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n-型有機薄膜晶體管
設計并成功合成了兩種新型噻唑酰亞胺缺電子受體單元,并在其基礎上得到全受體類型均聚物PDTzTI（圖1a）。單晶XRD分析表明，DTzTI單體中存在S…N非共價鍵相互作用因而平面性較好，單體間的π堆積也非常緊密，非常適合構建全受體聚合物。噻唑酰亞胺的強拉電子能力也使得聚合物的前沿軌道能級較低，有利于晶體管中電子注入并提升器件穩定性，同時抑制空穴注入和降低器件關電流。基于PDTzTI的有機薄膜晶體管器件表現出優異的單極性n-型輸運性能（圖1b）。晶體管電子遷移率達到1.6 cm 2 V -1 s -1 ，關電流僅為10 ?10 -10 ?11 A，因而電流開關比高達10 7 -10 8 。該遷移率是全受體均聚物材料中的最高紀錄，同時在晶體管關電流和開關比性能上顯著優于常見給體-受體共聚物材料，表明全受體結構是實現單極性n-型聚合物材料的有效途徑,為新型受體單元和單極性n-型材料的設計提供重要參考依據。
南方科技大學
2021-04-13
高壓大功率薄膜電容器
該成果由于采用新型的安全膜結構和絕氧吸弧工藝（減小金屬材料在加工過程中的氧化，降低接觸電阻、電勢壘等），產品具有自愈性，在高壓大電流的沖擊下不會發生短路擊穿現象，無需防爆裝置；由于采用端面高密度、低電阻的等離子放電噴射沉積制備技術和大功率電容器電極的電阻焊接技術，寄生電阻和發熱量減小，使產品在可靠性、穩定性上具有明顯的優勢。
揚州大學
2021-04-14
一種基于紅外成像的薄膜測厚儀
本發明公開了一種基于紅外成像的薄膜測厚儀，包括光源、準直透鏡、分光棱鏡、參考路散射玻璃、參考路紅外濾光片、參考路反射鏡、測量路散射玻璃、測量路紅外濾光片、測量路反射鏡、半透半反分光鏡、成像透鏡、CCD；測量時參考物經反射鏡、分光鏡和成像透鏡成像到 CCD 光敏面，被測物經反射鏡和成像透鏡也成像到 CCD光敏面，CCD 將圖像傳送至計算機，經圖像處理后根據圖像的灰度值求得被測物的厚度；如此形成雙光路測量系統，避免了光源光強變化的影響；使用散射光透射成像的測量體系，避免了傳統紅外測厚裝置中存在的干涉影響
華中科技大學
2021-04-14
大尺寸多頻段應用BiLuIG單晶薄膜材料
本項目共包括8項授權專利，另有20余項專利正處于公開階段。 項目主要創新點為：（1）提出了一種Bi+Lu共摻雜新配方，實現了在傳統GGG襯底上外延出具有大法拉第效應的BiLuIG石榴石單晶薄膜材料。 （2）提出了“緩沖法”技術，克服了無鉛液相外延工藝中熔體粘度偏高，薄膜均勻性差的難題，成功制備出3英寸的高質量單晶BiLuIG薄膜材料，厚度可達20微米以上，其法拉第效應是含鉛工藝制備材料的10倍。項目總體達到國際先進水平，其中在Bi+Lu共摻雜材料設計和無鉛液相
電子科技大學
2021-04-14
一種聲學薄膜制備方法及其產品
本發明公開了一種聲學薄膜制備方法及其產品，其制備方法包 括以下步驟：首先將空心不銹鋼管插入液態紫外膠并靜置，再沿豎直 向上方向取出不銹鋼管，在液態紫外膠自身張力的作用下，液態紫外 膠在空心不銹鋼管的末端形成一層均勻的紫外膠薄膜；采用紫外光固 化該薄膜，使完全固化；制備得的聲學薄膜厚度為 2.1um～8.1um，直 徑為 0.11mm～2.61mm，在 0.025Hz～25000Hz 的聲波頻率響應范圍具 有很高的靈敏
華中科技大學
2021-04-14
半導體薄膜斷層吸收光譜儀
公司的核心產品包括系列全球首創半導體薄膜斷層吸收光譜儀，并已經成功應用于高校、研究所、相關企業半導體薄膜斷層檢測中，并已實際發表多篇論文，平均影響因子達到10以上，獲得一致好評。
