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本發明公開了一種模式植物擬南芥的嫁接方法，其包括以下步驟：將下胚軸粗壯、長勢一致、且真葉剛剛萌發的6天?8天苗齡的擬南芥植株用于嫁接；將用于嫁接的砧木和接穗材料置于1.2％瓊脂糖凝膠中間，于下胚軸處橫切，并保證接穗材料的下胚軸部分較短，而砧木材料的下胚軸部分較長；在瓊脂凝膠上使材料切口緊密接觸，并切割一塊大于砧木根部面積的1/2MS+3％蔗糖固體培養基，蓋在砧木的根部，形成嫁接體；將嫁接體置于21

本發明屬于茶樹扦插繁育技術領域，尤其涉及一種南繁北育茶樹扦插繁育方法。本發明的南繁北育茶樹扦插繁育方法，包括以下步驟：（1）南方扦插生根階段：在南方母本園采集接穗，扦插時間為9月中旬?10月初，培育期：6?7個月，80%以上生根后移栽到北方繼續培育至成苗出圃；（2）北方培育壯苗階段：將生根扦插苗連帶裝有扦插基質的扦插淺盤層層疊放后裝入冷藏車中，運至北方茶樹繁育圃地進行馴化培育，定植后澆透水，茶苗達到國家茶樹種苗標準即可出圃。本發明的南繁北育茶樹扦插繁育方法，能在冬季寒冷的北方高緯度茶區使用、可降低茶樹短穗扦插苗越冬育苗成本，同時還可縮短育苗周期，而且成活率高。

研發階段/n該成果系統研究了黃瓜不同嫁接方法、不同砧木/接穗對嫁接苗質量和產品品質的影響；篩選出適合黃瓜育苗的基質配方，初步建立了黃瓜工廠化嫁接育苗技術體系。在國內率先研究出黃瓜嫁接苗生產的高效斷根嫁接技術操作規范，并制定了相關技術的湖北省地方標準。采用砧木斷根嫁接的嫁接工效分別較傳統的靠接和插接提高了55％和111％。通過對影響黃瓜耐鹽性的機理研究，篩選出了耐鹽性強的砧木，闡述了不同基因型的砧木/接穗耐鹽性差異的生理特性及嫁接在提高黃瓜耐鹽性上的作用，為嫁接黃瓜在鹽漬化條件下的栽培利用提供了理論依

本成果針對大豆種植的增產增效，通過優化組合設計與后代基因型選擇的方法，開展了高產和優質大豆新品種的選育，培育出高產與優質兼備的大豆新品種 一、項目分類 顯著效益成果轉化 二、技術分析 南農47蛋白質含量44.4%，接近高蛋白（45.0%）標準，在黃淮海南片種植，畝產高達337.34公斤；南農66畝產205.51公斤，具有耐高溫的特點；南農69油脂含量22.2%，超過高油標準；南農43異黃酮含量高達5980 μg/g，具有較高的保健價值。 大豆是我國重要的糧食作物和油料作物，產量和品質是影響大豆經濟價值的重要因素。本成果針對大豆種植的增產增效，通過優化組合設計與后代基因型選擇的方法，開展了高產和優質大豆新品種的選育，培育出高產與優質兼備的大豆新品種南農47、南農69和南農43，高產抗逆大豆新品種南農66和南農64；其中南農47通過國家審定，南農66通過湖北省審定，其他品種通過江蘇省審定。部分品種已完成成果轉化，轉化金額300余萬元。

“南大萬和”是經南京大學批準成立的。公司成立旨在推動南京大學相關科研成果的市場化、產業化,以創造更好的經濟效益和社會效益。公司全面整合南京大學應用物理研究所的現有技術成果,聯合組建一支經驗豐富、多年從事教學儀器研制開發的專業隊伍,繼續保持與全國多所高校專業實驗室的長期合作的關系。 南京大學應用物理研究所隸屬于南京大學,早在1985年就率先開始高等學校物化實驗儀器的研發工作,并一直在全國處于領先地位,在1999年和2002的兩次世界銀行高校招標項目中中標。二十年來,研究所研發的系列產品多次獲得省級獎項,并擁有多項專利,產品在全國數百所高校廣泛使用且獲得好評。

