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現為衢州學院創業學院副院長，浙江深遠創客孵化器/浙江君問管理（投資）咨詢有限公司聯合創始人、全國十佳創新創業導師。

產品參數：又稱記道車、大章車；它是利用車輪帶動大小不同的一組齒輪，使車輪走滿一里時，其中一個齒輪剛好轉動一圈，該輪軸拔動車上木人打鼓或擊鐘，報告行程；此產品不僅體現了古代科技的進步，同時展現了古人的智慧. 產品規格：實木足輪Φ700mm

浙江萬里學院是一所具有67年辦學歷史的省屬普通本科高校。1999年，經教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校，被教育專家譽為“中國特色現代大學制度的范例性實踐”。 2004年，與英國諾丁漢大學聯合創辦了全國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學;2005年，以優良成績通過教育部本科教學工作水平評估;2011年，學校被國務院學位委員會批準為碩士專業學位研究生教育試點單位，并成為試點單位聯盟理事長單位;2015年，成為“浙江省應用型建設試點示范學校”;2017年，成為“全國深化創新創業教育改革示范高校”。 學校地處寧波，建筑面積65萬平方米，分設錢湖、回龍等校區。校園風景優美，教學設施完善，獲省級“文明校園”“平安校園”“綠色學校”“治安安全示范單位”等榮譽稱號。 創新辦學18年來，學校已經成為一所文、經、管、理、工、法、藝多學科協調發展的應用型大學。學校教學科研儀器設備總值3.2億元，藏書量230萬余冊。現有商學院、法學院、文化與傳播學院、設計藝術與建筑學院、外語學院、生物與環境學院、電子與計算機學院、物流與電子商務學院、創新創業學院、基礎學院、國際學院、繼續教育學院等12個學院，46個本科專業，2萬多名全日制在校本科生、研究生、留學生。現有教職工1300余名，擁有高級職稱教師近600名，包括中科院院士、國務院特殊津貼專家、全國模范教師、全國高等學校教學指導委員會委員、全國優秀科技特派員、浙江省有突出貢獻專家、省級“151”人才、高校教學名師、省高校中青年學科帶頭人等。學校擁有國家教學團隊、農業部產業技術體系崗位科學家團隊、省高校創新團隊、省級科技特派員團隊、省級教學團隊等。 學校擁有省重中之重學科、一流學科、哲學社會科學重點研究基地、院士專家工作站、實驗教學示范中心、重點實驗室等75個省級平臺。近兩年，在浙江省分層分類評價多科性教學為主型高校中位居前列。近5年，承擔國家級、省部級項目等700多項，成果轉化取得直接經濟效益達85億元。 學校擁有國家特色專業、教育部人才培養模式創新實驗區、國家精品課程、國家精品資源共享課程和國家雙語教學示范課程、教育部新世紀高等教育教學改革工程項目等54個平臺項目，獲得國家、省市級教學成果獎77項。 校政企協同，產科教融合。學校成立新聞學院、寧波市跨境電子商務學院、鳳凰數字創意學院、“互聯網+”商學院、華為網絡學院、網易直播學院、臨港城鄉設計學院等 7個行業特色學院，旨在為行業培養各類專門人才，并在科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面實現對行業的有力支撐，從而引領區域產業發展。 結合創新創業教育平臺，提升學生綜合素質。學校是“聯合國教科文組織中國創業教育聯盟首屆理事單位”“教育部首批創業教育專業指導委員會成員單位”和“浙江省創業型大學試點高校”，在2017年創業時代網“中國大學創業競爭力排行榜”500強中位列第47名。據浙江省教育評估院調查數據公布，我校學生畢業三年后創業率達到8%，居全省前列。用人單位對近三屆畢業生綜合素質滿意度為90左右，高于浙江省本科平均值。 注重對外交流與合作，營造濃厚國際化氛圍。服務“一帶一路”國家戰略，2017年學校聯合中東歐國家、美法等國36所院校以及56所國內高校商學院共同成立“絲綢之路商學院聯盟”，培養多語種、跨文化的復合型商業應用人才。與美國、英國、日本等30余個國家和臺灣地區的60余所院校建立了校際合作關系，開辟交換生、海外學習等各種類型的合作項目。2017年近400位學生分赴20多個合作院校學習交流，學生遍布美國、英國、日本、韓國、新西蘭等10余個國家。來自40多個國家的300余名留學生在校攻讀本科、碩士學位以及進修學習。 內涵式發展，社會聲譽日隆。中央電視臺《新聞聯播》、《焦點訪談》等欄目、浙江電視臺、寧波電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《浙江日報》等多家新聞媒體對萬里學院的報道達2000余次。 學校堅守應用型的辦學定位、服務型的辦學追求、創業型的辦學特色、國際化的辦學特征，恪守“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學理念，弘揚“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學精神和“自強不息、恒志篤行”的校訓傳統，充分發揮體制機制的創新優勢，以特色鮮明高水平應用型大學建設為目標，著力形成以產科教融合、校政企協同、國際化合作、創新創業教育“四輪驅動”的辦學格局。

