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一種低輻射
薄膜
本發明公開了一種低輻射薄膜,包括基底、覆蓋于基底之上的 單銀層和覆蓋于單銀層之上的周期性多層膜,薄膜厚度為 1325nm~ 1575.8nm;其中,單銀層由兩層保護層和 Ag 膜構成,厚度為 29nm~ 92nm;周期性多層膜由高折射率材料和低折射率材料交替疊加而成, 厚度為 1275nm~1490nm。本發明公開的低輻射薄膜采用金屬薄銀層 來抑制長波長紅外波和短波長紫外波的透射,采用周期性結構來增強 可見光波段的透
華中科技大學
2021-04-14
液態金屬
薄膜
熱界面材料
液態金屬薄膜熱界面材料是一種具有超高熱導率,能解決極端高熱流密度散熱難題的低熔點合金熱界面材料。 一、項目分類 關鍵核心技術突破 二、技術分析 液態金屬薄膜熱界面材料是一種具有超高熱導率,能解決極端高熱流密度散熱難題的低熔點合金熱界面材料。基本原理為:填充于發熱芯片與散熱器之間,起到減小接觸熱阻,強化傳熱,降低高功率芯片溫度的作用。 液態金屬薄膜熱界面材料實現途徑包括組分調配和物化處理兩步驟。通過組分調配設計具有高熱導率的合金,然后通過物化處理提升材料的傳熱性能和穩定性。 一、主要技術優勢 (1)熱導率是傳統材料的5倍以上; (2)接觸熱阻相對傳統材料降低50%以上; (3)耐高溫200ºC,傳統有機材料一般耐溫低于100ºC; (4)壽命相對傳統有機熱界面材料提高一倍以上。 二、主要性能指標 (1)熱導率不低于30W/(m·K); (2)接觸熱阻不大于0.3cm2·K/W; (3)高溫250ºC老化100小時,接觸熱阻增加值不大于0.3cm2·K/W。
北京理工大學
2022-08-18
懸空氮化物
薄膜
LED
南京郵電大學
2021-04-14
柔性
薄膜
超級電容器
隨著便攜式電子設備的快速發展,將微型電子設備運用到可穿戴設備或者作為生物植入物的可行性越來越大。用柔性電子器件來替代傳統的硬質電子器件的重要性也愈加凸顯,如何解決柔性電子設備的儲能問題,是實現這些可能性的重要因素之一。 本成果設計并制備了一種新型柔性微型超級電容器,其具有制備工藝簡單,成本較低,適用于各種粉末狀電極材料等特點。
電子科技大學
2015-12-24
—
二
氨基
二
苯醚
一、項目簡介本品為白色結晶(粉末),熔點是1860℃,不溶于水,易溶于鹽酸。其工藝特點是用毒性低的非質子極性溶劑代替毒性大的硝基苯;與目前工藝相比,反應溫度底,反應時間短;收率高。二、市場前景本品是重要的化工原料。可以合成耐熱性塑料聚酰亞胺樹脂、聚馬來酰亞胺樹脂、聚酰胺—聚亞胺樹脂、聚酯—聚亞胺樹脂等。亦可作環氧樹脂,纖維素樹脂的交聯劑。與其它交聯劑相比具有交聯率高,交聯結構穩定;加工安全性大,使用方便,加入聚合物后的有效使用期適中,既不過早,也不過遲;能顯著提高聚合物的耐熱性,耐油性,耐磨性。隨著電氣電子設備質量要求的提高,本品的需求量也會越來越大。
河北工業大學
2021-04-13
關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第
二
輪)
各省(自治區、直轄市、新疆生產建設兵團)賽主辦單位、牽頭單位,學會各分支機構,有關高校: 根據《關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽的通知》(高學會〔2025〕12號)及《關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第一輪)》要求,第五屆全國高校教師教學創新大賽(以下簡稱大賽)全國賽現場評審定于2025年8月16-19日在北京理工大學舉辦,同期舉辦教師教學能力提升系列交流活動(以下簡稱系列活動),現將有關事項通知如下: 一、時間和地點 時間:2025年8月16-19日(16日報到) 地點:北京理工大學良鄉校區 地址:北京市房山區良鄉東路8-9號院 二、整體安排 三、參加人員 (一)入圍全國賽588個參賽課程的主講教師和大賽官方網站報名信息中的團隊成員(每個團隊限1人隨行); (二)各省(自治區、直轄市、新疆生產建設兵團)賽(以下簡稱省賽)領隊(各賽區不超過2名); (三)各賽區主辦單位、牽頭單位負責人(各賽區不超過5名); (四)大賽組織委員會、專家委員會、紀律與監督委員會和仲裁委員會; (五)參加系列活動、比賽觀摩人員。 