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上海海關(guān)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1953年的上海海關(guān)學(xué)校;1980年5月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，升格為上海海關(guān)專(zhuān)科學(xué)校;1996年4月，原國(guó)家教委批準(zhǔn)學(xué)院更名為上海海關(guān)高等專(zhuān)科學(xué)校;2007年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，設(shè)立上海海關(guān)學(xué)院，成為新設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，海關(guān)高等教育事業(yè)翻開(kāi)了嶄新的篇章;2011年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2012年12月，被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”--學(xué)士學(xué)位授予單位開(kāi)展培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生的試點(diǎn)工作單位;2013年9月，首屆稅務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生入學(xué)，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)。2014年11月學(xué)校通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2018年4月國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)院成為碩士學(xué)位授予單位和公共管理以及稅務(wù)2個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)成為世界海關(guān)組織PICARD標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有海關(guān)管理系、經(jīng)濟(jì)與工商管理系、法律系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)部(思想政治理論部)等五個(gè)教學(xué)系(部);設(shè)置了海關(guān)管理、物流管理(口岸物流方向)、審計(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)(國(guó)際關(guān)務(wù)方向)、稅收學(xué)、法學(xué)(涉關(guān)法學(xué)方向)、英語(yǔ)(商務(wù)應(yīng)用方向)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和稅務(wù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等4個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)特設(shè)專(zhuān)業(yè)，法學(xué)、稅收學(xué)專(zhuān)業(yè)分別是教育部第二、三批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。目前全日制在校生2213人，其中本科生2137人、研究生76人。 學(xué)校的主要任務(wù)是立足海關(guān)、面向社會(huì)，培養(yǎng)符合海關(guān)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型的高素質(zhì)海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)人才以及服務(wù)口岸物流和國(guó)際商務(wù)的外經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)人才。并積極開(kāi)展海關(guān)理論研究和國(guó)際交流。學(xué)校同時(shí)承擔(dān)海關(guān)系統(tǒng)中、高級(jí)干部繼續(xù)教育、知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等任務(wù);并根據(jù)世界海關(guān)組織(WCO)的分工和亞太區(qū)域國(guó)家和地區(qū)的要求，逐步承擔(dān)該區(qū)域海關(guān)人員培訓(xùn)任務(wù)，履行相應(yīng)的國(guó)際義務(wù)。 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師151人，其中教授16人，副教授48人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的比例為42.4%。具有博士學(xué)位教師65人、碩士學(xué)位教師71人，具有研究生學(xué)歷教師的比例為90.1%。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)科研水平較高。學(xué)校設(shè)有海關(guān)管理研究所和海關(guān)法、海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理、關(guān)稅、海關(guān)公共關(guān)系、報(bào)關(guān)等研究中心，緊密結(jié)合海關(guān)改革發(fā)展和雙邊、多邊、區(qū)域海關(guān)國(guó)際合作中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展科學(xué)研究。2009年，學(xué)校獲準(zhǔn)設(shè)立上海市社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究基地、上海發(fā)展戰(zhàn)略研究所工作室。公開(kāi)出版學(xué)術(shù)期刊《海關(guān)與經(jīng)貿(mào)研究》。 學(xué)校在傳承海關(guān)行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)、借鑒國(guó)內(nèi)外名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐步形成了“開(kāi)放辦學(xué)、內(nèi)外兼修、專(zhuān)業(yè)合作、實(shí)踐育人”的教育發(fā)展的基本理念，緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，凸顯愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的忠誠(chéng)教育，把對(duì)黨忠誠(chéng)、政治立場(chǎng)堅(jiān)定放在人才培養(yǎng)的首位;遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，把準(zhǔn)軍事化管理貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程;開(kāi)放融合的專(zhuān)業(yè)教育，把“大海關(guān)”育人理念滲透于人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié);關(guān)校合作的實(shí)踐教育，把海關(guān)行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)充分體現(xiàn)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各階段。 學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，扎根中國(guó)大地、對(duì)標(biāo)海關(guān)行業(yè)需求，圍繞人才強(qiáng)校、關(guān)校合作、國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;學(xué)校堅(jiān)持立地頂天，依特做特，以特促?gòu)?qiáng)，走特色辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展之路，努力把學(xué)生培養(yǎng)成：熟悉海關(guān)和外經(jīng)貿(mào)物流法律法規(guī)及政策規(guī)定，精通業(yè)務(wù)規(guī)程，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才;掌握學(xué)科基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有獨(dú)立處理海關(guān)和以關(guān)務(wù)為核心進(jìn)出口貿(mào)易事務(wù)專(zhuān)門(mén)工作能力的復(fù)合型人才;通曉和掌握國(guó)際通行規(guī)則，具有國(guó)際視野和開(kāi)展對(duì)外交流與合作能力的涉外型人才，為中國(guó)海關(guān)事業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持，為建設(shè)海關(guān)特色鮮明、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、具有國(guó)際影響力的一流高等學(xué)府而努力奮斗。 學(xué)校位于上海市浦東新區(qū)，占地面積521畝。按照教育部普通高等學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書(shū)館和先進(jìn)的ATM校園網(wǎng)，教室都具備多媒體授課的條件;并建有數(shù)碼閱覽室、視聽(tīng)室、文娛活動(dòng)綜合樓、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育館等配套設(shè)施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

