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簡單介紹： 換能器附件包中的換能器是一種用于精密測量多種微弱的生物電訊號的重要器件，能測量零至數(shù)拾克的張力變化，將力學(xué)量線性化轉(zhuǎn)化成電能輸出。配套國內(nèi)外生產(chǎn)的生物信號采集處理系統(tǒng)使用，顯示觀察、記錄分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。廣泛適用于國內(nèi)各醫(yī)藥科研單位及制藥廠的科研、**檢驗(yàn)，尤其適合各類大中專院校的藥理、生理、病理生理等課程的教學(xué)和科研。 詳情介紹： ZL-X10張力(肌力)換能器量程：0~1 g、2 g ~10 g ~30 g ~50 g ~100 g非線性、遲滯、不重復(fù)性≤0.5Fs零點(diǎn)漂移：≤0.5% Fs/h滿量程輸：≥30mv工作電壓：6VDC   ZL-X11血壓換能器1、滿量程輸出>30MV2、非線性度<0.1%FS3、遲滯<0.5%FS4、工作電壓：直流5 ~ 8V5、零位飄移<0.05%h(fs)6、絕緣電阻>500MΩ/100v7、過壓極限4倍量程8、輸出阻抗1 – 2KΩ9、工作溫度：-20℃ ~ +80℃ ZL-X12呼吸流量換能器該產(chǎn)品主要用于測量動(dòng)物的呼吸波，呼吸流量，它是由差壓閥，差壓換能器，放大器組成，可直接連到動(dòng)物的氣管上進(jìn)行測量。指標(biāo):1.測量范圍Range±1L/min±5L/min±105L/min2.非線性Nonlinearity<0.5F.S ZL-X13呼吸換能器 1.頻率響應(yīng):>100HZ 2、不要把水滴進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)部造成斷路損壞. 使用方法: 直接捆在動(dòng)物胸部即可. ZL-X14液滴換能器1.該產(chǎn)品用于記錄尿液滴數(shù)。2.輸入電壓:0-6VDC ZL-X15心音換能器，配套使用的儀器有多媒體生物信號采集系統(tǒng)等，該產(chǎn)品主要用于測量心音，心尖波動(dòng)等信號，其特點(diǎn)：靈敏度高，輸出穩(wěn)定，適用于科研教學(xué)及臨床等。1.指標(biāo):頻率響應(yīng)：1 – 500HZ2.輸入電壓：0 – 3V 0 – 6V3.靈敏度>20mv/ F.S ZL-X16胃腸運(yùn)動(dòng)換能器該產(chǎn)品主要用于測量動(dòng)物胃腸蠕動(dòng)收縮活動(dòng)，測量環(huán)節(jié)行肌活動(dòng)時(shí)，將其平放在胃的環(huán)行肌上，與縱行肌垂直，測量縱行肌時(shí)，與環(huán)行肌重直，測量十二指腸等與測胃的方法相同。 1.指標(biāo): 輸入電壓:0-6VDC 2. 外型尺寸:15*6mm , 10*5mm , 8*4mm , R3*4mm ZL-X17溫度換能器，，該 產(chǎn)品主要用于測量動(dòng)物的體內(nèi)和體表溫度。參數(shù)：1.測量范圍：Range 0 - 100℃2.規(guī)格：sizc ￠1 , ￠6×2 ,￠2×83.精度：1% R5K歐姆/25℃4.R10K歐姆/25℃ ZL-X18脈搏換能器，主要用于臨床、科研、教學(xué)中測量脈搏波，使用時(shí)將其繞在手指上，具有使用方便、體積小、頻響高等特點(diǎn)。主要技術(shù)指標(biāo)：１．頻率響應(yīng)≥１５００ＨＺ２．無源３．輸出電纜二芯４．外型尺寸Ø１６．５×６ ZL-X19握力換能器,配套使用的儀器有:二道八道生理記錄儀器平衡記錄儀多媒體生物信號采集系統(tǒng)等主要用一科研\(zhòng)教學(xué)\康復(fù)測試,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練測試等.1.測量范圍:R 0-600N 0-800N ,0-1000N2.靈敏度sensibillty 2mv/v/F.S3.非線性:Nonlinearity<0.05%F.S4.遲滯:Hyteresis<0.05%F.S5.重復(fù)性:Repeatabiliey<0.05%F.S6.零點(diǎn)漂移:Nalldrift<0.03%F.S7.輸入電壓:Inputvoleagt 0-10V ZL-X20二維定位器二微微調(diào)器是專門為配張力換能器而設(shè)計(jì)的。將微調(diào)器固定在架臺上，再將其固定在微調(diào)器上。可以前后調(diào)節(jié)，上下調(diào)節(jié)，上下調(diào)節(jié)好后，把后面的螺釘擰緊以免下滑。使用這種微調(diào)器可保護(hù) 其減少損壞。如果將其直接用雙凹夾固定在架臺上，學(xué)生操作時(shí)，上下活動(dòng)時(shí)掌握的不一定十分準(zhǔn)確，會(huì)有過載的現(xiàn)象，這樣會(huì)損壞 產(chǎn)品。用于固定．可上下左右調(diào)節(jié)，精度0.1mm ZL-X21血壓換能器夾持器在用該產(chǎn)品測量動(dòng)物的動(dòng)脈或靜脈 血壓時(shí)，該固定夾可固定壓力換能器

