巧的控制終端設備）。 ü        在公共信息發布區，主要由管理人員，面向所有人員，發布管理信息和各種公告，從而起到統一的管理和導引作用。同時也可發布某些企業的廣告。 ü        在大廳各展位上方，通過大屏幕彩電顯示該展位的企業介紹等信息。各展位的信息各不相同，但管理人員仍可在各展位的電視屏幕上統一發放重要通知。 ü        在各樓層，由管理人員根據需要發布信息，如通知、公告、廣告等。 由于采用先進的網絡流媒體技術，各電視顯示終端能夠以靈活多樣的形式發布信息。如圖所示，全屏文字顯示模式，可以通過 周期性屏幕切換，顯示信息。  此外，還可以采取視頻顯示方式，這種顯示方式集視頻、文字、圖片于一體，具有極強的靈活性與綜合性。     （2）        信息發布與管理 根據展覽中心的特點，信息的發布及管理由以下方式構成： ü        統一管理和發布，整個信息管理平臺由主管部門控制，所有企業信息和各種公告信息均由管理人員統一制作和發布，或者由管理人員授權企業制作和發布； ü        設置企業信息服務區，各企業經過管理員授權，可以在自己展位的顯示終端發布自身信息，包括企業介紹和招聘信息等。企業只能在規定的顯示模板內選擇信息發布的方式，避免了五花八門的海報式宣傳，實現信息發布形式的統一化和標準化。企業所發行信息受管理員監管，管理員可隨時中止某企業的非法信息； （3）        信息發布內容與形式的多樣化 展館除了提供供需雙方的交互平臺，還可以提供各種公益性服務。通過智能信息平臺，管理人員可以在合適的時間播放各類公益節目。  

產品詳細介紹奧龍學生綜合信息管理系統學生系統涵蓋學生入學前、入學時、在校期間、畢業時以及畢業以后的整個流程，各子系統之間具有完整的業務關聯，實現全局暢通的信息流。各模塊之間的業務聯動幫助學校規范對學生的管理，比如交費、注冊、選課、成績查詢等模塊之間的完整業務聯動和控制可以有效的幫助學校解決學生欠費的難題。 以學生為中心，為學生提供各項服務，服務階段包括入學前、入學時、在校期間、畢業時、畢業以后，提供對學生全過程生命周期的管理。 “管理＋服務”的設計思想，不僅實現學生管理全過程的一體化，而且為不同角色的用戶提供個性化服務，大大提高了工作效率。 學生系統完整保留了學生從入學到畢業后成為校友的所有點數據和過程數據，為高校的決策支持管理提供大量的基礎數據。各業務部門之間信息高度共享，消除信息孤島的壁壘，信息資源的流轉更加完整流暢。 模塊化設計使各系統既可獨立運行，又可組合使用，學校可以根據資源情況自由選擇需要的系統或模塊。系統支持與第三方系統的集成，包括數據集成與應用集成兩個層面。 授權及認證平臺以資源、角色、崗位的概念實現用戶和權限的匹配。資源、角色、崗位改變，則所對應用戶的權限會自動得到調整，用戶權限管理機制靈活可靠，保證系統結構穩健。

