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內蒙古能源職業學院是一所以能源為特色，建筑、交通服務等專業協同發展的全日制普通高等職業院校，始創于1997年，其前身是內蒙古電力培訓學院，2010年經內蒙古人民政府批準、國家教育部備案，獨立升格為國家統招院校，是內蒙古自治區唯一一所能源類高等職業學校。在校生三千余人，來自全國十余個省、市、自治區。 學院位于內蒙古自治區首府呼和浩特市新城區，處于呼和浩特市大青山景觀帶、自治區70年大慶主會場中心區，市級景觀星羅棋布，森林環抱，周邊環境優雅。學院占地360畝，建筑面積60000㎡，十幾種喬灌木錯落有致,杏桃園春花、夏綠、秋果，景色怡人，各種花草姹紫嫣紅，爭相斗艷，鹿鳴宛金鹿躍動，黑天鵝引頸天歌，別有情趣，花園式、氧吧式書院為千萬學子營造了優美和諧的學習生活環境，數字化圖書館、現代化電教中心、綜合大樓、教學樓、帶電梯高標準學生公寓，超標準五人足球場、籃球場、排球場、羽毛球場，大型室內文體館，校園網絡全覆蓋，實現了設施齊全，功能完備的建設目標。 學院下設電力工程系、新能源應用系、石化資源開發系、交通運輸系、建筑工程系、商企文化系、中專部(內蒙古建筑職業技術學校)及繼續教育部，開設城市熱能、石油煤炭、光伏風電、燃氣化工、電力管理、財會等20余個特色優勢品牌專業群及專業方向，師資力量雄厚。 學院現有教職工82名，專職教師49名，高職稱11名，兼職教師均為自治區本科院校及科研院所行業專家。 學院堅持服務區域經濟，緊緊圍繞能源大省(區)優勢，精心打造風電、太陽能光伏、燃氣工程、油煤化工等特色專業，實行校企合作、工學結合人才培養模式，創新改革教學模式，探索項目式、問題式、導向式、研討式、實踐式、情景式、教學做一體化教學法，作品、成果、模型制作、實操效果的學習成績評價法，實習及頂崗實習，注重操作水平技能演進、師傅、班組評價，形成多維立體人才培養評價體系。多年來，畢業生職業素養、服務企業社會能力大幅提升，畢業生廣泛就業于國內知名能源行業企業，贏得廣大學生家長的充分信賴和企業社會的高度贊譽，形成了人才供不應求的局面。 學院注重內涵建設，以“育人為本，德育為先，求真務實”理念為核心，凝練和形成了自己的辦學指導思想、人才培養目標和“見賢思齊，自信包容”的校訓。堅持以文化人，把立德成人放在一切教育的首位，推崇只有人格高尚，才會有責任擔當，才會知行自覺，才會知行正確的理念，學院師生精神追求和行為方式正在發生質的飛越。學院能夠推陳出新，率先提出“創新、創業、創收”的“三創”教育理念，并將其融于學院教育經營活動中，相信隨著學院教育教學改革的不斷深化，各項工作的日臻完善，我們辦自治區一流、國內有特色的應用型大學目標一定會實現。

內蒙古農業大學是自治區重點大學，是國家首批32個大學生文化素質教育基地之一。2001年學校成為國家西部大開發“一省一校”重點支持建設院校，2012年成為自治區人民政府和國家林業局合作共建高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。學校位于中國歷史文化名城——呼和浩特市，是“全國綠化模范單位”，被譽為塞外“花園式高等學府”。 內蒙古農業大學是內蒙古自治區成立最早的本科高等院校，由原內蒙古農牧學院和內蒙古林學院于1999年合并組建而成。追根溯源，1952年，原河北農學院、平原農學院的畜牧獸醫系和山西農學院的獸醫專業遷至呼和浩特市，組建內蒙古自治區第一所本科高等學?！獌让晒判竽莲F醫學院。1960年，內蒙古畜牧獸醫學院更名為內蒙古農牧學院。1958年，內蒙古林學院成立，是新中國在少數民族地區建立的第一所高等林業院校。 學校是一所以農為主，以草原畜牧業為優勢特色，具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學。學校現設有動物科學學院等22個院(部)，職業技術學院是全國高等職業教育示范院校建設單位。學?，F有全日制在校學生34846人，其中，博士、碩士研究生2771人。建校60多年來，共培養各類人才12萬余人，遍布祖國各地，現大多已成為自治區農、牧、林、水、草、乳、沙等行業的領軍人物和技術骨干。 2002年和2008年，學校兩次接受教育部本科教學工作水平評估，均獲得“優秀”。學?