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浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院是一所以紡織、服裝、藝術(shù)設(shè)計為特色，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科獨立學(xué)院。學(xué)院于2000年開始面向浙江省招收全日制本科生，2004年順利通過教育部對獨立學(xué)院的辦學(xué)條件和教學(xué)工作的專項檢查和確認，2006年開始在余杭倉前辦學(xué)，為有利于學(xué)院快速發(fā)展，計劃2017年9月整體搬遷至上虞辦學(xué)。2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年獲得“浙江省大學(xué)生科技競賽工作先進集體”。2015年被列為“浙江省加強應(yīng)用型建設(shè)試點本科院校”。2016年，學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計實驗教學(xué)中心獲批浙江省“十二五”高等實驗教學(xué)示范中心重點建設(shè)項目，計算機科學(xué)與技術(shù)與設(shè)計學(xué)兩個學(xué)科成功獲批“十三五”省一流學(xué)科B類。 學(xué)院依托浙江理工大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有本科專業(yè)29個，涉及理、工、藝、經(jīng)、管、法、文等學(xué)科，其中省重點專業(yè)1個，省新興特色專業(yè)3個。學(xué)院立足浙江，面向全國10多個省(市)招生，現(xiàn)有在校生6000余名，館藏紙質(zhì)中外文圖書60萬余冊，建有9個實驗中心(室)，有浙江省本科院校省級實驗教學(xué)示范中心、浙江省本科院校省級合格教學(xué)實驗中心等。與中國絲綢博物館、浙江省工業(yè)設(shè)計研究院、浙江省建筑設(shè)計研究院、杭州市都錦生實業(yè)有限公司等單位合作建立了70余個校內(nèi)外實習(xí)基地。 學(xué)院按照“規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量、培育特色、塑造品牌”的辦學(xué)思路，堅持人才強院戰(zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師380余人，其中具有高級職稱的教師150余人，具有碩士及以上學(xué)位的教師268人。全國師德先進個人1人，入選浙江省“151人才工程”第二層次和第三層次分別為2人和3人，省高校中青年學(xué)科帶頭人4人，省高校青年教師資助計劃15人，獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進個人”等廳局級及以上獎勵共20余人次，獲全國多媒體課件大賽一、二等獎4項，2名教師多次榮獲德國紅點獎和國際IF產(chǎn)品設(shè)計獎。 近年來學(xué)院主持國家教學(xué)研究項目3項，國家雙語示范課程1項，教育部教指委課程項目1項，省部級及以上教改項目15項，省精品課程2門，省重點教材建設(shè)項目4項，10部教材入選“十一五”、“十二五”國家級規(guī)劃教材。 “十二五”期間，主持省部級及以上教改項目14項，2部教材入選省級高校重點教材，入選“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材1部，入選部委級及其他教材等4部。2016年，主持各類課題148項，其中國家級項目5項，省部級項目25項，廳局級項目53項;各類成果及獲獎50項;出版著作或教材17部，獲得授權(quán)專利340項，軟件著作權(quán)6項。 學(xué)生課外科技文化活動豐富活躍，參與面廣，效果好。 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲得全國二等獎1項、省級獎項10余項，1名學(xué)生被評為省十佳大學(xué)生。社會實踐碩果累累，學(xué)院多次榮獲省級優(yōu)秀實踐小分隊、杭州市暑期社會實踐優(yōu)秀組織工作獎等榮譽。藝術(shù)體育成績斐然，體育舞蹈、武術(shù)、乒乓球等項目在省內(nèi)外多項比賽中喜報頻傳。“十二五”期間，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中共獲全國性獎項99項、省(市)級獎項550項，其中在教育部、省教育廳重點組織競賽中獲全國性獎項22項、省級獎項317項。2016年省高數(shù)競賽、省大學(xué)生攝影競賽、省多媒體作品設(shè)計競賽獲獎成績分別在全省高校中排名第二、第四和第七，均位于全省獨立學(xué)院之首。畢業(yè)生深受社會歡迎，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)位于歷史文化名城贛州的章江之濱——贛州市客家大道156號，系首批(2003年12月)經(jīng)國家教育部確認的249所獨立學(xué)院之一。 一、歷史沿革 學(xué)院于2001年4月由江西理工大學(xué)(原南方冶金學(xué)院)與江西虹聯(lián)實業(yè)公司簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議按新機制、新模式創(chuàng)建的獨立學(xué)院。2001年8月1日，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計劃委員會聯(lián)合下發(fā)批文《關(guān)于同意試辦南方冶金學(xué)院西點學(xué)院的批復(fù)》(贛教計字[2001]198號)批準設(shè)立，當時取名為南方冶金學(xué)院西點學(xué)院;于2002年2月9日、2004年5月18日分別更名為南方冶金學(xué)院應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(贛教計字[2002]15號)和江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(理工發(fā)[2004]6號)。