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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 1、產(chǎn)品由專用測力計（390*90*6，鋁板/塑料制成），游標(biāo)指針2只（20*4*2mm，鋁板/塑料制成）、塑料桶（厚度53mm，外底直徑50mm，塑料制成）、塑料圓柱體（后51mm，外地直徑50mm，塑料制成）和溢液杯（厚度100mm，外底直徑88mm，塑料制成）組成。 2、專用測力計左側(cè)量程為0-2N，全長205mm，最下分度為0.1N，最大分度為0.5N。 3、彈簧指針用厚度為0.5mm的金屬板沖壓之城，在外力10N時不變形。 4、塑料桶容積為100ml，溢液杯溢液管下口高度為75mm。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 材料與工藝：亞克力板高清噴繪LED背光 用途： 三種天文望遠(yuǎn)鏡光路，用發(fā)光二極管流水點亮，直觀通路，對使用天文望遠(yuǎn)鏡及制作天文望遠(yuǎn)鏡能有科學(xué)的了解。材料亞克力噴繪，光路流水。

包含：2.1內(nèi)空插座，1.5V*2電池盒(黑)，單聯(lián)船形開關(guān)，BT169D晶閘管，微型指示燈，KT4A30臺階插座，KT4BK1等。教學(xué)功能：完成晶閘管工作原理進(jìn)行深入分析；講解有觸點繼電器（電磁繼電器）和無觸點繼電器（晶閘管）的異同。教學(xué)應(yīng)用：1、利用此示教板讓學(xué)生認(rèn)識晶閘管。2、此示教板中電源采用接插式，可方便對繼電器工作原理進(jìn)行分析。3、通過與TJ2147電磁繼電器演示板的聯(lián)合示教比對，講解有觸點繼電器（電磁繼電器）和無觸點繼電器（晶閘管）的異同。5、利用此示教板作開環(huán)電子控制系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用。

金屬玻璃（又稱非晶合金）是指在固態(tài)下原子排列具有短程有序而長程無序，并在一定溫度范圍內(nèi)保持這種狀態(tài)相對穩(wěn)定的金屬合金。近十幾年來，塊體金屬玻璃的發(fā)展更是其發(fā)展過程的一個里程碑，使得金屬玻璃作為結(jié)構(gòu)材料成為可能。 與傳統(tǒng)晶體材料相比，塊體金屬玻璃具有較高的強(qiáng)度(～2GPa)、大的彈性極限（2%～3%）及良好的耐腐蝕性等突出優(yōu)點。正是由于其獨特性能，使得塊體金屬玻璃在體育用品、電子、醫(yī)學(xué)及國防等領(lǐng)域得到了越來越廣泛的應(yīng)用。 然而金屬玻璃在室溫承載失效時幾乎沒有塑性應(yīng)變產(chǎn)生，表現(xiàn)為典型的脆性斷裂方式，因而嚴(yán)重限制了其作為工程材料的應(yīng)用。圍繞塊體金屬玻璃室溫塑性的改善，國內(nèi)外開展了廣泛的研究。近年來的研究發(fā)現(xiàn)，在塊體金屬玻璃組織中引入第二相可以改變剪切帶的分布從而增加其室溫塑性，獲得綜合力學(xué)性能較好的新材料。這種第二相可以是外加的，也可以是內(nèi)生的。其中，鎢絲增強(qiáng)鋯基金屬玻璃復(fù)合材料因其獨特的性能而備受關(guān)注。Zr基塊體金屬玻璃在拉應(yīng)力或壓應(yīng)力作用下，會發(fā)生有剪切力引起的剪切斷裂，斷裂面在最大切應(yīng)力的作用面內(nèi)，有很好的自銳性，用鎢絲增強(qiáng)后，提高了強(qiáng)度和密度，達(dá)到了高密度、自銳性的特殊要求，可以用作穿甲材料。通過合理的界面和體積分?jǐn)?shù)控制，目前已經(jīng)制備的這類復(fù)合材料中最大壓縮斷裂強(qiáng)度高達(dá)2600MPa，塑性達(dá)到13.5%。目前制備鎢絲增強(qiáng)塊體金屬玻璃復(fù)合材料的主要方法是滲流鑄造法，然而受金屬玻璃合金玻璃形成能力的影響，該方法只能制備一些較小尺寸和簡單形狀（棒狀和板狀）的試樣，極大的限制了這類材料的應(yīng)用范圍。 本項目是一種短流程、適合于大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)、并能獲得完全清潔復(fù)合界面的金屬玻璃包覆金屬絲復(fù)合材料的連續(xù)制備設(shè)備與工藝。 已申請專利：陳曉華， “一種金屬玻璃包覆金屬絲復(fù)合材料的連續(xù)制備設(shè)備與工藝”，中國發(fā)明專利授權(quán)號：ZL200710120355.4.授權(quán)公告日：2009年10月28日