中國(guó)高等航海教育發(fā)軔于上海，1909年晚清郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂（南洋公學(xué)）船政科開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)高等航海教育的先河。1912年成立吳淞商船學(xué)校，1933年更名為吳淞商船專(zhuān)科學(xué)校。1959年交通部在滬組建上海海運(yùn)學(xué)院。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為上海海事大學(xué)。為更好地服務(wù)上海國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)和國(guó)家航運(yùn)事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃，2008年上海海事大學(xué)主體搬遷臨港新城(現(xiàn)上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū))。2019年學(xué)校成功舉行110年校慶系列活動(dòng)。 上海海事大學(xué)是一所以航運(yùn)、物流、海洋為特色，具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)。2008年，上海市人民政府與交通運(yùn)輸部簽訂協(xié)議，共建上海海事大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站（交通運(yùn)輸工程、電氣工程、管理科學(xué)與工程），4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)工程、船舶與海洋工程、電氣工程），17個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，16個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，63個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別，49個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有16個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)研究基地。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，1個(gè)上海市高峰學(xué)科，2個(gè)上海市高原學(xué)科，9個(gè)部市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，工程學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,港航物流學(xué)科保持全球領(lǐng)先。5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)，17個(gè)上海市本科教育高地。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心，1個(gè)全國(guó)示范性工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。設(shè)有水上訓(xùn)練中心，擁有萬(wàn)噸級(jí)集裝箱教學(xué)實(shí)習(xí)船“育鋒”輪，4.8萬(wàn)噸散貨教學(xué)實(shí)習(xí)船“育明”輪。 在2004年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估和2006年教育部英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2019年，年度科技總經(jīng)費(fèi)達(dá)到4億元，獲一批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目及部市級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 實(shí)行校院二級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有商船學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（設(shè)亞洲郵輪學(xué)院）、物流工程學(xué)院（設(shè)中荷機(jī)電工程學(xué)院）、法學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、海洋科學(xué)與工程學(xué)院、文理學(xué)院（設(shè)馬克思主義學(xué)院）、徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院、物流科學(xué)與工程研究院、上海高級(jí)國(guó)際航運(yùn)學(xué)院等二級(jí)辦學(xué)部門(mén)。在24000余名學(xué)生中，有本科生16500余人，各類(lèi)在校研究生近6000人，留學(xué)生800余名。在1200余名專(zhuān)任教師中，有教授190余名，具有博士學(xué)位的教師比例約69.2%。學(xué)校致力于培養(yǎng)國(guó)家航運(yùn)業(yè)所需要的各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，已向全國(guó)港航企事業(yè)單位及政府部門(mén)輸送了畢業(yè)生逾16萬(wàn)，被譽(yù)為“高級(jí)航運(yùn)人才的搖籃”。 學(xué)校2013年成立中國(guó)（上海）自貿(mào)區(qū)供應(yīng)鏈研究院和上海高級(jí)國(guó)際航運(yùn)學(xué)院。中國(guó)（上海）自貿(mào)區(qū)供應(yīng)鏈研究院將自貿(mào)區(qū)建設(shè)與供應(yīng)鏈研究有機(jī)結(jié)合，以提升自貿(mào)區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)水平，促進(jìn)自貿(mào)區(qū)貨物貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易的轉(zhuǎn)型發(fā)展，同時(shí)推動(dòng)政府監(jiān)管職能的轉(zhuǎn)變。上海高級(jí)國(guó)際航運(yùn)學(xué)院采取國(guó)際上先進(jìn)的商學(xué)院運(yùn)作模式，與全球優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)資源共享，著力打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的航運(yùn)金融教育品牌，構(gòu)筑具有影響力的航運(yùn)高端人才輸出基地。 2008年，上海市教育委員會(huì)、上海市城鄉(xiāng)建設(shè)和交通委員會(huì)、上海海事大學(xué)、虹口區(qū)人民政府等20多家單位共同發(fā)起成立上海國(guó)際航運(yùn)研究中心。中心掛靠上海海事大學(xué)，是國(guó)際航運(yùn)業(yè)發(fā)展的研究和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，為政府和國(guó)內(nèi)外企業(yè)與航運(yùn)機(jī)構(gòu)等提供決策咨詢(xún)和信息服務(wù)，是上海市教委首批建立的“高校知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”之一。 2014年，市教委將該平臺(tái)掛牌為“上海市協(xié)同創(chuàng)新中心”。 學(xué)校與境外100余所姐妹院校建立了校際交流與合作關(guān)系，開(kāi)展教師交流、合作辦學(xué)、合作科研、學(xué)生交換等。與聯(lián)合國(guó)國(guó)際海事組織、波羅的海國(guó)際航運(yùn)公會(huì)、挪威船級(jí)社等國(guó)際知名航運(yùn)組織/機(jī)構(gòu)建立了密切聯(lián)系。自2010年起開(kāi)設(shè)“國(guó)際班”，邀請(qǐng)美國(guó)、韓國(guó)、波蘭、俄羅斯、德國(guó)等國(guó)家航海院校的學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)“航海技術(shù)”“航運(yùn)管理”等專(zhuān)業(yè)。2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校與加納中西非地區(qū)海事大學(xué)合作舉辦“物流管理”本科教育項(xiàng)目，并開(kāi)始在非洲招生，這是上海市地方高校第一個(gè)頒發(fā)中國(guó)高校本科文憑的海外辦學(xué)項(xiàng)目。2012年，學(xué)校獲教育部批準(zhǔn)正式成為“接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生院?！薄?

