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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務平臺
智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機
智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機是集pc端暢學杏林，手機端掌上金課為一體，結(jié)合高質(zhì)量知識圖譜、國產(chǎn)通用大語言模型和自主芯片算力的3級全信創(chuàng)AIGC服務器。響應教育部高校教育質(zhì)量控制建設號召，結(jié)合OBE教育理念將BOPPPS教育模式，應用于學生手機端，教師在課堂中把控五步關(guān)鍵環(huán)節(jié)，激活學生4種互動狀態(tài)，保障繼教課程質(zhì)量。構(gòu)建起智學、智教、智管、智評“四位一體”服務平臺，推動全終端、全受眾、全空域、全時域、全場景、全連接的“六全式”融合教學模式改革。
豐富的課程資源：匯聚成都中醫(yī)藥大學1200門優(yōu)秀本科課程，包括國家一流課程、省級一流課程、名師講堂等，全校師生可以選擇學習。提供全面的中醫(yī)藥數(shù)字教學資源，涵蓋電子教材、視頻講座直播課堂和在線測試等功能，方便師生隨時訪問。
特色AI教學工具：主要特色通過集成的AI教學工具，實現(xiàn)線上線下混合式學習，提高教學效率，并促進教學方法的。允許教師通過AI出題、AI答疑、AI微課功能協(xié)助開展教學，提高備課、教學效率。學生則可通過AI助學功能，利用語音或文字輸入進行提問和獲取智能答疑。
可視化“教學督導”：圍繞課程教學質(zhì)量，搭建“學生畫像”、“教師畫像”教學評價，提供校內(nèi)、校外業(yè)務相統(tǒng)一的督導巡課平臺。創(chuàng)建校外專家評審鏈接，在外網(wǎng)環(huán)境下，點擊鏈接即可訪問平臺進行督導巡課。
智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機一體機集大模型Agent軟硬件、算法和數(shù)據(jù)處理多維層級靈活部署，搭載鯤鵬920處理器，支持8張Atlas300i加速卡超強算力，結(jié)合多核高效鯤鵬架構(gòu)，提供高效AIGC大語言模型推理和數(shù)據(jù)處理及安全保護體系。
讓高校智慧教育快速實現(xiàn)：智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機在手，教育創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的藍圖便觸手可及。
成都眾意達醫(yī)信科技有限公司
2024-11-12
光-浪-流集成一體化發(fā)電裝置
技術(shù)成熟度：技術(shù)突破
目前的潮流能發(fā)電機組以直驅(qū)液壓變槳及帶變速箱的液壓變槳為主，其發(fā)電機和變速箱均采取機械動密封方式進行密封防水處理，海洋環(huán)境下，機械動密封的可靠性和運行效率往往沖突，密封層級多運行阻力大，效率低，密封層級少，密封可靠性差，機組的運行可靠性大大降低。光伏、波浪、海流一體化集成發(fā)電，波浪能與海流能水輪機對轉(zhuǎn)并通過磁力耦合驅(qū)動發(fā)電機增速，具有多能互補、高效獲能、轉(zhuǎn)換效率高、結(jié)構(gòu)簡單、運行可靠等特點，為規(guī)模化海洋能開發(fā)提供創(chuàng)新型設計。
意向開展成果轉(zhuǎn)化的前提條件：中試放大及產(chǎn)業(yè)化工藝開發(fā)資金支持
東北師范大學
2025-05-16
高校學生工作一體化服務平臺
