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學(xué)校簡介 四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、文學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)重要區(qū)域中心城市——德陽市境內(nèi)，現(xiàn)有羅江、綿竹兩個(gè)校區(qū)，占地面積1995畝。館藏紙質(zhì)圖書110萬冊，電子圖書存量3000G，期刊500余種。設(shè)有交通、建筑工程、電子信息工程、財(cái)經(jīng)、工商管理、旅游、食品與服裝、社會(huì)管理、體育、繼續(xù)教育10個(gè)二級學(xué)院，61個(gè)本、?？茖I(yè)。在校學(xué)生1.4萬余人， 有教職工939人，其中專任教師中高級職稱占比36.14%，碩士及以上學(xué)位占比40.88%。 學(xué)校建有97個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和321個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。成立了中國科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所、李調(diào)元研究會(huì)、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等研究和實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“高集成度FPGA嵌入式系統(tǒng)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室”被列入四川省科技創(chuàng)新苗子工程項(xiàng)目，交通學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)中心為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校承擔(dān)了職業(yè)教育國際交流與合作“四川省綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目和四川省特色重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校重視科研和應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新，近年發(fā)表科研論文近千篇，獲得專利數(shù)十項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)出版高質(zhì)量學(xué)術(shù)著作向?qū)嵤┒囗?xiàng)科研成果轉(zhuǎn)化。 學(xué)校堅(jiān)持以“立足德陽、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國、放眼世界”的辦學(xué)定位，加快建設(shè)具有國際引領(lǐng)性的應(yīng)用型本科大學(xué)。學(xué)校立足四川區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀應(yīng)用技術(shù)型創(chuàng)新人才，建校24年來為社會(huì)培養(yǎng)10萬余名各類人才。學(xué)校先后與德國、美國、英國、澳大利亞、加拿大、日本、馬來西亞等國家的教育機(jī)構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機(jī)制。聘請德國前副總理兼外長菲舍爾為高級發(fā)展戰(zhàn)略顧問，并引入德國“雙元制”職業(yè)教育理念和汽車維修與服務(wù)、自動(dòng)化技術(shù)等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)教育資源，積極建設(shè)中德汽車學(xué)院和中德職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)中心，為培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才創(chuàng)造有利條件。學(xué)校與“一帶一路”沿線東盟國家老撾的南塔省教育廳簽訂合作協(xié)議，提供全額獎(jiǎng)學(xué)金招收老撾留學(xué)生，為中國—東盟全面戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)合作培養(yǎng)人才，學(xué)?，F(xiàn)有老撾、泰國留學(xué)生46名，目前正在老撾南塔省籌建四川工業(yè)科技學(xué)院老撾南塔分校。 學(xué)校積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為推進(jìn)教育綜合改革的突破口，樹立先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校被教育部命名為首批“國防教育特色學(xué)校”，被確定為優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、四川省勞務(wù)培訓(xùn)基地和四川省創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被評選為“全國教育改革創(chuàng)新示范院?！薄ⅰ笆〖壌髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，學(xué)校黨委被省教育工委表彰為“全省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)省委表彰為“四川省五四紅旗團(tuán)委”。 