上海海洋大學(xué)是多科性應(yīng)用研究型大學(xué)，上海市人民政府與國(guó)家海洋局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校。2017年9月入選國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?。學(xué)校校訓(xùn)：勤樸忠實(shí)，1914年9月1日定立。創(chuàng)校初心：漁界所至，海權(quán)所在也。辦學(xué)傳統(tǒng)：始終堅(jiān)持把論文寫(xiě)在世界的大洋大海和祖國(guó)的江河湖泊上。學(xué)校前身是張謇、黃炎培創(chuàng)建于1912年的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校。歷經(jīng)國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院水產(chǎn)學(xué)校、上海市立吳淞水產(chǎn)專(zhuān)科學(xué)校、上海水產(chǎn)專(zhuān)科學(xué)校等校名。1952年升格為中國(guó)第一所本科水產(chǎn)高?！虾Ｋa(chǎn)學(xué)院。1972年南遷廈門(mén)集美，更名為廈門(mén)水產(chǎn)學(xué)院。1979年遷回上海，恢復(fù)上海水產(chǎn)學(xué)院，保留廈門(mén)水產(chǎn)學(xué)院。1985年更名為上海水產(chǎn)大學(xué)。2008年更名為上海海洋大學(xué)。學(xué)校設(shè)14個(gè)學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制本科生近12000人、全日制在籍研究生3000余人，2018年有來(lái)自68個(gè)國(guó)家和地區(qū)在校就讀的國(guó)際生共計(jì)616人。教職工1200余人，其中，教學(xué)科研人員800余人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)490余人，校內(nèi)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師400余人。擁有國(guó)家級(jí)各類(lèi)人才25人次、省部級(jí)各類(lèi)人才157人次，國(guó)務(wù)院第七屆學(xué)科評(píng)議組成員2人、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼人員57人、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家10人等。學(xué)校現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)（含方向）42個(gè)，其中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)獲得IFT食品專(zhuān)業(yè)國(guó)際認(rèn)證。擁有國(guó)家精品課程3門(mén)、上海市精品課程、示范性課程等45門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，1個(gè)海外實(shí)習(xí)基地、近200個(gè)國(guó)內(nèi)教學(xué)實(shí)踐基地、5個(gè)教學(xué)科研基地，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，2013年以來(lái)獲上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)。學(xué)校是上海市首批課程思政教育教學(xué)改革整體試點(diǎn)校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2014年獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄W(xué)校是全國(guó)首批“易班”試點(diǎn)單位，先后獲得全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、上海市教育改革實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，2010年起連續(xù)多次被評(píng)為全國(guó)高?！鞍偌丫W(wǎng)站”，獲得全國(guó)“十佳易班學(xué)生工作站”“最佳思政創(chuàng)新獎(jiǎng)”“最佳文明網(wǎng)絡(luò)社區(qū)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。自2005年起，學(xué)校大學(xué)生心理健康研究教育中心連續(xù)三輪被上海市教育委員會(huì)命名為“上海高校心理健康教育與咨詢(xún)示范中心”。學(xué)校校園文化豐富多彩，聘請(qǐng)著名表演藝術(shù)家秦怡、指揮家曹丁、作曲家陳鋼等藝術(shù)家為兼職教授；擁有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等各類(lèi)文體、科技學(xué)生社團(tuán)90余個(gè)；定期舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、研究生海川學(xué)術(shù)文化節(jié)；多次獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演金、銀獎(jiǎng)。連續(xù)多年被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。建有校史館（含三史館、大學(xué)生校園文化展示館）、博物館（含水生生物科技館、鯨館、遠(yuǎn)洋漁業(yè)展示廳、“彩虹魚(yú)”深?？破阵w驗(yàn)基地）等文博育人場(chǎng)館。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、上海高校高峰高原學(xué)科3個(gè)、上海高校一流學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)。植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名全球前1%，水產(chǎn)學(xué)在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲A+評(píng)級(jí)。擁有國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、科技部國(guó)際聯(lián)合研究中心1個(gè)、國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)；教育部等省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及平臺(tái)30余個(gè)。