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中央音樂學(xué)院由1940年建立的國(guó)立音樂院等幾所音樂教育機(jī)構(gòu)于1949年合并組建而成,是一所培養(yǎng)高級(jí)專門音樂人才的高等學(xué)府，全國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)和 “211工程”建設(shè)院校，2017年入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高?！，F(xiàn)設(shè)有作曲系、音樂學(xué)系、指揮系、鋼琴系、管弦系、民樂系、聲樂歌劇系、音樂教育學(xué)院、提琴制作研究中心、樂隊(duì)學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)院系和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——音樂學(xué)研究所等機(jī)構(gòu)。截至2018年6月，中央音樂學(xué)院共有全日制在校生3228人，其中本科生1548人，碩士生633人，博士生87人，附中(含附小)960人。作為全國(guó)音樂教育中心，音樂創(chuàng)作、表演和研究中心，以及社會(huì)音樂推廣中心，中央音樂學(xué)院是一所代表中國(guó)專業(yè)音樂教育水平，專業(yè)設(shè)置齊全,并在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的音樂學(xué)府。 中央音樂學(xué)院是國(guó)內(nèi)外音樂人才向往的地方，七十余年來(lái)，學(xué)校已建立起一支實(shí)力雄厚的師資和教學(xué)管理隊(duì)伍，在教學(xué)、創(chuàng)作、表演和科研中涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)者，吸引了大批國(guó)內(nèi)外有才華的年輕音樂家來(lái)校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀音樂人才及數(shù)百名外國(guó)留學(xué)生，其中大多數(shù)已成為國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的作曲家、音樂學(xué)家、音樂教育家、音樂表演藝術(shù)家、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人和業(yè)務(wù)骨干。 中央音樂學(xué)院在繼承中華民族音樂傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷吸納世界各國(guó)、各民族的優(yōu)秀音樂文化，以博大的胸懷，容納各種藝術(shù)力量。在新的歷史時(shí)期，中央音樂學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不忘初心，牢記使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育綜合改革，加快“雙一流”建設(shè)，開啟中國(guó)特色世界一流音樂學(xué)院發(fā)展新征程，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的歷史性貢獻(xiàn)。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的、教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué)，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。 學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批建設(shè)高校，2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄ｉL(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校秉持“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是，追求卓越”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為“中國(guó)財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。 學(xué)校總占地面積1027165平方米，其中學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米，沙河校區(qū)占地面積789798平方米。 截至2017年12月，全校教職工1743人，其中專任教師1189人。教授311人，占專任教師總數(shù)的26.16%，副教授462人，占專任教師總數(shù)的38.86%;具有博士學(xué)位者856人，占專任教師總數(shù)的71.99%。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生15235人，其中，普通本科生10054人，碩士研究生4286人，博士研究生631人，留學(xué)生264人。 學(xué)校形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有51個(gè)本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán)，擁有8個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和7個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科;擁有工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義中國(guó)化研究、世界經(jīng)濟(jì)二級(jí)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)信息管理、跨國(guó)公司管理交叉學(xué)科等北京市重點(diǎn)學(xué)科;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)和馬克思主義理論等5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科和工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)和法律等18