，F有84個本科專業，擁有國家卓越農林人才教育培養計劃試點項目2個(含8個專業)，有7個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點、1個國家級教學團隊。有5門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課。有1個國家人才培養模式創新實驗區、2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個首批教育部和農業部批準農科教合作人才培養基地。有40個自治區級品牌專業、6個自治區重點建設專業，1個自治區級本科專業綜合改革試點，有84門自治區級精品課程、4門自治區級優質精品課程，有19個自治區級教學團隊，8個自治區級實驗教學示范中心。獲國家級教學成果獎8項、自治區級教學成果獎59項?！笆晃濉币詠恚?部教材獲國家級教材獎、95部教材被列為國家“十一五”規劃教材，其中7部為國家級重點教材、42部為教育部面向21世紀課程教材，1部入選國家百門精品課程教材，2部獲中華科教基金獎。 學?，F有1個國家重點學科、3個國家重點(培育)學科、1個農業部重點學科、2個國家林業局重點學科(一級學科)、5個自治區重點一級學科、22個自治區重點學科、4個自治區重點(培育)學科。有10個博士后科研流動站。有11個一級學科博士學位授權點，21個一級學科碩士學位授權點，7種專業學位授權點。學位授權點涉及經濟學、法學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等學科門類。 “十二五”以來，學校新上國家973、863、科技支撐、國際科技合作以及公益性行業科研專項、自治區重大科技專項等科技項目和課題1324項，其中，國家自然科學基金390項，包括國家杰出青年科學基金1項、優秀科學青年基金1項、重點項目4項、重點國際合作研究項目1項;科研項目進賬經費6.8億元。先后有973個項目通過了鑒定評審和結題驗收。學校在特色動物基因組及乳酸菌等研究領域的3項成果發表在影響因子超10.00的國際知名期刊《Nature Communications》上，研制開發的“益生菌Lactobacillus casei Zhang”“口蹄疫疫苗中完整病毒含量的破乳檢測技術”等成果成功地應用于伊利集團、金宇集團、內蒙古金河生物制品有限公司等知名企業。學校承擔并組織實施的草原綠色肉業、牧區生產生態生活優化、傳統乳制品現代化生產技術、內蒙古春玉米小麥持續豐產高效技術、河套灌區糧油作物節水技術等國家和行業科技集成與示范類項目，取得了重要進展和成果，在科技引領和支撐區域經濟發展方面發揮了重要作用。兩位教師獲得自治區科學技術特別貢獻獎，一位專家獲得何梁何利科學與技術創新獎。學校作為第一完成單位獲得省部級科技和社科類成果獎51項，作為主要完成單位獲得國家科技進步二等獎2項、科普二等獎1項。 學校立項資助30個校級科技創新(培育)團隊，其中有3個團隊入選科技部重點領域創新團隊支持計劃、3個團隊入選教育部科技創新團隊支持計劃、8個團隊入選自治區科技創新團隊支持計劃。“乳酸菌篩選與乳品發酵技術國家地方聯合工程實驗室”獲得國家發改委立項建設，學校已建成1個國家級野外科學研究觀測站，38個省部級重點實驗室、工程研究中心、野外臺站和人文社科基地。2010年，學校被科技部批準為“國際科技合作基地”。2013年，內蒙古農業大學新農村研究院被列入第二批國家高等學校新農村發展研究院建設計劃。2015年學校“綠色畜產品加工協同創新培育中心”和“現代馬業健康發展協同創新培育中心”分別獲得自治區教育廳批準立項建設。 學?，F有教職工2639人，其中專任教師1582人，專任教師中教授312人、副教授475人?，F有博士生導師161人，碩士生導師469人;有特聘院士9人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授和“國家杰出青年科學基金”資助1人，享受政府特殊津貼專家88人，國家、自治區有突出貢獻的中青年專家46人，國家“百千萬人才工程”一、二層次人選7人，國家、自治區優秀留學回國人員15人，全國勞動模范、先進工作者3人，自治區深入工農牧業生產第一線做出突出貢獻的科技人員18人，中國青年女科學家1人，自治區“333人才工程”首席專家3人、“新世紀321人才工程”一、二層次人選18人，入選自治區“草原英才”60人、草原英才團隊21個，有內蒙古自治區杰出人才獎8人。