學(xué)校廣大畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”而深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在96％以上，位居全省同類高校前列，多次被省、市教育行政主管部門授予“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)高?！狈Q號。 學(xué)校秉持“自強(qiáng)不息”、“止于至善”的辦學(xué)精神，堅(jiān)守“以擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精神、立德樹人的職業(yè)精神、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神和止于至善的創(chuàng)新精神，夯實(shí)人才質(zhì)量提高工程、辦學(xué)特色創(chuàng)新工程、治理能力提升工程、從嚴(yán)治黨保障工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程和平安校園構(gòu)筑工程，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，以建設(shè)具有國際影響力和區(qū)域性一流應(yīng)用型本科大學(xué)為奮斗目標(biāo)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的技能型人才。

全國第一所獨(dú)立設(shè)置的旅游類公辦普通本科高校國僑辦“海外惠僑工程----中餐繁榮基地” 四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校國家AAA級旅游景區(qū) 四川旅游學(xué)院是中國第一所獨(dú)立設(shè)置的旅游類普通本科高等學(xué)校，2018年，被國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為“海外惠僑工程----中餐繁榮基地”。作為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校，學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，不斷深化教育改革，傳承中國優(yōu)秀烹飪旅游文化，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和烹飪旅游現(xiàn)代化發(fā)展的應(yīng)用型人才。學(xué)校主校區(qū)位于四川省成都市龍泉驛區(qū)紅嶺路459號，占地面積636畝。校園已建成國家AAA級旅游景區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景怡人。學(xué)校建有田徑運(yùn)動(dòng)場、攀巖運(yùn)動(dòng)場、休閑運(yùn)動(dòng)綜合訓(xùn)練館、籃球場、排球場、高爾夫球練習(xí)場、沙灘排球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、游泳館等休閑運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本?？圃谛Ｉ?400余人。設(shè)有烹飪學(xué)院、食品學(xué)院、希爾頓酒店管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院、旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、信息與工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級學(xué)院。其中，希爾頓酒店管理學(xué)院是我校與希爾頓酒店管理集團(tuán)合作建立的全球第二家學(xué)院。學(xué)校開設(shè)有烹飪與營養(yǎng)教育、食品科學(xué)與工程、酒店管理、休閑體育、旅游管理、建筑電氣與智能化、風(fēng)景園林、商務(wù)英語、物流工程等25個(gè)本科專業(yè)，同時(shí)開辦有中西烹飪、高爾夫等特色?？茖I(yè)。學(xué)校建有2011川菜產(chǎn)業(yè)化和國際化協(xié)同創(chuàng)新中心、2011川藏旅游產(chǎn)業(yè)競爭力提升協(xié)同創(chuàng)新中心、川菜發(fā)展研究中心、歐美飲食文化研究中心、食品加工與檢測實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、西部旅游發(fā)展研究中心、休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游研究設(shè)計(jì)中心、國家職業(yè)技能鑒定所、高等教育研究所、四川紅色文化教育學(xué)院等省級、校級科研教學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校圖書館藏書98.3萬冊，電子圖書62.07萬冊，形成了以烹飪、酒店、旅游和休閑運(yùn)動(dòng)為主的藏書體系。