建有國(guó)際海洋研究中心、中澳國(guó)際合作研究中心、遠(yuǎn)洋漁業(yè)國(guó)際履約研究中心、海洋科學(xué)研究院等一批校級(jí)科研平臺(tái)。擁有我國(guó)第一艘遠(yuǎn)洋漁業(yè)資源調(diào)查船“淞航”號(hào)、我國(guó)唯一的CNAS和CMA資質(zhì)認(rèn)定的船舶壓載水實(shí)驗(yàn)室。是上海市水產(chǎn)學(xué)會(huì)、上海市食品學(xué)會(huì)、上海市漁業(yè)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)指導(dǎo)單位。2011年以來(lái)，在自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)方面取得多項(xiàng)突破性研究成果，以第一完成單位獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)32項(xiàng)。學(xué)校發(fā)揮學(xué)科與科研特色優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì)成果顯著。2011年以來(lái)輔導(dǎo)臺(tái)灣地區(qū)苗栗縣農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖大閘蟹，開(kāi)創(chuàng)兩岸農(nóng)業(yè)合作的范例；組建“漁業(yè)科技教授博士服務(wù)團(tuán)”，在西藏、新疆、陜西、貴州等地開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧服務(wù)，成效顯著；遠(yuǎn)洋漁業(yè)國(guó)際履約團(tuán)隊(duì)自上世紀(jì)90年代開(kāi)始代表國(guó)家全面承擔(dān)履行區(qū)域漁業(yè)管理公約任務(wù)，為維護(hù)我國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)權(quán)益做出了重要的貢獻(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有上海市浦東新區(qū)滬城環(huán)路校區(qū)、楊浦區(qū)軍工路校區(qū)2個(gè)校區(qū)，另有濱?；?86畝、象山科教基地56.7畝。其中，主校區(qū)滬城環(huán)路校區(qū)占地約1600余畝，規(guī)劃建設(shè)面積58.6萬(wàn)平方米。擁有現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)，建有中國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)數(shù)據(jù)中心和海洋科學(xué)超級(jí)計(jì)算中心?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)148萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)108萬(wàn)余冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)61個(gè)，館藏資源突出學(xué)校的海洋、水產(chǎn)、食品特色。主辦中國(guó)大陸地區(qū)第一本水產(chǎn)類(lèi)英文期刊Aquacultureand Fisheries；承辦的《水產(chǎn)學(xué)報(bào)》、主辦的《上海海洋大學(xué)學(xué)報(bào)》為中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊和中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSCD）來(lái)源期刊，其中，《水產(chǎn)學(xué)報(bào)》獲“中國(guó)百?gòu)?qiáng)報(bào)刊”“中國(guó)精品期刊”“百種中國(guó)杰出學(xué)術(shù)期刊”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校與美國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家（地區(qū)）的大學(xué)和國(guó)際組織有著密切交流與合作，與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的116所高校、科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，與聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、亞洲水產(chǎn)學(xué)會(huì)、國(guó)際水生生物資源管理中心等建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。通過(guò)游學(xué)、交換生等派出學(xué)生770余人；與東京海洋大學(xué)、韓國(guó)海洋大學(xué)“基于‘中日韓教育一體化’的海洋科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域共同教育計(jì)劃”的“亞洲校園”、與西班牙埃斯特雷馬杜拉大學(xué)和葡萄牙的學(xué)分互認(rèn)Erasmus項(xiàng)目等短期、雙學(xué)位學(xué)習(xí)項(xiàng)目，為師生進(jìn)一步拓展國(guó)際化視野、培養(yǎng)國(guó)際交往能力、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提供了平臺(tái)。學(xué)校新時(shí)代的發(fā)展目標(biāo)是：到2020年，將學(xué)校建設(shè)成為海洋、水產(chǎn)、食品三大主干學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)“生物資源、地球環(huán)境、人類(lèi)社會(huì)”具有高度詮釋能力，在國(guó)際上有影響力的高水平特色大學(xué)。2030年，成為在國(guó)際上有重要影響的高水平特色大學(xué)。到2050年，將學(xué)校建設(shè)成為世界一流特色大學(xué)。（2019年5月修訂）