2003年12月國家教育部正式確認為獨立學(xué)院(教發(fā)函[2003]543號)，2005年江西理工大學(xué)收購原合作方江西虹聯(lián)實業(yè)有限公司全部股權(quán)，學(xué)院變?yōu)榫哂歇毩⒎ㄈ恕ⅹ毩⑿@、獨立招生、獨立教學(xué)等“七獨立”的全日制本科獨立學(xué)院，并以優(yōu)異成績接受了教育部和江西省教育廳對學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作的專項檢查。2007年起，學(xué)院開始獨立頒發(fā)“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”畢業(yè)證書;2012年5月，學(xué)院獲批學(xué)士學(xué)位授予單位并于同年起獨立頒發(fā)“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”學(xué)位證書。 二、辦學(xué)理念 歷經(jīng)十七年的探索與發(fā)展，學(xué)院圍繞“辦一所什么樣的獨立學(xué)院，怎樣辦好這所獨立學(xué)院”，不懈求索，勇于實踐，發(fā)展路徑在探索中逐步清晰，辦學(xué)思路在實踐中更加明確。學(xué)院以十年院慶為契機，對十年辦學(xué)歷程進行了認真的梳理、反思、總結(jié);總結(jié)凝練了應(yīng)科精神、應(yīng)科經(jīng)驗、應(yīng)科風(fēng)格、應(yīng)科作風(fēng)、應(yīng)科品質(zhì)。其中： 應(yīng)科精神：善抓機遇、團結(jié)進取、敬業(yè)奉獻、志在一流; 應(yīng)科風(fēng)格：創(chuàng)新、開放、人文、和諧; 應(yīng)科品質(zhì)：“三實”，即基礎(chǔ)扎實、工作踏實、為人誠實;“四會”，即學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事;“四不唯”即不唯古、不唯上、不唯書、不唯洋。 應(yīng)科經(jīng)驗： 始終堅持以人為本、三實四會的育人宗旨; 始終堅持艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神; 始終堅持團結(jié)進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng); 始終堅持包容并蓄、開明開放的創(chuàng)新理念; 始終堅持質(zhì)量立校、志在一流的辦學(xué)目標; 始終堅持服務(wù)至上、崇尚和諧的人文情懷。 應(yīng)科作風(fēng)： 解放思想要更加大膽;分析形勢要更加深刻; 總結(jié)經(jīng)驗要更加理性;研究問題要更加深入; 正視差距要更加豁達;統(tǒng)一認識要更加迅速; 瞄準目標要更加具體;提出對策要更加務(wù)實; 整體推進要更加穩(wěn)健;工作生活要更加快樂。 三、辦學(xué)定位 1、學(xué)院類型：以工科為主、多學(xué)科的應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校。 2、學(xué)科專業(yè): 構(gòu)建以工為主，經(jīng)、理、文、管、法、教等多學(xué)科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 3、服務(wù)面向：立足江西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)有色金屬和鋼鐵行業(yè)。 4、培養(yǎng)目標：恪守“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強技能、拓視野”的原則，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“三實、四會、四不唯”應(yīng)用型人才。 5、發(fā)展目標：建設(shè)有特色高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，綜合實力進入全國獨立學(xué)院排名前列、成為中國有色及冶金行業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和全國有較大影響的獨立學(xué)院。 四、基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院擁有校園占地達1100畝，校舍建筑總面積259886平方米，教學(xué)及輔助用房、行政用房總面積158962平方米。學(xué)院共有教學(xué)儀器設(shè)備近萬臺套，總值近億元;建成校內(nèi)專業(yè)實驗室100多個;教學(xué)用計算機3000多臺;學(xué)院圖書館紙質(zhì)中文圖書館藏總量達到80萬冊，同時與江西理工大學(xué)200余萬冊的圖書資源實現(xiàn)了學(xué)院共享。中文電子期刊數(shù)據(jù)庫5個，外文電子期刊數(shù)據(jù)庫11個，電子圖書數(shù)據(jù)庫6種，學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫4個，綜合數(shù)據(jù)庫8個，年鑒和數(shù)據(jù)庫2個，apabi中國報紙資源全文數(shù)據(jù)庫1個，共計100多萬冊的電子圖書。 五、教學(xué)機構(gòu) 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建設(shè)工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、人文科學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)科研部等五系一部。 