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　　采用進口彎曲防火板臺面，具有防靜電、防水、防火、耐刮、耐磨、抗擊使用壽命長等特點。鋁木框架結(jié)構(gòu)，壁厚1.4㎜，表面采用環(huán)氧樹脂粉末噴涂，臺前安裝翻蓋防塵交直流盒式學生電源，由教師統(tǒng)一控制及調(diào)節(jié)電壓、電流。可掛放學生凳。適用于中學各年級力學、光學、熱學等實驗。

　　采用進口彎曲防火板(倍特板)臺面，具有防靜電、防水、防火、耐刮、耐磨、抗擊使用壽命長等特點。鋁木框架結(jié)構(gòu)，壁厚1.4㎜，表面采用環(huán)氧樹脂粉末噴涂，臺前安裝塔式交直流學生電源，由學生自主調(diào)節(jié)控制電壓、電流。并設(shè)有電教數(shù)字信息采集等功能，可掛放學生凳。

產(chǎn)品詳細介紹設(shè)備名稱 規(guī)格mm 產(chǎn)品圖片 主要技術(shù)參數(shù) 數(shù)量 備注教師演示臺 2400*700*900   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯物理板成型制作,四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀，四角為安全圓角，易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。★鋁木結(jié)構(gòu)，立柱采用￠60*1.2mm雙層鋁合金框架，橫梁采用40mm×42*1.0mm鋁合金，表面靜電噴塑。臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。柜體背部開門（帶通鎖），便于線管維護；結(jié)構(gòu):三段式設(shè)計,臺面為準備臺(放置實驗儀器)和演示臺面,左右兩邊有柜體裝置。教師演示臺中間為教師電源，預(yù)留有電源總控臺、多媒體位置（安裝視頻展臺、DVD、功放等多媒體設(shè)備）等；左側(cè)可以前后滑動。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標準。 1張 提供一個鋁合金框架樣品, 不小于200*200*200mm(含連接件及腳墊)。提供200-300mm立柱及橫梁一段。學生實驗桌 1200*600*780   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯物理板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀，四角為安全圓角，易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。鋁木結(jié)構(gòu)，立柱采用￠60*1.2mm雙層鋁合金框架，橫梁采用40mm×42*1.0mm鋁合金，表面靜電噴塑。臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標準。 28張 教師椅 常規(guī)   五輪轉(zhuǎn)椅，座墊采用高密度泡棉，阻燃、舒適、回彈性好。靠背采用網(wǎng)狀工程塑料，氣壓升降帶扶手。 1把 學生實驗凳 　￠300*420   凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；噴塑鋼架支撐：Φ22*1.5mm；拉換：Φ19*1.2mm；凳面托盤：2.5mm厚一次沖壓成型。 56根 教師電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復(fù)位功能。2.可由教師控制學生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總體、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，最大電流為3A；4.直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。5.過載、短路、漏電保護。 1套 學生高低壓電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復(fù)位功能。2.配高壓電源保險管，低壓電源到學生桌。2.可由教師控制學生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，由教師統(tǒng)一調(diào)節(jié)，最大電流為3A；直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。 28套 實驗室供電系統(tǒng) 國標銅芯線，BVR/4;2.5,穿PVC管埋地敷設(shè)（主線為BVR/4，輔線（地面到桌為BVR/2.5），線槽蓋板）PVC管型號中型M305，外徑20mm,壁厚≥1.3mm，防漏電、阻燃性等指標符合國家標準。通過3C認證。（電線采用渝豐，鴿牌，永康，金牌） 全室 電源及網(wǎng)絡(luò) 含空氣開關(guān)、墻面插座、網(wǎng)絡(luò)布線 1套 地下布線 地下電線管網(wǎng)布置及處理 全室 教室文化 900*600mm,KT板噴繪，優(yōu)質(zhì)加厚型工程熟料邊框（厚度不低于20mm，帶凹槽，可拆卸） 10塊