海風(fēng)教育創(chuàng)立于2010年，隸屬于上海海風(fēng)教育培訓(xùn)有限公司，始終專(zhuān)注為每個(gè)學(xué)生訂制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)選數(shù)萬(wàn)名重點(diǎn)大學(xué)師資背景老師，獨(dú)創(chuàng)50000+“知識(shí)切片”教學(xué)體系，更斥資過(guò)億、耗時(shí)四年自主研發(fā)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，只為滿(mǎn)足全國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各類(lèi)需求。

上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由上海市政府批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高等海事技術(shù)技能型人才的普通高校，隸屬于中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)(集團(tuán))總公司,教育業(yè)務(wù)直接由上海市教委領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院具有50多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史，于1986年率先試辦航海類(lèi)高職教育，是上海市從事高等職業(yè)技術(shù)教育歷史最長(zhǎng)的院校之一。1998年首批通過(guò)國(guó)家海事局船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系認(rèn)證，并報(bào)國(guó)際海事組織。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為集學(xué)歷教育、成人教育、船員培訓(xùn)和干部培訓(xùn)等功能于一體的高職院校。 學(xué)院地處上海市浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，現(xiàn)有可使用校園面積268畝，建筑面積126650㎡。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，擁有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍樓、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育館、游泳池等;學(xué)院有3艘2萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋教學(xué)實(shí)習(xí)船，并建有海員職業(yè)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)際航運(yùn)公共實(shí)訓(xùn)中心、航海技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、輪機(jī)工程管理實(shí)訓(xùn)中心、電子電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心等。其中，裝備有技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的大型船舶操縱模擬器、輪機(jī)模擬器、模擬教學(xué)船、舵機(jī)實(shí)訓(xùn)室、GMDSS實(shí)訓(xùn)室、LPG模擬實(shí)訓(xùn)室，以及UNITOR中挪高級(jí)焊接培訓(xùn)中心等。 學(xué)院現(xiàn)有教職工320人，專(zhuān)任教師中，具有研究生學(xué)歷占31%;具有高中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)占73%;“雙師型”教師占74%。學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、集裝箱運(yùn)輸管理、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等22個(gè)，其中教育部高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè);上海市高職高專(zhuān)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè);國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén);上海市精品課程2門(mén)。在校各類(lèi)學(xué)生規(guī)模達(dá)6000人。 學(xué)院與挪威船東協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，引進(jìn)挪威等航海發(fā)達(dá)國(guó)家教育培訓(xùn)理念，在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)了航海類(lèi)訂單式“三明治”教育模式，培養(yǎng)面向歐美國(guó)際海員勞務(wù)市場(chǎng)的高級(jí)海員。學(xué)院具有包括中國(guó)海事局認(rèn)可的船員適任培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目110多項(xiàng)，年培訓(xùn)各類(lèi)船員近萬(wàn)人次,是目前國(guó)內(nèi)航海院校中船員證書(shū)培訓(xùn)規(guī)模最大、種類(lèi)最全的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。 學(xué)院是中國(guó)交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位;上海市示范性高職院校建設(shè)單位之一;交通部、上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位;上海市文明單位。 學(xué)院將充分發(fā)揮其高等學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)之資源優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為浦東開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為上海國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)目標(biāo)服務(wù)，為培養(yǎng)21世紀(jì)所需要的各類(lèi)航運(yùn)高技能人才，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上海海恒機(jī)電儀表股份有限公司是生產(chǎn)水檢測(cè)儀器和實(shí)驗(yàn)室儀器的研發(fā)與生產(chǎn)型企業(yè)。