“智教”學生工作一體化服務平臺通過其高效協(xié)同的后臺分類處置能力，把高校學工事項進行整合和業(yè)務流程的約簡化處理，包括迎新、學工管理、宿舍服務、報修服務、獎學金管理、勤工助學、學生返校、請銷假等，運用大數(shù)據(jù)打通“最后一公里”，將線下的業(yè)務操作剝離開實體大廳轉(zhuǎn)化為線上業(yè)務，實現(xiàn)高校學生管理工作的無紙化辦公，讓學生真正實現(xiàn)“最多跑一次”。
整合學生信息管理、獎助學金評定、日常事務審批（如請假、社團活動申請）等多項工作流程，實現(xiàn)自動化流轉(zhuǎn)。以往獎助學金評定需人工收集資料、多部門線下傳遞審核，周期長達數(shù)月。借助平臺，學生在線提交申請，系統(tǒng)自動抓取學業(yè)成績、家庭經(jīng)濟狀況等數(shù)據(jù)，各部門線上協(xié)同審核，評定周期縮短至，大幅提升工作效率。同時，流程節(jié)點清晰可查，每個環(huán)節(jié)的處理時間、負責人明確，方便監(jiān)督與管理。
為學生打造一站式服務平臺，學生無需在多個系統(tǒng)或部門間切換奔波。無論是查詢考試成績、辦理學籍證明，還是申請校園活動場地，均可在平臺上一站式完成。
將分散在學校各部門（教務處、學工處、財務處等）的學生數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯聚至平臺，建立學生綜合數(shù)據(jù)庫。通過數(shù)據(jù)清洗、整合與標準化處理，確保數(shù)據(jù)的準確性與完整性。學校管理人員可在平臺上快速查詢、分析學生各類數(shù)據(jù)，如通過分析學生成績波動與考勤數(shù)據(jù)，提前發(fā)現(xiàn)學業(yè)困難學生，為制定針對性幫扶措施提供數(shù)據(jù)支撐，使數(shù)據(jù)利用效率提升數(shù)倍，消除數(shù)據(jù)孤島。
吉林省智教軟件有限責任公司
2025-05-16
高校一站式學生社區(qū)綜合服務平臺
高校“一站式”學生社區(qū)不僅是學生學習、休息的生活場域，也是高校加強基層黨建的重要載體、構(gòu)建“三全育人”格局、推進“五育并舉”的內(nèi)在要求，是創(chuàng)新育人途徑的有益嘗試和踐行“一線規(guī)則”的有力抓手，構(gòu)建高質(zhì)量“一站式”學生社區(qū)教育管理服務體系。
立足新時代新形勢新任務新要求，聚焦教育發(fā)展規(guī)律、思想政治工作規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，將推進體制機制改革作為突破口，將提高大學生思想政治教育實效性、推進學生德智體美勞全面發(fā)展作為著力點，“秉持尊重差異、包容多樣的態(tài)度，在多元中立主導，在多樣中謀共識，在多變中定方向”，以看齊思維凝聚黨建引領(lǐng)思想共識、以平臺思維構(gòu)建教育管理特色模式、以系統(tǒng)思維發(fā)揮“五育并舉”綜合效能、以共治思維打造團結(jié)有力育人隊伍、以服務思維優(yōu)化線上線下集成設施，以協(xié)同思維釋放校內(nèi)校外育人動能，從而依托“一站式”學生社區(qū)綜合服務平臺形成共創(chuàng)共建、共享共融、共進共贏的新型師生成長共同體，加速推動形成全員全過程全方位育人格局。
智教一站式學生社區(qū)綜合服務平臺包含一站式辦理學籍證明、接訴即辦、宿舍相關(guān)事務、軍訓活動、活動室預約等，減少奔波于不同部門的時間與精力消耗，在線提交申請、上傳材料，并實時查詢辦理進度。
吉林省智教軟件有限責任公司
2025-05-16
聲振溫一體化監(jiān)測診斷系統(tǒng)
