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中國農業科學院柑桔研究所國家柑橘資源圃從普通雪柑的輻射誘變系中選出，樹形、果實形狀等與普通雪柑類似。該品種樹勢強，樹形開張，枝條上具短刺；果實圓球形或短橢圓形，單果重173g左右；果皮橙 色，油胞凸，中等光滑；果皮厚0.4cm ,由于果皮較硬，采摘時不易受到損傷，故果實的貯藏性能優于錦橙；果肉橙色，肉質細嫩多汁；單果平均種子數5粒，可溶性固形物10.5% ,可滴定酸0.98% ,轉化糖6.8%,Vc含量50.12mg/100ml ,可食率71.1% ,出汁率48.8%。

【項目來源】南京市科技局項目“不育癥治療新型中藥-補天育麟片的研究”，編號：200401011。 【成果鑒定】經江蘇省科技廳組織專家鑒定，達到國內領先水平。 【類    別】中藥新藥六（2）類。 【劑    型】顆粒劑。 【處方來源】南京中醫藥大學資深專家臨床經驗方。 【功能主治】補腎填精。主治男性不育。 【主要技術指標】中醫治療男性不育癥不僅歷史悠久，而且療效比較確切。國內大量臨床研究資料都表明中醫藥治療男性不育癥效果顯著。但中醫臨床治療男性不育癥也存在一定的缺陷，一方面是疾病的診斷不嚴格、方案設計不嚴密；另一方面是個人經驗居多，缺乏良好的推廣應用前景。因此，我們選擇經驗方，在大量臨床工作驗證有效無毒的基礎上，從傳統的中藥材中提取有效活性成分，配合HPLC等精密工藝分析方法，配合先進的制劑工藝，按照國家SFDA有關中藥新藥研究技術規范的要求進行系統規范的研究，最終研制成有自主知識產權的口服固體6類新藥。目前本項目已完成制劑工藝的研究，并進行了一批中試，藥理毒理已完成主要藥效學中二種動物模型（雷公藤、腺嘌呤致大鼠不育癥）的復制及療效觀察，通過對精子數、精子活力、精子畸形率及頂體酶活性的檢測，證實該劑型有良好的治療效果，且其作用機理與調節LH（促黃體生成素）、FSH（促卵泡生成素）、T（睪酮）和LI-2等有關。 【推廣應用前景】隨著環境污染、性觀念的改變、不良生活習慣等因素的影響，人類的精液質量及生育能力日趨下降，男性不育已經成為一種常見的病癥。根據WHO（1986）人類生殖研究發展和培訓特別規劃署研究報告，在發達國家不育夫婦占已婚育齡夫婦的15%，而男性不育又占不育夫婦的43%。國內據林宏益和曲錫萍1994年對河北省十個地區近十萬對育齡夫婦（20～40歲）抽樣調查發現不育率為11.47%，其中男性不育患者占不育癥的33.15%，少精癥、弱精癥以及少弱精癥約占男性不育的46%。而且有報道表明男性原因引起的不育所占比例有上升的趨勢。由于形成男性不育癥的機制相當復雜，其中不明原因者很多，而采取西醫療法，只對其中部分患者有效，而對大多數男性不育癥患者，其藥物和手術治療目前尚無確切療效。特別是對不明原因的特發性少精癥等的治療幾無應對措施。補天育麟顆粒的研制成功必將為廣大患者帶來福音，產生良好的社會效益和經濟效益。 【進展情況】已完成臨床前主要研究工作。 

產品詳細介紹 智慧班牌特點 1. 采用全志A10多媒體專用高清網絡解碼芯片，集成無線傳感網絡。系統平臺基于Android4.0以上版本，支持高清播放和3D輸出，具有智能化、開放性優勢。 2. 個性化的班級標識：作為班級文化展示與交流的新載體，可以展示班級的班徽、活動圖片、班級榮譽等。 3. 多媒體播放：通過22寸觸摸液晶屏幕顯示，實現了網絡互聯并管理，支持文字、照片、音頻、視頻以及PPT等的顯示播放。 4. 凸顯校園文化和班級文化建設：發揮其在德育方面的積極作用，可代替班級黑板報、墻體宣傳等，可應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養。 5. 學校管理的多樣化途徑：通過與校園信息發布系統對接，學校可以將相關的通知公告直接發送至電子班牌上，也可以制作不同的電子獎章、班級表彰等。學校教育管理的方式、方法得到了進一步的深化。 6. 實現智慧教育的必經之路。