本實用新型涉及一種蔬菜自動嫁接用多株砧木同步斜切裝置，包括機架、以及安裝到機架上的輸送帶組件、以及安裝到輸送帶組件上方的龍門架，輸送帶組件方向為X向、水平面內與X向垂直的方向為Y、垂直于XY平面的豎直向為Z向；龍門架前方設有Z向定位夾持機構、Y向定位機構，龍門架上設有X向單株定位夾持機構，在X向單株定位夾持機構上方設有斜切組件，輸送帶組件將苗穴盤按要求進給輸送到Z向定位夾持機構，Z向定位夾持機構將苗穴盤內一整行砧木苗沿Z向扶正，并由Y向定位機構將整排的砧木苗沿Y向定位，再由X向單株定位夾持機構將單株砧木苗一一夾持定位；由斜切組件將單株砧木苗同步斜切。

本發明提供一種針接式嫁接機用出插針裝置。包括由振動盤、彈簧片組、分離底座、偏心電機、上導槽構成的嫁接針震動分離機構，氣缸、推針支架、下導槽和儲針槽構成推針機構，三個氣缸、插針支架、插針底板和插針筒構成的插針機構。本發明可以通過震動分離機構實現大量嫁接針排序分離后進入推針機構內，推針機構通過氣缸實現嫁接針單根進入插針筒內，在插針機構上下氣缸的配合作用下實現瓜科類蔬菜苗針接法中的出插針作業。本發明設計合理，自動化程度高、緊湊性能好、插針作業的可靠性高、插針效率高。

川南幼兒師范高等專科學校是經省人民政府批準，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學校基礎上建立起來的,以培養幼兒、小學教育師資為主的一所公辦全日制普通高等專科學校，是四川重要的學前教育人才輸出及培訓基地。 學校前身是創辦于1932年的隆昌縣立鄉村師范學校。八十余年風雨兼程，執著追求，學校不斷發展壯大，為四川乃至全國許多地區的幼兒教育、小學教育事業輸送了近2萬名優秀人才，涌現出了全國教育系統勞動模范、全國特級教師，全國優秀教師，四川省優秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“全國文明單位”、“國家級文字規范化示范學校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學教師遠程網絡培訓先進單位”、“全國中小學先進圖書館”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”、“省級衛生先進單位”、“四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。 畢業生素質高、質量優，連續12年供不應求，就業拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學校“好就業、就業好”的局面和獨特的育人特色，被四川電視臺、《四川日報》、《華西都市報》、《教育導報》等媒體專題多次報道。 學校現有教職工255名，其中專任教師218名，正高職稱2人，副高級職稱56人，講師63人，研究生學歷26人，教育碩士學位31人，研究生課程班結業58人，省級骨干教師5人，市級骨干教師22人，省級普通話測試員11人，常年聘有客座教授、學者27人。在校生近6000人。 新學校占地400畝，建有教學樓、藝術樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業功能室、各類教學及生活輔助用房，總面積達13.46萬平方米。圖書館藏紙質圖書25.8萬冊，數字圖書10萬冊，閱覽期刊280余種。擁有教學計算機360臺，鋼琴361臺，數碼鋼琴251臺，風琴142臺；設有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統合實訓室、游戲與教學實訓室等專業功能室，能滿足在校學生學習生活所需。 川南幼兒師范高等專科學校堅持立足川南，輻射西南，服務全國，面向世界。開設有高中起點三年制大專學前教育、音樂教育、初等教育、美術教育、語文教育、科學教育6個專業；初中起點五年制大專學前教育、初等教育2個專業，面向五個省（市）招生。學校是內江市幼兒師資培訓中心，是川南地區幼兒教育科學研究中心，省教育廳重點建設的川南地區幼兒教師培養基地。學校常年同省內外高校及科研機構進行教育交流與合作，不斷更新教育思想、理念，促進教師專業化發展。學校現有省級研究課題11個，教育科研成果獲省、市、縣獎8項。教師獨立編寫并出版了全國學前教育專業“十二五”規劃教材15本，參與編寫出版教材33本，發表論文400余篇。學生參加省、市科技及文藝大賽等，獲一、二等獎700余項。 學校堅持“嚴謹管理、科學培養、技能強化，專長凸顯”的辦學特色，從“人本化、精細化、現代化”入手，構建“校園合作體”和職前職后一體化，秉承“師德為首，學業為上”的宗旨，將師范性與職業性融為一體，通過師德品行培育體系、師資素質提升體系、人才培養成長體系、學生自我發展體系，培養現代幼兒教育需要的品德優良的多能一專適用人才，為廣大城市、鄉鎮培養合格的專科層次的幼兒、小學教師。 川南幼兒師范高等專科學校將在省、市領導下，團結干部職工，堅持內涵發展、特色發展、創新發展，不斷提高人才培養質量和辦學水平，努力把學校辦成特色鮮明、管理規范，具有較高知名度和較大影響力的、與國際接軌的現代幼兒師范高等專科學校。

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