產(chǎn)品詳細介紹更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復(fù)我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：[email protected]聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號設(shè)備名稱 規(guī)格mm 產(chǎn)品圖片 主要技術(shù)參數(shù) 數(shù)量教師演示臺 2400*700*900   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯物理板成型制作,四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀，四角為安全圓角，易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。鋁木結(jié)構(gòu)，立柱采用￠60*1.2mm雙層鋁合金框架，橫梁采用40mm×42*1.0mm鋁合金，表面靜電噴塑。臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。柜體背部開門（帶通鎖），便于線管維護；結(jié)構(gòu):三段式設(shè)計,臺面為準備臺(放置實驗儀器)和演示臺面,左右兩邊有柜體裝置。教師演示臺中間為教師電源，預(yù)留有電源總控臺、多媒體位置（安裝視頻展臺、DVD、功放等多媒體設(shè)備）等；左側(cè)可以前后滑動。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標準。 1張學生實驗桌 1200*600*780   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯物理板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀，四角為安全圓角，易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。★新型鋼塑（鏤空式）結(jié)構(gòu)，背板離地450mm，★外側(cè)板由兩塊600*200*59mm的ABS工程塑料組成半圓弧形，內(nèi)側(cè)采用16mm厚三聚氰胺板，內(nèi)外側(cè)之間采用20*20*1.2mm的標鋼鍛造成570*400mm的框架用以增加整個桌體的支撐強度，★所有連接處采用不銹鋼內(nèi)六角螺絲，立柱內(nèi)層采用40*40*1.2mm標鋼，外層采用45*45mm的ABS工程塑料加以保護，整個桌體高度科根據(jù)學生的高度進行上下調(diào)節(jié)，預(yù)留學生凳掛靠口。整體科學合理且美觀。臺身腳墊：采用模具成型ABS工程塑料注塑專用墊，可隱蔽固定，可避免水浸及防潮，有效延長設(shè)備壽命。 28張教師椅 常規(guī)   五輪轉(zhuǎn)椅，座墊采用高密度泡棉，阻燃、舒適、回彈性好。靠背采用網(wǎng)狀工程塑料，氣壓升降帶扶手。 1把學生實驗凳 ￠300*420   凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；噴塑鋼架支撐：Φ22*1.5mm；拉換：Φ19*1.2mm；凳面托盤：2.5mm厚一次沖壓成型。 56根教師電源 裝置在主控臺中間組合柜內(nèi)，內(nèi)裝有教師演示電源及主控電源裝置。1、教師演示臺設(shè)教學安全電源控制臺，對學生實驗電源進行分組控制；2、220V市電，具有漏電、過載自動保護裝置，教師能對實驗室進行總體、分組控制，提供220V電源輸出，電源總開關(guān)、，工作指示燈，220V交流輸出多用插座。3.交流輸出：標稱2—24V可調(diào)（每檔2V）額定電流：最大電流8A4.直流最大電流輸出：最大40A，8±2S自動斷開；直流穩(wěn)壓輸出：1.5—24V范圍內(nèi)核定電流為6A，最大電流為8A，過載自動開關(guān)。 1套學生高低壓電源 接受教師安全電源控制臺控制；1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復(fù)位功能。2.配高壓電源保險管，低壓電源到學生桌。3.可由教師控制學生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總、分組控制。4.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，由教師統(tǒng)一調(diào)節(jié)，最大電流為3A；直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。5.電壓電流指針表讀數(shù)，A表V表G表均采用與教材配套的儀器，方便學生讀取數(shù)據(jù)。實驗電源設(shè)有13個輸出線柱活插孔，表頭6個，0.2-0.6A，1-3A，3-15V，G表300-300，0-24V，0-30V。6.學生實驗電源面板固定在實驗桌上，基座確保絕緣性能良好。 28套實驗室供電系統(tǒng) 國標銅芯線，BVR/4；2.5,穿PVC管埋地敷設(shè)（主線為BVR/4，輔線（地面到桌為BVR/2.5），線槽蓋板）PVC管型號中型M305，外徑20mm,壁厚≥1.3mm，防漏電、阻燃性等指標符合國家標準。通過3C認證。（電線采用渝豐，鴿牌，永康，金牌） 全室電源及網(wǎng)絡(luò) 含空氣開關(guān)、墻面插座、網(wǎng)絡(luò)布線 1套地下布線 地下電線管網(wǎng)布置及處理 全室教室文化 900*600mm,KT板噴繪，優(yōu)質(zhì)加厚型工程熟料邊框（厚度不低于20mm，帶凹槽，可拆卸） 10塊更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復(fù)我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：[email protected]聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號

運動學部分提供的運動對象包括小球、彈簧、繩子、聯(lián)桿、滑軌、電荷等實驗器具；并集成重力場、電場、磁場、萬有引力、阻尼介質(zhì)等實驗環(huán)境。可以任意組合實驗環(huán)境，搭建實驗。光學部分提供方型介質(zhì)、三角介質(zhì)(棱鏡)、理想凸透鏡、理想凹透鏡、凸面鏡、凹面鏡、平面鏡、光線等實驗器具，可以在任意組合的實驗環(huán)境中，搭建實驗。電學部分提供電源、電阻、儀表、開關(guān)、輸出、其它等六大類電子元件和數(shù)十種具體的電子元件，可以應(yīng)用這些電子元件，搭建實驗電路。為教師提供了一個教學和課件制作的極好工具，為學生提供了一個自由的實驗探索平臺和自由的想象空間。

本發(fā)明涉及一類新型重組融合蛋白，其基本結(jié)構(gòu)為{GLK}p-R-{GLK}q，其中R是有生物學功能的蛋白或多肽，GLK為重組明膠樣蛋白(gelatin-like protein，GLK)，具有(Gly-X-Y)n明膠結(jié)構(gòu)特征的蛋白序列。與未融合有GLK片段的原始蛋白/多肽相比較，這類重組明膠樣融合蛋白具有更高的親水性，在體內(nèi)具有更長的半衰期。本發(fā)明也包括編碼該融合蛋白的核苷酸序列，含核苷酸序列的表達載體，轉(zhuǎn)化有該類載體的宿主細胞以及制備本發(fā)明所涉及的融合蛋白的方法。此外，還包含含有該類融合蛋白的藥用組合物以及用于治療、預(yù)防或緩解疾病的方法。