學(xué)校現(xiàn)有專任教師489人，其中正高職稱61人，副高職稱167人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人，四川青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，全國技術(shù)能手1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家3人，四川省教學(xué)名師4人，四川省優(yōu)秀教師3人，中國烹飪大師8人，中國烹飪名師21人，川菜烹飪名師1人，中國烘焙大師6人;四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人與后備人選11人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家4人，四川省“千人計(jì)劃”專家1人，四川省鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)、規(guī)劃策劃專家8人，四川省旅游青年專家5人，海外高層次留學(xué)人才5人，四川省智力扶貧專家11人。學(xué)校有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);省級高層次研究團(tuán)隊(duì)8個(gè)；省級本科應(yīng)用型示范專業(yè)3個(gè)，省級一流專業(yè)1個(gè)，國家級精品課程2門，省級精品課程5門，省級本科應(yīng)用型示范課程10門，省級“課程思政”示范課程5門。學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)能力和研究能力受到社會(huì)的廣泛好評。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作和國際化辦學(xué)，是全國100所應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校之一。與意大利佩魯賈大學(xué)、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)、法國杜蓋酒店管理學(xué)校、法國保羅博古斯酒店與廚藝學(xué)院建立了合作關(guān)系；長期與新加坡、阿聯(lián)酋、卡塔爾、澳大利亞、美國等國合作，開展海外實(shí)習(xí)就業(yè)項(xiàng)目。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新等方面取得了顯著成就。全校師生凝聚智慧，勇?lián)?zé)任，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型旅游本科高校，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為滿足人們對美好生活，對食品安全，對高品質(zhì)旅游的向往而努力奮斗。

四川天一學(xué)院創(chuàng)辦于1991年。1994年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，成為我國首批、西南地區(qū)最早一所國家承認(rèn)學(xué)歷資格的全日制民辦普通高校。2000年，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，與成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)合作辦學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施跨校本科教育。2000年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，獨(dú)立舉辦成人學(xué)歷教育。2002年經(jīng)中華人民共和國駐澳大利亞使館推薦，教育部批準(zhǔn)，與澳大利亞HOLMESGLEN學(xué)院合作舉辦中澳高等學(xué)歷教育和出國留學(xué)教育，面向全國各省市招生。 學(xué)院具有鮮明的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)創(chuàng)新的辦學(xué)思維，推行全新的辦學(xué)模式，在高效的運(yùn)作機(jī)制、科學(xué)的育人理念之下，以市場需求為導(dǎo)向，辦學(xué)十年來成績斐然，為社會(huì)培養(yǎng)了大批政治素質(zhì)高、思想品德好、學(xué)業(yè)功厚 、綜合能力強(qiáng)的合格畢業(yè)生。目前，大多數(shù)已成為所在單位的骨干力量 ，贏得省內(nèi)外近300家外資、中外合資及知名私（民）營企業(yè)的廣泛認(rèn)可與重用。 學(xué)院地處西南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心的成都市（成都市龍泉驛區(qū)文景路１１６號， 設(shè)有南北兩個(gè)校區(qū)，占地500多畝，能同時(shí)容納15000人；擁有較為完美的教學(xué)設(shè)備和生活服務(wù)設(shè)施，建有高檔次的計(jì)算機(jī)房 ，共有計(jì)算機(jī)500 余臺(tái)；設(shè)有四川省及國家計(jì)算機(jī)等級考試基地，全國信息技術(shù)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地；建立有電子信息技術(shù)、通訊實(shí)驗(yàn)室5個(gè)；建有學(xué)生實(shí)習(xí)工廠多個(gè)； 現(xiàn)代化的語音室、圖書室、塑膠運(yùn)動(dòng)場等均能滿足在校學(xué)生需求，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想之所。 學(xué)院始終秉持“質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念，把高規(guī)格師資建設(shè)放在首位。十余年來，建立了一支430余名的“雙師型”專兼職師資隊(duì)伍，現(xiàn)有省內(nèi)外知名學(xué)科帶頭人10余人、外籍教師5人、正副教授70余人。