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北京北大方正軟件技術學院2002年由北京市教委批準成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是由北京市編制委員會核準的事業(yè)法人單位。學院屬于國有資產(chǎn)辦學，目前總資產(chǎn)8.018億元，自有教育用地832.9畝，教學行政用房6.7萬平方米，學生公寓面積4.1萬平方米。為祖國經(jīng)濟建設、特別是首都經(jīng)濟建設培養(yǎng)了8屆9815名合格畢業(yè)生。就業(yè)率不斷增長，近三屆畢業(yè)生平均就業(yè)率高達99.6%。 建院以來，在北京市教委的直接領導、親切關懷和大力支持下，學院依托北京大學百年文化底蘊和方正集團雄厚經(jīng)濟實力，將方正集團方方正正做人、實實在在做事和持續(xù)創(chuàng)新的企業(yè)文化引進校園、融入課堂，堅持規(guī)范辦學、特色辦學、追求卓越、持續(xù)發(fā)展的辦學方針，積極探索企業(yè)集團辦學模式，取得了良好的辦學成果。2009年，學院被北京市商務委、北京市教委聯(lián)合批準為服務外包人才培訓機構，并納入到千百十工程系統(tǒng)之內(nèi);2011年學院被北京市教委和財政局聯(lián)合批準為北京市職業(yè)教育分級制度改革軟件技術專業(yè)負責單位，被北京教育考試院批準為網(wǎng)絡傳媒設計專業(yè)自學考試主考院校，2012年學院正式通過北京市教委驗收，成為北京市示范性高等職業(yè)院校，同年被北京市教委批準成為北京市高等職業(yè)教育銜接辦學工作試點院校。學院計算機應用與軟件技術、動漫設計與制作、通信與三網(wǎng)融合實訓基地先后被評為中央財政支持的北京市示范性實訓基地。 目前，學院設有軟件工程分院、網(wǎng)絡工程分院、傳媒藝術分院、電子工程分院、財經(jīng)管理分院、國際商務分院、衛(wèi)生分院、繼續(xù)教育分院和基礎教學部，共開設21個專業(yè)。在專業(yè)和重點學科建設方面，學院緊緊圍繞軟件技術、動漫設計與制作、網(wǎng)絡傳播與電子出版、計算機網(wǎng)絡技術等四個示范校建設重點專業(yè)及專業(yè)群，立足行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，依托方正集團強大的行業(yè)實力，與其眾多下屬企業(yè)在人才培養(yǎng)、實訓基地建設、師資隊伍建設、課程開發(fā)和社會服務等方面展開全方位、多角度、深層次合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力。通過企業(yè)辦學校、學校辦企業(yè)的方式實現(xiàn)校企融合、工學一體的人才培養(yǎng)模式，力圖使辦學者既是教育家又是企業(yè)家，教學者既是教師又是工程師，求學者既是學生又是員工。學院在與方正集團下屬企業(yè)密切合作的同時，直接管轄方正數(shù)字科技公司、方正數(shù)字藝術公司、北大方正培訓中心、方正智成管理顧問公司等校辦企業(yè)。各公司直接服務于社會，為師生提供大量實習、實訓機會。通過項目開發(fā)、技術服務、創(chuàng)業(yè)孵化、職業(yè)認證與培訓等多種方式，推進高職教育教學改革和高職人才培養(yǎng)。 學院長期注重師資隊伍建設，師資隊伍、學歷水平和年齡結(jié)構合理，一線教師學歷均為碩士以上，雙師素質(zhì)教師超過半數(shù)。涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，并取得驕人的教學成果。已累計獲得5門市級精品課程，2門北京市精品教材，由各重點專業(yè)開發(fā)的73門自主知識產(chǎn)權課程，被全國很多同類院校采用。 隨著北大方正軟件技術學院的快速發(fā)展，學院已制定了中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了更高的奮斗目標，即以服務首都經(jīng)濟建設為目標，以政府支持為依托，以方正集團產(chǎn)業(yè)為支撐，以軟件學院平谷科教園建設為契機，以云計算智慧校園為平臺，以專業(yè)建設為重點，通過、企業(yè)辦學校、學校辦企業(yè)、，深化、校企融合、工學一體、的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，成為全國企業(yè)辦學的成功典范，成為全國最具特色的高職院校。 為此，在北京市教委領導的直接關心下，學院已購買平谷馬昌營鎮(zhèn)748畝地用于建設學院平谷科教園。方正集團將斥資14個億，打造一個現(xiàn)代化、國際化、創(chuàng)新型，、產(chǎn)學訓一體化的以職業(yè)教育為主的新型科教園。 同時，以北大方正軟件技術學院為基礎，北大方正教育集團依托方正IT、醫(yī)藥醫(yī)療、金融和房地產(chǎn)四大產(chǎn)業(yè)，抓住首都世界城市建設和中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要出臺的歷史機遇，大力開展職業(yè)教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓，為構建滿足首都社會經(jīng)濟建設人才需求的終身教育體系做出持續(xù)的貢獻。