四、比賽組別 全國現場評審按新工科、新醫科、新農科、新文科、基礎課程、課程思政、產教融合,以及參賽主講教師的專業技術職務等級或任職高校主管部門歸屬分組,并根據參賽課程數共分27個組,各參賽教師的場次與賽序通過抽簽確定。 五、材料報送及準備 (一)現場匯報課件提交 8月11日17:00前,參賽主講教師通過大賽官方網站提交教學設計創新匯報課件(課件不超過400M,命名形式為“參賽組別(按大賽官方網站顯示組別)+作品編號+課程名稱”,格式應為.PPT或.PPTX,版本為Microsoft Office 2021,全屏顯示比例16:9)。提交的匯報課件不得出現參賽教師姓名及所在單位等相關個人信息(產教融合賽道行業企業信息不做硬性要求),提交時間截止后不可更改。 (二)準賽證打印 8月13-15日,參賽主講教師在大賽官方網站查詢所在組別并下載打印準賽證(含隨行團隊教師成員信息),請妥善保管。 六、比賽流程及相關要求 (一)參賽場次抽簽與模擬 1. 參賽場次抽簽(線上) 時間:8月17日09:00-12:00 方式:參賽主講教師登錄大賽官方網站進行隨機抽簽,確定大賽的場次。逾期未參與抽簽者,將由系統自動分配場次,參賽主講教師可于當天13:00后登錄大賽官方網站查看所分配的場次。 2. 現場模擬 時間:8月17日09:00-14:00(具體時段安排詳見報到時發放的《大賽活動手冊》) 方式:賽場測試多媒體設備、熟悉場地 說明:賽場為長方形教室,講臺區配有86寸觸屏一體機,教室采用粉筆書寫黑板。匯報時使用的電腦操作系統為Windows10專業版,Office版本為Microsoft Office 2021,翻頁器品牌為:得力(deli),型號2801。賽場及翻頁筆示意圖詳見附件2。現場模擬期間不得修改PPT內容。 (二)比賽當日抽簽與簽到 8月18日全天為比賽日,依據各組參賽教師(團隊)數,分不同場次。8月18日各場次的正式比賽開始時間分別為08:00、10:10、13:40、15:50、19:00。每一場次參賽教師(團隊)需要在該場次正式比賽開始前30分鐘到場檢錄,隨后進行簽到、賽序抽簽及候場。 簽到時須持身份證、準賽證,佩戴參賽證(胸卡),如有隨行團隊成員,須與參賽主講教師同時簽到方可進入賽場。參賽教師需在規定的檢錄時間準時到場,若正式比賽時段開始前15分鐘未能完成檢錄,原則上視為棄賽。例如,08:00比賽,需07:30開始檢錄,07:45未完成檢錄的原則上視為棄賽。 (三)全國賽現場評審內容與要求 全國賽現場評審內容為教學設計創新匯報,必須由參賽主講教師本人匯報,隨行團隊教師成員可聯合匯報,原則上不得攜帶教具入場匯報,匯報總時長不超過12分鐘。匯報后評審專家對參賽教師進行8分鐘的提問交流。匯報和提問交流環節均不得泄露參賽教師(團隊)姓名及所在單位等相關信息(產教融合賽道行業企業信息不做硬性要求)。 七、獎項設置 (一)個人(團隊)獎 依據大賽通知實施方案,本次大賽全國賽個人(團隊)獎,原則上按15%、35%、50%的比例設置一等獎、二等獎、三等獎。 (二)優秀組織獎 對大賽開展過程中教師參與度高、大賽成績突出、影響力大的賽區組織單位和參賽高校,授予“優秀組織獎”。 八、領隊相關工作 (一)領隊信息報送 8月7日17:00前,各賽區牽頭高校負責將本省(區、市、兵團)推選的全國賽現場評審階段領隊(限2名)的相關信息通過大賽官方網站報送,省賽管理員登錄賬號后,在“大賽管理——領隊上報”模塊添加領隊。領隊住宿酒店由大賽組委會統一按賽區安排。 (二)領隊負責事宜 1. 