一、項目進展
創意計劃階段
二、負責人及成員
姓名
學院/所學專業
入學/畢業時間
侯曉清
管理學院/工商管理
2019/2023
師鳴遙
生命學院/化學生物
2019/2023
李想
生命學院/化學生物
2020/2024
徐婧謹
電信學部/儲能科學與工程
2019/2023
董梓竣
管理學院/工商管理
2019/2023
楊舒婷
化學學院/材料化學
2019/2023
吳一品
管理學院/大數據管理與應用
2020/2024
趙靜怡
人文學院/環境設計
2020/2024
劉彥麟
軟件學院/軟件工程
2020/2024
袁子翔
管理學院/工商管理
2019/2023
三、指導教師
姓名
學院/所學專業
職務/職稱
研究方向
魯廣昊
前沿科學技術研究院
教授
有機半導體薄膜和器件
卜臘菊
化學學院
教授
薄膜斷層分析技術及科研儀器的開發
魏澤龍
管理學院
教授
技術創新與創業管理
四、項目簡介
本項目依托于西安交通大學前沿科學與技術學院以及中國西部創新港的科研平臺，擁有半導體薄膜斷層檢測技術頂級研發團隊，并已有國內外超過100所高校、科研院所、企業等正在采用本產品檢測的數據或正在實際試用本產品，本團隊可以更好了解產品需求及效果，能夠實現量產、快速研發與后續更新迭代。
公司的核心產品包括系列全球首創半導體薄膜斷層吸收光譜儀，并已經成功應用于高校、研究所、相關企業半導體薄膜斷層檢測中，并已實際發表多篇論文，平均影響因子達到10以上，獲得一致好評。作為國內外首家使用軟等離子體源刻蝕技術，實現了半導體薄膜斷層的精準檢測，占據了全球領先地位，將“卡脖子”技術轉換成“殺手锏”，為基于光譜分析的半導體薄膜斷層精準檢測提供了中國方案，提高了我國半導體薄膜檢測的科技實力水平。
西安交通大學
2022-08-10
一種金納米棒光學薄膜
本發明公開了一種金納米棒光學薄膜，屬于光學薄膜材料技術領域。一種金納米棒光學薄膜，光化 學薄膜中金納米棒呈周期排列。其優點是:本發明對不同偏振的入射波具有不同的等效折射率，故可以 制造其它器件如偏振器件、雙折射器件等，在光學薄膜領域，其容易實現折射率匹配，從而達到鍍膜層 數較少的情況下具有較高透過率。
武漢大學
2021-04-13
薄膜拉力機（電子拉力試驗機）
產品詳細介紹薄膜拉力機用途：于塑料薄膜、膠粘劑、膠粘帶、不干膠、醫用貼劑、離型紙、保護膜、組合蓋、背板材料、無紡布、橡膠、紙張纖維等產品的拉伸、剝離、變形、撕裂、熱封、粘合、穿刺力等性能測試。薄膜拉力機標準：GB 13022、GB 8808、GB 1040、GB 4850、ASTM E4、ASTM D828、ASTM D882、ASTM D1938、ASTM F904、ISO 37薄膜拉力機特征：蘭光研究制造的高端產品，采用國際知名品牌零部件，進口高精傳感器，儀器穩定性高；微電腦控制，液晶顯示，操作簡便。薄膜拉力機具備抗拉強度、最大拉斷力、斷裂伸長率、撕裂強度、熱封強度、剝離強度、定伸應力、彈性模量多項獨立試驗功能；專項試驗結果一目了然，無需繁瑣設置、計算；最大量程500N，完全滿足行業需求同時具備超高0.5級精度；超長行程1000mm滿足大變形率材料的測試要求；最大量程500N，完全滿足行業需求同時具備超高0.5級精度。薄膜拉力機技術指標：規 格：500N 50N （可選其一）精 度：0.5級 試驗速度：50 100 150 200 250 300 500mm/min 試驗寬度：30 mm（標配夾具） 50mm （可選夾具）行 程：1000mm了解詳情請致電：濟南蘭光0531-85068566 Labthink蘭光產品： 1. 透氧儀 2. 氣體滲透儀 3. 透氣性測試儀 4. 