六、學(xué)科與專業(yè) 學(xué)院目前設(shè)有工程造價、交通工程、工程管理、土木工程、測繪工程、礦物加工工程、采礦工程、資源勘查工程、機械工程、電氣工程及其自動化、汽車服務(wù)工程、建筑電氣與智能化、機械電子工程、材料成型及控制工程、冶金工程、金屬材料工程、自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子商務(wù)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、資產(chǎn)評估、葡萄牙語、英語、法學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、社會體育指導(dǎo)與管理、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)工程、測控技術(shù)與儀器、安全工程、信息與計算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等43個專業(yè)。 七、師資隊伍 學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學(xué)院擁有教職工580人，其中，專任教師382人。學(xué)院教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)資格的教師占專任教師總數(shù)的38.6%。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的85.6%。 八、教學(xué)科研 2017年，我院以學(xué)生能力發(fā)展為取向繼續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，針對行業(yè)企業(yè)崗位對人才的知識、能力、素質(zhì)要求，突出學(xué)生能力發(fā)展，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和規(guī)格定位，科學(xué)設(shè)置實現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)目標的相應(yīng)課程模塊，推進校企深度合作，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才;充分發(fā)揮教師督導(dǎo)和學(xué)生評教委員會的作用，全方位、全覆蓋、全過程實行教學(xué)督導(dǎo);實行考試改革，改課程分散考試為期中、期末兩次集中封閉考試，強化考試紀律監(jiān)管，加大考試巡查力度，大大改進了考風(fēng)，有效促進了學(xué)風(fēng);加強教材管理，書庫基本實現(xiàn)“零庫存”，減少學(xué)院資金占用;完成了材料成型與控制工程等4個專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報工作。 近年來，學(xué)院完成國家自然科學(xué)基金項目10余項，完成省級教改項目20余項，發(fā)表SCI、EI等權(quán)威核心期刊50余篇。 九、國際合作與聯(lián)合辦學(xué) 學(xué)院堅持開放辦學(xué)，通過學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。近年來，學(xué)院已成功與泰國宋卡王子大學(xué)等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學(xué)歷3+1、交換生留學(xué)在內(nèi)的多種合作辦學(xué)項目;同時，學(xué)院還與美國紐約州立大學(xué)等一批國外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極開展了多種多樣的海外帶薪實習(xí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項目，范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。學(xué)院大力選送教師赴國外參加國際交流或短期培訓(xùn)，努力提升教師的國際意識，為逐步推進學(xué)院雙語教師人才隊伍的建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。 2017年，我院與美國阿什蘭大學(xué)、匈牙利德布勒森大學(xué)、澳門理工學(xué)院等3所國外高校建立了合作關(guān)系，在本科和碩士學(xué)歷教育項目、交換生項目、短期交流項目、教師交流與培訓(xùn)等方面全方位開展合作，共同推進學(xué)院國際交流與合作。繼續(xù)推進與韓國新羅大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)、泰國宋卡王子大學(xué)的交換生項目，新增匈牙利德布勒森大學(xué)和匈牙利佩奇大學(xué)交換生和微留學(xué)項目、美國阿什蘭大學(xué)交換生和研究生項目以及赴美帶薪實習(xí)項目;今年已派送2名我院學(xué)生分別赴韓國和日本交換學(xué)習(xí)，還有3名學(xué)生正在辦理出國留學(xué)相關(guān)手續(xù)。目前正在積極聯(lián)系葡萄牙科英布拉大學(xué)和美國東北州立大學(xué);其中美國東北州立大學(xué)有教師訪學(xué)項目。 十、招生與就業(yè) 1.招生。學(xué)院屬普通高校計劃內(nèi)招生，在省內(nèi)本科錄取批次中屬第二批本科批次，學(xué)院面向全國30個省(直轄市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有在校學(xué)生8千余人。 2.畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院緊緊圍繞具有“三實”、“四會”品質(zhì)和“四不唯”的創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，構(gòu)建實踐教學(xué)課程體系以及相應(yīng)的教學(xué)管理體系。