本技術(shù)可提供一種碳化硼陶瓷涂漿，及利用此涂漿在金屬基材表面形成一層具有良好的力學(xué)性能、抗輻射性能的碳化硼陶瓷涂層的制備工藝。 本技術(shù)具有如下特點：（1）克服了金屬與陶瓷間存在的不潤濕、不粘附的缺點，可以獲得很高的界面結(jié)合強(qiáng)度。（2）工藝簡單，成本低。（3）適用范圍廣，該工藝無毒、無污染。可以適用絕大多數(shù)環(huán)境。 本技術(shù)可解決目前在金屬表面制備碳化硼涂層技術(shù)復(fù)雜、涂層厚度薄及效率低的問題，并且對解決目前輻射屏蔽材料的屏蔽性能和結(jié)構(gòu)性能之間的矛盾具有實際意義。可應(yīng)用于各種需要加強(qiáng)輻射防護(hù)的環(huán)境中。

自清潔涂層能夠?qū)⒈砻嫖廴疚锘蚧覊m顆粒在重力、雨水、風(fēng)力等外力 作用下自動脫落或通過光催化降解而除去，具有節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保等 優(yōu)點，在建筑、交通、新能源等行業(yè)具有重要應(yīng)用前景，是一種新型 的先進(jìn)功能涂料。本項目通過納米 TiO2 粒子與水性無機(jī)-有機(jī)雜化成膜物相結(jié)合，制備 了水性 TiO2 基自清潔涂料。該涂料可直接涂覆于乳膠漆膜表面，通 過陽光光照下聚合物的選擇性光解，獲得超親水表面，表現(xiàn)出具有極 好的實際自清潔效果(如圖，水性納米 T

一、項目概況 ZK—Ⅲ型自動控制原理實驗系統(tǒng)是自動化、數(shù)控、車輛電子電氣、測控等專業(yè)的自動控 制原理課程的主要實驗設(shè)備。 本項目處于國內(nèi)先進(jìn)水平，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。 二、主要特點 “ZK—Ⅲ型自動控制原理實驗系統(tǒng)”是根據(jù)自動控制原理教學(xué)實驗大綱要求研制的。可 開設(shè)實驗內(nèi)容如下： 實驗一 典型環(huán)節(jié)性能的模擬 實驗二 典型系統(tǒng)性能的模擬 實驗三 系統(tǒng)頻率特性的測試 實驗四 自動控制系統(tǒng)性能的校正 “ZK—Ⅲ型自動控制原理實驗系統(tǒng)”融合實驗電路及大屏幕液晶顯示測試于一體，完全 省去超低頻余輝示波器，具有：①外形美觀大方。②實驗操作簡便。③安全可靠，具有良好 的保護(hù)。④完全滿足教學(xué)大綱的要求。 三、儀器主要技術(shù)指標(biāo)： 電 源——220V 交流電源 額定最大功率——100 瓦 輸出電壓——+5/+12/-12 伏 液晶顯示屏面積：122×92mm2 信號發(fā)生器頻率和幅值——30～10000 赫茲；0～12 伏 信號發(fā)生器波形——正弦波、三角波、方波 交流輸入信號——2 路 交流輸入幅值——12 伏 直流輸入信號——2 路 直流輸入幅值——12 伏 直流信號采樣時間——0.5、1.0、2.0、4.0 秒 外型尺寸——900×650×0 重量——15kg 