透濕儀 5. 透濕性測試儀 6. 密封試驗儀 7. 落鏢沖擊試驗儀 8. 密封儀 9. 泄漏與密封強度測試儀 10. 氧氣透過率測試儀 11. 熱封儀 12. 氧氣透過率測定儀 13. 水蒸氣透過率測試儀 14. 薄膜拉力機 15. 摩擦系數儀 16. 初粘性測試儀 17. 智能電子拉力試驗機 18. 撕裂度儀 19. 熱縮試驗儀 20. 電子剝離試驗機 21. 揉搓試驗儀 22. 瓶蓋扭矩儀 23. 頂空分析儀 24. 磨擦試驗機 25. 熱封試驗儀 26. 擺錘沖擊試驗儀 27. 墨層結合牢度試驗機 28. 持粘性測試儀 29. 薄膜測厚儀 30. 霧化試驗儀 31. 摩擦系數測試儀 32. 紙箱抗壓試驗機 33. 氣相色譜儀 34. 摩擦系數測定儀 35. 測厚儀 36. 膠粘劑拉伸剪切試驗機 37. 透氣度測試儀
濟南蘭光機電技術有限公司
2021-08-23
3D資源公共服務平臺解決方案/3D教育/3D教學
3D資源公共服務平臺解決方案，采用B/S架構，“云+端”模式，搭配3D優質教學資源庫，以校園網或教育網為基礎，建立可共享的優質數字教育資源環境，為區域內所有多媒體教室提供教育資源信息服務，實現優質資源校校通、班班通、人人通。此方案配合3D智能教室解決方案、3D校園安全教育解決方案一并應用，能實現統一管理、優化配置、節省經費的效果。
3D資源公共服務平臺符合“三通兩平臺”建設需求，不僅能滿足教育管理部門的管理需求，還能滿足學校管理者的管理和數據報告需求，也滿足學校老師的共享和交流需求，更能滿足學生的使用需求。
方案特點：
n? 統一化管理，可控區域廣
n? 網絡壓力小，跨區域資源共享
n? 系統自動維護，平臺安全可靠
n? 資源靈活分配，分級權限管理
n? 兼容性強，易部署
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
安全教育/傳統教育/3D教育/3D資源/3D教學
3D專題教育圍繞安全教育和傳統文化教育兩大主題，將德育教育、社區公共安全教育、道德理念、傳統文化等等內容通過3D的形式展現，場景真實，讓教育更生動有趣。
3D安全教育專題
3D專題教育以小螞蟻為主人公形象，使用3D技術模擬展現上下樓梯、乘坐電梯、教室用電等校園、家庭和生活里中小學生容易忽略的危險行為貼近中小學生校園生活場景，提供正確安全的中小學生行為規范指導。
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貼近生活，場景高度仿真
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創設3D安全教育場景
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3D卡通形象，情節趣味十足
3D傳統文化教育專題
以3D形式再現傳統文化教育，有助于深化學生對于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的認識和理解，全面提升學生素質。
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3D高清還原現實場景
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真實示范道德、禮儀規范
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3D體驗教學促進良好品德養成?
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23