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吉林動畫學院創(chuàng)建于2000年6月，2008年經教育部批準為民辦普通本科高校。目前，學校下設動畫藝術學院、漫畫學院、游戲學院、虛擬現(xiàn)實學院、設計學院、廣告學院、產品造型學院、電視與新媒體學院、電影學院、影視造型學院、文化產業(yè)商學院、民航學院、通識教育學院、馬克思主義學院、國際交流學院、國際影視特效學院共16個學院，以及體育俱樂部、力行職業(yè)發(fā)展學院、動漫游美術基礎部和設計廣告基礎部等，開設動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達設計等33個本科專業(yè)，其中動畫專業(yè)位居同專業(yè)全國排名第一。現(xiàn)有本科在校生 12000 余人。 學校面向全國30個省市、自治區(qū)招生，大部分省份與重點院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。2015 年，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。學校圍繞國家和吉林省文化創(chuàng)意產業(yè)和民用航空產業(yè)發(fā)展，秉承“自尊、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產一體化、創(chuàng)意產品高科技化”三大辦學特色，本著“為學生負責、為家長負責、為行業(yè)負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場化意識、工業(yè)化體系、商品化價值”六化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動學校快速發(fā)展、健康發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展，為國家和地方輸送了大批高素質應用型人才。 學校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，圍繞“學研產一體化”辦學定位，實施“精準人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項目制”，面向文化創(chuàng)意產業(yè)全產業(yè)鏈，圍繞動漫游類、影視類、設計類、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷等五大體系，全面搭建學產對接實踐教學平臺。以產業(yè)群帶動專業(yè)群建設，以產業(yè)高端項目引領教學變革，引進國內外市場高端人才，全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術修養(yǎng)高的應用型人才。 學校不斷提升技術創(chuàng)新支撐作用，全面促進教育、文化、藝術、技術、市場的有機融合，建有“現(xiàn)代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術吉林省高等學校工程研究中心”、“吉林省產學研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”，聯(lián)合21所高校和企業(yè)創(chuàng)建吉林省動漫產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。承擔國家科技支撐計劃項目、吉林省科技發(fā)展計劃項目 115 項，獲專利 10 余項。 學校不斷加快國際化辦學進程，先后承辦“中國?吉林國際動漫游戲論壇”、“中國文化產業(yè)峰會”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇30 余次。邀請國內外知名專家、學者和外國駐華大使、公使、參贊、總領事等 1000 余人來校交流、任教。聘請國內外高水平客座教授、行業(yè)專家近500位，定期在學校開設大講堂、工作室，提升學校國際化水平。 學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作走在時代前列，以打造“創(chuàng)意硅谷、創(chuàng)業(yè)硅谷”為戰(zhàn)略目標，不斷深化“創(chuàng)新 創(chuàng)造 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)核心文化，在第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，一舉摘得2項金獎，位居全國34項金獎項目的前列，實現(xiàn)了全新突破。充分發(fā)揮學校創(chuàng)意資源和人才資源優(yōu)勢，依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，全面構建創(chuàng)業(yè)文化，健全創(chuàng)業(yè)體系，為學生在校期間自主創(chuàng)業(yè)提供全方位扶持，大力提升師生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，實踐能力和與市場對接能力。深化“社會化功能”，推動學生、校友、家庭和社會“全員創(chuàng)業(yè)”，構建聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、融合發(fā)展格局。 學校師生作品在國內外展賽中屢獲大獎，先后榮獲中宣部“五個一工程獎”、文化部“中國文化藝術政府獎”，吉林省“長白山文藝獎”、中國動畫行業(yè)最高獎項“美猴獎”、上海電影節(jié)“白玉蘭獎”、第十四屆日本廣島國際動畫節(jié)“最佳影片大獎”、“中國創(chuàng)意設計年鑒金獎”、工業(yè)設計國際最高獎德國“紅點獎”提名獎、中國國際廣告節(jié)金獎、中國校園戲劇節(jié)最高獎“優(yōu)秀劇目獎”、中國游戲優(yōu)秀制作人和最佳優(yōu)秀創(chuàng)意獎、中國大學生在線攝影大賽一等獎等，不斷推出學生、作品“兩個產品”，打造“吉動出品”。 學校先后被評為“國家動畫教學研究基地”、“國家動畫產業(yè)基地”、“國家文化產業(yè)示范基地”，是“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施單位”，2018年，獲評中國文化藝術政府獎“最佳動漫教育機構”。被教育部評估專家評價為“一所有思想、特色突顯和充滿潛力的高校，是我國民辦高校成功的范例”。多年來，學校發(fā)展得到黨和國家領導的殷切關懷，吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、劉云山、劉延東等領導相繼來校視察，對學校學研產一體化辦學特色以及辦學成績給予高度評價和充分肯定。在未來發(fā)展中，學校將繼續(xù)深化“學研產一體化”辦學特色，推動內涵發(fā)展，強化核心競爭力，為建設“特色鮮明、國內一流、國際知名的百年名校”而努力奮斗!