有國家級教學名師1名、自治區級教學名師24人、自治區級教壇新秀14人。有教育部新世紀優秀人才支持計劃6人。 學校由呼和浩特市校區、職業技術學院校區和海流圖科技園區3部分組成，形成了一校五區的辦學格局。學?？傉嫉孛娣e1000公頃，其中，教學科研用地600余公頃。校舍建筑總面積110.27萬平方米，標準田徑場(館)6個(職業技術學院2個)，教學科研儀器設備總值9.09億元。 學校圖書館是內蒙古自治區農、林、牧等行業重要的文獻信息資源，館藏紙質文獻190.8(包含職業技術學院29.85)余萬冊，中外文期刊1185種，電子圖書127.5萬種，創建個人數字圖書館500個。擁有91個中外文數據庫，其中包括SCI、EI、Willy等世界頂尖外文數據庫及3個自建特色數據庫。 學校不斷加強對外交流，與加拿大、美國、日本和蒙古國等十幾個國家的60余所大學和科研機構建立了校際合作及學術交流關系。學校成立了“中加可持續農業研究與發展中心”、“馬利克管理中心內蒙古農業大學分中心”，“教育部出國留學培訓與研究中心”。近五年來，外國專家教授700余人次來校開展交流合作、訪問講學等活動，部分擔任學校特聘教授和顧問。學校還選派了380余名教師到國外學習。目前，有來自蒙古國、俄羅斯、加拿大、波蘭、柬埔寨等國家的130多名外國留學生在校學習。 學校校園文化活動豐富多彩，以“十佳畢業生評選”活動為代表的校園十大品牌活動和教職工“紅燭杯”文藝演出深受師生喜愛，一、二課堂協同聯動推動學生在全國數學建模競賽、機器人大賽等賽事中屢創佳績。我校男子籃球隊連續多年獲得自治區高校冠軍，并代表內蒙古參加中國CUBA大學生籃球聯賽;校田徑隊連續多年榮獲自治區大學生田徑運動會團體總分第1名，并在全國賽事中屢獲佳績。在2014年10月韓國仁川亞運會上，我校2011級學生施小霖作為國家隊主力隊員兼教練，喜獲男子軟式網球男團比賽銅牌。在2012年9月全國第九屆大學生運動會女子甲組標槍、鐵餅比賽中，2009級學生譚麗娜、李愛飛分別以48.65米、47.00米的成績奪得金牌和銀牌。2015年，我校在自治區“主席杯”校園足球總決賽中，獲得男子校園組冠軍，女子校園組冠軍、女子超級組亞軍。 學校黨委榮獲“全國先進基層黨組織”榮譽稱號。職業技術學院獲得“全國教育系統先進集體”榮譽稱號，學校被授予“全區五一勞動獎章”，動物科學與醫學學院被授予“全國五一勞動獎章”，教務處獲得“全國普通高等學校優秀教務處”等稱號，校團委多次被評為“全區五?四紅旗團委”，學校連續多年獲得“全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀單位”“全區高校學生工作和畢業生就業工作先進集體”等。校史展覽館被確定為“內蒙古大學生德育基地”。 全校師生正凝心聚力、振奮精神、鼓足干勁，以新理念引領新發展,繼續推進“質量立校、人才強校、科技興?！惫こ蹋罅μ嵘齽撔聞摌I教育能力，不斷調結構、抓內涵、固基礎、提質量，為努力實現學?！笆濉卑l展奮斗目標，辦人民滿意的高等教育而努力奮斗。

內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內蒙古自治區管理，實行中央與地方共建，2000年內蒙古煤炭工業學校并入，2003年更名為內蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優秀等次通過教育部本科教學工作水平評估。1986年聯合培養碩士研究生，1991年成為碩士學位授權單位，2013年成為博士學位授權單位。 學?，F已發展成為以冶金、礦業、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經、法、藝術、教育等學科協調發展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續教育、留學生教育為一體的多科性大學。 學校設有學院、部、中心等教學單位20個?，F有一級學科博士學位授權點2個，一級學科碩士學位授權點12個，二級學科碩士學位點10個，專業碩士學位授權領域11個。本科專業66個，其中國家特色專業建設點4個，教育部卓越工程師教育培養計劃專業3個，工程教育認證專業2個，教育部專業綜合改革試點1個，自治區專業綜合改革試點1個，自治區級重點建設專業4個，自治區級品牌專業22個，現有自治區級精品課程53門。 