產品詳細介紹 　　《教育局信息化綜合管理平臺》包括日常辦公、學籍管理、人事管理、校產管理、學業評價、綜合素質評價管理、資源平臺等模塊，能夠全面解決各級教育局的信息化應用問題，使教育管理的質量和效率得到質的提高。平臺與《中小學數字化校園綜合管理與評價系統》，可以無縫對接，實現互通互聯，數字資源共享，形成教育局和學校兩級一體的教育信息化管理平臺。在此基礎上，還可以與市級教育局實現無縫對接，形成市教育局、縣（區）教育局、學校三級一體信息化管理平臺。 　　●平臺特點和優勢： 　　1．基于Lucene綜合搜索引擎等先進技術、對海量信息自動獲取和分析，提供面向教育局多業務海量數據監測、分析、挖掘、溯源以及報表展示等功能，滿足教育局及學校多用戶復雜業務追蹤工作過程中各個環節的用戶需求。 　　2．富媒體文件綜合處理，將Office文檔，圖像，視頻，音頻，動畫等媒體表現方式，集中在一個組件中處理，使這些富文本內容使用起來更方便快捷。 　　3．基于Drools規則引擎、JAAS(Java驗證和授權API)安全認證的權限管理組件，實現了權限管理和代碼分離，只需改變相應的規則，就可以調整用戶權限，使用戶管理更安全。 　　4．基于jBPM4引擎的工作流組件。 　　5．平臺應用系統采用B/S結構，系統采用Java開發語言并基于Seam2.0大型企業級應用框架開發，三級一體信息化可以采取共用服務器的方式，不需在客戶端安裝任何軟件，只需統一部署機房，也就是在市、縣（區）教育局裝配共用的服務器集群即可。這樣能夠節省項目硬件設備投入資金，便于系統維護，便于網絡、硬件及軟件的維護和更新，確保數據安全性，避免因為管理不善而導致數據流失、損壞現象的發生。 　　●模塊功能： 　　1．日常辦公 　　本模塊針對教育局的日常辦公特點和需要，設置了公文流轉、信息發布、留言管理等功能。公文流轉打通了教育局與下級各學校的網絡溝通渠道，實現公文上級下發、下級上報、平級互發，不僅可以像郵箱起到發送郵件交流的作用，而且還有公文流程、文件緊急度、電子簽章、實名簽讀、公文監控、公文歸檔等個性化的設計。信息發布、留言管理可實現教育局內部、對下屬學校通知等信息的發布和局內個人留言。 　　2．人事管理 　　本模塊針對教育局人事管理工作的需要，設置了人事檔案、人事報表等功能，實現公務員及教職員工的人事信息電子化管理，確保人事檔案信息真實、管理規范和安全，并為各級單位提供了所需的、自由靈活的人事報表功能，可按任意字段和內容進行匯總、統計、分析。 　　3.學籍管理 本模塊針對教育局學籍管理工作的需要，設置了招生管理、學籍注冊、學籍查詢、學籍異動、學籍報表以及相關統計報表打印等功能，極大地方便了教育局學籍的管理工作。 　　4．學業評價 　　本模塊針對教育局學業管理工作的需要，設置了成績分析、成績報表功能。教育局可以對期中、期末等重要考試進行分析，對單個學校進行跟蹤分析，校與校之間進行橫向比對，為安排部署下一步教學工作提供科學、準確的參考。 　　5.綜合素質評價管理 　　針對教育局對所屬學校學生綜合素質評價和教師素質評價工作管理的需要，本模塊設置了學生綜合素質評價和教師素質評價管理功能，實現學生評價和教師評價結果報表的自動上報上傳，便于教育主管部門了解和掌握學期學生評價、教師評價和教師績效考核情況，畢業生的綜合素質評價結果及畢業生推薦結果，檢查和指導所屬學校學生評價和教師評價工作。 　　6．教學資源管理 　　為了整合優質教育資源，減少教育成本，提高教學質量，本系統設置了教學資源管理平臺。不同類型的用戶可以根據不同權限，按照資源類別上傳下載和查找教學資源，實現教育局所轄區域內學校的資源共建共享。 　　7．資產管理 　　本模塊針對教育局資產管理工作的特點和需要，設置了辦學條件管理﹑設備管理和校產報表匯總三大功能，辦學條件管理包括設備管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、設施管理和實驗室管理；設備管理包括設備類別維護、儀器設備管理和設備使用管理；資產報表匯總包括達標狀態報表、辦學條件統計報表和設備報表。教育局可以維護和查看所屬學校的資產信息，實現局級單位資產和校級單位資產信息化管理。    