報到、住宿信息確認 通知并確認本賽區參賽主講教師、隨行團隊成員等在8月7日17:00前完成大賽官方網站或小程序上的參賽、住宿信息填報。 于8月16日在入住酒店報到處統一為本賽區參賽教師(團隊)報到、領取并發放相關材料。 2. 參加賽前領隊會議 組委會將于8月17日召開領隊會議,各賽區領隊須準時參會,明確賽程與注意事項。 3. 做好聯絡、協調工作 負責本賽區參賽教師(團隊)在全國賽現場評審階段的聯絡、協調等工作,確保比賽有序開展。 4. 組織參賽教師(團隊)參加總結交流大會暨閉幕式 負責組織本賽區參賽教師(團隊)準時參加8月19日的總結交流大會暨閉幕式。 九、報名及報到 (一)參賽主講教師及隨行團隊成員 8月7日17:00前,參賽主講教師通過大賽官方網站報送參賽信息。一位主講教師最多可帶全國賽申報書中的一位隨行團隊成員(產教融合賽道建議為行業企業兼職教師)現場參賽。各賽區管理員可通過大賽官方網站查看本賽區參賽教師、隨行團隊成員的報名信息。 報到時間:8月16日09:00-21:00 報到地點:所在住宿酒店 報到方式:賽區領隊統一報到 (二)系列活動及比賽觀摩人員 參加系列活動及比賽觀摩,請于8月7日17:00前掃描下方二維碼報名,同時可選擇組委會推薦酒店。 報到時間:8月16日09:00-21:00 報到地點:指定酒店,具體安排見附件3 報到方式:自行報到并領取材料 (三)賽區嘉賓 各賽區牽頭高校負責邀請本省(區、市、兵團)主辦單位、牽頭高校負責人(不超過5名),并在8月7日17:00前將嘉賓相關信息通過大賽官方網站報送,省賽管理員登錄賬號后,在“大賽管理——嘉賓上報”模塊添加。嘉賓住宿酒店由大賽組委會統一安排。 十、系列活動及比賽觀摩 (一)教師教學能力提升系列交流活動 大賽圍繞智慧教育、素質教育、高校創新創業教育、工程碩博士人才培養、拔尖創新人才自主培養、高水平中外合作辦學等內容舉辦系列活動,助力高校教師教學發展,提升高校人才自主培養能力。 參加系列活動人員憑胸牌進入會場。因會場容量有限,本次報名按照“先報先得,報滿為止”的原則進行自由報名,每人可選一項系列活動,具體安排見附件1。 (二)觀摩比賽 領隊和比賽觀摩人員憑胸牌進入觀摩室。參賽教師(含隨行團隊成員)需在完賽后,方可進入觀摩室。觀摩室僅直播參賽教師創新匯報環節(12分鐘),不直播提問交流環節(8分鐘)。觀摩時不可錄音、攝像和拍照。觀摩室容量有限,請根據比賽時段和實際滿員程度,合理選擇觀摩場次。 十一、后勤保障 (一)住宿安排 大賽組委會提供推薦酒店。領隊和參賽教師按賽區入住推薦的18家酒店,系列活動及觀摩人員自選推薦酒店,賽區嘉賓入住推薦酒店,住宿費用自理,推薦線上支付。酒店信息詳見附件3。大賽組委會為入住推薦酒店的人員提供交通等會議服務。如自行預訂酒店,請在北京昊天假日酒店(地址:北京房山區良鄉拱辰北大街1號)報到點領取資料。 (二)住宿信息填報 請于8月7日17:00前預訂酒店,其中參賽主講教師可通過大賽官網,在個人中心“隨行團隊成員上報和住宿酒店預訂”模塊預訂酒店。參加系列活動及比賽觀摩等人員掃描本文件第九部分“報名及報到”二維碼,通過“系列活動、觀摩人員報名和住宿預訂”模塊,完成信息填報和酒店預訂。 (三)車輛安排 大賽組委會為參賽教師、領隊以及參加系列活動人員提供指定酒店、賽場、食堂之間定時定點的擺渡車,大賽期間,校內各點安排循環車輛(具體安排詳見現場發放的《大賽活動手冊》)。全國賽期間,原則上乘坐大賽擺渡車進入校園。 十二、大賽官方網站 網址:nticct.cahe.edu.cn 十三、其他事項 (一)參賽教師(團隊)應主動聯系各賽區領隊,做好賽前各項準備工作; (二)所有提交的參賽材料須保證原創性、真實性,不得抄襲、剽竊他人作品,如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛,由參賽教師(團隊)自行承擔相應責任。如發現造假,將取消其參賽資格; (三)未盡事宜,將通過大賽官網、領隊微信群和其他渠道進行發布。 