吉林警察學院是一所省屬全日制公安本科院校，前身是創(chuàng)建于1949年的吉林省公安干部學校，歷經吉林省政法干部學校、吉林省人民警察學校和吉林公安高等專科學校等發(fā)展階段。2010年3月，經教育部批準升格為本科院校。 學院占地總面積42.03萬平方米，建筑面積16.85萬平方米。教學科研儀器設備總值6568.71萬元，圖書館館藏紙質圖書77.63萬冊，電子圖書59.86萬種。學院內設機構36個，其中教學機構12個，教學輔助機構8個，科研機構3個，黨政管理機構13個。 學院現(xiàn)有13個本科專業(yè)，全日制在校學生7014人。現(xiàn)有教職工487人，其中教師345人。教授35人，副教授102人。博士37人，碩士235人。享受國務院特殊津貼專家1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人，吉林省有突出貢獻中青年專業(yè)技術人才5人，省部級教學名師7人，公安部智庫專家2人。 學院始終堅持服務吉林公安工作和公安隊伍建設，服務吉林經濟社會發(fā)展的辦學宗旨，牢固樹立政治建校、依法治校、質量立校、特色興校、人才強校的辦學理念，傳承“報國榮警，察己修身”的校訓精神，以立德樹人、培養(yǎng)黨和人民的忠誠衛(wèi)士和經濟社會建設所需要的應用型人才為根本任務。堅持走內涵發(fā)展、特色發(fā)展的道路，不斷深化教育教學改革，進一步完善“院局互動，警學結合”的人才培養(yǎng)模式和“教、學、練、戰(zhàn)”一體化教學模式，培育形成了“院局互動、警學結合、緊貼實戰(zhàn)、培養(yǎng)人才”的辦學特色。 學院公安學、公安技術兩個一級學科被確定為吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科。建有省高校重點實驗室2個，省高校工程研究中心1個，省高校人文社科重點研究基地2個，省高校吉林特色新型智庫1個，省高校立項培育創(chuàng)新團隊1個。創(chuàng)立“平衡法學”理論體系，成立了吉林省平衡法學研究會。建有公安部重點專業(yè)建設點1個，省高校品牌專業(yè)1個，省高校特色專業(yè)4個，省屬本科院校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個。建設國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省高校實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級精品、優(yōu)秀課程11門。 學院堅持開放辦學，與吉林大學、吉林財經大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，倡導發(fā)起成立“吉林、遼寧、黑龍江、內蒙古、深圳五省區(qū)市公安院校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，與韓國水原大學深入開展語言研修、雙學位培養(yǎng)等項目。公安部在學院建立了國家反計算機入侵和防病毒研究中心信息安全培訓基地、“六一三”業(yè)務培訓基地，省公安廳在學院建立了全省公安派出所長培訓學校。 學院榮獲“吉林省直屬機關五一勞動獎狀”“省直機關創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“吉林省精神文明建設先進單位”等榮譽稱號。在學院黨委的帶領下，全院師生正在為把學院建設成為合格的公安本科院校而不懈努力。

吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學，1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學，2004年被批準為中央直接管理的學校。 2000年，原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年，原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。 學校學科門類齊全，下設46個學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、軍事學、藝術學等全部13大學科門類;有本科專業(yè)129個，一級學科碩士學位授權點60個，一級學科博士學位授權點48個，碩士學位授權點298個，博士學位授權點264個，博士后科研流動站42個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科)，二級學科國家重點學科15個，國家重點(培育)學科4個。11個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%，其中2個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚，有教師6493人，其中教授2119人，博士生指導教師1384人。中國科學院和中國工程院院士10人，雙聘院士42人，哲學社會科學資深教授7人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，“千人計劃”入選者51人，“萬人計劃”入選者29人，國家級教學名師9人，中央馬克思主義理論研究和建設工程項目首席專家5人，國家“973”計劃(含重大科學研究計劃)項目首席科學家6人，國家有突出貢獻的中青年專家15人，國家“百千萬人才工程”入選專家32人，教育部“長江學者獎勵計劃”入選者59人，國家杰出青年基金獲得者31人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者25人，吉林省“長白山學者”人選90人。 學校現(xiàn)有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯(lián)合工程實驗6個，國家工程技術研究中心1個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室10個，教育部工程研究中心5個，其他行業(yè)部委重點實驗室23個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，產出了一批產業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在校全日制學生71826人，其中博士生7955人，碩士生18094人，本科生41860人，專科生1611人，留學生2306人。 