內置高性能嵌入式網關和甚高頻RFID閱讀器，通過無線傳感網WSN自動采集教室內的溫度、濕度、CO2濃度、光照度、PM2.5濃度、以及教師和學生的身份信息，實現教學環境的智能化控制和師生信息的自動采集，構建智慧教室和智慧校園環境。 系統功能 1. 顯示模式：智慧班牌有班級模式、合班模式、考場模式和全屏模式四種，不同模式可以通過后臺進行切換。 2. 分屏播放：支持1080P視頻、圖片、字幕、日期、時間、天氣預報、網頁/Flash等元素自由分屏功能。 3. 系統架構：系統采用B/S架構，提供強大的后臺服務器管理軟件支撐。無需安裝客戶端，即可在任意一臺電腦上打開IE瀏覽器登錄控制后臺，對所有終端進行任何操作管理。 4. 多點觸摸：支持多點觸摸，操作隨心所欲，觸摸靈敏，反映迅捷。 5. 滾動字幕：在屏幕下方滾動顯示預先設定的文字信息。 6. 時鐘顯示：內置時鐘IC，可聯網自動更新時間信息，自動校正系統時間。 7. 天氣預報：可聯網實時自動更新本地的天氣預報信息。 8. 環境感知：通過無線傳感網自動采集顯示教室內溫度、濕度、光照度、CO2濃度、以及PM2.5濃度信息。 9. 系統兼容性：支持幾乎所有的視頻格式（rm、rmvb、avi、mpeg、mpg、dat、mov、asf、mtv、mkv、wmv、3gp、amv、dmv、divx等）、音頻（mp3、wma、wav等）、圖片（jpg、gif、png等）；word/excel文檔、pdf文檔、RSS實時新聞、flash動畫、動態網頁。 10. 圖片特效播放：添加圖片可設置圖片播放特效功能、例如：百葉窗、漸進漸出等特效。 11. 流媒體直播：支持實時流媒體直播、網絡視頻直播、本地DVD視頻直播、視頻會議等多種流媒體形式直播。 12. 遠程控制終端：可通過管理軟件、遠程開機或關機、重啟。可通過控制軟件遠程同步終端播放器和服務器的時間、不用手動去設置時間。可通過控制軟件遠程設置終端播放器的音量大小。 13. 遠程實時監控：可遠程實時監控終端網絡連接狀態、監控正在播放的動態播放畫面，這樣方便用戶管理，不用去顯示端查看操作后的效果。 14. 定時開關機：系統可以設置終端每天或者每周幾幾點開機、幾點關機，而且可以設置多輪定時開關機,這樣不僅更大的方便管理終端,而且不用人工開關機增加工作效率減少不必要的夜間用電浪費. 15. 用戶管理權限：可對每個用戶設置不同的權限，并且可以對用戶分配管理終端，使其對此終端有管理權限。 16. 節目審核：節目審核功能用在多級用戶權限中,上級用戶審核下級用戶所制作的節目,只要下級用戶制作的節目未被上級審核,那下級用戶就不能發布此節目到終端. 17. 單機播放：支持在網絡異常下把制作好的節目直接導入到存儲卡里進行播放，只需要將導出的節目放入u盤等移動存儲器中、將u盤出入播放器、播放器自動會從u盤拷貝需要導入的節目、導入完成后播出u盤、即可播放節目。 18. 功能擴展：通過增配智慧考勤擴展套件、智能資產管理擴展套件和智慧教室環境感知擴展套件，構建智慧教室、智慧校園環境；還可通過與學校的校園信息發布系統連接發布校園信息。 配套模塊 1.智慧考勤擴展套件： 由RFID考勤機、人員卡和配套控制軟件構成。在智慧班牌內置RFID考勤機，教室前后門各安裝一個感應天線，采用RFID標簽（校園一卡通）進行考勤統計，對進入教室的人員進行身份識別，對合法用戶進行考勤統計，對非法用戶進行告警。同時可通過WiFi無線覆蓋，在遠程對考勤情況的監控，統計以及存檔打印等。 2.智能資產管理擴展套件： 由特高頻RFID讀卡器、資產電子標簽和配套控制軟件構成。智慧班牌內置特高頻讀卡器，教室前后門各安裝一個感應天線，對教室內的儀器、設備等資產（貼有RFID標簽，標簽上存儲有設備的詳細信息）進行出入教室的監控與管理，對未授權用戶把教室內資產帶出教室進行告警，方便設備管理人員對教室設備的統一管理。 3.