根據(jù)社會市場需求，我院實行了“3+1”訂單培養(yǎng)模式，先后與多家協(xié)作單位簽訂了訂單培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議;根據(jù)諸多用人單位的需要，與用人單位開展聯(lián)合辦班，逐步實施“3+1”或“2+2”的培養(yǎng)模式。十七年來，我院累計培養(yǎng)畢業(yè)生2萬5千余人，就業(yè)率始終保持在90%以上，畢業(yè)生受到了就業(yè)單位的普遍歡迎和社會的廣泛贊譽。 2017年，我院圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，科學(xué)制定招生計劃，強化招生宣傳體系建設(shè)，組建專業(yè)招生宣傳隊伍，創(chuàng)新宣傳手段，招生形勢總體良好，共錄取新生2020人，錄取率達100%，報到新生1873人，報到率為92.72%，為學(xué)院歷史次高水平，在全省獨立學(xué)院中名列前茅，較好的完成學(xué)院招生工作任務(wù);在江西省理科和文科錄取最高分分別為475分和493分，分別高出省控線53分和35分，生源質(zhì)量保持良好。2017年，我院舉辦校園大型招聘會2場，中小型專場招聘會十余場，專場招聘會近百場，發(fā)布5000多家企業(yè)招聘信息，累計向畢業(yè)生提供48200個就業(yè)崗位，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為93.7%，就業(yè)工作繼續(xù)保持良好態(tài)勢。 十一、育人成果 建院以來，學(xué)院已向社會輸送了2萬5千多名素質(zhì)優(yōu)良的本科畢業(yè)生，受到用人單位的許多好評。其中先后有近1000名學(xué)生考取了廈門大學(xué)等高校的碩士研究生，數(shù)百名學(xué)生被錄用為大學(xué)生村官、國家公務(wù)員、西部志愿計劃選調(diào)生等，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。人才培養(yǎng)的各種可比性質(zhì)量指標始終處于全省同類院校的領(lǐng)先行列。近年來，學(xué)院在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、江西省大學(xué)生電子電腦科技大賽等各類大賽中屢獲佳績，均名列全省同類高校前茅。 2017年，我院準確把握自身定位，以學(xué)生考研、學(xué)科競賽為抓手，組織學(xué)生有針對性地參加各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動，不僅參與面廣，而且成績斐然。全年學(xué)生參加各級各類學(xué)科、專業(yè)競賽52項，獲國家一等3項，國家二等20項，國家三等15項，省級一等7項，省級二等9項，省級三等13項。具有代表性的有：在2017年“認證杯”數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽中，獲國家級一等獎1項，二等獎13項，三等獎7項;在2017年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，獲國際二等獎3項;在第六屆全國大學(xué)生金相技能大賽中，獲國家級二等獎1項，三等獎2項，省級二等獎3項，三等獎3項;在2017年全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽中，獲省級一等獎1項;在2017年江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計競賽中，獲省級一等獎6項，二等獎3項，三等獎3項;2017年，我院出國或考研上線人數(shù)85人，在武書連2017獨立學(xué)院排行榜上，我院排名第43位，連續(xù)多年在江西省13所獨立學(xué)院中排名第2位。 2017年，我院大力加強大學(xué)生思想政治教育，廣泛開展誠信、感恩、安全、新生入學(xué)、畢業(yè)生文明離校等主題教育活動;鞏固“一系一品”，完善社團活動，提升校園文化軟實力。舉辦了“紅五月”系列活動、“情匯金沙，感恩有你”感恩周系列、“IT文化節(jié)”系列活動、“科技文化月”、“礦冶文化節(jié)”品牌活動，學(xué)院的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)持續(xù)改善，學(xué)生違紀率維持在較低水平。2017年，我院紅五月系列活動榮獲第六屆全國民辦高校學(xué)生工作創(chuàng)新成果一等獎;獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“全國優(yōu)秀團隊”;在江西省第九屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動非專業(yè)組舞蹈比賽中榮獲兩個二等獎;組織學(xué)生全面參加贛州市創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建文明校園的各項工作，僅組織學(xué)生志愿者，就達1000多人次。 十二、主要榮譽 近年來，我院先后獲“改革開放30年中國十大品牌獨立學(xué)院”、“全國群眾體育先進單位”等國家級榮譽近十項，“全省高校思想政治教育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年、創(chuàng)新發(fā)展年活動先進單位”等省級榮譽20余項。 十三、 綜合實力 在武書連《中國大學(xué)評價》中位列全國獨立學(xué)院排行榜第40名左右，在江西省獨立學(xué)院排行中穩(wěn)居第2。經(jīng)過十余年的建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為綜合實力位居全國同類高校前列、享有良好社會聲譽的應(yīng)用型本科大學(xué)!