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;工商管理、會(huì)計(jì)、法律等3個(gè)專業(yè)學(xué)位于2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，全國(guó)保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位研究教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處設(shè)在我校;擁有國(guó)家級(jí)精品課程和北京市級(jí)精品課程17門，6門國(guó)家級(jí)公開視頻課，2門國(guó)家精品資源共享課;先后獲得6項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和30項(xiàng)北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個(gè)博士后科研流動(dòng)站;擁有國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”首批5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目之一“經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”;擁有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國(guó)精算研究院、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃(“111計(jì)劃”)“保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析與決策學(xué)科創(chuàng)新引智基地”，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地北京財(cái)經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地，北京高校中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國(guó)財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有42人成為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中，學(xué)校擁有“千人計(jì)劃”入選者2人、長(zhǎng)江學(xué)者7人、國(guó)家教學(xué)名師2人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學(xué)校是首批實(shí)施“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”的人文社科類院校。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校著力在全球范圍內(nèi)平臺(tái)式引進(jìn)大批海外優(yōu)秀人才，聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，例如，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，為學(xué)生授課。 作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家部委和地方政府決策的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的作用，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持?！笆晃濉币詠?lái)，學(xué)校承擔(dān)了516項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及教育部人文社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目等重大科研課題。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國(guó)際研討會(huì)在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。 進(jìn)入新世紀(jì)，根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢(shì)，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，探索人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立了人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新人才，取得了良好的成效。2006年和2007年，學(xué)校相繼成為教育部“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”和“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”首批高校。2010年, 學(xué)校成為國(guó)家“財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)” 院校和教育部“專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)”院校。 學(xué)校實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，大力開展多形式、多層次的國(guó)際交流與合作，與遍及世界五大洲的高校、政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)等170家單位建立了合作關(guān)系。學(xué)校舉辦的中澳、中美和中荷三個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了本碩博層次的全覆蓋，在巴西承建的孔子學(xué)院進(jìn)入全球示范孔子學(xué)院行列，在澳大利亞成立了商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合研究中心，在德國(guó)建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地，在日本建立了學(xué)生海外學(xué)習(xí)基地。