公司在發(fā)明人王志武帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)下，經(jīng)過(guò)20多年精心打造和反復(fù)試驗(yàn)，終于獲得多項(xiàng)國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利，并努力打造水質(zhì)檢測(cè)優(yōu)秀品牌(注冊(cè)商標(biāo):水專(zhuān)家)。海恒致力于發(fā)明創(chuàng)新，讓世界愛(ài)上中國(guó)造。其核心產(chǎn)品：         1、XZ-0178全中文彩色觸摸屏多參數(shù)水質(zhì)檢測(cè)儀,擁有多項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)，一臺(tái)儀器可測(cè)自來(lái)水、污水、循環(huán)水，它集合化學(xué)法、電極法兩大優(yōu)勢(shì)，可測(cè)78個(gè)參數(shù)。        2、XZ-0139污水多參數(shù)水質(zhì)檢測(cè)儀，全中文、彩色觸摸屏、帶打印、USB、歷史數(shù)據(jù)查詢(xún)，可測(cè)39個(gè)參數(shù)，囊括污水檢測(cè)項(xiàng)目，如COD、氨氮、總磷、懸浮物、總氮重金屬等。        3、G20光纖重金屬水質(zhì)檢測(cè)儀，可測(cè)汞、鎘、鉛、銅、鎳、鐵、錳、總鉻、六價(jià)鉻等多種重金屬，便攜式操作簡(jiǎn)便、無(wú)需專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員即可操作，可作為原子吸收分光光度計(jì)的替代品。        4、YD200A/300A 水硬度計(jì)采用電極法和數(shù)學(xué)逼近原理，儀器精度高，不用滴定法，操作方便使用簡(jiǎn)單。        5、CODMN-2AZ 高錳酸鹽指數(shù)儀（又名:錳法COD儀），便攜式、鋰電池、防水等級(jí)IP65，智能數(shù)顯，不用滴定法，操作方便使用簡(jiǎn)單。        6、YGCY-1紫外測(cè)油儀，可測(cè)植物油、礦物油、總油，不用四氯化碳，不破壞大氣層，綠色環(huán)保，生態(tài)部指定產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。        7、HZX4000高量程在線激光濁度儀，表面散射免清洗，激光光源信號(hào)強(qiáng)，壽命長(zhǎng)，檢測(cè)范圍達(dá)4000NTU！        8、QXC-500 全自動(dòng)菌落計(jì)數(shù)器，中文菜單、采用AI圖像識(shí)別技術(shù)，一鍵即可自動(dòng)計(jì)數(shù)，無(wú)需人工繁瑣檢測(cè)，計(jì)數(shù)可達(dá)999個(gè)！        9、ZXSD-1 在線清水色度儀，全封閉LED傳感器，壽命長(zhǎng)達(dá)10年，先進(jìn)的水路結(jié)構(gòu)，儀器穩(wěn)定實(shí)用！         10、CL-18在線比色余氯儀，連續(xù)測(cè)量水中余氯，抗干擾能力強(qiáng)，壽命長(zhǎng)，精度高。        11、ZX-BL型在倍率法色度儀連續(xù)測(cè)量污水色度的倍率，自動(dòng)化程度高，機(jī)電一體化，帶自動(dòng)清洗功能。

上海海洋大學(xué)2021年1月政府采購(gòu)意向

威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——威海，是一所國(guó)有公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)院以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，踐行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放活?！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)院是“全國(guó)水產(chǎn)科普教育示范基地”、“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”、“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“青年之聲”國(guó)學(xué)教育示范基地、“威海市花園式單位”、“山東省第二屆省級(jí)文明校園提名學(xué)?！薄＝虒W(xué)設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件一流學(xué)院建筑面積24萬(wàn)平方米，基建投資9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，在校生9500余人。圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)46萬(wàn)余冊(cè)。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室109個(gè)，建設(shè)了5個(gè)省市級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，年開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、基層漁業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、船員培訓(xùn)、基層社會(huì)服務(wù)人員培訓(xùn)等萬(wàn)余人次。師資隊(duì)伍精良，專(zhuān)業(yè)特色鮮明學(xué)院設(shè)立教學(xué)系部7個(gè)，教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)，擁有4名二級(jí)教授、1名國(guó)家教學(xué)名師、7名省教學(xué)名師、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)教學(xué)名師工作室，專(zhuān)任教師400余人，其中碩士、博士以上學(xué)歷教師比例達(dá)到80%，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到90%。