學校聚焦名校合作，逐步完善全球網絡布局，目前，已經與39個國家和地區(qū)的284所高校和科研機構建立了合作關系。其中，排名世界前100的39所，前200的57所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了34個中外合作平臺。 學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針，積極深化校辦產業(yè)改革。堅持“校企分開，放管結合”，打造以資本為紐帶、以市場為導向、以“學校-吉大控股-投資企業(yè)”為核心的管理體制機制。依托學校科技、人才優(yōu)勢，借助政府、企業(yè)等資金支持，創(chuàng)辦科技創(chuàng)新型企業(yè)，推進學校科技成果產業(yè)化。吉大正元、吉大?小天鵝、吉大機電等一批科技型企業(yè)發(fā)展勢頭良好，吉大通信設計院成功上市。學校科技園已被確定為國家大學科技園。 學校現(xiàn)有6個校區(qū)7個校園，校園占地面積611萬多平方米，校舍建筑面積274萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區(qū)，占地面積5000畝。學校圖書館各類藏書757萬冊，已被確定為聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館。經教育部批準建設在我校的CALIS東北地區(qū)中心為全國七大中心之一。 學校以“學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校”為發(fā)展戰(zhàn)略，奮斗目標是：到2020年建成國內一流、國際知名的高水平研究型大學，接近或躋身世界一流大學行列。成為在國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時，把吉林大學建成中國特色世界一流大學。 在建設世界一流大學的進程中，吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰(zhàn)略上有所作為，讓黨和國家滿意;在勇?lián)鐣熑巍M足社會對優(yōu)質高等教育不斷提高的要求上有所進步，讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹，讓廣大師生員工滿意。

吉林建筑大學是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經等多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的吉林省重點建設的普通高等學校，是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校，是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是吉林省城鄉(xiāng)基本建設領域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術創(chuàng)新服務基地。 學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經國務院批準，學校定名為吉林建筑工程學院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價。2003年學校成為碩士學位授權單位。2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學。2015年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年學校被確定為吉林省博士學位授權單位立項建設高校。 學校坐落于吉林省長春市凈月國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，校園占地面積94.8萬平方米，總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書130余萬冊、中外文期刊1600余種，教學科研儀器設備總值3.36億元。學校不斷完善人文環(huán)境、文化設施和景觀建設，優(yōu)化學習環(huán)境，滿足學生成才需要。 學校全日制在校生規(guī)模16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1000余名，全日制來華留學生100余名。學校現(xiàn)有教職員工1300余名，其中專任教師850名，具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有博士學位的280名，博士和碩士研究生導師300余名。學校擁有中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學社會科學領域資深教授、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優(yōu)秀人才”、“長白山學者”、“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領軍人才、吉林省首批學科領軍教授、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者80余名。 學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、市政與環(huán)境工程學院等16個學院(部)。擁有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學、應用經濟學、馬克思主義理論碩士學位授權一級學科點9個，建筑與土木工程、工業(yè)設計工程、電氣工程、交通運輸工程、安全工程5個工程碩士專業(yè)學位授權領域，以及建筑學碩士、風景園林碩士2個專業(yè)學位授予權;形成了涵蓋理、工、文、管、法、藝、經7個學科門類碩士學位授權專業(yè)類別。建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、材料科學與工程5個一級學科為省級優(yōu)勢特色重點學科，其中建筑學、土木工程為吉林省高校重中之重建設一級學科。 