學校現有專任教師1335名，其中高級職稱629人，具有博士、碩士學位1123人，博士生導師19人，碩士生導師446人(校外兼職導師148名)。教師隊伍中擁有全國杰出專業技術人才、全國首批“新世紀百千萬人才工程”入選者、內蒙古首次“科教興區”特別獎獲得者、內蒙古首位中組部“千人計劃”入選者、內蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“長江學者特聘教授”、國家特支計劃國家重點領域創新團隊、教育部創新團隊，自治區教學名師、教學團隊等。 學?，F有各類全日制在校生24281名。60多年來，為國家輸送了10萬余名合格人才，畢業生就業率連續多年位居內蒙古高校領先水平，2000年、2009年學校2次被教育部評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”，2010年成為50家“全國畢業生就業工作典型經驗高?！敝?，2012年，學校被中華人民共和國國務院授予“全國就業先進工作單位”光榮稱號(全國共15家高校)。 學校擁有省部級重點學科9個，國家地方聯合工程研究中心1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，內蒙古協同創新中心1個，內蒙古協同創新培育中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，內蒙古新型科技研究開發機構1個，內蒙古工程研究中心1個，內蒙古重點實驗室15個，內蒙古工程技術研究中心6個，院士專家工作站3個，內蒙古哲學社會科學研究基地1個，內蒙古高校人文社會科學研究基地1個，內蒙古高校創新方法推廣應用基地1個，自治區生產力促進中心2個，國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地2個，省部級實驗教學示范中心9個。 學校積極面向經濟社會發展開展科學研究，先后獲得國家級科技進步二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進步一等獎1項，內蒙古自然科學一等獎4項、科技進步一等獎11項，科研獲獎位居內蒙古高校前列。近五年來，學校承擔國家973計劃項目、國家863計劃項目、國家重點研發計劃、國家科技支撐計劃、國際合作項目、軍工項目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目264項，被三大檢索收錄論文1778篇，獲授權專利574項，其中發明專利244項。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創新團隊研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產該類產品的國家行業標準，并已實現產業化。學校2008年被內蒙古自治區政府評為“科技創新先導型大學”，2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位。 學校學生課外科技創新成果顯著，近三年獲得省部級以上各類學生課外科技作品競賽獎勵586項，其中國家級獎勵188項，公開發表的學術論文60篇，獲批專利56項。大學生創業孵化基地被共青團中央授予“全國大學生創業示范園”稱號(內蒙古高校唯一一家)，被自治區人社廳、財政廳、科技廳認定為全區首批“自治區大學生創業孵化基地”、“自治區示范性創業園創業孵化基地”、“內蒙古自治區眾創空間”等榮譽稱號。 學生競技體育走在全國高校前列：截止2016年，我校運動員在國內外體育競賽中獲省部級及以上獎牌396枚，其中國際體育競賽金牌9枚，國家級體育競賽金牌26枚，省部級體育競賽金牌168枚。在全國大學生田徑最高級別比賽上，我校連續七年獲得全國高校前十名。我校學生運動員連續五屆代表國家參加世界大學生運動會田徑項目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學生越野錦標賽，三名學生運動員曾參加2004、2008、2016年的奧運會。2011年學校當選全國大體協副主席單位，2014年在自治區率先成立內蒙古西部校園足球聯盟和內蒙古校園足球聯合會并被自治區命名為內蒙古自治區青少年足球夏令營活動基地，為內蒙古校園足球事業做出了應有的貢獻。 