公司建有一支敬業、保障有力的服務團隊，遵循“服務育人”的宗旨，始終堅持以生為本的服務理念，為師生的生活、學習提供全方位、多層次、個性化的服務，不斷提高服務師生的能力和水平，把師生的滿意作為公司服務的最高標準。 公司實行法人治理、企業化管理，堅持公益性和社會效益，走市場化、社會化道路。通過成本控制和效率提升，確保服務質量和企業效益相統一；通過技術創新和效益提高，確保企業增長和發展。公司在浙江省萬里教育集團領導下，將努力探索出有萬里特色的中國高校后勤管理的經驗與模式。

燕山大學里仁學院成立于2001年7月，是經河北省人民政府批準、教育部確認的獨立學院，由全國重點大學——燕山大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學校。學院座落于著名海濱城市——河北省秦皇島市，位于燕山大學西校區，占地1020余畝，建筑面積38萬平方米，校園環境幽雅，基礎設施先進，師資力量雄厚，辦學條件優良。 學院的辦學母體燕山大學，設有11個博士后流動站，11個博士學位一級學科，28個碩士學位一級學科，10個專業碩士學位類別，17個工程碩士授權領域,64個本科專業，9個學科門類共同發展的學科格局;擁有5個國家重點學科、5個國防特色學科和16個省級重點學科，工程學、材料科學2個學科進入ESI排名全球前1%。里仁學院根據地方經濟和社會發展需求，現設有6個系，41個專業，涉及工、管、經、文、法等多個學科門類，現有在校生6600余人。學院擁有一支德才兼備、學緣結構合理、專業素質良好的教師隊伍，專業教學、實驗及相關實習均由燕山大學完成，有效地保證了教育教學質量。 學院秉承燕山大學的優良辦學傳統和先進辦學理念，以“博學、厚德、求是”為校訓，以培養綜合性、應用型人才為目標，堅持以教學為中心，深化改革，強化實踐，按照OBE理念，通過建立相適應的培養計劃，構建核心課程和選修課程相結合、理論教學與實踐教學相結合的課程體系，實施項目式教學、信息化教學建設改革等一系列措施，教學質量穩步提高，專業特色初步顯現，人才培養體現“強化基礎，重視應用”的特點。 學院始終堅持以育人為本，以學生成長成才為中心，注重提高學生全面的綜合素質，扎實的專業技能和優秀的實踐能力。里仁學子在國際大學生健美操精英賽、美國大學生數學建模大賽、全亞洲大專英語辯論賽、全國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生數學建模大賽、全國大學生課外學術科技作品競賽和“CCTV杯”全國英語演講大賽等系列科技、文化、體育活動中屢獲殊榮;近三年，學生創新創業活動共獲國際級獎項5項、國家級獎項109項，省部級獎項404項，學生發表科技學術論文31篇，獲批專利47項，注冊公司13家。2016年，學院“眾創空間”大學生創業孵化基地獲批河北省“大學生創業孵化示范園”;2017年，學院被授予“河北省深化創新創業教育改革示范高校”“河北省全民科學素質教育基地”“秦皇島市青年創業人才培養示范基地”等稱號。 一流的辦學條件，優良的辦學水平，使燕山大學里仁學院獲得了較高的社會聲譽。學院先后榮獲“中國十大品牌獨立學院”“全國先進獨立學院”“中國最具影響力獨立學院20強”“中國最具品牌價值獨立學院”“中國最具品牌影響力獨立學院”“全國大學生滿意度50強高校”等榮譽稱號。2014至2017年間，燕山大學里仁學院在艾瑞深中國校友會網公布的中國獨立學院綜合實力排行榜中穩居前十位，并呈現出穩步提高趨勢，尤其是在2017年12月最新公布的2018中國獨立學院排行榜中，受到更高評價，全國排名第6位，由“五星級獨立學院”晉升為“六星級獨立學院”，從“中國一流獨立學院”挺進“中國頂尖獨立學院”，躋身中國最好獨立學院排行榜前5強。表現出了穩定且良好的社會聲譽。