　　“優谷朗讀亭”是廣州優谷信息技術有限公司旗下專注“有聲數字空間”設計、開發及運營的獨立品牌，是“朗讀亭”品類的開創者、領軍者，產品和技術引領行業發展，服務全球超過3600萬朗讀愛好者，產品遍布33個省級行政區。 　　“優谷朗讀亭”始創于2012年，歷時4年研發，于2016年正式發布，成為文化行業新業態的亮點，銷量全國第一，是國內唯一具有完全自主知識產權的朗讀亭。目前已申請59項專利，29個國內國際認證，是中共中央黨校、中國國家圖書館、深圳圖書館、廣州圖書館、杭州圖書館、清華大學、中國人民大學、中國傳媒大學、南開大學、天津大學、華南理工大學、杭州蕭山機場、廣州白云機場、云南省文化館、成都市文化館、風雅頌書局、廣州購書中心、廣州市鐵一中學、上海四川北路第一小學、萬科集團、一汽大眾、廣東衛視文化傳播有限公司等3000多家用戶的選擇。　　2018年“優谷朗讀亭”屢獲殊榮，“423世界讀書日”獲CCTV新聞頻道報道、2018年9月3日獲《中國日報》獨家專訪、2018年9月12日登上《天津日報》頭版，獲得湖南衛視、浙江衛視、深圳衛視、廣州日報、人民網、新華網等眾多主流媒體報道，并受邀參加了第三屆“絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會”、第十一屆“中日韓文化產業論壇”、第二十八屆“全國圖書交易博覽會”等。 　　“優谷信息”不會辜負時代慷慨賦予我們的歷史機遇，“朗讀”是民族復興、文化強國的報曉聲，“朗讀亭”是連接媒體、受眾和國家全民閱讀戰略的紐帶，是全民閱讀的線下入口。希望通過優谷朗讀亭先進的技術與高品質的服務，為“十三五規劃”全民閱讀進萬家盡我們的綿薄之力，為打造“學習型中國”做出我們應有的貢獻。

蘇州數言信息技術有限公司是一家由上市高科技公司前CTO、名校教授學者、資深金融專家、技術大牛和留學生組成的物聯網和大數據創業企業，2015 年創立于有加拿大“硅谷”之稱的科技重鎮滑鐵盧。2016 年9 月，成立蘇州數言信息技術有限公司，公司現位于蘇州高鐵新城。基于“創新贏得用戶，數據創造價值”的企業理念、依托國內外知名大學的科研支持，我們致力于使用最先進的物聯網和大數據技術，打造智能化的微環境系統，為學校、家庭、商場、辦公室等各行業提供更節能、更健康、更人性化的智能微環境管控系統。

釘釘未來校園旨在營造幸福的師生成長環境。 通過技術手段幫助老師從事務性工作回歸到教育教學工作，有更多精力關注于學生個性化成長； 通過共創與共享，將優秀校園管理體制與優秀教育者思維，不斷注入釘釘校園方案，反哺校園； 是技術力量與教育實踐無縫交融，推動校園信息化普惠建設。

北京文香信息技術有限公司（簡稱：北京文香）是一家集視音頻采集與傳輸、圖像識別與深度學習、大數據挖掘與應用的信息技術公司。其中，由文香自主研發的“教學行為識別”和“教學行為分析”等技術處在行業領先地位，其打造的軟硬件一體化智能產品廣泛應用在教育信息化領域，為智慧校園建設提供了完善優質的解決方案。 公司主要產品和方案有 ：教學行為識別系統、教學行為分析系統、智慧管理系統、智慧教學系統、全自動錄播系統、教育大數據平臺等，其中“三個課堂”應用方案深受全國教育用戶的一致好評！ 秉承“用信息技術和人工智能建設美好校園”的企業宗旨，北京文香愿和廣大合作伙伴攜手并肩，以更前沿的技術，更先進的產品，更優質的服務，為實現教育均衡化、教育信息化做出應有的貢獻。