學(xué)校具有國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，共有八個(gè)教學(xué)項(xiàng)目獲得了AMBA、英國(guó)精算師協(xié)會(huì)等六個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)組織認(rèn)證。學(xué)校設(shè)立了國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，每年來(lái)校訪問和講學(xué)的外籍專家和教師達(dá)到五百余人，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師占學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)的百分之五十以上。學(xué)校每年通過國(guó)家公派項(xiàng)目、校際交流項(xiàng)目等派出近六百名學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)交流。自2005年以來(lái)，先后成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校和國(guó)家漢辦孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目實(shí)施院校。從2006年開始承擔(dān)國(guó)家援外項(xiàng)目，先后對(duì)來(lái)自94個(gè)發(fā)展中國(guó)家1198名政府高級(jí)官員進(jìn)行培訓(xùn)，受到了廣泛好評(píng)。 學(xué)校根據(jù)國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過科學(xué)論證，明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：將中央財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為有特色、多科性、國(guó)際化的高水平研究型大學(xué)。

中央空調(diào) VRV 溫控器，除具有節(jié)能效率高、環(huán)境熱污染低、便于維護(hù)管理 等優(yōu)點(diǎn)外，最大優(yōu)勢(shì)在于大量節(jié)省銅材資源和綜合布線的人力資源。傳統(tǒng)、常 規(guī)中央空調(diào)溫控器對(duì)外連接線 9 根（AC-L、AC-N、高速驅(qū)動(dòng) H、中速驅(qū)動(dòng) M、 低速驅(qū)動(dòng) L、閥開 On、閥關(guān) Off，共 7 根交流 AC220V 電源及控制線，2 根 DC 37 通信線），該專利產(chǎn)品僅為 2 線制 DC5V 的直流載波通信、供電模式，由于操 控面板上沒有 AC220，所以也具備較高的用電安全性和防止不法用戶的偷電行 為。 我們研發(fā)的中央空調(diào) VRV 智能網(wǎng)絡(luò)溫控器是目前國(guó)內(nèi)外性價(jià)比最高的一款 產(chǎn)品，采用該發(fā)明專利技術(shù)，成本降低 6 倍，功能優(yōu)于國(guó)內(nèi)外系列的 10 倍，且 工程項(xiàng)目安裝方便，可節(jié)省大量人力、物力、線材的費(fèi)用。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹  全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái) 框架采用優(yōu)質(zhì)進(jìn)口冷軋鋼管，內(nèi)設(shè)加強(qiáng)立柱，通過模具一體成型，連接處由專用連接件（模具開發(fā)）連接。 表面可耐高溫，抗腐蝕，柜身承重性能好，抗沖擊力強(qiáng)，使用壽命長(zhǎng)。 全鋼型底柜采用優(yōu)質(zhì)鍍鋅鋼板，此材料抗壓性強(qiáng)，耐酸堿，抗腐蝕，防水。底柜可隨客戶需求左右自由活動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)臺(tái)的尺寸可根據(jù)客戶實(shí)際需要訂做。 根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)室的功能要求，可配備水、電、氣設(shè)施。 ARC全鋼(鋼木)型實(shí)驗(yàn)臺(tái) ARC(弧形)實(shí)驗(yàn)臺(tái)外觀造型簡(jiǎn)潔大方，改變了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)線條橫平豎直的設(shè)計(jì)觀念。色彩多樣化，使實(shí)驗(yàn)室充滿活力，增強(qiáng)了人性化的設(shè)計(jì)理念。ARC弧型系列承重性能強(qiáng)，箱體可以采用吊裝式安裝，可以左右移動(dòng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 供應(yīng)各種實(shí)驗(yàn)環(huán)境下用鋼制,木制實(shí)驗(yàn)臺(tái),并提供實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)備的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工,全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái),鋼木實(shí)驗(yàn)臺(tái),木制實(shí)驗(yàn)臺(tái),中央實(shí)驗(yàn)臺(tái),靠邊實(shí)驗(yàn)臺(tái),轉(zhuǎn)角實(shí)驗(yàn)臺(tái),水槽實(shí)驗(yàn)臺(tái),精密天平臺(tái),儀器臺(tái),吊柜,試劑架,島形插座。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

