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該設備是培訓數(shù)控機床上下料機器人操作技巧的一個工作站，通過它能夠了解機床上下料機器人系統(tǒng)的基本構成，學習掌握機器人在機床上下料的基本功能，包括由機器人上下料搬運、原材料倉儲、加工在線視覺檢測、成品庫倉庫、通訊、多工裝夾具快速切換等功能。該設備由上下料工業(yè)機器人、原材料倉庫、視覺檢測、成品倉庫、快換裝置等組成。

第二類超導體中量子化磁通的運動行為對超導材料和器件的電磁輸運性質起著關鍵作用。人為調控超導磁通量子的運動行為，不但可以有效提高超導體的臨界電流密度，還可實現(xiàn)具有新功能的超導電子器件，如超導磁通整流器、磁通二極管等。以往的磁通量子調控手段往往缺乏原位可調性，極大限制了相應超導電子器件的應用。近日，南京大學吳培亨院士領導的超導電子學研究所王永磊教授和王華兵教授研究團隊設計出了一種可調控的新型人工自旋冰與超導異質結構器件，不但實現(xiàn)了超導電性的原位開關，還實現(xiàn)了可開關和可反轉的磁通霍爾效應。 人工自旋冰是具有集體相互作用的納米小磁體陣列，其特殊的幾何排列使得系統(tǒng)具有很高的簡并度、新奇的低能激發(fā)態(tài)（如磁單極子）、豐富的相變和磁疇。近年來該團隊致力于人工自旋冰和超導納米結構器件等方面的研究，不但設計出了可擦寫的人工自旋冰，并且于國際上首次設計和制備出了人工自旋冰與超導的異質結構器件，實現(xiàn)了可調控的超導磁通阻挫效應和磁通整流效應。近日該團隊又設計出了一種基于風車型人工自旋冰與超導的異質結構器件，利用風車型人工自旋冰易于調控的鏈條狀磁荷結構，以及磁荷與超導磁通量子間的強耦合作用，實現(xiàn)了對超導磁通運動的原位操控，展示了超導零電阻態(tài)與耗散態(tài)之間的原位開關，同時實現(xiàn)了可編程的磁通霍爾效應。

大者希移動端小程序應用管理（制作）系統(tǒng)（簡稱:輕應用小程序）是集成官網(wǎng)展示、互動溝通、營銷傳播、運營管理于一體的小程序制作服務平臺。無需代碼開發(fā)、具備豐富的精美模板及功能控件，拖拽式操作，所見即所得通過應用小程序，可快速制作官網(wǎng)展示、門店預約等100+行業(yè)類型的微信、百度、抖音、頭條、支付寶、快手小程序，從而實現(xiàn)基于小程序的營銷推廣和線上交易。 主要用途：多平臺小程序設計/運營/應用；院校實訓實踐應用；  主要功能/規(guī)格： 1.部署方式：SaaS云服務部署；  2.多平臺支持：微信小程序、百度小程序、抖音小程序、頭條小程序、支付寶小程序、快手小程序多端發(fā)布展示；  3.設計中心：可視化模塊/拖拽式操作;系統(tǒng)自帶全行業(yè)模版素材，免費升級更新;支持自定義設計模塊/素材/空間/頁面/主體風格等個性化設置； 4.主要功能：客戶管理（智能名片/商機雷達/會員系統(tǒng)）/服務預約系統(tǒng)/內容管理（訂閱/文章/音頻/視頻/專欄/訂單管理）/信息庫/互動管理（表單系統(tǒng)/在線留言/查詢系統(tǒng)/投票系統(tǒng)/闖關打卡/在線答題系統(tǒng)/自動報價等）/在線客服等； 5.同城/社區(qū)發(fā)布：同城信息展示/信息發(fā)布/留言管理/信息管理/信息審核等；  6.在線支付：到店支付/上門支付/微信支付/原路退款； 7.營銷管理：新人有禮/優(yōu)惠券/集CALL解鎖/裂變分銷等； 8.流量管理：微信流量支持微信月訪客數(shù)、頁面路徑和二維碼、附近的小程序、自定義微信分享、短信/郵件/公眾號跳轉、微信廣告、微信搜索、關注公眾號、跳轉視頻號直播間等；百度流量支持月訪客數(shù)、頁面路徑和二維碼、百度廣告、百度搜索、信息流分發(fā)等； 9.安全與服務：云資源庫空間：1TB ；員工權限設置/備份還原/操作日志；支持數(shù)據(jù)統(tǒng)計；支持7*24網(wǎng)絡監(jiān)控服務等；