太原理工大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊深厚、特色鮮明的世紀(jì)學(xué)府，坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學(xué)堂西學(xué)專齋，為中國創(chuàng)辦最早的三所國立大學(xué)堂之一。1953年，學(xué)校獨立建校，定名太原工學(xué)院，直屬國家高教部；1962年劃歸山西省管理；1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年，太原工業(yè)大學(xué)與直屬于國家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學(xué)院（始建于1958年）合并，組建太原理工大學(xué)，同年躋身國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)行列，開啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年，學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)高校，迎來了嶄新的發(fā)展時期。120多年來，學(xué)校始終秉承“求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創(chuàng)新”的精神氣質(zhì)，涌現(xiàn)出一批學(xué)術(shù)大師、行業(yè)翹楚和道德楷模，如著名教育家趙宗復(fù)、“中國石油之父”孫健初、中國“前寒武紀(jì)地質(zhì)學(xué)開拓者和奠基人”王曰倫、圓弧齒輪專家朱景梓、“煤化工科技領(lǐng)域的開拓者之一”謝克昌、“知識分子楷模”欒茀、“草原公仆”云布龍等，深刻詮釋著百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以報國”的崇高追求。 學(xué)校以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等9個門類，設(shè)有24個專業(yè)學(xué)院。現(xiàn)有明向、迎西、虎峪、柏林等四個校區(qū)，占地面積222萬平方米，校舍總建筑面積167萬平方米。截至目前，學(xué)校在校學(xué)生44422名、國際學(xué)生374名、教職工3906名。現(xiàn)有中國科學(xué)院院士1名、中國工程院院士3名、教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘（講座）教授7名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者8名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者7名，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選16名。學(xué)校入選全國“三全育人”綜合改革試點高校和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校，獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位，榮膺首批“全國文明校園”稱號。 學(xué)校緊緊圍繞“以學(xué)生為中心、以教師為根本”的辦學(xué)理念，堅持立德樹人根本任務(wù)和一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。目前學(xué)校26個專業(yè)通過了國際工程教育專業(yè)認(rèn)證（評估），國家一流專業(yè)建設(shè)點41個，省級一流專業(yè)建設(shè)點15個，教育部卓越工程師試點專業(yè)5個，省級卓越拔尖試點專業(yè)11個，國家一流課程31門。 學(xué)校科研實力雄厚，成就卓著，曾連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔(dān)國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，累計承擔(dān)“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目2212項；獲得國家科技三大獎43項。學(xué)校擁有省部共建國家重點實驗室1個、全國重點實驗室2個、教育部重點實驗室5個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個、科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊1個。近年來，學(xué)校努力打造服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的才智引擎，成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移等累計為地方和行業(yè)企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益逾百億元。 立足新的歷史起點，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，以推動社會進(jìn)步、實現(xiàn)國家富強(qiáng)、謀求人類福祉為己任，堅定不移朝著建設(shè)高水平一流大學(xué)目標(biāo)奮勇前行。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹    華育RFID 原理實驗箱ITS-RFIDTHA8 基于“RFID 原理”和“RFID 綜合應(yīng)用”等課程的實驗教學(xué)，涵蓋了目前市面上常用的RFID 種類技術(shù)，包含125KHz 的低頻、13.56MHz 的高頻、915MHz 超高頻和2.4G 有源RFID；學(xué)生通過RFID 實驗，掌握低頻、高頻、超高頻和2.4G 有源RFID 讀寫器、原理機(jī)、標(biāo)簽的原理及應(yīng)用。   華育RFID 原理實驗箱ITS-RFIDTHA8 由LF 低頻125K 讀卡模塊、HF 高頻13.56M 讀寫模塊、HF 高頻13.56M 原理機(jī)模塊、UHF 超高頻900M 讀寫模塊、2.4G 有源RFID 讀寫模塊、典型無線通信擴(kuò)展模塊、實驗箱底板以及嵌入式網(wǎng)關(guān)等組成。 該產(chǎn)品融合了UHF、HF、LF 三個頻段，能夠滿足不同實驗項目的需求，并且在HF 部分，擁有15 個強(qiáng)制指令和可選指令的執(zhí)行，能提取、展現(xiàn)出RFID 系統(tǒng)中整個的射頻信號，包括：編碼信號、載波信號、調(diào)制信號、調(diào)制載波信號、功率放大信號、電子標(biāo)簽返回的信號、FSK 解調(diào)信號、ASK 解調(diào)信號。就像一個透視鏡，通過信號輸出口連接到示波器上能夠非常直觀地看清楚了RFID 系統(tǒng)中的射頻信號，使幫助學(xué)生深入了解RFID 射頻技術(shù)。 ITS-RFIDTHA8 囊括了當(dāng)今應(yīng)用最為廣泛的RFID 國際標(biāo)準(zhǔn)指令。把RFID 國際標(biāo)準(zhǔn)下的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的ISO18000（ISO18000 －3，ISO18000 －6），ISO15693，ISO14443 下面的相關(guān)指令拿出來一一進(jìn)行了解析。把指令包，按照功能作用，一一拆開進(jìn)行講析。并且提供大量的實驗通過平臺，執(zhí)行指令，直觀的告訴使用者，指令里面不同地方的指令內(nèi)容的作用。使用者可以直觀、形象地感受RFID 國際標(biāo)準(zhǔn)指令執(zhí)行的情況，掌握這些指令的作用和使用方法。 系統(tǒng)支持125K ID、ISO14443、ISO/IEC 15693 (ISO18000-3)、ISO18000-6C 標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議。這些部分都能任意組合，與ZigBeee 物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來。不僅可以完成電子標(biāo)簽讀寫、信號檢測、軟件開發(fā)、對國標(biāo)指令的剖析等基本功能，還可以通過ZigBee 模塊實現(xiàn)遠(yuǎn)距離數(shù)據(jù)傳輸。 ITS-RFIDTHA8 提供相關(guān)軟件的API 和相關(guān)控制樣板源代碼以及詳細(xì)的使用說明書，讓用戶能快速入門及應(yīng)用最新RFID 技術(shù)設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)。        