上海景瑞信息技術有限公司于2007年1月獨立注冊成立。公司面向網絡多媒體應用領域，集產品研究、開發、生產、銷售、應用、服務于一體，并一直致力于“視頻互動平臺技術”、“高清視頻監控技術”，以及“網絡流媒體技術”等高清視頻核心技術深層次融合及集成軟件系統開發。 公司核心競爭力：在高清視頻網絡互動領域，為用戶提供實現各類業務目標的能力（為用戶量身定制開發行業視頻應用系統）。 公司現有核心產品：統一視頻互動平臺、高清視頻網絡直播/點播、高清視頻會議、視頻監控互聯互通、移動互聯網視頻應用等，硬件產品均已獲得國家3C強制安全認證證書，另獲得數十項軟件產品著作權和產品登記證書，公司自主產品已被廣泛應用于政府、醫療、教育、大型企業等眾多用戶。 公司為上海市軟件企業，通過了ISO9001:2008質量管理體系認證，以及ISO14000:2004環境管理體系認證。

江蘇耀隆信息技術有限公司是集軟件，硬件產品研發，生產于一體的高科技企業。公司致力于研發，生產和銷售物聯網身份識別智能終端，手持移動智能識別終端，多種類基于物聯網智慧校園應用中央控制系統，為學校智慧校園發展提供解決方案。 公司擁有一個專注于校園市場的專業團隊，對用戶直接負責。高效，協作，團結的團隊精心研究客戶需求，以用戶體驗為基準，投入大量專業的技術資源，設計出智慧校園解決方案作為國內最早推出智慧班牌的廠商，“耀隆”智慧班牌平臺已廣泛部署在國內的普教，高教，職教及培訓等領域目前創新推出的新一代輕量級智慧班牌，以高清，交互及數據共享應用為主，整合定時顯示，觸摸查詢，無線傳輸，立拍立傳，人臉識別，一卡通考勤，私有校園云，定制等功能，并基于分級權限管理，實現班級老師，學生的自行管理，或學校統一管理的新一代智慧班牌系統。利用云平臺。物聯網RFID身份識別技術等的集中部署，適合各類學校的智慧校園建設與展示配套。 “耀隆”智慧班牌管理系統以用戶為主體，涵蓋大學，高中職，普通學校等用戶，將一卡通系統在身份識別，教務管理系統領域的成熟經驗與教師的學科教學，班主任的德育教育，以及學校的信息發布等方面有機結合起來，納入學生上課考勤，身份驗證，巡查檢閱班級秩序等功能，既可以作為班級個性發展的平臺，應用于普及科學知識，拓展學科建設，開闊學生視野，展示班級特色，又實現學生簽到統計，教室秩序管理，智能請假聯動，真正為班級管理和學生成長服務，充分體現學校現代化的教育思想和管理理念。

恒點®全稱“南京恒點信息技術有限公司”，是一家虛擬仿真實驗、實踐教學體系綜合服務商。公司持續專注于信息化教育技術與傳統教學的深度融合，提供完整的信息化教學解決方案 成立伊始，公司即以信息化實踐教學產品落地應用為導向，融合了教育專家的實踐成果和全新而富有實效的教學理念，綜合應用虛擬仿真、虛擬現實、增強現實、混合現實、大數據、 人工智能等信息化技術，研發形成了教師自主建設課程、虛擬教室應用、課程運營、社交化 互動學習的完整產品鏈條。公司擁有虛擬仿真教學開放共享平臺、VR-MOOC 系統、虛擬仿真（VR）智慧教室、虛擬仿真（VR）課件編輯器（VRC-Editor 傻瓜式建課工具）、虛擬仿真綜合實驗實訓課程等五大體系產品 30 余項專利、商標、軟件著作權，并通過了 ISO9001 質 量管理體系認證、ISO4001 環境管理體系認證、雙軟認證企業，在信息化教育技術落地應用領域，擁有極強的專業優勢