產(chǎn)品詳細(xì)介紹         產(chǎn)品圖片                  產(chǎn)品特點(diǎn)        1.      構(gòu)成：包含磁感應(yīng)強(qiáng)度、電流、電壓等傳感器 2.      典型應(yīng)用：磁鐵不同部位的磁性大小、磁力大小會(huì)變化嗎、電磁鐵、電和磁、地球的磁場等。           產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學(xué)科以物理、環(huán)境科學(xué)和小學(xué)科學(xué)為主，兼顧化學(xué)、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學(xué)段，即從小學(xué)科學(xué)到初、高中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。         產(chǎn)品用戶          憑借強(qiáng)有力的教學(xué)科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標(biāo)滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項(xiàng)目，多年間裝備了全國2000多所中學(xué)及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務(wù)            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個(gè)省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培訓(xùn)，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)、有力的促進(jìn)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的應(yīng)用及推廣。     山東遠(yuǎn)大深切了解一線用戶的需求，本著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，十年來的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義        在中學(xué)物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)，這是由物理教學(xué)的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)的概念，并明確給出了教學(xué)實(shí)施方案。學(xué)校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的課改理念，又能夠使實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備與新課標(biāo)教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力        山東遠(yuǎn)大總部及生產(chǎn)基地位于濟(jì)南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。         公司簡介        山東省遠(yuǎn)大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學(xué)組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標(biāo)為“朗威”牌llongwill?。 山東遠(yuǎn)大立足知名學(xué)府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計(jì)算機(jī)”模式。2001年度，山東遠(yuǎn)大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機(jī)輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠(yuǎn)大在注重技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，格外注重向整個(gè)教育領(lǐng)域傳播全新的教學(xué)理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導(dǎo)，是山東遠(yuǎn)大一貫堅(jiān)持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠(yuǎn)大的業(yè)績在十年間有了長足進(jìn)步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實(shí)力，山東遠(yuǎn)大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進(jìn)。   山東遠(yuǎn)大，必將為中國教育做出更大貢獻(xiàn)！

本研究成果系PW系列保水增稠劑，包括干拌抹灰砂漿外加劑PW-1、PW-2，濕拌抹灰砂漿緩凝型保水增稠劑PW-4和濕拌砌筑砂漿緩凝型保水增稠劑PW-3和PW-6。其中，PW-1完全取代了石灰膏的使用，不但凈化了施工現(xiàn)場，而且每年可以利用10多萬噸粉煤灰。

本發(fā)明涉及一種多級輥壓秸稈成型機(jī)保壓板，屬于農(nóng)業(yè)機(jī)械秸稈收集壓縮成型技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種破碎細(xì)小秸稈物料多級平行軸輥壓成型機(jī)保壓裝置，多級輥壓秸稈成型機(jī)保壓板是由：保壓面、導(dǎo)入面、上圓柱面、下圓柱面、支撐面和卸荷槽組成的一個(gè)剛性體。解決了秸稈物料在較小的破碎粒度下壓縮成型過程中上、下級壓縮輥與保壓輥之間漏料問題；實(shí)現(xiàn)了秸稈物料在較小的破碎粒度下高密度、連續(xù)均勻壓縮成型過程中保壓功能，在保障秸稈塊成型密度條件下，提高了秸稈塊密度均勻性；保壓板取代保壓輥，提高了保壓時(shí)間。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

正保遠(yuǎn)程教育(China Distance Education Holdings Ltd., CDEL) 成立于2000年，自成立以來，一直專注于職業(yè)教育和服務(wù)，以構(gòu)建完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”為發(fā)展戰(zhàn)略，牢固樹立“學(xué)員利益至上，一切為學(xué)員服務(wù)”的理念，高度重視教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)用先進(jìn)的網(wǎng)站和課件技術(shù)，全力做好網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，切實(shí)提升輔導(dǎo)效果，助力中國遠(yuǎn)程教育的大發(fā)展！ 正保遠(yuǎn)程教育以遠(yuǎn)程職業(yè)教育為核心，考試培訓(xùn)為基礎(chǔ)，結(jié)合興趣愛好課程及技能培訓(xùn)，圍繞線上線下相結(jié)合的策略，為各行業(yè)領(lǐng)域的個(gè)人和企業(yè)提供教育產(chǎn)品和服務(wù)。公司目前已擁有20個(gè)品牌網(wǎng)站，開設(shè)300多個(gè)輔導(dǎo)類別，覆蓋會(huì)計(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、建設(shè)工程、法律、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、中小學(xué)、自考、考研等13個(gè)不同行業(yè)，已經(jīng)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域形成了“考試培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實(shí)務(wù)操作、財(cái)稅咨詢、就業(yè)服務(wù)”為一體的完整終身教育體系。 正保遠(yuǎn)程教育始終堅(jiān)持以自我發(fā)展為核心，結(jié)合投資和并購，在已有行業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作的同時(shí)，廣泛尋找業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源互補(bǔ)，先后投資收購網(wǎng)中網(wǎng)、瑞達(dá)教育等公司，為早日實(shí)現(xiàn)建立完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”的發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