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 1 系統(tǒng)簡介  飛行控制系統(tǒng)實驗方案采用先進(jìn)的可實現(xiàn)開閉環(huán)控制的模擬飛機(jī)設(shè)備，通過定制化的配套軟件實現(xiàn)面向?qū)W生的飛行控制系統(tǒng)實驗，以上設(shè)備和配套軟件可與現(xiàn)有的航姿航向?qū)嶒炘O(shè)備結(jié)合使用，即可拓展機(jī)載設(shè)備課程實驗項目，也可實現(xiàn)飛行控制系統(tǒng)、新航行系統(tǒng)等課程相關(guān)實驗。該套實驗系統(tǒng)有助于學(xué)生理解、熟悉、掌握飛行控制系統(tǒng)的原理、技術(shù)及其應(yīng)用。  2 實驗設(shè)備  2.1  飛行控制系統(tǒng)  2.1.1  舵機(jī)系統(tǒng)  包括舵機(jī)和控制板，可連接實驗終端，做舵機(jī)原理及控制實驗。  2.1.2  可控模擬飛機(jī)及配套軟件  利用該可控模擬飛機(jī)連接實驗終端，通過定制化的實驗終端配套軟件實現(xiàn)可控模擬飛機(jī)的舵面運動控制。后續(xù)會與航姿航向系統(tǒng)實驗設(shè)備結(jié)合拓展閉環(huán)控制的相關(guān)實驗。 ?  可控模擬飛機(jī)具有方向舵、升降舵和副翼；  ?  可通過實驗終端實現(xiàn)方向舵、升降舵和副翼的控制；  ?  可顯示方向舵、升降舵和副翼的當(dāng)前角度數(shù)據(jù)；  ?  可實現(xiàn)飛機(jī)開環(huán)和閉環(huán)控制實驗。  ?  初步建立飛機(jī)仿真模型和控制算法，以便實現(xiàn)控制模擬飛機(jī)方向舵、升降舵和副翼角度，同時使轉(zhuǎn)臺帶動航姿模塊轉(zhuǎn)動，從而讓學(xué)生觀察飛機(jī)的實際飛行姿態(tài)（以航姿模塊代表飛機(jī)）。  ?  可與航姿航向?qū)嶒炘O(shè)備結(jié)合使用,并可無縫加入轉(zhuǎn)臺、航姿模塊、INS-GPS組合導(dǎo)航系統(tǒng)的融合實驗。 2.1.3  計算機(jī)  計算機(jī)可顯示出方向舵、升降舵和副翼的角度，并控制各個舵的角度，可實現(xiàn)開環(huán)和閉環(huán)控制實驗。 3 實驗內(nèi)容  3.1  舵機(jī)原理及控制實驗；  3.2  方向舵角度開環(huán)控制實驗； 3.3  升降舵角度開環(huán)控制實驗； 3.4  副翼角度開環(huán)控制實驗； 3.5  飛機(jī)飛行姿態(tài)實驗。 4 系統(tǒng)配置