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業(yè)和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學科綜合配套、協(xié)調發(fā)展，國家首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業(yè)教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師并負責教學質量監(jiān)控。學校充分依托南京理工大學的優(yōu)質教育資源和辦學優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經(jīng)大學、南京中醫(yī)藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內開通了微循環(huán)巴士，學校優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環(huán)境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規(guī)劃，規(guī)范建設，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設施一應俱全，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。 學校現(xiàn)設有機械工程學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、經(jīng)濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業(yè)，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優(yōu)質師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養(yǎng)目標，學校積極探索改革創(chuàng)新之路，深化產(chǎn)學研結合與校企合作，建成的基礎、專業(yè)教學實驗設備先進，工、經(jīng)、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優(yōu)質教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業(yè)聯(lián)合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業(yè)建立起一大批校外實習基地，開展生產(chǎn)實習、企業(yè)課題研究，開發(fā)大學生創(chuàng)新實踐項目等合作。學校在大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總人數(shù)超過千人;畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養(yǎng)改革和提升教育質量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區(qū)近30所高校建立了國際友好交流與合作關系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網(wǎng)評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網(wǎng)授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發(fā)揚“誠信勤奮、求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化引領等方面大膽探索、積極改革、著意創(chuàng)新，全體紫金人將同心協(xié)力，為把南京理工大學紫金學院創(chuàng)辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優(yōu)良的國內一流應用型本科大學而努力奮斗。

南京航空航天大學金城學院是南京航空航天大學聯(lián)合社會力量于1999年經(jīng)原中國航空工業(yè)總公司和江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院，2004年經(jīng)教育部批準，學校改制為獨立學院。 學校所依托的南京航空航天大學是一所具有航空、航天、民航特色，以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展，國家“211工程”建設和建有研究生院的全國重點大學。南京航空航天大學對金城學院的教學質量負責，對學校的辦學方向、學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學生教育管理進行指導和幫助。 學校坐落于南京市江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，距離南京祿口國際機場約3公里，毗鄰正在建設的地鐵6號線。學校基本建設規(guī)劃科學，各種設施配套齊全。校園占地856畝，總建筑面積超30萬平方米，在校生13000余人。學校擁有技術先進、設施一流的25000多平方米實驗室，實驗設備6300臺(套)。新建成28700平方米功能完善、藏書豐富、智能化、現(xiàn)代化的圖書館，能夠容納6000名學生同時閱讀和學習。 學校設有機電工程與自動化學院、信息工程學院、航空運輸與工程學院、國際商學院、藝術與傳媒學院、基礎教學部6個教學單位，30個本科專業(yè)及專業(yè)方向。學校師資力量雄厚，聘請南京航空航天大學及國內外著名高校的教授作為學科專業(yè)帶頭人，引進培養(yǎng)一批專職教師，建立一支以南京航空航天大學教師為骨干，專兼職相結合、教學水平高的優(yōu)秀師資隊伍。學校基礎與專業(yè)教學實驗設備先進，工、經(jīng)、管、文各類實驗室功能齊全，各專業(yè)依托南航，辦學基礎雄厚。學校重視國際學術交流和教學合作，與美國、英國及澳大利亞等國家的大學長期開展校際交流。 學校以區(qū)域發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需求為導向，創(chuàng)新育人模式，強化實踐教學環(huán)節(jié)，推動教學改革，培養(yǎng)高素質應用型人才。實施因材施教、分層次(機類、電類工科基礎強化班、高等數(shù)學和大學英語分級教學)、多渠道的人才培養(yǎng)模式，為學生豐富知識、培養(yǎng)才干、鍛煉能力提供充分的空間和舞臺。學校教育教學質量高，針對優(yōu)秀生的各種培養(yǎng)措施得力，學生在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與創(chuàng)新制作大賽中成績優(yōu)秀，獲獎人數(shù)和獎項等級，以及畢業(yè)生的就業(yè)率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅，在社會上享有良好聲譽。我校畢業(yè)生年終就業(yè)率連續(xù)三年超過98%，2017屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.65%，協(xié)議就業(yè)率98.56%。 學校的辦學成果也得到了社會的認可：2010年，南航金城學院獲得全國“首屆中國創(chuàng)新榜樣”榮譽稱號和全國“先進獨立學院”榮譽稱號。2011年11月，南航金城學院獲得江蘇省“最受歡迎的獨立學院”榮譽稱號。2012年4月，作為江蘇26所獨立學院的杰出代表，中國民辦教育研究院江蘇分院落戶南航金城學院。2015年2月，南航金城學院獲得江蘇省江蘇省民政廳授予的“5A級社會組織”，是唯一一家獲得5A級的全省性民辦非企業(yè)單位，也是全省第一所獲此殊榮的獨立學院。2015年5月，南航金城學院被授予“江蘇省五一勞動獎狀”，這也是迄今為止江蘇省第一所被授予此殊榮的獨立學院。2017年11月，2017新華教育論壇暨新華網(wǎng)第八屆“大國教育之聲”頒獎盛典上榮獲“2017年度社會影響力獨立學院”。

