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本發明公開了一種利用激光點云輔助的可量測全景影像生成方法，包括：步驟 1，將全景影像進行 虛擬成像獲得多幅框幅式影像；步驟 2，選取初始點對，并初始化各框幅式影像的外方位元素；步驟 3， 以初始點對中所有激光點到對應框幅式影像上的投影誤差的和最小為條件方程，調整外方位元素初始值， 獲得精確的外方位元素值；步驟 4，構建激光點云的空間索引，在空間索引中選取以曝光中心為球心的 球形鄰域，球形鄰域內激光點云即全景影像的鄰域點云；步驟 5，計算鄰域點云中各激光點的法向量， 獲得鄰域點云的特征；步驟 6，將鄰域點云的深度和特征投影到全景影像。采用本發明生產的可量測全 景影像具有較高精度，可廣泛運用于測量領域及資產調查。 

成果系教育部人文社科研究項目成果、獲武漢市優秀社科獎三等獎，在國家版權局著作權登記中心登記。 1、項目簡介 收集和完善讀者數據，建立精確、有效的讀者數據庫，利用讀者數據資源開展數據庫營銷、創造增值價值，是國際領先報刊媒體的普遍趨勢。《報刊社讀者數據庫管理系統》軟件是報社、期刊社、郵政報刊發行局、各類媒體發行公司實現數據庫營銷、精確營銷的信息系統管理工具，幫助發行工作人員輕松實現數據庫營銷效果。它借鑒云計算理念，依托數據庫技術和互聯網技術，通過數據采集向導和信息挖掘工具，幫助媒體對讀者數據進行全面的采集、保存與挖掘分析，并據此開展讀者分類、報刊發行輔助營銷和多種經營（增值服務項目）達到利用報刊發行渠道為媒體創造經濟價值的目的。軟件同時具有具有發行訂單管理、投遞管理、財務管理等實用功能， 能夠滿足媒體的日常需求。 2、創新要點 第一，解決了“要什么數據”的問題，設置科學的讀者數據結構模型，用以描述讀者的特征和行為。第二，解決了“怎么獲取（采集）這些數據”的問題，本軟件設計了多渠道建立大眾化日報讀者數據庫的新路徑。第三，解決了“這些數據有什么用處”的問題。本軟件中的讀者消費日志、讀者營銷項目、讀者關懷服務、讀者價值分析等功能設計，使得數據信息得到充分的運用。 在國內方面：讀者數據庫管理系統是國內首創用于媒體讀者（受眾）數據庫管理的軟件；在國際方面：在數據描述指標健全度、數據分析處理能力、個性化等方面，在國際同類軟件中處于領先水平。 3、效益分析（資金需求總額 20-50 萬元） 本項目具有投入少、見效快的特點。根據需求設定符合實際需求的投資檔位。根據初步測算，對于一家發行量為 50 萬份的中型報業集團來說，預計第一年投入 30 萬元，一年后可創收 500 萬元；2 年后可達到 1000 萬元；第三年可達到2000 萬元。 4、推廣情況 已經在沈陽、珠海、無錫等 3 家報業集團推廣告，具有良好的經濟效益和廣闊的經濟前景。 

上海知匯云信息技術股份有限公司成立于2011年，公司專注于實驗教學的科研、創新與實踐。 2015年，全國首個實驗操作考評系統在太原市初中理化生實驗操作考試中得到應用，標志著中國實驗教育進入“數字化過程評價”的新時代！2019年，知匯云考評系統在深圳市初中理化生實驗操作信息化考核中得到應用，保障了實驗操作考試陽光透明、公平公正、高效便捷，成為全國實驗信息化考試的經典樣本！ 受中國教育裝備行業協會委托，知匯云作為牽頭單位組織《實驗操作考評系統技術規范》團體標準編制工作，該標準已于2021年5月正式發布。2020年知匯云和騰訊云簽署戰略合作協議，強強聯合，加速推進AI智能賦分的應用落地。 知匯云前身是寧波GQY視訊股份有限公司(上市代碼 300076)。1993年起，GQY大屏連續八年亮相中央電視臺春晚演播現場。2006年，GQY在激烈競爭中勝出，一舉拿下2008年北京奧運會四大指揮中心大屏指揮系統項目。 知匯云，專注于中國實驗操作考評解決方案！