2000年6月，教育部師資調(diào)研組一行7人來我院進(jìn)行調(diào)研，對我院師資狀況給予了高度評價(jià)。任課教師中45％以上具有高級職稱，在自己的師資隊(duì)伍之外，學(xué)院還專門聘請知名大學(xué)教授、專家、學(xué)者及學(xué)科帶頭人組成 更強(qiáng)大師資隊(duì)伍，堅(jiān)定不移地走專家治校之路，堅(jiān)定以市場需求為導(dǎo)向設(shè)置未來急需品牌專業(yè)，與國內(nèi)外知名企業(yè)、高校合作辦專業(yè)、合作開課程 、聯(lián)合促就業(yè)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能的鍛造和培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量連年位居全省同類院校前茅，教師資源在全國1000余所非重點(diǎn)大學(xué)中排名第七位（《中國青年報(bào)》2000.6.8），成為全國民辦普通高校中的佼佼者。 我們的目標(biāo)是：未來十年，重繪中國民辦教育特色新版圖！

1. 基于理論計(jì)算的過渡金屬催化構(gòu)建四取代碳中心(1) 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了 一種基于斃催化的卡賓前體與芳香酮舞基a -季鉉鹽偶聯(lián) 制備季碳中心的方法?；谠咏?jīng)濟(jì)性和綠色化學(xué)的考慮，完成人設(shè)計(jì)了一個(gè)內(nèi) 部氧化還原中性的底物一一芳香酮舞基a-季鉉鹽。親核試劑與親電試劑部分共 同連接到在線生成的卡賓實(shí)現(xiàn)氧化還原守恒從而構(gòu)建兩個(gè)新碳-碳鍵，進(jìn)而實(shí)現(xiàn) 季碳合成。(2) 完成人通過底物誘導(dǎo)Pauson-Khand反應(yīng)高選擇性手性可控的構(gòu)建手性 季碳。成人通過理論計(jì)算研究了一系列不同結(jié)構(gòu)烯基決基環(huán)己烷衍生物的反應(yīng)活 性，通過實(shí)驗(yàn)證明對反應(yīng)活性順序的理論預(yù)測，并將此項(xiàng)設(shè)計(jì)應(yīng)用于天然產(chǎn)物全 合成中。(3) 完成人提出了 一種通過金催化串聯(lián)頻哪醇類型重排反應(yīng)構(gòu)建橋頭烷氧 基叔碳的新方法。2. 基于理論計(jì)算的小分子催化構(gòu)建四取代碳中心通過麟?yún)⑴c聯(lián)烯活化可以獲得高活性的烯基鱗中間體，使用三取代碳親核試 劑，則通過對烯基鱗親電進(jìn)攻則可直接構(gòu)建四取代碳結(jié)構(gòu)。完成人對勝催化劑進(jìn) 行設(shè)計(jì)，使用手性氨基酸殘基與勝結(jié)合，得到一系列手性麟-肽催化劑，并應(yīng)用 于聯(lián)烯偶聯(lián)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)四取代碳的構(gòu)建。3. 天然產(chǎn)物和藥物活性分子中的手性四取代碳構(gòu)建(1) 完成人在對包含橋頭季碳的多環(huán)天然產(chǎn)物Retigeranic Acid A的全合 成研究中，通過理論計(jì)算對季碳手性生成的研究大幅度提升了合成效率。(2) 完成人在Corti stat ins A以及Farnesiferol C的全合成中,使用到 了之前發(fā)展的金催化串聯(lián)反應(yīng)，通過頻哪醇類型重排反應(yīng)誘導(dǎo)構(gòu)建選擇性地構(gòu)建 了橋頭烷氧基叔碳手性中心。(3) 在理論計(jì)算化學(xué)的引導(dǎo)下，提出了一種錯(cuò)催化［3+2］環(huán)化反應(yīng)，能夠直 接構(gòu)建具有兩個(gè)橋頭季碳的雙環(huán)［3. 3. 0］骨架，并將此反應(yīng)應(yīng)用于天然產(chǎn)物靈芝 醇的全合成中。

成果簡介：殼聚糖改性新型抗菌型高分子表面活性劑——通過對殼聚糖進(jìn)行 改性得到水溶性衍生物后，通過親油性的長鏈小分子進(jìn)行接枝，制得了同時(shí) 具有兩親性、抗菌性、兩性聚電解質(zhì)性、絮凝性的多功能性殼聚糖衍生物， 結(jié)合殼聚糖本身所具有的良好的生物相容性和生物可降解性，該產(chǎn)物可望具 有良好的應(yīng)用前景。 項(xiàng)目來源：自行開發(fā) 技術(shù)領(lǐng)域：新材料 應(yīng)用范圍：在洗滌劑、抗菌劑、廢水處理劑等領(lǐng)域獲得廣泛的應(yīng)用。 所在階段：小規(guī)模

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和國家“雙一流”建設(shè)高校，也是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高?！，F(xiàn)任黨委書記劉登才教授、校長吳德教授。 辦學(xué)歷史悠久、資源豐富。前身是1906年創(chuàng)辦的四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，此后歷經(jīng)四川高等農(nóng)業(yè)學(xué)校(1912年)、四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校(1914年)、公立四川大學(xué)農(nóng)科學(xué)院(1927年)、四川省立農(nóng)學(xué)院(1932年)、國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1935年)、四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1950年)等多個(gè)歷史發(fā)展階段。