智慧教室環境感知擴展套件：溫濕度傳感器模塊： 無線傳感器模塊1套：采用CC2530主芯片，高性能低功耗的8051微控制器內核，支持Zigbee2007協議，預留TI Debug標準調試接口；預留USB轉UART接口，方便用戶使用USB調試串口數據；包括溫濕度傳感器模塊1個，光照度傳感器模塊1個，CO2傳感器模塊1個，PM2.5傳感器模塊1個。 技術參數 項目 參數 液晶面板 尺寸 22寸 物理分辨率 1920×1080 點距 0.255X0.255mm 顯示比例 16:10 顯示尺寸 473(H)x296(V)MM 顯示色彩 16.7M 可視角度 H：176° V：176° 亮度 450cd/m2 對比度 5000:1 響應時間 6ms 燈管壽命 50000小時 音頻系統 喇叭 2×10W(8Ω) 聲音模式 立體聲 解碼板 解碼芯片 全志A10，CPU：CortexA8 1.5GHz，GPU：ARM Mali-400 內存 DDR3 SDRAM 1GB 閃存 4GB 操作系統 Android 4.0 性能參數 輸出分辨率 最高支持1080P高清輸出 視頻播放格式 RM/RMVB、MKV、AVI、MPEG、MOV、MTV、WMV、3GP、MP4等 編碼 H.264，VC-1，WMV-HD，MPEG1/2/4最大至1080P@30幀/秒，real7/8/9最大至720P@30幀/秒 音頻播放 格式：MP3，WMA，APE，Flac 音比特率：MP3/WMA 64kbps～320kbps APE/Flac ≤1500 kbps 圖片格式 JPG，BMP，GIF 無線功能 支持 觸摸屏 類型 紅外式觸摸屏，單點觸摸壽命7000萬次，支持多點觸摸 分辨率 4096×4096 線性誤差 3mm 響應速度 8ms 掃描速度 50scans/s 輸入方法 手指或其他不透明的觸摸感應介質 最小觸摸體直徑 5mm 輸入輸出 視頻接口 標準HDMI 1.3、2.5mm復合視頻輸出 音頻接口 數字音頻輸出 網絡接口 以太網RJ45接口，10M/100M自適應，WIFI 802.11b/g/n 其它接口 Micro-USB接口 擴展模塊 協調器 Zigbee 2007協調器 RFID閱讀器 工作頻率900MHz 功率 輸入電壓 AC100-240v 50/60HZ 待機功率 ≤1W,支持低功耗待機模式 額定功率 ≤40W 外觀 材質 鋁型材 外觀顏色 黑色（可定制） 安裝方式 壁掛式 工作環境 工作溫度／濕度 0℃~50℃/20%～80% 存儲溫度／濕度 -10℃~60℃/5--95%  

產品詳細介紹超薄尺寸  作為內置型結構，實現了超薄設計和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護等級高  耐震動和沖擊高旋轉速度  最高可以達到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達相似的結構，但是由于轉子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設計  可提供不同的保護等級（IP）器應用范圍：廣泛應用于混合動力汽車，純電動汽車系統。

北京大友可為信息技術集團有限公司是一家專注于高等教育領域教學實訓平臺技術的高科技企業，提供基于 5G、 人工智能、機器人和物聯網結合領域的新一代信息技術教學實訓科研平臺。 公司總部位于北京中關村國家自主創新示范區核心區，在上海、成都、西安、長沙等地高科技產業園設有子公司 / 分支機構。各地員工總數50余人，其中博士4人，高級技術人員12名，中級技術人員19名。公司在智能機器人、 5G+AI、5G+ 物聯網、疫情防控系統、智慧小區、智慧物流、智慧醫療、通信專網等領域落地創新成果。 我司結合各高校人才培養計劃，提出 5G 和新一代信息技術實驗室建設方案，配套教學科研統一軟件平臺，在學校 實驗室內搭建一個功能齊全、性能先進的 5G 通信 /5G 物聯網 /5G 人工智能 /5G 機器人實驗平臺，幫助高校快速建 立相關專業教學資源以及實訓、教學科研環境，滿足課程實驗、課程設計、實習實訓、科研訓練等多方面需求，幫 助學生更好地學習課程內容，提高學生動手能力，激發學生學習興趣。

