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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
人工智能機(jī)器人
人工智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用先進(jìn)的實(shí)感技術(shù)，搭載高精度激光雷達(dá)、高清攝像頭和紅外傳感器，可以實(shí)現(xiàn)人臉掃描，微秒識(shí)別；環(huán)境認(rèn)知，物體識(shí)別；動(dòng)作捕捉，即時(shí)反饋；手勢(shì)認(rèn)知，人性互動(dòng)等功能，同時(shí)可完成自主建圖，自主導(dǎo)航避障、自主充電等續(xù)航問題。擁有25套基礎(chǔ)表情動(dòng)作和486類情感語言表達(dá)，能實(shí)現(xiàn)語音、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、觸控、感應(yīng)等多模態(tài)交互，以及多語種和國(guó)內(nèi)多方言互動(dòng)。通過對(duì)人工智能機(jī)器人進(jìn)行仿生模塊化的拆解裝配，可以實(shí)現(xiàn)聲控識(shí)別、自然語言理解、人臉識(shí)別、情緒識(shí)別等多模塊人工智能技術(shù)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)智能機(jī)器人開發(fā)及應(yīng)用能力。
蘇州需要智能技術(shù)有限公司
2021-12-08
高級(jí)人工流產(chǎn)模擬子宮
XM-N4高級(jí)人工流產(chǎn)模擬子宮
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一、功能特點(diǎn)：
■ XM-N4高級(jí)人工流產(chǎn)模擬子宮采用高分子材料制成，柔軟有彈性，外形真實(shí)。
■ 為學(xué)習(xí)人工流產(chǎn)刮宮技術(shù)而設(shè)計(jì)，包括三個(gè)模塊：孕6-7周水平位子宮、孕6-7周前傾，孕6-7周后傾子宮。
■ 三個(gè)懷孕子宮都可以打開，放入模擬妊娠囊。
■ 宮頸口可插入擴(kuò)宮器、刮匙，可以模擬刮宮操作，模擬妊娠囊可被刮下。
■ 帶有底托，可使子宮固定在正確位置。
■ 可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
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二、標(biāo)準(zhǔn)配置：
■ 高級(jí)人工流產(chǎn)模擬子宮：1套
■ 模擬妊娠囊：1袋
■ 說明書：1冊(cè)
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
人工智能創(chuàng)新教育
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
應(yīng)用價(jià)值
?對(duì)教師：提升科學(xué)素養(yǎng)，成為AI教學(xué)專家
?對(duì)社會(huì)：凸顯教育本質(zhì)，構(gòu)建人才培養(yǎng)搖
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以“營(yíng)造科技氛圍，滿足教學(xué)需求”為核心，根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)打造含AI文化展示區(qū)、AI應(yīng)用體驗(yàn)區(qū)、AI教學(xué)實(shí)踐區(qū)在內(nèi)的個(gè)性化方案。
課程體系構(gòu)建從通識(shí)教育、體驗(yàn)教育、實(shí)踐教育三個(gè)層次進(jìn)行開展，將深?yuàn)W的人工智能技術(shù)原理與生活實(shí)際問題相結(jié)合，采用案例式講授、體驗(yàn)式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式由淺入深進(jìn)行授課，并著重培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、實(shí)踐、創(chuàng)新、分享的能力。
3. 根據(jù)一線教師教學(xué)需求，教師隊(duì)伍建設(shè)以校內(nèi)教師培養(yǎng)和企業(yè)專家服務(wù)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)AI教學(xué)專家。
科大訊飛股份有限公司
2021-08-23
人工智能專業(yè)培養(yǎng)方案
本在線專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在堅(jiān)持立德樹人的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)在“人工智能+X”方向上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有從事科學(xué)研究、獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力和掌握產(chǎn)業(yè)應(yīng)用基本技能的專門人才。
課程體系設(shè)置上體現(xiàn)“融”與“新”，突出“人工智能+X”的學(xué)科融合，力爭(zhēng)將科研成果、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)人工智能專業(yè)知識(shí)與各行業(yè)領(lǐng)域的交叉與融合，注重知識(shí)累積的循序漸進(jìn)，既強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論課程的系統(tǒng)性，又突出學(xué)科最新交叉應(yīng)用成果和發(fā)展動(dòng)向，課程力求內(nèi)容新穎，能夠激發(fā)廣大青年學(xué)習(xí)者進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。
高等教育出版社有限公司
2021-02-09
人工智能實(shí)驗(yàn)室
優(yōu)化人工智能學(xué)科布局，加快人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)。
