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1. 財務(wù)管理：熟悉現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理方法并能熟練應(yīng)用，梳理財務(wù)內(nèi)部管理制度，建立并完善成本管理、預(yù)算管理，協(xié)調(diào)公司財務(wù)資源和業(yè)務(wù)規(guī)劃等；2. 銷售管理：建設(shè)強有力的業(yè)務(wù)銷售團隊，制定年度銷售目標并組織分解落實。，可獨立分析市場行情和行業(yè)動向，及時掌握最新的銷售動態(tài)，為公司營銷策略及新產(chǎn)品研發(fā)提供依據(jù)。3.生產(chǎn)管理：制定生產(chǎn)部各個科室合理有效的人員結(jié)構(gòu)，使每個科室每個人員的潛能都能得到最大化的發(fā)揮；根據(jù)業(yè)務(wù)需求作出合理產(chǎn)能規(guī)劃并合理安排生產(chǎn)，確保計劃達成；制定作業(yè)標準，確保工人按標準作業(yè)；改善工藝，并在內(nèi)部形成獎勵機制，以提高作業(yè)效率；做好生產(chǎn)成本管理。4.技術(shù)研發(fā)管理在線材制品領(lǐng)域具有一定的理論基礎(chǔ)和技術(shù)工作經(jīng)驗。

智慧供熱系統(tǒng)是以供熱系統(tǒng)的信息化和自動化為基礎(chǔ)，以信息系統(tǒng)與物理系統(tǒng)深度融合為技術(shù)路徑，運用物聯(lián)網(wǎng)、空間定位、云計算、信息安全等“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)感知連接能源系統(tǒng)“源-網(wǎng)-荷-儲”全過程中的各種要素，運用大數(shù)據(jù)、人工智能、建模仿真等技術(shù)統(tǒng)籌分析優(yōu)化系統(tǒng)中的各種資源，運用模型預(yù)測等先進控制技術(shù)按需精準調(diào)控系統(tǒng)中各層級、各環(huán)節(jié)對象，從而構(gòu)建具有自感知、自分析、自診斷、自優(yōu)化、自調(diào)節(jié)、自適應(yīng)特征，支撐供熱系統(tǒng)運行調(diào)控過程中人的思考決策，進一步提升系統(tǒng)能效、安全性、清潔性，降低碳排放的新一代供熱系統(tǒng)。

基于科大訊飛人工智能技術(shù)，通過智慧教室、虛擬教研室、智慧考場、知識大腦、教育治理等平臺一體化建設(shè)，實現(xiàn)精準教、個性學(xué)、科學(xué)管，全面提高教育創(chuàng)新能力，著力打造院校智慧教育平臺應(yīng)用示范。

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產(chǎn)品詳細介紹 國學(xué)智慧教室 國學(xué)智慧教室是指用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)和國學(xué)教育系統(tǒng)軟件資源在中小學(xué)校園中營造具有國學(xué)特色的，便于全面開展國學(xué)教育的專用教室。它以國學(xué)課堂軟件系統(tǒng)和國藝交互體驗系統(tǒng)為核心，通過數(shù)字化技術(shù)的構(gòu)建和傳統(tǒng)氛圍的塑造，激發(fā)師生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，提升國學(xué)教學(xué)的科技含量，從而為學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供一個便利的平臺，開創(chuàng)信息化時代國學(xué)經(jīng)典教育的新紀元。  國學(xué)智慧教室功能  將有限的物理空間合理利用并放大，實現(xiàn)無處不在的學(xué)習(xí)。  u  國學(xué)教學(xué)：利用數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，包括國學(xué)教學(xué)一體機、國學(xué)教學(xué)軟件系統(tǒng)等等，將現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方式完美結(jié)合起來，從而實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的教育教學(xué)目標。  國學(xué)體驗：通過情境創(chuàng)設(shè)和互動體驗，讓學(xué)生全身心浸潤在傳統(tǒng)文化教育教學(xué)的氛圍之中，從而達到養(yǎng)心開智的教學(xué)效果。  國學(xué)欣賞：展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，包含經(jīng)典典籍、琴棋書畫等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能夠浸潤其中，并開展各種國學(xué)特色活動。  圖書閱覽：建立國學(xué)圖書角，包括國學(xué)教材、教參及相關(guān)圖書等資料。  可替換式掛圖燈箱卷簾式知識窗簾原頂面石膏板頂拆除頂面石膏板造型頂頂面燈具安裝頂面裝飾線條墻面壁紙造型展示墻地面木質(zhì)地板成品木質(zhì)烤漆柜成品裝飾木花格成品木質(zhì)暖氣罩 傳統(tǒng)藝術(shù)屋檐造型......  

1.各端齊全：包含了教師pc端、教師app端（含安卓、蘋果系統(tǒng)）、家長app 端（含安卓、蘋果系統(tǒng)）、校園融合終端并且各端數(shù)據(jù)同步； 2.擴展性：擴展性體現(xiàn)在豐富的API接口及pc端、app端、校園融合終端能夠根據(jù)學(xué)校自己的應(yīng)用和需求自己添加應(yīng)用； ? ? ? ? ? ? 3.融合性：通過應(yīng)用融合和數(shù)據(jù)融合為老師、家長帶來便利，并所有子系統(tǒng)同步更新；

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