學校開設本科專業(yè)52個，擁有國家第一類特色專業(yè)建設點2個，吉林省高校品牌專業(yè)建設點6個，吉林省特色專業(yè)建設點8個，建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃6個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估，土木工程、安全工程、測繪工程等專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證評估。 學校堅持圍繞國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展重大需求開展科學研究，以高水平科研支撐高質量教育教學和高質量社會服務。學校在嚴寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護、建筑防災減災、城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃、設施與不動產管理(FM)、建筑信息化協(xié)同設計(BIM)、歷史建筑修復與利用等領域的研究處于國內先進水平。學校建有包括“松遼流域水環(huán)境”教育部省部共建重點實驗室、吉林省秸稈綜合利用技術高端科技創(chuàng)新平臺、“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結構與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點實驗室、吉林建筑文化研究基地、吉林省建筑一體化集成技術科技協(xié)同創(chuàng)新中心在內的30個省(部)級以上科研平臺。“十二五”以來，學校承擔國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、“973”計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金等國家級科研項目120余項，各級縱向科研項目800余項;學校獲各級政府獎項300余項,其中，國家科技進步二等獎2項、國家技術發(fā)明二等獎1項。國家住房城鄉(xiāng)建設部授予學校“全國建設系統(tǒng)科技工作先進單位”榮譽稱號。 學校努力提升人才培養(yǎng)質量，著力增強學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，把促進學生全面發(fā)展和適應社會需求作為人才培養(yǎng)質量的根本標準。致力于培養(yǎng)和造就理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實、服務城鄉(xiāng)基本建設領域和經濟社會發(fā)展的應用型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養(yǎng)特色。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”，被教育部評為“2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”，是中國互聯(lián)網新聞中心評選的六所“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校”之一。 學校高度重視精神文明創(chuàng)建工作，扎實推進校園文化建設，努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園文化，被評為“吉林省文明單位”“全國廠務公開和民主管理工作示范單位”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學校不斷強化師德建設，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍，“松遼流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊，近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市優(yōu)秀共產黨員和師德先進個人等榮譽稱號。學校大力加強學生人文素質和科學精神教育，著力提升學生的人格、氣質、修養(yǎng)等內在品質，把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學校在全國和吉林省大學生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績，被評為全國優(yōu)秀組織單位。 學校畢業(yè)生就業(yè)率位居省內高校前列，多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進集體”。畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高，近幾年畢業(yè)生進入全國一線城市的比例達到52%，進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內500強企業(yè)的比例為30%以上。學校自建校以來培養(yǎng)的7萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設領域，成為建筑科研、設計、施工、管理等領域的骨干和中堅力量。 學校堅持開放辦學，先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、新加坡等20多個國家及地區(qū)的50多所高校和科研機構建立了合作交流關系，通過互派留學生及專家學者開展學術交流、科研協(xié)作。近年來，學校與俄羅斯太平洋國立大學、美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學在建筑學、工程管理、土木工程、電氣工程等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學項目。 面對新世紀我國經濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，學校堅持以學科建設為引領，以體制機制改革為重點，聚焦創(chuàng)新能力提升，堅持走內涵發(fā)展道路。全校師生員工奮發(fā)有為，克難攻堅，為建設“特色鮮明、域內一流、同類領先的教學研究型社會主義現(xiàn)代大學”的目標不懈努力奮斗。