十四、聯系方式 (一)北京理工大學 聯系人:蔣旻煒、孫錦茹 聯系電話:010-68913023 (二)大賽官方網站技術支持 聯系人:寧立霞、靳盼利、孔 岑 聯系電話:15010870307、18911601757、18396834320 (三)中國高等教育學會 聯系人:光 昊、薛曉婧 聯系電話:010-82289129 附件:1. 教師教學能力提升系列交流活動安排 2. 賽場及翻頁筆示意圖 3. 推薦酒店信息 中國高等教育學會 2025年8月1日 點擊下載通知文件:關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第二輪)
云上高博會
2025-08-04
HYRASAOR高級
氧化
深度“治水”關鍵技術——高級氧化 高級氧化技術:在高溫高壓、電、聲、光輻射、氧化劑、催化劑等條件下產生強氧化性•OH自由基,高效氧化大分子難降解有機物以及飲用水微量污染物的深度處理技術。 思普潤-HYRASAOR高級氧化系統 思普潤基于O3、H2O2、UV開發出HYRASAOR (Hydroxyl Radical Special Advanced Oxidation Reactor) 系列高級氧化系統,形成O3/ H2O2 /UV、O3/ H2O2 、UV/ H2O2 、UV/O3等系列高級氧化技術。可廣泛應用于工業污水廠達標排放、市政污水廠新建及提標改造、嗅味去除、微污染物降解及地下水修復等領域。
青島思普潤水處理股份有限公司
2021-09-02
鎢酸鋯
薄膜
的制備方法
鎢酸鋯薄膜的制備方法,它屬于薄膜制備領域.本發明解決了現有鎢酸鋯薄膜制備方法存在的操作復雜,成本高的問題.本發明的方法如下:一,硝酸氧鋯和溶劑混合得到A溶液;二,絡合劑,溶劑和偏鎢酸銨混合得到B溶液;三,將A和B混合,配制溶膠;四,通過旋涂制備濕膜,再將濕膜預燒;五,制備鎢酸鋯非晶薄膜;六,鎢酸鋯非晶薄膜晶化后即得鎢酸鋯薄膜.本發明的制備工藝簡單,成本低,制備得到的薄膜表面平整致密,厚度均勻,晶粒大小均勻.
哈爾濱師范大學
2021-05-04
制備結晶氮化碳
薄膜
的裝置
1.項目簡介:本設計了一種制備結晶氮化碳薄膜的裝置,設有脈沖電弧放電的機構及電路,該電路由高壓和電弧產生電路組成;該機構包括基板和與之相連的電加熱器,設有半密封箱體,基板、電加熱器和電極位于半密封箱體腔內,基板位于電極的下方或四周,設有2條帶有控制閥的管道,分別通氮氣和溶液,其下端深入半密封箱體腔內,通溶液的管道下端出口處于電極的上方。該裝置能高效率、高質量地制備出結晶氮化碳薄膜,能方便地將結晶氮化碳薄膜涂層制備到管徑較小的管道內壁,從而有利于結晶氮化碳薄膜的推廣應用。項目已獲實用國家新型專利權。2.技術特點:該發明解決了氮化碳薄膜低溫常壓沉積的困難,而且提供了能高效率、高質量地制備結晶氮化碳薄膜的方法及裝置。與其它方法相比,該發明的顯著特點是:在常壓下合成的產品主要為結晶氮化碳薄膜;沉積速率快,在大氣環境下產生稠密的含碳、氮等離子體,從而提高了生產效率,利于推廣結晶氮化碳薄膜的應用。
武漢工程大學
2021-04-11
鉬酸鹽功能
薄膜
及其制備方法
一種鉬酸鹽功能薄膜,以導電或不導電的、晶態或非晶態的材料為襯底,晶粒度范圍10~500NM,厚度100~3000NM。制備鉬酸鹽功能薄膜的工藝步驟為:(1)配制含MO離子絡合物的溶液,以鉬酸銨或/和鉬酸為溶質,以丙二醇或丙三醇或丙二醇、丙三醇與丙二醇甲醚、冰乙酸的混合液為溶劑;(2)配制含金屬離子絡合物的溶液,以堿金屬及堿土金屬的碳酸鹽或/和過渡金屬及稀有金屬的硝酸鹽為溶質,以丙二醇或丙三醇或丙二醇、丙三醇與丙二醇甲醚、冰乙酸的混合液為溶劑;(3)制備鉬酸鹽前驅物溶液,將上述含MO離子絡合物溶液和含金屬離子絡合物溶液充分攪拌混合,然后至少靜置40分鐘;(4)采用旋涂技術成膜和干燥。
四川大學
2021-04-11
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