        方正科技集團股份有限公司（簡稱"方正科技"），是方正集團旗下的內(nèi)地上市企業(yè)，也是國內(nèi)最有影響力的高科技上市企業(yè)之一。1998年5月11日，方正科技在股民的廣泛支持下入主延中，將方正集團優(yōu)質(zhì)的業(yè)務資產(chǎn)--方正電腦業(yè)務注入上市公司，迅速建立起以方正電腦為主體的信息技術研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務體系。1999年，延中實業(yè)正式更名為方正科技，成為我國領先的優(yōu)質(zhì)高科技上市公司。　　方正科技始終保持著經(jīng)營穩(wěn)健、適度擴張、持續(xù)增長的良性發(fā)展態(tài)勢。方正科技銷售渠道遍布全國各地，"全程服務"的品牌深入人心。作為方正科技的主要產(chǎn)品，方正電腦獲得了政府頒發(fā)的"中國名牌"和"產(chǎn)品免檢"的榮譽稱號，連續(xù)5年名列國內(nèi)PC市場前兩位、排名亞太十強，并于2002年第3季度進入亞太前五位，2003年第三季度臺式PC總體銷量已經(jīng)躋身世界前十的行列。方正科技連續(xù)多年保持業(yè)界平均水平兩倍以上的同比增長率，2003年總體銷售量超過150萬臺。擁有多項自主知識產(chǎn)權技術的打印機產(chǎn)品已排名國內(nèi)市場占有率前五位，與數(shù)碼相機等計算機外設業(yè)務共同成為方正科技逐鹿中國信息技術市場的生力軍。軟件、服務咨詢和解決方案業(yè)務為方正科技的長遠發(fā)展提供了新的活力。　　作為IT行業(yè)綜合發(fā)展的企業(yè)集團，方正科技以高科技、高質(zhì)量定位為根本，以創(chuàng)新發(fā)展為原則，做一個集軟硬件于一體的、接入設備、方案以及服務的綜合供應商。在北京大學和北大方正集團公司的支持下，方正科技在堅持原有產(chǎn)品業(yè)務基礎之上，積極實施管理創(chuàng)新，使公司成為擁有專業(yè)化加工生產(chǎn)基地、專業(yè)化產(chǎn)品線、高效的企業(yè)管理平臺、實力雄厚的研發(fā)機構的具有綜合競爭力的大型IT企業(yè)。同時，積極開展國際合作，面向全球市場，適時涉及新興領域，正逐步向國際化企業(yè)邁進。　　方正科技堅持"誠信、創(chuàng)新、客戶導向、全局觀念、主動高效、追求目標和賞罰分明"的核心價值觀，不斷提供創(chuàng)新、優(yōu)秀的產(chǎn)品、方案與服務，成為信息技術領域的領導者，持續(xù)追求客戶滿意的最大化。