泰山醫(yī)學院源于1891年創(chuàng)辦的華美醫(yī)院醫(yī)校，1903年在華美醫(yī)院醫(yī)校基礎上組建共合醫(yī)道學堂，即后來的齊魯大學醫(yī)學院，1952年齊魯大學醫(yī)學院與創(chuàng)辦于1932的山東醫(yī)學院合并組建新的山東醫(yī)學院(校址在濟南)。1970年山東醫(yī)學院與山東中醫(yī)學院合并為山東醫(yī)學院，搬遷至泰安市新泰縣樓德鎮(zhèn)(濟南設留守處)，1974年建立山東醫(yī)學院樓德分院，1979年山東醫(yī)學院樓德分院遷至泰安市區(qū)，改名為山東醫(yī)學院泰安分院，1981年經國務院批準，山東醫(yī)學院泰安分院更名為泰山醫(yī)學院。 2006年11月，學校順利通過教育部首輪本科教學工作水平評估，并取得優(yōu)秀成績。學校現(xiàn)在是教育部、衛(wèi)生部(現(xiàn)衛(wèi)計委)首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，山東應用型特色名校立項建設單位，國家教育部、衛(wèi)計委首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校;臨床醫(yī)學本科專業(yè)為教育部首批本科專業(yè)綜合改革試點項目。 學校現(xiàn)占地3000余畝，校舍建筑面積82萬平方米，固定資產14.5億元，教學科研設備總值2.5億元，各類圖書資料288萬冊;學校現(xiàn)有在職教職工3500余人，其中副高級以上職稱746人，具有博士學位的212人，具有碩士以上學位的1256人。有全國優(yōu)秀教師7人，山東省優(yōu)秀教師3人，山東省教學名師8人;有享受國務院政府特殊津貼專家22人，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，有泰山學者特聘專家教授3人，泰山學者海外特聘專家3人，泰山學者青年專家2人，山東省高等學校重點實驗室首席專家4人，泰安市拔尖人才3人，二級教授13人。15名院士被學校聘為學校兼職教授。 學校設有17個教學院部，開設臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、護理學、藥學、中藥學、制藥工程、醫(yī)學檢驗技術、預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫等42個本科專業(yè)，其中，國家級特色專業(yè)4個，省級特色專業(yè)8個，省級高水平應用型重點建設專業(yè)(群)2個，省級高水平應用型培育建設專業(yè)(群)2個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個。建設有43門省級精品課程，2門省級雙語教學示范課程，2個山東省省級實驗教學示范中心，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。有4個一級學科碩士學位授權點， 36個學術型碩士學位授權點，22個專業(yè)型碩士學位授權點。現(xiàn)有全日制普通本專科在校生22000余人，碩士研究生800余人;來自亞洲、非洲、美洲等10多個國家和地區(qū)的外國留學生660余人。 藥理學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、病原生物學是山東省省級重點學科，其中藥理學是省級特色重點學科;影像醫(yī)學、老年病科、癲癇診療中心、藥物化學是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點學科;腦微循環(huán)實驗室、動脈粥樣硬化實驗室是山東省高校重點實驗室;細胞免疫學實驗室、流行病學實驗室是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室;中藥生物技術實驗室為山東省中醫(yī)藥管理局重點科研實驗室。“十二五”以來，學校承擔各類科研課題1245項，其中國家級課題100項，省部級課題262項;獲得上級科研獎勵264項，其中省部級獎勵10項;發(fā)表論文1908篇，其中被SCI、EI等收錄390篇;出版著作教材128部，獲得授權專利398項。 學校直屬附院建筑面積11.5萬平方米，固定資產8.6億元，醫(yī)療設備總值2.7億元，開放床位1600張。設53個臨床科室、8個醫(yī)技科室，其中婦科為國家衛(wèi)計委內鏡與微創(chuàng)技術培訓基地;急診醫(yī)學科、醫(yī)學影像科、普外科為山東省臨床重點專科;中醫(yī)科為山東省中醫(yī)藥重點專科;臨床中毒研究實驗室為山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室;腫瘤科、神經內科、乳腺外科為省級臨床重點專科建設單位。學校還有非直屬附屬醫(yī)院18所，其他各類實踐教學基地280余家。 學校成人高等學歷教育(函授及夜大學)開設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學等本專科專業(yè)。本科畢業(yè)生參加山東省成人高等教育學士學位外語考試和主干課程考試合格后，授予相關學士學位證書。在職培訓包括衛(wèi)生部批準的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓工程，及醫(yī)護藥工作人員、計劃生育工作人員、農村基層衛(wèi)生工作人員的繼續(xù)教育培訓。 學校先后與20多個國家和地區(qū)的高校、醫(yī)院建立了比較穩(wěn)定的學術交流與合作關系。積極開展中外合作、校企合作辦學，與英國、韓國等國家知名高校聯(lián)合培養(yǎng)臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、護理學、藥學、市場營銷專業(yè)學生。2010年，被教育部門批準為來華留學生醫(yī)學本科教育(英語授課)院校，接收外國留學生來學校學習。2011年7月，國家漢語國際推廣領導小組辦公室正式批準我校為中國漢語水平考試(HSK)考點。2011年7月成為首批接受山東省外國留學生獎學金的16所院校之一