南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年，是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年，經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。2011年，南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月，南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。學院新校區(qū)位于連云港風景名勝區(qū)花果山腳下，占地面積500畝，總建筑面積達20多萬平方米。 學院設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學系、藥學部、康復醫(yī)學部、人文管理學系等十余個教學機構，擁有一批在國內外享有盛譽的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有11所附屬醫(yī)院、3所臨床醫(yī)學院和8所教學醫(yī)院，同時共享南京醫(yī)科大學二十余所附屬醫(yī)院的教學資源。學院現(xiàn)有教職工近300人，具有博士、碩士學位的教師占93.3%。 學院設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術、護理學、公共事業(yè)管理、生物醫(yī)學工程、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、藥物制劑、醫(yī)學信息工程、英語等13個專業(yè)19個方向。目前學院在校生人數(shù)為6400人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量近80萬冊，同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。 學院積極探索教育教學改革，不斷提升教學質量和人才培養(yǎng)質量，取得了顯著成效。在清華大學武書連大學排行榜中，我院新生質量、畢業(yè)生質量連續(xù)三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質量，學院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內知名醫(yī)科院校相關專業(yè)學習一年，為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會;學院大力開展境外交流與合作，加強與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作，拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作，學院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班，共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學院積極參與健康港城建設，開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務等，活動得到本地市民一致好評。 經(jīng)過十八年的發(fā)展與積累，康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的獨立學院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，結合港城地方特色，重點建設全科醫(yī)學、護理學、藥學、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、公共事業(yè)管理等專業(yè);發(fā)揮醫(yī)學教育的優(yōu)勢，帶動并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展，形成科教研互促、教學相長的良好發(fā)展格局;積極做好科技成果轉化，服務社會經(jīng)濟發(fā)展。學院將繼續(xù)積極探索康達特色辦學之路，掀開學院發(fā)展新的歷史篇章。 十三五期間， 全院師生員工凝心聚力，加快發(fā)展，努力把學院建成一所地方性、應用型、有特色、高水平、國際化的醫(yī)學類本科院校。

恒點®全稱“南京恒點信息技術有限公司”，是一家虛擬仿真實驗、實踐教學體系綜合服務商。公司持續(xù)專注于信息化教育技術與傳統(tǒng)教學的深度融合，提供完整的信息化教學解決方案 成立伊始，公司即以信息化實踐教學產(chǎn)品落地應用為導向，融合了教育專家的實踐成果和全新而富有實效的教學理念，綜合應用虛擬仿真、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、 人工智能等信息化技術，研發(fā)形成了教師自主建設課程、虛擬教室應用、課程運營、社交化 互動學習的完整產(chǎn)品鏈條。公司擁有虛擬仿真教學開放共享平臺、VR-MOOC 系統(tǒng)、虛擬仿真（VR）智慧教室、虛擬仿真（VR）課件編輯器（VRC-Editor 傻瓜式建課工具）、虛擬仿真綜合實驗實訓課程等五大體系產(chǎn)品 30 余項專利、商標、軟件著作權，并通過了 ISO9001 質 量管理體系認證、ISO4001 環(huán)境管理體系認證、雙軟認證企業(yè)，在信息化教育技術落地應用領域，擁有極強的專業(yè)優(yōu)勢

南京大展機電技術研究所始建于1992年，位于南京市江寧區(qū)百家湖科技產(chǎn)業(yè)園，是集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的高科技型企業(yè)，專業(yè)從事差熱分析儀、差示掃描量熱儀、熱失重分析儀等儀器的研發(fā)、制造，產(chǎn)品廣泛應用于電力、煤炭、造紙、石化、農(nóng)牧、醫(yī)藥科研、教學等領域，在眾多用戶中享有很好的口碑。      我們以滿足客戶需求為己任，憑借堅實雄厚的技術力量，認真嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略，成功打造出一支高質高效的科研團隊。從技術咨詢到技術培訓，從產(chǎn)品展示到調試服務，我們的技術專家和工程師為客戶提供全面的售前售后服務和強大的技術支持。經(jīng)過十多年的發(fā)展，“大展”已成為行業(yè)知名品牌，在吸收國內外先進技術的基礎上，我們不斷推陳出新，與時俱進，開發(fā)了具有大展特色的產(chǎn)品，在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地。      展望未來，我們將一如既往地秉承“以技術為核心、以質量為保證”的經(jīng)營理念，立足國內，面向國際市場，昂首邁向新的征程！