密切關(guān)注人工智能領(lǐng)域前沿技術(shù)，將技術(shù)及資源引入到人才培養(yǎng)。
部署完整的人工智能實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)資源、課程體系和教學(xué)全流程平臺(tái)。
搭建完整的專業(yè)框架，全面支撐高校人工智能方向的教學(xué)與科研。
培養(yǎng)具備深度學(xué)習(xí)算法設(shè)計(jì)開發(fā)的人工智能應(yīng)用型人才。
青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司
2022-07-06
人工智能教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
面向人工智能專業(yè)方向理論和實(shí)驗(yàn)的云教學(xué)平臺(tái)，融合了Jupyter Notebook實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和教學(xué)資源中心兩大模塊。提供開箱即用人工智能編碼實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使教學(xué)過程高效、便捷。
新大陸教育
2022-06-23
旦大學(xué).jpg){kind=logo}
新冠病毒全人源抗體研究
復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究院藍(lán)斐課題組、復(fù)旦大學(xué)附屬上海市公共衛(wèi)生臨床中心新冠研究團(tuán)隊(duì)與上海艾躍生物單抗部門組成的新冠病毒聯(lián)合應(yīng)急攻關(guān)團(tuán)隊(duì)傳來好消息。該團(tuán)隊(duì)從新型冠狀病毒肺炎康復(fù)患者來源的樣本中，分離單B細(xì)胞并PCR克隆抗體可變區(qū)，快速獲取且篩選了上百株全人源抗體，發(fā)現(xiàn)其中多株可識(shí)別新冠病毒（WHO最新命名為“SARS-CoV-2”）RBD抗原。這項(xiàng)研究為開發(fā)全人源中和性抗體藥（Human NeutralizationAntibody）提供了有效的快速研發(fā)方案以及候選抗體。上述成果的最大特點(diǎn)在于，這些抗體是來自康復(fù)病人體內(nèi)天然產(chǎn)生的全人源新冠病毒抗體。據(jù)悉，組成應(yīng)急攻關(guān)團(tuán)隊(duì)的三方將進(jìn)一步通過“產(chǎn)學(xué)研一體化”的方式緊密合作，繼續(xù)從近期康復(fù)者來源的樣本中篩選出更多病毒特異性抗體，完成中和性試驗(yàn)，以期獲得可阻止病毒侵染人體細(xì)胞的全人源中和性抗體。應(yīng)急攻關(guān)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)科技部號(hào)召，把研究成果第一時(shí)間公布出來應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，詳細(xì)數(shù)據(jù)和結(jié)果將會(huì)在近期發(fā)布。
復(fù)旦大學(xué)
2021-04-10
抗新冠全人源納米抗體
全人源納米抗體由于具有更小的體積，相比單抗CR3022能更好的結(jié)合三聚面隱藏表位，因此具有更強(qiáng)的病毒中和能力新冠病毒已導(dǎo)致全球數(shù)百萬人感染，目前尚無針對(duì)其的特效藥物。因此，亟需開發(fā)安全有效的抗病毒抗體，為抗擊新冠病毒提供新型藥物和治療方
復(fù)旦大學(xué)
2021-01-12
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真核生物DNA復(fù)制源組件
在 S.pombe 中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)全新pre-RC組分Sap1，它是pre-RC的裝配過程中不可或缺的一個(gè)蛋白: 與ORC一樣，Sap1在細(xì)胞生長(zhǎng)周期中與DNA復(fù)制源結(jié)合，通過一系列的功能研究及X射線晶體學(xué)與NMR聯(lián)合的結(jié)構(gòu)功能研究表明，Sap1與通過其九個(gè)AT-鉤狀基序結(jié)合不對(duì)稱AT富序列的ORC不同，Sap1優(yōu)先結(jié)合5’-（A / T）nC / G（A / T）9-10G / C（A / T）n-3’，對(duì)于DNA起始復(fù)制源有一定的序列傾向性。 通過進(jìn)一步的功能研究證明Sap1和ORC存在相互作用，ORC在招募Cdc18至DNA復(fù)制源時(shí)需要Sap1來完成pre-RC組裝，充分表明Sap1是直接參與pre-RC組裝的復(fù)制起始因子，本研究論文表明在S.pombe的DNA復(fù)制過程中，首先需要Sap1與ORC共同結(jié)合到DNA復(fù)制源上從而開啟DNA的起始復(fù)制過程。進(jìn)一步的研究表明在人類的DNA復(fù)制過程中同樣存在Sap1功能類似的蛋白質(zhì)元件，相關(guān)工作正在進(jìn)行中。
南方科技大學(xué)
2021-04-13
地質(zhì)大學(xué)（北京）.jpg){kind=logo}
海洋可控源電磁探測(cè)系統(tǒng)
國(guó)內(nèi)首套海洋可控源電磁探測(cè)系統(tǒng)，包括海洋電性源拖曳式大功率電磁發(fā)射機(jī)、海洋拖曳式電場(chǎng)接收機(jī)和海底混場(chǎng)源電磁接收機(jī)。發(fā)射機(jī)具有變頻發(fā)射、組合波形發(fā)射、大電流逆變發(fā)射的特點(diǎn)，可將強(qiáng)大的電磁波場(chǎng)導(dǎo)入海底介質(zhì)；在拖曳、發(fā)射電磁波場(chǎng)的過程中，可向船上甲板監(jiān)測(cè)單元實(shí)時(shí)傳輸水下儀器設(shè)備的多種狀態(tài)信息，具備人機(jī)交互和儀器自身糾錯(cuò)的功能；接收機(jī)具有智能化、低噪聲、大動(dòng)態(tài)范圍的運(yùn)行指標(biāo)，可自動(dòng)完成實(shí)時(shí)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和級(jí)聯(lián)分樣，水下耐壓及受控釋放上浮的性能可靠。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）
2021-04-14