2016江蘇省科學技術(shù)獎一等獎，“衛(wèi)星通信具有覆蓋廣和不受地域限制的優(yōu)勢，但是受到遮擋以后，信號就會不好，而且通信的成本太高，2M帶寬每小時就要花費幾千元。而隨著3G、4G的普及，地面無線通信已經(jīng)發(fā)展得相當完善，但是在地面基站未覆蓋區(qū)域，或基站一旦受到洪水、臺風、地震等自然災(zāi)害破壞時，就無法通信了。正是基于這兩個通信系統(tǒng)的特點，我們‘取長補短’，巧妙地將兩種通信系統(tǒng)融合起來，研制完成的系統(tǒng)可以根據(jù)不同策略自適應(yīng)地選擇地面通信鏈路或衛(wèi)星鏈路”。

光網(wǎng)絡(luò)融合終端系列是海信針對日益流行的FTTH場景推出的融合智能網(wǎng)絡(luò)機頂盒終端。 這一系列兼具家庭網(wǎng)關(guān)（HGU）和智能機頂盒（IPTV）能力的產(chǎn)品將成為智能家居的核心終端設(shè)備。 采用創(chuàng)新設(shè)計和PON接入功能； 采用模塊化、通用化的設(shè)計理念，實現(xiàn)不同技術(shù)方案的組合。 可以整合豐富的定制化業(yè)務(wù)。 功能特點 支持GPON/EPON光接入 GE/FE自適應(yīng)局域網(wǎng)速度 H.265解碼，節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬 AVS2解碼，讓視頻編碼更智能 3840*2160超高清4K分辨率輸出 支持外接藍牙設(shè)備，無線享受 HDMI輸出，暢享高清視覺盛宴 無線熱點功能，移動設(shè)備將輕松上網(wǎng)

融合智能服務(wù)大腦以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，人工智能、大數(shù)據(jù)、云服務(wù)為支撐，智能服務(wù)為主體，提供八大能力助力企事業(yè)單位數(shù)字化改革。平臺實現(xiàn)設(shè)備、數(shù)據(jù)互聯(lián)，業(yè)務(wù)、應(yīng)用協(xié)同，管理、服務(wù)閉環(huán)；實現(xiàn)決策科學化、管理精準化、服務(wù)個性化，治理水平全面提升，支撐構(gòu)建高質(zhì)量服務(wù)體系。 1.物聯(lián)互通：通過統(tǒng)一的標準應(yīng)用協(xié)議并建立標準化的終端設(shè)備接入規(guī)范，提供園區(qū)內(nèi)各種終端廣泛感知和泛在接入能力，達到物物相連的目標； 2.能力復(fù)用：將園區(qū)內(nèi)身份識別、金融支付、各類繳費、節(jié)能管控、安防控制等以API、微服務(wù)等方式進行統(tǒng)一匯聚發(fā)布，提供智能服務(wù)復(fù)用能力，實現(xiàn)信息化快速迭代； 3.數(shù)據(jù)分析：集合數(shù)據(jù)標準、元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、數(shù)據(jù)安全等模塊，為客戶提供數(shù)據(jù)匯聚、共享及分析能力，為領(lǐng)導(dǎo)提供更加精準的決策依據(jù)； 4.業(yè)務(wù)協(xié)同：提供圖形化配置及跨應(yīng)用協(xié)同能力，實現(xiàn)校務(wù)應(yīng)用之間功能、數(shù)據(jù)及權(quán)限的協(xié)同關(guān)聯(lián)，消除身份孤島、數(shù)據(jù)孤島和服務(wù)孤島； 5.能力開放：集合各類系統(tǒng)接口用于師生創(chuàng)新應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)平臺，對外提供能力開放，對內(nèi)完成服務(wù)集成，助力智慧校園建設(shè)過程中的創(chuàng)新應(yīng)用拓展； 6.統(tǒng)一認證：提供統(tǒng)一身份庫、身份介質(zhì)管理、身份認證、身份識別及核驗、統(tǒng)一授權(quán)、單點登錄能功能，突出卡碼臉一體的識別與核驗?zāi)芰Γ瑢崿F(xiàn)園區(qū)用戶的一致管理； 7.數(shù)字孿生：基于數(shù)字孿生等技術(shù)建立鏡像化、數(shù)字化、智能化的虛擬園區(qū)融合各種資源和服務(wù)，突破時空、資源、身份的限制為信息化帶來全面變革； 8.服務(wù)閉環(huán)：對園區(qū)內(nèi)的公寓、餐廳、教室、圖書館、場館、停車、安防等場景化應(yīng)用實現(xiàn)服務(wù)閉環(huán)能力，提升服務(wù)質(zhì)量和管理效能。