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院創(chuàng)辦于2002年4月，是經(jīng)教育部批準，以新機制創(chuàng)辦、獨立設(shè)置的全日制普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)有桂林、南寧兩個校區(qū)。桂林校區(qū)位于雁山區(qū)教育園區(qū)，占地700余畝，規(guī)劃總建筑面積48萬平方米。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，功能先進的實驗室、實訓(xùn)室;設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。南寧校區(qū)位于廣西東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，總用地面積1000余畝，規(guī)劃總建筑面積50萬平方米，預(yù)計2019年初步建成。 學(xué)校秉承“博學(xué)于文，約之以禮”的校訓(xùn)，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強校”的辦學(xué)理念，依托桂林理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，以土建、地質(zhì)、經(jīng)貿(mào)等學(xué)科專業(yè)為重點，形成以工為主，管、經(jīng)、文、藝、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，現(xiàn)開設(shè)34個本科專業(yè)。擁有廣西高校特色專業(yè)1個，廣西轉(zhuǎn)型試點專業(yè)1個，廣西民辦高校重點建設(shè)專業(yè)2個，自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個，自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團隊1個，自治區(qū)級協(xié)同育人平臺1個。設(shè)有土木與工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、文理學(xué)院等教學(xué)單位，在校學(xué)生近13000人，專任教師600余人，其中具有高級職稱的專任教師224人，具有碩士及以上學(xué)位專任教師共457人。近年來，我校教師主持和參與國家級科研項目20余項;主持省部級科研教改立項項目38項，市廳級科研教改立項項目90余項;獲得多項國家級和省部級獎項，其中獲得3項省部級教學(xué)成果獎;發(fā)明專利5項，出版專著、教材46部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文760余篇。 學(xué)校是北方國際大學(xué)聯(lián)盟成員高校，并與加拿大、英國等多個國家和臺灣等地區(qū)多所高校簽署合作辦學(xué)協(xié)議，擁有校外實習(xí)基地100多個，為學(xué)生的成才與發(fā)展搭建了全方位、多層次的平臺。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強倍受社會稱贊企業(yè)歡迎。歷年來，學(xué)校畢業(yè)生考研上線率達30%，一次就業(yè)率超過92%。 2014、2015、2016、2017年新生報到率達94%以上，在廣西獨立學(xué)院中名列前茅。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國電子設(shè)計大賽等競賽中，共獲國家級獎360余項，省部級獎920余項。學(xué)校先后榮獲“自治區(qū)安全文明校園”、“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校”、“高校思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。2013、2014、2015連續(xù)三年被評為“十大品牌獨立學(xué)院”、“最具品牌影響力獨立學(xué)院”、“中國社會影響力獨立學(xué)院”，2016年被評為“就業(yè)典型高校”，2017年被評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高校”。 漓水悠悠，書聲瑯瑯。學(xué)校“十三五”規(guī)劃確立了“轉(zhuǎn)型發(fā)展、質(zhì)量提升、品牌建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校將進一步加大投入，加速教學(xué)轉(zhuǎn)型，立足廣西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)，努力建設(shè)區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型高校。

華東理工大學(xué)貫徹綠色工程教育理念，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）為特色支撐，分別在徐匯校區(qū)和奉賢校區(qū)建成兩個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。

近日，傅正義院士團隊平航副研究員在材料過程仿生制備新技術(shù)研究方面取得創(chuàng)新性進展，成果以“Mineralization Generates Megapascal Contractile Stresses in Collagen Fibrils”為題，發(fā)表在國際頂級期刊《Science》（科學(xué)）上。

自修復(fù)材料是近年來發(fā)展迅速的一類新型功能材料,它能夠通過物理或化學(xué)作用自動修復(fù)損傷并恢復(fù)其功能，為主動預(yù)防材料的潛在危害并延長其使用壽命提供了一種新的智能方法。

近日，我校材料學(xué)院劉潤輝教授課題組在促血管內(nèi)皮化生物材料研究中取得了突破成果，通過聚合物策略實現(xiàn)了選擇性促進內(nèi)皮細胞生長和促快速內(nèi)皮化功能。

終點ZB瞬態(tài)參數(shù)測試系統(tǒng)采購招標項目的潛在投標人應(yīng)在線上獲取方式獲取招標文件，并于2022年06月21日09點30分（北京時間）前遞交投標文件。