1956年四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院整體遷至原西康省(1955年撤銷)省會(huì)雅安獨(dú)立建校為四川農(nóng)學(xué)院，1985年更名為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，2001年四川省林業(yè)學(xué)校整體并入。學(xué)校現(xiàn)有雅安、成都（溫江）和都江堰3個(gè)校區(qū)，占地總面積約4500畝，館藏文獻(xiàn)資源1799萬冊(件)。 學(xué)科門類齊全、特色鮮明。現(xiàn)設(shè)有學(xué)院27個(gè)，研究所4個(gè)，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，涵蓋農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類。有博士后科研流動(dòng)站9個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個(gè)、二級學(xué)科61個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授予類別3個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科20個(gè)、二級學(xué)科95個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授予類別20個(gè)，本科招生專業(yè)77個(gè)；國家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，部省重點(diǎn)學(xué)科20個(gè)。2005年學(xué)校被確定為全國援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃40所重點(diǎn)高校之一。 在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)是立校之本、科學(xué)研究是強(qiáng)校之路、社會(huì)服務(wù)是興校之策、文化傳承創(chuàng)新是榮校之魂、國際交流合作是活校之方的辦學(xué)理念，牢固樹立學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為天、學(xué)科為綱、學(xué)者為上的治學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的“川農(nóng)大精神”，繼續(xù)秉承“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，持續(xù)推進(jìn)特色鮮明、國際知名的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)，努力為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

國內(nèi)乙烯工程的混合碳四在設(shè)計(jì)中未考慮其綜合利用，少數(shù)企業(yè)有少部分利用，主要作為民用液化氣出售，把高價(jià)值的丁二烯、正丁烯、異丁烯這些寶貴的資源浪費(fèi)了?；旌咸妓闹械挠行ЫM分含量高達(dá)95%以上，將其分離出來價(jià)值可增加2～3倍。由于正丁烯和異丁烯的沸點(diǎn)僅相差0.65℃，一般沒法分離，近幾年曾開發(fā)了異丁烯水合做甲基叔丁基醚和叔丁醇，但因轉(zhuǎn)化率一般在60～80%，剩余混合碳四中含有大量的異丁烯、正丁烯不能直接利用，還是再作為民用燃料，沒有將混合碳四資源綜合利用。 本技術(shù)經(jīng)過多年研究已開發(fā)出一條新的工藝過程，即對混合碳四抽提丁二烯，抽余混合碳四采用雜多酸催化反應(yīng)萃取水合制叔丁醇，其轉(zhuǎn)化率高達(dá)99.5%以上，選擇性高達(dá)99.9%以上，剩余碳四的純度很高，可直接返回系統(tǒng)作為丁二烯的原料，也可以分離得到高純度的正丁烯，解決了混合碳四資源綜合利用這一難題，可使混合碳四的價(jià)值提高2～3倍。 該技術(shù)的關(guān)鍵是異丁烯水合的催化劑、反應(yīng)萃取工藝及其專有反應(yīng)萃取多級反應(yīng)器，確保反應(yīng)的高轉(zhuǎn)化率和高選擇性；該技術(shù)填補(bǔ)了國內(nèi)空白，達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。 年加工7萬噸混合碳四，總投資16000萬元。

國內(nèi)乙烯工程的混合碳四在設(shè)計(jì)中未考慮其綜合利用，少數(shù)企業(yè)有少部分利用，主要作為民用液化氣出售，把高價(jià)值的丁二烯、正丁烯、異丁烯這些寶貴的資源浪費(fèi)了?；旌咸妓闹械挠行ЫM分含量高達(dá)95%以上，將其分離出來價(jià)值可增加2～3倍。由于正丁烯和異丁烯的沸點(diǎn)僅相差0.65℃，一般沒法分離，近幾年曾開發(fā)了異丁烯水合做甲基叔丁基醚和叔丁醇，但因轉(zhuǎn)化率一般在60～80%，剩余混合碳四中含有大量的異丁烯、正丁烯不能直接利用，還是再作為民用燃料，沒有將混合碳四資源綜合利用。 華東理工大學(xué)經(jīng)過多年的潛心研究已開發(fā)出一條新的工藝過程，即對混合碳四抽提丁二烯，抽余混合碳四采用雜多酸催化反應(yīng)萃取水合制叔丁醇，其轉(zhuǎn)化率高達(dá)99.5%以上，選擇性高達(dá)99.9%以上，剩余碳四的純度很高，可直接返回系統(tǒng)作為丁二烯的原料，也可以分離得到高純度的正丁烯，解決了混合碳四資源綜合利用這一難題，可使混合碳四的價(jià)值提高2～3倍。

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