多年來東北大學與華為公司在人才、科研、教學、競賽等方面保持著緊密合作。 6月29日，東北大學與華為技術有限公司在主樓824室舉行教育部—華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地簽約儀式。東北大學副校長王建華教授，華為云副總裁、華為云全球Marketing與銷售服務部總裁、東北大學校友石冀琳出席簽約儀式。東北大學團委、教務處、人事處、對外聯(lián)絡與合作處等職能部門和相關學院負責人以及參與智能基座課程優(yōu)化的部分教師代表，華為北京研究所、遼寧代表處、2012實驗室、計算產(chǎn)品線的專家參加簽約儀式。 王建華代表學校致辭，對石冀琳一行的來訪表示熱烈歡迎。王建華表示，教育部—華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地項目由未來技術學院承擔，項目的簽約落地必將進一步深化雙方在信息技術領域的全方位合作，構筑更為緊密、可持續(xù)發(fā)展的合作機制與人才培養(yǎng)模式，合作培養(yǎng)更多適應國家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)需求、未來發(fā)展的創(chuàng)新型人才。 王建華對于基地的建設提出了三點希望，一是學校要和一流企業(yè)共同瞄準未來技術難題，以育人為本，推動多學科、產(chǎn)學研多方位的融合，培養(yǎng)社會人才；二是在協(xié)同育人的基礎上，以華為科技精神和東大信息學科作為紐帶，探索在學術研究、企業(yè)價值等方面進行更加深入的切合雙方特點的合作機制；三是基地建設要著眼于交叉化、全球化、未來化，希望雙方以“智能基座”基地為育人基石，面向全球、著眼未來，建設具有突出特色的“智能基座”育人基地，推動產(chǎn)教融合協(xié)同育人的新發(fā)展。 石冀琳表示，多年來東北大學與華為公司在人才、科研、教學、競賽等方面保持著緊密合作。雙方合作建設了“未來技術學院”，共同探索面向未來技術、未來科技所需要的專業(yè)人才的培養(yǎng)之路。“智能基座”是教育部高教司與華為共同設立的產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地項目，首期覆蓋東北大學在內(nèi)的全國72所信息領域領先高校，將華為在華為云、鯤鵬、昇騰等技術領域知識與高校信息類專業(yè)課程相結(jié)合，為新計算產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)新生力量。 東北大學未來技術學院院長付俊與華為遼寧代表處云與計算總經(jīng)理王偉簽署合作協(xié)議。王建華與石冀琳為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地揭牌。石冀琳和王偉為云與計算先鋒教師和云與計算培訓的教師代表頒發(fā)了聘書和獎牌。 會上，未來技術學院匯報了“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地的建設情況，華為公司計算產(chǎn)品線高校科研及人才發(fā)展部匯報了2021年“智能基座”工作計劃。 據(jù)悉，教育部—華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地是東北大學與華為技術有限公司在共建未來技術學院戰(zhàn)略合作協(xié)議下深化人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。雙方將聚焦鯤鵬、昇騰及華為云等技術領域，首批聯(lián)合開展22門共建課程，融入華為鯤鵬、昇騰、華為云的知識體系，并在未來技術學院Hero奇點俱樂部、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、課外實習實踐等方面開展緊密合作，為培養(yǎng)引領未來技術發(fā)展的創(chuàng)新型人才注入新動能。

東北大學智能制造綜合實驗平臺建設競爭性磋商

河北大學電子信息工程學院7名師生自主研發(fā)出“可在1秒內(nèi)同時對6人實現(xiàn)檢測”的智能體溫篩檢、員工簽到系統(tǒng)，并在該校第九屆教職工代表大會中進行了試用。據(jù)介紹，該系統(tǒng)由河北大學電子信息工程學院的2名教師帶領5名學生研發(fā)，從設計、硬件選型、軟件開發(fā)周期共歷時40天。研發(fā)人員均為河北大學厚德創(chuàng)客空間成員，研發(fā)過程中所有技術指導、數(shù)據(jù)共享與試驗交流全部在網(wǎng)上進行，實現(xiàn)了技術攻關的“云研發(fā)”。該套系統(tǒng)基于紅外熱成像原理，采用高精度人臉識別算法，可在1秒內(nèi)同時對6人實現(xiàn)快速人臉比對和測溫功能，溫差精度在±0.3度以內(nèi)，人員通過測溫區(qū)域時無需停留、無需人工干預。目前，該系統(tǒng)正準備申請有關部門檢驗。河北大學電子信息工程學院院長劉秀玲稱，目前，研發(fā)團隊正在進行技術攻關，賦予該系統(tǒng)技術含量更高、適應場景更豐富的實用功效，以期在企業(yè)復產(chǎn)復工、商場、超市等人員密集區(qū)域廣泛應用。

日前，我校化學與材料科學學院陳希教授與華中科技大學吳鈺周、鐘芳銳教授合作，以共同通訊作者在Nature主刊在線發(fā)表文章“Enantioselective[2+2]-cycloadditions with triplet photoenzymes”。

2020年新冠肺炎疫情的暴發(fā)中斷了我國線下校內(nèi)和校外教育的供給，對我國體制內(nèi)外的教育體系產(chǎn)生了重大影響。疫情期間和后疫情時代“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行業(yè)發(fā)展面臨哪些突出問題，有何突出需求？