學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作辦學，先后與30多個國家和地區的50多所高等院校和科研機構建立了交流合作關系，在教學、科研和人才培養方面開展了全面合作。學校引進智力，促進發展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家任兼職或客座教授。 學校作為內蒙古自治區高校管理體制改革試點單位，大力進行內部管理體制改革，在堅持黨委領導下的校長負責制的前提下，不斷強化校黨委的領導核心地位，積極探索以學術工作委員會為主體的學術權力決策機制，以校長辦公會為基本形式的行政執行機制，以學生工作委員會為主要形式的中國特色大學生理想信念、道德規范的教育管理機制，以巡視督導工作委員會為主要抓手的監督機制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導的政策制定與組織協調機制。 展望未來，內蒙古科技大學將緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設為目標、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領導、校長負責、民主管理、教授治學”的管理體制改革，積極踐行“學術為本、學業為上、學生為體、學者為魂”的辦學理念，秉承“自強不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓，爭取早日建成人民滿意的好大學。

歷史沿革 內蒙古藝術學院的前身是創建于1957年的全國重點藝術中?！獌让晒潘囆g學校。1957年,在時任內蒙古自治區文化局黨組書記布赫同志的親自倡導下，成立了內蒙古藝術學校，開啟了內蒙古民族藝術教育事業的嶄新篇章。 20世紀八十年代中期，為適應經濟和社會發展對高層次藝術人才的需要，自治區政府提請國家教委批準成立內蒙古大學藝術學院。1987年3月27日，國家教委下發(87)教計字067號文件，批準建立內蒙古大學藝術學院，內蒙古藝術學校作為藝術學院的中專部仍然保留。 1994年，經自治區教育廳批準，內蒙古大學藝術學院開始招收本科學生。 2001年底，內蒙古大學藝術學院與內蒙古大學實現實質性合并。學院的建設發展仍然延續相對獨立的運行機制，在人、財、物、辦學等方面獨立運行，形成了完備的建設體系。合并以來，在內蒙古大學“211工程”、省部共建高校計劃、中西部高校提升綜合實力計劃等建設發展過程中，學院在學科建設、人才培養、科學研究等方面，特別是學位點建設方面取得了較快的發展，辦學實力和辦學水平得到了進一步提升。 2004年，內蒙古大學藝術學院開始培養碩士研究生。 2012年，自治區人民政府鑒于藝術學院的發展實際，根據自治區經濟社會發展和民族文化強區建設對人才培養、繁榮發展民族文化的需要，決定報請教育部批準內蒙古大學藝術學院獨立設置為內蒙古藝術學院。 2015年4月，教育部發文《教育部關于同意建立內蒙古藝術學院的函》(教發函〔2015〕72號)，教育部“同意在內蒙古大學藝術學院(資源)基礎上建立內蒙古藝術學院”。2015年8月，自治區政府發文《內蒙古自治區人民政府關于成立內蒙古藝術學院和鄂爾多斯應用技術學院有關事宜的通知》(內政發〔2015〕90號)，正式批準獨立設置內蒙古藝術學院。 2017年1月，自治區黨委任命首屆校領導班子。2017年12月，完成校內機構設置和干部聘任工作。 辦學特色 內蒙古藝術學院自建校以來，依托自治區豐富的民族藝術資源和深厚的民族文化積淀，始終秉承堅持以培養民族藝術人才為己任的優良辦學傳統，形成了立足內蒙古、傳承與發展以蒙古族藝術為代表的北方少數民族藝術、繁榮與弘揚草原文化的鮮明辦學特色，被區內外譽為“民族藝術人才的搖籃”，累計為內蒙古自治區及部分省市區培養了5萬多名各級各類藝術人才，這些畢業生活躍在國內外文化藝術領域，許多人已成為藝術院團、廣播電影電視部門的業務骨干，有的在國內外藝術領域產生了較大影響，如作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，民樂演奏家李鎮，指揮家婭倫格日勒，指揮家、作曲家兼音樂制作人三寶，舞蹈家敖登格日勒、康紹輝，電影演員薩仁高娃，影視導演康洪雷，畫家李德才、李學峰、李波、韓文中，著名主持人納森等。 