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一、項目進展 已注冊公司運營 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 億只猴(武漢)影視文化有限公司 企業(yè)法人 肖少發(fā) 注冊時間 2013年10月23日 注冊所在省市 湖北省武漢市 組織機構(gòu)代碼 9142010007774717X0 經(jīng)營范圍 電影攝制服務(wù);組織文化藝術(shù)交流活動;廣播影視設(shè)備銷售 企業(yè)地址 武漢東湖開發(fā)區(qū)中南財經(jīng)政法大學(xué)南湖校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)教育中心 獲投資情況 無 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時間 肖少發(fā) 新聞學(xué)院數(shù)媒專業(yè) 2012年9月入學(xué)2016年6月畢業(yè) 王維君 新聞學(xué)院數(shù)媒專業(yè) 2015年9月入學(xué)2020年6月畢業(yè) 四、項目簡介 已有成熟的制作團隊，已建立穩(wěn)定的合作渠道; 項目主要的產(chǎn)品:企業(yè)宣傳片、TVC廣告片、紀(jì)錄片、大學(xué)慕課、微電影、短視頻

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

青只課堂：含有幼兒精品課程、小學(xué)精品課程、初中精品課程、高中精品課程

“折影”以木材和鋼節(jié)點裝配而成的展示性空間。造型 上賦予個面折疊的效果以形成具有韻律感的光影效果。空 間上通過折面折疊生成灰空間，兼具結(jié)構(gòu)和空間的優(yōu)勢。

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹13只裝音叉組—頻率：256Hz、266.6Hz、288Hz、300Hz、320Hz、341.3Hz、355.5Hz、384Hz、400Hz、426.6Hz、444.4Hz、480Hz、512Hz。 The frequencies of the thirteen tuning-fork

產(chǎn)品詳細(xì)介紹8只裝音叉組—頻率:256Hz、288Hz、320Hz、341.3Hz、384Hz、426.6Hz、480Hz、512Hz。The frequencies of the eight tuning-fork

產(chǎn)品詳細(xì)介紹4只裝音叉組—頻率：128Hz、256Hz、512Hz、1024Hz。 The frequencies of the four tuning-fork

本實用新型提供了一種豬只按摩裝置，包括按摩刷、使按摩刷向上運動的反彈組件以及使按摩刷向下運動的按壓組件、驅(qū)動按摩刷往復(fù)直線運動的驅(qū)動機構(gòu)；按摩裝置還包括豎直放置的支撐柱、水平放置且固定在支撐柱上端的U型第一支撐板、豎直放置且固定設(shè)置在U型第一支撐板上端的U型第二支撐板以及水平放置且固定連接U型第一支撐板兩端的滑槽板；按壓組件與反彈組件通過凸輪活動接觸，驅(qū)動機構(gòu)還驅(qū)動按壓組件做按壓運動。本實用新型避

通過自主研發(fā)的光學(xué)顯影設(shè)備，將諸多不可見的氣體、液體流動、熱流動、混合流動、密度變化、化學(xué)反應(yīng)、超聲波等科學(xué)現(xiàn)象可視化，可幫助理解聲學(xué)、流體力學(xué)、空氣動力學(xué)、熱力學(xué)、化學(xué)等理論。該設(shè)備采用的波紋顯影法是一種通過光學(xué)濾波手段對不同介質(zhì)在密度場下流動的可視化手段，可將人眼不可見的流體密度變化轉(zhuǎn)化為光波段的變化通過真實的、實時的可視化手段打通不可見的科學(xué)現(xiàn)像與抽象的科學(xué)原理之間的墻壁。在現(xiàn)代教育的發(fā)展中，創(chuàng)客教育逐漸融入 STEAM 教育，以“工程”的思想和模式讓學(xué)生在“做中學(xué)”。我國新課程改革綱要提出的設(shè)置“綜合實踐活動課程”（信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動以及勞動與技術(shù)教育），倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的多元學(xué)習(xí)方式，注重聯(lián)系學(xué)習(xí)者日常社會生活經(jīng)驗，在科學(xué)和藝術(shù)人文知識的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，加強社會責(zé)任、創(chuàng)新精神和動手實踐能力的培養(yǎng)。但是其中基于問題或項目的學(xué)習(xí)在中國的中小學(xué)教育中才剛起步，教學(xué)設(shè)備與教材還不夠豐富與完善，教學(xué)設(shè)計模式都有待完善。以航空航天教育為例，飛機的氣動彈性結(jié)合了空氣動力學(xué)和固體力學(xué)，是一門跨學(xué)科的問題。由于飛行器的高速飛行，其控制舵面由于高速氣流甚至激波的脈動會產(chǎn)生振動，這也是氣動彈性要解決的關(guān)鍵問題。要解決這一問題，除去需要行業(yè)專業(yè)的技術(shù)知識以外，傳統(tǒng)的實驗室設(shè)備動輒百萬級別的設(shè)備成本也成為了該種類高精尖實驗難以下沉的原因。云紋影實驗室將研究院中的高科技產(chǎn)品融入學(xué)校、家庭和社會教育中，我們期盼通過此類工程教學(xué)與 STEAM 教育等新教育模式的融合，面對第三次工業(yè)革命的挑戰(zhàn)和機遇，連通學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，開啟教育新理論和新實踐，為國家培養(yǎng)出符合世界發(fā)展的復(fù)合型、工程型人才。