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極融入和服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，重點(diǎn)布局水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋健康食品質(zhì)量安全控制、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人、酒店管理、船舶智能制造6大專(zhuān)業(yè)群，擁有2個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群；開(kāi)設(shè)了藥品經(jīng)營(yíng)與管理、精密醫(yī)療器械技術(shù)、船舶工程技術(shù)、機(jī)電一體化、會(huì)計(jì)、跨境電子商務(wù)等27個(gè)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)認(rèn)定，在“金平果”首次發(fā)布的全國(guó)高職專(zhuān)業(yè)排行榜中，漁業(yè)類(lèi)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)和港口物流管理專(zhuān)業(yè)分別排名全國(guó)前三。榮獲全國(guó)云教學(xué)工具示范校，獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，入選職業(yè)技能領(lǐng)域第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)就業(yè)保障建有“大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地”和“就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”，集聚了京東、阿里巴巴、惠普、抖音等國(guó)內(nèi)外與時(shí)俱進(jìn)的最新產(chǎn)業(yè)元素，融入教育教學(xué)和電商孵化各個(gè)鏈條，構(gòu)建了跨境電商、旅游電商、直播電商、品牌電商、電商托管等產(chǎn)業(yè)模式集群，厚植了雙創(chuàng)孵化底蘊(yùn)，基地在孵企業(yè)56家，畢業(yè)企業(yè)6家。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)被團(tuán)中央授予“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”，被評(píng)為“全國(guó)百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”，蟬聯(lián)兩屆“全國(guó)百?gòu)?qiáng)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”。建立黨政重視就業(yè)、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向就業(yè)、教學(xué)面向就業(yè)、機(jī)制支撐就業(yè)、教師引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)生立足就業(yè)、部門(mén)專(zhuān)司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運(yùn)行機(jī)制，全面促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，就業(yè)率一直保持在98%以上。營(yíng)造文化氛圍，加強(qiáng)立德樹(shù)人始終秉持“明德尚能”校訓(xùn)，系統(tǒng)打造了大思政育人新格局，“明德學(xué)院”作為大思政新格局的重要支撐，開(kāi)設(shè)了以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、藍(lán)色海洋文化” 等三種文化為活水源頭的公共選修課52門(mén)，涵蓋課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流等方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)施人才分類(lèi)培養(yǎng)，認(rèn)定“齊魯工匠后備人才”23名，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工匠精神與大學(xué)精神的有機(jī)結(jié)合。深化產(chǎn)教融合，校企協(xié)作育人加強(qiáng)校政企合作，成立了由政府、學(xué)院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)組成的理事會(huì)；與威海海洋高新區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)深度融合，與京東、新邁爾等實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)；與山東威高集團(tuán)、威海迪沙藥業(yè)集團(tuán)、威海聯(lián)橋國(guó)際合作集團(tuán)以及山東省漁業(yè)技術(shù)推廣站等320家重點(diǎn)企業(yè)、研究單位進(jìn)行深入的校企合作；與京東集團(tuán)、阿里巴巴、成山集團(tuán)、家家悅集團(tuán)合作開(kāi)發(fā)并實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同致力于高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“訂單”培養(yǎng)；積極響應(yīng)“一帶一路”國(guó)際產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟威海倡議，與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)、韓國(guó)金泉大學(xué)、韓國(guó)富川大學(xué)、烏克蘭地球儀科學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司等達(dá)成合作意向，圍繞人才培養(yǎng)、師資交流與教學(xué)科研開(kāi)展交流與合作。省部共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地帶來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，充滿(mǎn)朝氣活力的威海海洋職業(yè)學(xué)院將始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和膠東半島5市一體化發(fā)展的要求，以“穩(wěn)中求進(jìn)”為總基調(diào)，以“質(zhì)量發(fā)展”為總方針，以“狠抓落實(shí)”為總要求，堅(jiān)持方向引領(lǐng)、立德樹(shù)人，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持深化改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升思想政治工作科學(xué)化水平，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，穩(wěn)步向建設(shè)優(yōu)質(zhì)高職院校的目標(biāo)奮進(jìn)！