文丘里閥是一種壓力無關性、高調節比、快速響應型、高精度風量控制閥門，采用文丘里原理制作，外部推桿式執行器帶動內部閥桿直線運動，內部椎體結構隨閥桿運動改變閥門開口面積。 文丘里閥具備機械式壓力無關性，椎體結構內的彈簧可以根據管道內的壓力變化進行自動調節，保證閥門風量穩定不變。 埃松變風量文丘里閥目前已廣泛應用于生物類實驗室、動物房、醫院、隔離病房、理化類實驗室、各類型制藥廠房，實現對氣流的精確控制。 閥門優點 （1）文丘里閥可將氣流控制擴展至最高水平，閥門調節比最大可達20:1； （2）閥門自帶風量線性輸出模塊，無畢托管式風量測量孔，不易被灰塵或動物毛發堵塞； （3）閥門含錐體組件，該組件能隨時根據系統壓力實時調整文丘里閥的打開截面積，使空氣流量一直都保持在設定值； （4）出廠時均標配法蘭，便于安裝，易于維護； （5）閥門安裝前后無需直管段，對出入口條件無要求。 閥門特性 （1）閥體采用文丘里效應作為控制原理，風量值在工廠標定（48點）； （2）鋁制閥體，不銹鋼拋光閥桿，環氧樹脂粉末、酚醛樹脂、特氟龍噴涂可選； （3）閥門在150-750Pa工作壓力范圍內風量與壓力無關，同一系統中相鄰文丘里閥間的壓力無關； （4）風量控制精確到氣流控制信號±5%； （5）對命令信號變化的響應時間小于1秒； （6）對風管靜壓變化的響應時間小于1秒； （7）閥門標配開放式通訊協議，便于接入樓宇自控系統。 閥門認證 項目案例

內蒙古大學滿洲里學院、滿洲里俄語職業學院是由內蒙古自治區人民政府批準成立的兩所公辦普通高等院校，目前階段兩學院共享教育教學管理資源，分別舉辦全日制普通本科教育和高職教育，致力于培養適應國家向北開放戰略需要的俄語專業人才和“俄語+專業”的應用型、復合型人才。 自2008 年建院以來，辦學定位和發展方向，受到了各級領導的肯定和支持，得到了國內外各高校的關注和認同。劉云山、蔣樹聲等黨和國家領導人，胡春華、巴特爾等自治區黨政領導都曾視察學院并提出殷切希望。俄羅斯科學院院士、中俄友好協會主席季塔連科博士等著名俄羅斯專家學者，顧秉林、旭日干等11位中科院、工程院 院士，北京大學、清華大學、人民大學、香港科技大學等近百所國內、港澳臺高校的校長、專家學者都曾到我院參觀訪問或舉辦學術講座。學院依托口岸名城滿洲里——中國最大的陸路口岸、全國文明城市、國家重點開發開放實驗區的地緣優勢，充分利用內蒙古大學一流本科教育資源，積極開展與俄羅斯毗鄰地區高校的交流與合作，按照“高起點、高質量、有特色、國際化”的要求，以專業學科建設為核心，以培養中國特色社會主義合格建設者為目標，在滿洲里市重點開發開放實驗區建設，乃至全區經濟社會發展建設格局中，正在發揮著日益重要的作用。 建院以來學院以特色求生存，以特色求發展，實行英語+俄語的“雙外語”教學,成立俄羅斯研究中心,將俄語、旅游管理、國際金融貿易等3個專業確 定為優先發展學科，積極探索與俄羅斯毗鄰高校的合作交流模式，積極引進人才，加強師資隊伍建設，通過各豐富多彩的校園文化活動，對學生開展社會主義核心價 值體系教育。目前，滿洲里學院已開設俄羅斯語言文學等10個本科專業，應用俄語等13個高職專業，其中應用俄語專業2012年被國家教育部、財政部列入提升 高等職業院校專業服務、創業發展能力資金支持項目。現有在校生2000余人。首屆2008級510名本科畢業生中，考取碩士研究生32名，考錄行政事業編 制107人，就業率達到92%。先后與10余所俄羅斯高校簽訂了合作辦學協議，已選派近200名學生分赴俄羅斯貝加爾國立經濟法律大學和車爾尼雪夫斯基國立人文師范大學留學，接納500余名俄羅斯學生進行中短期漢語培訓。通過柔性引進方式，聘請了陳云生教授、奧斯特洛夫斯基博士等20余位國內外著名專家學者作為學院的客座授，出臺優惠政策，鼓勵學院青年教師攻讀博士學位和開展學術研究。學院成功舉辦十二屆校園文化節，通過大學生文藝、體育、社團、科技等活動，寓思想政治教育于豐富多彩的校園活動之中；開展了廣場舞比賽、合唱比賽、學生辯論賽、征文比賽等系列校園文化活動百余場，特別是公演的《風雪邊境線》、《復活》、《紅葉旅途》、《奮斗》、《日出》等多場大型話劇，充分向社會展現了學院大學生的良好風貌。 未來幾年，滿洲里學院將在搶抓機遇，擴張規模、壯大實力的同時，更加注重突出辦學特色和提升辦學內涵，力爭在中國高等教育改革發展的進程中占有一席之地。