教學單位及學科專業 學?，F有在校生近5000人，有音樂學院、舞蹈學院、影視戲劇學院、美術學院、藝術設計學院、新媒體學院、文化藝術管理學院、思想政治與公共課教學部8個教學單位，1所附屬中等藝術學校。學科專業設置以藝術學門類為主，涵蓋藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學5個一級學科，文化產業管理1個二級學科，24個本科專業。現有音樂與舞蹈學、美術學2個一級學科學術學位碩士授權點，和音樂、舞蹈、戲曲、美術、藝術設計等8個專業領域的藝術碩士(MFA)專業學位授權點。 現有國家級精品課程1門，國家級特色品牌專業1個，國家級精品資源共享課1門;自治區級精品課程6門，自治區級品牌專業10個，自治區重點建設學科1個，自治區高校人文社會科學重點研究基地1個。先后建立了“內蒙古蒙古族青年合唱藝術人才培養基地”、“內蒙古動漫產業研發與人才培養基地”、“內蒙古皮革藝術產業化項目示范基地”、“自治區高校民族藝術研究基地”、民族藝術教學與研究基地、文化產業研究中心、“文化部民族民間文藝發展中心北方草原音樂文化研究與傳承基地”等。 師資隊伍 學?，F有教職工近600人，其中有教育部高等學校教學指導委員會委員2人，國家百千萬人才工程人選1人，全國中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人，國家文化名家暨“四個一批”人才1人，國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，國家級“有突出貢獻中青年專家”人才1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，自治區有突出貢獻中青年專家4人，自治區“杰出人才”獎獲得者1人，自治區文學藝術突出貢獻獎獲得者3人，入選自治區“新世紀321人才工程”一層次人選4人，自治區“草原英才”人選6人,自治區“草原英才”創新團隊帶頭人4人，自治區級“四個一批”人才1人，中國舞蹈家協會副主席1人，中國書法家協會副主席1人，內蒙古舞蹈家協會主席1人，內蒙古文藝評論家協會主席1人，內蒙古美術家協會主席1人。自治區教學名師2人等。 對外交流 多年來，學校與國內外藝術院校、團體以及知名專家學者之間有著廣泛的聯系和交往。先后與美國佛蒙特大學、美國佛蒙特藝術中心、美國伊利諾大學、丹麥皇家美術學院、蒙古國文化藝術大學、蒙古國音樂舞蹈學院、蒙古國國立科技大學簽訂了校際合作協議，與美國肯塔基大學簽署了2+2、3+1合作辦學協議，并舉辦了中美“馬文化周”、“文化藝術活動周”活動等;連續10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術交流活動，并多次應邀組團前往美國、日本、韓國、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國等國家和港澳臺地區進行訪問演出或舉辦作品展覽，為擴大民族文化和內蒙古自治區的國際影響力作出了積極的貢獻。

內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學等支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。學校目前在新城校區、金川校區、準格爾校區辦學，占地面積3227畝。 經過67年的發展，學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、管、法、教育、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學?，F設有22個教學單位，擁有62個研究院(所);有博士后流動站1個，博士學位授權一級學科3個，博士學位授權二級學科(不含一級學科覆蓋點)1個;碩士學位授權一級學科18個，碩士學位二級學科(不含一級學科覆蓋點)10個，具有工程碩士(13個授權領域)、工商管理碩士(MBA)、工程管理碩士(MEM)、建筑學碩士、社會工作碩士、翻譯碩士等6個專業學位授予類別;有本科專業70個，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現有在校全日制本?？