成果與項(xiàng)目的背景及主要用途： 海底油氣資源開(kāi)采包括探油、采油、運(yùn)輸?shù)热蟓h(huán)節(jié)，海底管線是油氣運(yùn)輸 重要手段，目前深遠(yuǎn)海海底管線的鋪設(shè)技術(shù)是制約我國(guó)深遠(yuǎn)海油氣資源開(kāi)采利用 的關(guān)鍵瓶頸之一。 海底管道是深水油氣田開(kāi)發(fā)工程建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，須采用深水鋪管 作業(yè)船及船載鋪管設(shè)備進(jìn)行安裝。目前國(guó)內(nèi)還不具備該類(lèi)工程船舶的設(shè)計(jì)能力， 深水海底管道鋪設(shè)技術(shù)的研究也剛剛起步，現(xiàn)有工程設(shè)計(jì)能力、設(shè)備狀況和作業(yè) 能力等都不能滿(mǎn)足我國(guó)開(kāi)發(fā)深海油氣資源的戰(zhàn)略發(fā)展要求。因此，對(duì)深水海底管 道鋪設(shè)技術(shù)的研究是非常必要的，也符合我國(guó)石油工業(yè)向深海進(jìn)軍的戰(zhàn)略要求。 卷管式鋪管法是一種在陸地預(yù)制場(chǎng)地將管道接長(zhǎng)，卷在專(zhuān)用滾筒上，然后送 到海上進(jìn)行鋪設(shè)的方法。卷管式鋪管法鋪設(shè)效率高、費(fèi)用低、可連續(xù)鋪設(shè)、作業(yè) 風(fēng)險(xiǎn)小。卷管式鋪管船既可以用于深海，也可用于淺海，但是管道直徑不宜過(guò)大。 一般而言，因受自身承應(yīng)力的限制，用于卷管式鋪管的而言，因受自身承應(yīng)力的 限制，用于卷管式鋪管的鋼質(zhì)管管徑最大不能超過(guò) 406.4 mm。隨著技術(shù)的進(jìn)步， 目前已有少數(shù)卷管式鋪管船突破了這個(gè)限制。國(guó)內(nèi)尚沒(méi)有自主開(kāi)發(fā)的卷管式鋪管 系統(tǒng)，由于核心技術(shù)的封鎖，必須走消化吸收、自主研發(fā)的道路。在缺乏設(shè)計(jì)技 術(shù)資料的情況下，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室模擬試驗(yàn)工作，有助于更好地了解卷管式鋪管過(guò)程， 甄別核心影響因素，為自主設(shè)計(jì)研發(fā)卷管式鋪管系統(tǒng)提供科學(xué)依據(jù)。 技術(shù)原理與工藝流程簡(jiǎn)介： 1、開(kāi)發(fā)大型的整管彎管模擬裝置，能實(shí)現(xiàn)多次反復(fù)彎曲，建立管道反復(fù)彎 曲大變形能力的測(cè)試方法； 2、研究確定大變形管道的焊接方法，開(kāi)發(fā)高效焊接工藝； 3、研究管道焊接無(wú)損檢測(cè)技術(shù)；天津大學(xué)科技成果選編 4、研究大變形焊接管道的性能評(píng)價(jià)方法，建立基于應(yīng)變的工程臨界評(píng)估技 術(shù)。 針對(duì)深海油氣輸送管道“卷管式”鋪設(shè)，技術(shù)成果形成集焊接、檢驗(yàn)、安全性 評(píng)估為體系的大變形管道成套高效焊接解決方案。 卷管式鋪管法鋪管效率高，費(fèi)用低；適合于深水區(qū)域的管道鋪設(shè)；卷管最大 管徑為 457.2mm，最大作業(yè)水深可達(dá) 1800m。 卷管式鋪管法首先在陸地上焊接管段，然后通過(guò)管道矯直器將管線造彎，并 卷繞在專(zhuān)用滾筒上，裝到鋪管船上運(yùn)至安裝海域進(jìn)行管道鋪設(shè)。在鋪設(shè)過(guò)程中， 在張力作用下管線經(jīng)過(guò)解繞、拉直，然后被送入海中。 鋪設(shè)流程 ：陸地焊接接長(zhǎng)管道；造彎，卷繞到專(zhuān)用卷筒上，上船固定；解 繞回彈；彎曲，進(jìn)入穿串裝置；拉直；J 型方式入海；海底著陸。 在整個(gè)鋪管流程中，管道經(jīng)歷了彎曲—回彈—彎曲—拉直的反復(fù)大變形過(guò)程， 會(huì)導(dǎo)致環(huán)焊縫中的焊縫金屬和熔合線在安裝和運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生開(kāi)裂，為確保管道 卷繞過(guò)程中的完整性，需要解決以下關(guān)鍵問(wèn)題：材料、焊接、工程臨界設(shè)計(jì)與評(píng) 估（ECA）、裝備。 技術(shù)水平及專(zhuān)利與獲獎(jiǎng)情況： 南海深水油氣資源的開(kāi)發(fā)迫切需要我國(guó)發(fā)展卷管鋪設(shè)技術(shù)，而卷管鋪設(shè)過(guò)程 中管道承受的反復(fù)大的塑性變形對(duì)管道環(huán)焊縫的性能造成不利的影響，發(fā)展卷管 鋪設(shè)技術(shù)必須解決管道的焊接和焊縫性能評(píng)價(jià)等問(wèn)題。針對(duì)深海油氣輸送管道 “卷管式”鋪設(shè)，開(kāi)發(fā)了整管彎曲裝置，實(shí)現(xiàn)多次反復(fù)彎曲，模擬管道卷管式鋪管 過(guò)程所經(jīng)歷的循環(huán)塑性變形，確定管道的能承受的臨界曲率半徑；建立管道抵抗 反復(fù)彎曲大變形能力的測(cè)試方法，形成彎管試驗(yàn)技術(shù)。建立基于應(yīng)變的焊接管道 工程臨界評(píng)估（ECA）技術(shù)。 應(yīng)用前景分析及效益預(yù)測(cè)： 目前，我國(guó)近淺海油氣資源的開(kāi)采已經(jīng)接近飽和，開(kāi)發(fā)深遠(yuǎn)海油氣資源是必 然的趨勢(shì)，南海油氣資源開(kāi)采符合國(guó)家戰(zhàn)略需求。項(xiàng)目實(shí)施可為我國(guó)開(kāi)發(fā)南海深 海油氣資源奠定技術(shù)基礎(chǔ)，大大提高我國(guó)在海洋裝備制造業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 合作方式及條件：具體面議。 132天津大學(xué)科技成果選編 2 近岸港口工程 3 海洋島礁生態(tài)人居系統(tǒng) 4 海洋島礁功能系統(tǒng) 5 海洋島礁供水系統(tǒng) 6 人工海岸污染控制與生態(tài)構(gòu)建技術(shù) 7 濱海區(qū)域污染生態(tài)修復(fù)技術(shù)