廣州市保倫電子有限公司(itc)是技術(shù)先進(jìn)的公共廣播、會(huì)議系統(tǒng)、中控矩陣系統(tǒng)、專業(yè)擴(kuò)聲、高清錄播系統(tǒng)、高清遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、led顯示屏、舞臺燈光、景觀亮化等聲光電視訊系統(tǒng)整體解決方案產(chǎn)品制造商，是目前國內(nèi)規(guī)模大、市場占有率高、綜合實(shí)力雄厚的廠家，亦是國家高新技術(shù)企業(yè)，我司各系列產(chǎn)品成功應(yīng)用在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)等多個(gè)世界盛會(huì)場館。我司擁有多項(xiàng)外觀專利、軟件著作權(quán)、使用新型專利、發(fā)明專利，連續(xù)多年獲得“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”“知名品牌”“最具競爭力品牌”等榮譽(yù)稱號。

上海保興生物設(shè)備工程有限公司(www.bxbio.com)是研制生物發(fā)酵罐和生物過程控制器的專業(yè)廠家，經(jīng)過十多年的努力，本公司生產(chǎn)的BIOTECH系列發(fā)酵罐和各類功能強(qiáng)大的生物過程控制器憑借其良好的品質(zhì)、先進(jìn)控制技術(shù)和完善、及時(shí)的售后服務(wù)在新老客戶中獲得廣泛的好評。  本公司的前身是上海保泰高科技工程有限公司成立于1993年6月，一直致力于發(fā)酵工廠生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)研究、開發(fā)與改造。曾于1993年對全國的維生素B2生產(chǎn)企業(yè)——湖北廣濟(jì)藥業(yè)股份有限公司的三個(gè)大型發(fā)酵車間進(jìn)行了自動(dòng)化改造，設(shè)備至今仍正常運(yùn)行。為了公司的進(jìn)一步發(fā)展，通過改組，引進(jìn)了一大批專家、學(xué)者后于1998年更名為上海保興生物設(shè)備工程有限公司，其方向?qū)ｉT致力于生物發(fā)酵行業(yè)。在2006年6月又成立了上海保興生物設(shè)備銷售有限公司。自上海保興生物設(shè)備銷售有限公司成立起全權(quán)負(fù)責(zé)上海保興生物設(shè)備工程有限公司的所有產(chǎn)品銷售、安裝調(diào)試、售后服務(wù)工作。  公司主要產(chǎn)品包括發(fā)酵設(shè)備及相關(guān)產(chǎn)品、生物過程控制器，同時(shí)我們還提供高質(zhì)量的生物工程服務(wù)。公司客戶遍及全國各地的多個(gè)行業(yè)，我們曾先后為中國牧工商（集團(tuán)）總公司、中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國科學(xué)院微生物所、羅氏中亞(無錫)檸檬酸有限公司、哈藥集團(tuán)、石藥集團(tuán)、華北制藥、天津制藥集團(tuán)、寧夏制藥廠、江蘇恒瑞制藥、江西誠志制藥、浙江錢江生物化學(xué)股份有限公司、浙江升華拜克股份有限公司、湖北廣濟(jì)藥業(yè)股份有限公司、江西武藏野生物化工有限公司、上海愛譜香料、上海兆安醫(yī)學(xué)科技有限公司、上海市農(nóng)藥研究所、上海永信維生素有限公司、無錫晶海氨基酸有限公司、無錫四周氨基酸有限公司、清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、江南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)、江南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、暨南大學(xué)藥學(xué)院、佛山科技大學(xué)、華僑大學(xué)、湖北大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)藥物研究所、天津大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院、天津農(nóng)科院、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)、重慶大學(xué)、中國科學(xué)院西北高原生物研究所、江西南大中德食品研究中心、上海新藥研究開發(fā)中心等2000多家企業(yè)、院校及科研單位提供了產(chǎn)品和生物工程服務(wù)，獲得了用戶的一致好評。 

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 一、整體概述 植物生產(chǎn)與環(huán)境課程教學(xué)輔助資源，包括精品課件、教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、微課、動(dòng)畫、習(xí)題庫、試題庫、課堂實(shí)錄等多種形式，并配套有精品課程展示網(wǎng)站，全方位、多層次的輔助教師教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而幫助學(xué)校整體提升教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。 二、功能模塊  產(chǎn)品構(gòu)成：精品課件、教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、微課、動(dòng)畫、習(xí)題庫、試題庫、課堂實(shí)錄等多種形式 三、特色亮點(diǎn) 1. 課程教學(xué)產(chǎn)品包采用先進(jìn)的教學(xué)理念、融入最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)； 2. 涵蓋內(nèi)容全面，教學(xué)形式多樣，使用方法簡單； 3. 吸引學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；