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產品詳細介紹《小學國學經典課程》是育靈童教育研究院聯合北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學等國內著名高校的國學研究專家、心理學專家、課程與教學研究專家和眾多教學一線的優秀教師，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃（試行）》的精神編寫的。本套課程已入選國家“985”工程項目，教材由北京師范大學出版社出版。這是目前我國第一套規范化、系統性的小學國學經典教材，堪稱我國新時期國學經典教育史上的里程碑。 小學《國學》教材共12冊，供小學6個年級12個學期使用。遵循少年兒童的認知規律，在注重科學性、系統性的前提下，著力在趣味性、可讀性上下功夫，力圖通過講說故事，貼近學生的生活，營造想象的空間，使學生真正愛學、樂學，從而將他們引領進入到教育的過程之中。每冊教材采用單元模塊的結構。每篇課文根據學習內容，設置多個模塊，如漢字解析、文化知識、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等。這種編排形式，將國學經典與傳統文化知識有機結合，使之彼此印證，融會貫通，不僅可以增進少年兒童的傳統文化知識，而且可以激發學習的興趣和動力，提升教與學的效果。1、科學性。本套教材的科學性首先體現在內容的科學、合理的組織安排方面。本套教材的內容分為三個學段，涵蓋了國學經典的基本內容。低學段的一、二年級學習《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《笠翁對韻》等四部蒙學經典；中學段的三、四年級學習《論語》、《大學 中庸》、《孟子》等四書的節選內容；高學段的五、六年級學習《老子》、《莊子》、《史記》、《資治通鑒》、《歷代美文選》等經典。并且教材當中所講到的歷史故事、人物故事、傳統文化知識，都有明確的歷史文獻出處。2、系統性本套教材采用單元模塊的結構，每個年級的教材都包括經典原文和與之相關的漢字、詩歌和傳統文化知識、問題思考兩大部分。在每一課當中，根據內容均設置多個模塊，如神奇漢字、日積月累、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等等。這樣有助于在教學的過程中，將國學經典與傳統文化知識有機結合，彼此印證，融會貫通，給學生以深刻印象。3、趣味性本套教材在尊重科學性、系統性的前提下，著重選擇一些可讀性強的文本，都是以學生的當下生活為基準，以認知特征為依據，按主題選擇與其密切相關的內容，如《論語》，按孝悌、理想、學習、交友等多個主題進行系統選編，一方面讓學生體會到《論語》內容的豐富多彩，另一方面又與他們的生活緊密相關，在今天依然是我們為人做事的基本原則。趣味性還體現在教材的表述方面。強化故事情節，突出趣味性；盡力避免套話和空話，充分利用有限篇幅，力圖把靜的寫成動的，把籠統的、含混的寫成具體的、明晰的。通過精到的選擇和精確的表述，營造一個個生動的學習情境，引發學生的學習興趣，讓學生體驗到學習的樂趣，把學生引進到真正的學習過程之中，讓他們樂學、好學！4、開放性在教學的過程中，可以充分利用課內外各種學習資源，運用多種教學手段，組織多樣的課外活動，讓學生在感悟、體驗中接受國學經典教育，以及對我們現今社會生活的影響。

產品詳細介紹    我們提供完全師資培訓服務，包括線上和線下的，線上這塊我們有中華優秀傳統文化師資培訓網，只要輸入賬號密碼就可以在線看國學大師的講座，像于丹，李山等等 。也可以看到像吉春亞、朱紅甫等特級教師的示范課、教材教法的講座等。     線下我們可以引進名師做入校培訓，同時每年我們還會組織全國的國學教師教學評比大賽，幫助老師提升教學水平的同時，也激勵老師們將國學課進行下去。