產品詳細介紹 智慧班牌 數字班牌方案 電子班牌系統云班牌 學校電子班牌軟件 云班牌 新高改特色化 解決新高考改革、分層走班教學改革下的選課走班模式的教學管理問題 支持分層教學的走班模式下為學校提供在線選課 實時發布走班模式下的課程信息和課堂內容 采集學生考勤數據為走班教學管理提供數據支持 完美支持一師一課表、一室一課表、一生一課表 功能豐富 一應俱全 便捷的選課平臺  不需要電腦、手機等終端，學生在每班一臺的云班牌上輕松完成選課操作 強大的走班管理   教室課表、教師課表、學生課表、走班考勤，通過云班牌輕松實現  全面的教學支撐  課前發布教學要點與課件、課中狀態展示、課后反饋改進，全周期支撐教學管理 無門檻的翻轉課堂  無需專屬系統和設備，馬上實現翻轉課堂 班級文化創意平臺 個性化的班級名稱、LOGO展示，多形式的風采呈現 高效的資源管理平臺  課件、習題、試卷、微課等多類型的教學資源輕松上傳、便捷發布和高效管理 最實用的信息發布窗口  校園通知、新聞資訊、考場信息，一個后臺輕松管理 最貼心的安全考勤  便捷隨意刷（卡）、輕松管理出勤、家長實時掌握 我們的優勢 1)課前課中課后協同支撐 課前 老師高效云備案，推送課件資源給學生，實現翻轉課堂。 學生在線選課 輕松搞定，一鍵智能生成個性化課表。 課中 課表實時呈現，走班制更靈活。 走班云動態考勤，數據實時傳遞，管理更便捷。 課后 老師資源推送，學生完成知識要點，個性化學習更智慧。 課堂反饋教學質量智能分析，隨時掌握學生學習動態。 2)家校協同推動家校共育 學校將公告和學生到校信息有效傳遞家長  消除家校溝通隔閡。 家長實時查看孩子課后作業、學習情況、在校信息等，實現家校共育。

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成果描述：本發明申請要解決的問題是，云計算平臺中的動態任務調度問題。本專利針對動態任務調度問題的特點，引入了排隊論對任務分配、執行前的狀態進行快速建模、結構化處理；針對現有以任務高度值（粒度）來作為主要參考因素的任務調度算法所存在的嚴重不足，本專利提出了任務-計算資源分配矩陣，用以描述任務（或虛擬機）與計算資源（節點）之間的關系，并結合人工免疫理論給出了運算模式，保證能以概率1搜索到問題的最優解，能有效提高收斂速度和精度，快速搜索到合理配置，提高集群資源利用率市場前景分析：本發明為云計算平臺下的動態任務調度研究提供了一種新的途徑，本發明首先利用排隊論對任務進行排隊處理，然后用人工免疫理論中的免疫克隆選擇策略對集群中的計算資源進行合理配置，再利用負載均衡調整抗體基因，使得集群資源的配置更加滿足任務處理的需要，本發明能適應云平臺的動態變化和虛擬化的環境，快速搜索出最優配置，提高集群資源利用率。與同類成果相比的優勢分析：本專利提出了任務-計算資源分配矩陣，用以描述任務（或虛擬機）與計算資源（節點）之間的關系，并結合人工免疫理論給出了運算模式，保證能以概率1搜索到問題的最優解，能有效提高收斂速度和精度，快速搜索到合理配置，提高集群資源利用率。

哈爾濱工程大學攻防對抗演練云終端采購項目競爭性磋商