茖W生23000余人，博士、碩士研究生4500余人。 “十二五”以來，先后承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家“863”計劃、國家科技支撐計劃等各級各類科研項目1900余項，獲省部級以上科學技術獎勵57項，其中國家科技進步二等獎3項，內蒙古科學技術獎25項，內蒙古哲學社會科學優秀成果政府獎29項，獲得國家授權專利800余項，被SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索系統收錄論文3000余篇。現有1個教育部省部共建重點實驗室，1個國家發改委工程研究中心，1個自治區級協同創新中心，19個自治區級重點實驗室， 14個自治區級研究中心及5個生產力促進中心、實驗基地、示范基地。11個“草原英才”創新團隊，7個自治區級科技創新團隊。 學校現有教職工2026人，專任教師1312人，其中教授176人，副教授433人，博士生導師64人，碩士生導師550余人。專任教師中有89.71%獲得博士、碩士學位。教師中，80人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號，11位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，52人入選自治區“草原英才”工程，46人入選自治區“新世紀321人才工程”一、二層次，11人入選自治區高等教育人才培養“111”工程一、二層次，24人入選自治區“高等學?？萍加⒉胖С钟媱潯薄W校還聘請了一批國內外知名學者擔任兼職教授。 學?，F有5個教育部特色專業建設點，4個教育部卓越工程師培養計劃試點專業，1個國家級校外大學生工程實踐基地，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級專業綜合改革試點專業，1個自治區級專業綜合改革試點專業，4個自治區級重點建設專業， 25個自治區級品牌專業，8個自治區級實驗教學示范中心，18個自治區級教學團隊，16名自治區教學名師。 學校在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”，2012年被評為“全國畢業生就業50所典型經驗高校”，2016年進入國家“中西部高校基礎能力建設工程(二期)”支持院校行列，是教育部批準設立的首批32個國家級大學生文化素質教育基地之一。學校是全國“黨的建設和思想政治工作先進高等學校”“全國普通高等學校就業工作先進集體”。先后被自治區授予“教育先進集體”“思想政治工作優秀單位”“精神文明先進單位”“高校學生工作先進院?！薄叭瞬殴ぷ飨冗M單位”“民族團結進步先進集體”等榮譽稱號。 學校堅持開放辦學理念，積極開展對外交流與合作。與清華大學、天津大學等多所國內著名院校和蒙古、俄羅斯、美國、德國、法國、日本、加拿大等19個國家、2個地區建立并開展實質性合作與交流。2005年、2007年先后成為“內蒙古自治區政府留學生獎學金項目”和教育部留學生項目“中國政府獎學金項目”招生單位。與呼和浩特、包頭、烏海、烏蘭察布市等地方政府和40余家大中型企業簽訂了合作協議，共建創新中心和研發平臺。 六十七年來，學校培養了近17萬名優秀人才，他們奮斗在大江南北、工作在各行各業，許多已成為大中型企業的領軍人物和技術骨干、高校或科研院所的專家學者、黨和政府的重要領導干部。站在新的歷史起點上，學校將秉承“博學躬行，尚志明德”的校訓，弘揚“唯實尚行”的校風，堅持創新、特色、內涵、區域、開放的發展理念，努力建設國內知名、民族地區一流的教學研究型大學。

數字人技術與大語言模型結合是當前人工智能技術領域的研究熱點之一，將數字人技術和自然語言處理技術相結合，可以創造出更加智能化、真實感更強的數字人應用。科研團隊經過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業和三甲醫院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫療等領域的企事業單位提供先進的技術支持。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。