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高校、科研中央實(shí)驗(yàn)臺(tái) 規(guī)格：L*1500*850mm 一、臺(tái)??面：大理石/實(shí)芯理化板/威盛亞理化板/千思板/環(huán)氧樹脂板/陶瓷板：采用實(shí)驗(yàn)室專用耐腐蝕臺(tái)面，抑菌、易清潔，操作面前上邊經(jīng)圓滑處理，美觀且光滑不傷手（具體材質(zhì)詳見臺(tái)面材質(zhì)說(shuō)明及其測(cè)試報(bào)告）。 二、框??架：全鋼結(jié)構(gòu)，柜全采用1.0㎜冷軋鋼板通過模具一體成型，經(jīng)剪板、開槽、折彎型等工藝流程，再采用用夾具裝配，整個(gè)工藝過程均采用精密設(shè)備完成，所有外露的焊縫均經(jīng)過精心拋光處理，光滑不傷手；內(nèi)設(shè)前后立柱，配加強(qiáng)筋，以增加柜體承載力及抗沖擊能力。 三、柜??體：各個(gè)零配件都根據(jù)不同的承受重量而采用不同厚度的優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板作材料，表面經(jīng)酸洗、磷化、均勻灰白色環(huán)氧噴涂，美觀大方，特殊受力位置需加強(qiáng)筋，其承載力及抗沖擊能力可達(dá)到實(shí)驗(yàn)室使用要求。 四、門板及抽屜面板：一律采用內(nèi)外雙層構(gòu)造，抽屜為冷軋鋼板折彎一體成型、支架承受能力強(qiáng)、封板折彎后經(jīng)鉆尾螺絲連接于外側(cè)抽屜面板，外觀渾然一體，整體美觀大方。 五、柜體底板：冷軋鋼板折彎一體成型，內(nèi)加加強(qiáng)筋，以加強(qiáng)其承重能力，防止層板受力變形。 六、拉??手：可依據(jù)客戶需要配塑料內(nèi)凹扣手或合金亞光拉手，外形美觀大方，設(shè)計(jì)人性化，柜體可全空式打開，沒有中間的支架，柜體內(nèi)部配一體成型活動(dòng)層板調(diào)節(jié)裝置，后動(dòng)層板逐級(jí)連續(xù)可調(diào)。 七、門??楣：帶碰珠，可夾緊門板防撞膠，防止關(guān)門關(guān)抽屜時(shí)碰撞、磨損表面噴涂層而發(fā)出噪音 八、活動(dòng)背板：采用活動(dòng)式，提拉式自由拆卸結(jié)構(gòu)，便于使用過程中檢修水、電、氣等管道； 九、活動(dòng)層板：內(nèi)加加強(qiáng)筋，以加強(qiáng)其承重能力，防止層板受力變形，配鋼制層板托消，可自由拆卸，也可根據(jù)需要調(diào)整高度。 十、鉸??鏈：1750全開式鉸鏈，防腐蝕、無(wú)噪音、不回彈、強(qiáng)度好、不折斷、使作壽命長(zhǎng)等特點(diǎn) 十一、滑??軌：配優(yōu)質(zhì)消音導(dǎo)軌，確保抽屜完全打開、承重并且不變形，整個(gè)抽屜不僅日常開關(guān)沒有噪音，更使其敦實(shí)牢固、不易變形。 十二、托??銷：可自由拆卸、逐級(jí)連續(xù)調(diào)整高度。 十三、防撞膠：防止關(guān)門關(guān)抽屜時(shí)碰撞、磨損表面噴涂層而發(fā)出噪音。 十四、pp水槽：PP材質(zhì)，厚5㎜黑色耐用酸堿一體成型，配防臭、防倒流專業(yè)下水灣。 十五、水龍頭：銅質(zhì)，陶瓷閥芯，表面環(huán)氧樹脂噴涂處理。 十六、插??座：國(guó)標(biāo)10A多功能電源插座。 十七、試劑架：鋁合金型材結(jié)構(gòu)，雙層式試劑架，層板采用10㎜鋼化玻璃，配不銹鋼防護(hù)欄，層板可任意調(diào)節(jié)高低，層板下設(shè)多功能服務(wù)板，可供走水、電、氣及維修用。 十八、滴水架：采用黑色PP棒+實(shí)芯理化板材質(zhì)，抗化學(xué)腐蝕抑菌、易清潔、耐潮濕、并設(shè)清潔水自動(dòng)回流裝置，帶導(dǎo)流孔，接到水槽，便于殘水排流，利于器皿的自然干燥；整體美觀實(shí)用。 可選顏色： 臺(tái)面顏色：黑色、白色、綠色。 柜體顏色：天藍(lán)色、深藍(lán)色、灰白色 廣東厚吉教育(新科21年)專注于理化生實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備，為你提供專業(yè)的教育裝備整體解決方案，主營(yíng)：理化生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng)、智慧創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化地理專用教室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、功能室設(shè)備等軟硬件兼?zhèn)涞慕逃b備生產(chǎn)服務(wù)商。詳情官網(wǎng)：http://www.xklab.com

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梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于梅河口市東南部，毗鄰海龍湖濕地公園，風(fēng)景宜人。學(xué)校占地面積159.77畝，建筑面積9.69萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工91人，高級(jí)以上職稱45人。學(xué)院設(shè)有三系兩部一中心，即護(hù)理與康復(fù)系、藥學(xué)系和醫(yī)學(xué)技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)和中藥學(xué)等五個(gè)專業(yè)。學(xué)校已和吉林醫(yī)藥學(xué)院、白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開展聯(lián)合培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)人才。學(xué)院辦學(xué)條件完備，擁有可以滿足各專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地；有滿足學(xué)生多彩文化生活的體育館、室外籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)等多功能設(shè)施；有供學(xué)生暢享知識(shí)海洋的圖書館、電子閱覽室等。學(xué)校發(fā)揚(yáng)康美藥業(yè)“心懷蒼生、大愛無(wú)疆”的企業(yè)理念，秉承“明德、厚學(xué)、拓新、至善”的校訓(xùn)，依托梅河口市政府和康美藥業(yè)，實(shí)施政校企一體化辦學(xué)。學(xué)校以“一體系、兩基地、三創(chuàng)新”為特色，全面實(shí)施教育教學(xué)改革；以“康美梅河口醫(yī)療健康中心”為基地，實(shí)行鏈條式、集團(tuán)化發(fā)展。面向未來(lái)，學(xué)校將借助“國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案”的東風(fēng)，依托行業(yè)、根植梅河，以多樣化人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以傳承技術(shù)技能為使命，不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力構(gòu)建吉林東南部職教新星！