從電器文明開始，短短一個世紀的時間，人類在科學探索的步伐上已經(jīng)從工業(yè)進入了智能化的技術(shù)環(huán)境。隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，數(shù)據(jù)時代到來，各行各業(yè)也在爭相抓住契機，利用新時代科技智能手段，幫助企業(yè)更好發(fā)展。其中，傳感器技術(shù)的應用，為工業(yè)監(jiān)測帶來了新的驚喜。它在工業(yè)自動化系統(tǒng)的監(jiān)測過程中，起到巨大作用，可以實時監(jiān)測將監(jiān)測到的信號經(jīng)過轉(zhuǎn)化后以數(shù)據(jù)的方式提供給人們，做到實時監(jiān)測，確保工業(yè)自動化系統(tǒng)的正常運行。現(xiàn)階段，監(jiān)測工業(yè)機械運行一般使用振動傳感、溫振一體化傳感器等，存在成本高、易誤報、不能對早前故障進行監(jiān)測等問題；而故障早期診斷對于維護設備安全、保障工業(yè)體系正常運轉(zhuǎn)具有重要意義。
針對現(xiàn)有故障監(jiān)測系統(tǒng)存在的問題，團隊開發(fā)了基于聲紋、振動、溫度一體的聲振溫一體傳感器，該傳感可綜合感知監(jiān)測對象聲音、振動、沖擊脈沖、溫度以及傾角數(shù)據(jù)，全面覆蓋旋轉(zhuǎn)設備早中晚期故障信息。同時，開發(fā)了旋轉(zhuǎn)設備聲振溫一體化監(jiān)測診斷系統(tǒng)，其由有線/無線聲振溫一體傳感器、采集網(wǎng)關(guān)、電腦 WEB 端構(gòu)成，同時適配云平臺、手機端小程序。通過有線/無線聲振溫一體傳感器將設備運行時的沖擊脈沖、三軸振動、噪聲、溫度數(shù)據(jù)采集傳輸至數(shù)據(jù)庫服務器，依托獨有的異音分析、健康因子指標專利算法，實現(xiàn)設備狀態(tài)實時監(jiān)測與故障診斷。
核心優(yōu)勢：
（1）全面集成沖擊脈沖、三軸振動、聲音、溫度多維度深度感知專利技術(shù)；
（2）快捷部署(磁吸膠粘/紋可選)，無線方式，快速聯(lián)網(wǎng)；
（3）數(shù)字信號傳輸，抗干擾能力強準:獨有異音、健康因子指標專利算法；
（4）高性價比，大容量電池，長維護周期。
西安交通大學
2025-02-08
報名中 | 平行論壇“標準引領(lǐng)的‘雙一流’建設”
平行論壇“標準引領(lǐng)的‘雙一流’建設”報名
中國高等教育學會
2025-05-16
論壇觀點聚焦 | 平行論壇：標準引領(lǐng)的“雙一流”建設
5月23-25日，建設教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇在長春舉行。高水平大學書記校長、頂尖專家學者、創(chuàng)新型企業(yè)家等，齊聚一堂，共同開展教育領(lǐng)域重點難點問題大討論，促進最活躍、最前沿思想的“交流碰撞”，實現(xiàn)“同題共答”、經(jīng)驗共享。
中國高等教育學會
2025-06-06
全自動酶免一體機-草履蟲P6
長沙演化生物科技有限公司
2025-05-19
一種OAM模分復用系統(tǒng)的非線性均衡器
OAM（軌道角動量）模分復用技術(shù)是一種新興的通信復用方式，它通過在光信號中引入軌道角動量這一新的維度，實現(xiàn)了光信號的多模式傳輸，從而顯著提高了光纖通信系統(tǒng)的傳輸容量。然而，OAM模分復用系統(tǒng)在實際應用中面臨著模式間串擾和非線性效應導致的信號失真問題，這些問題限制了系統(tǒng)的性能和傳輸距離。
針對這一挑戰(zhàn)，提出了一種高效的非線性均衡器，該均衡器采用先進的算法和電路設計，能夠有效地抑制OAM模分復用系統(tǒng)中的非線性失真和模式間串擾，從而提高系統(tǒng)的傳輸性能和穩(wěn)定性。該均衡器不僅具有高度的靈活性和適應性，能夠根據(jù)不同的傳輸需求和系統(tǒng)配置進行優(yōu)化調(diào)整，而且其設計緊湊、功耗低，非常適合應用于現(xiàn)代光纖通信系統(tǒng)。
本成果創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，通過引入先進的非線性均衡算法，實現(xiàn)了對OAM模分復用系統(tǒng)中非線性失真的有效抑制；其次，利用優(yōu)化的電路設計和信號處理技術(shù)，提高了均衡器的性能和穩(wěn)定性；最后，該技術(shù)能夠廣泛應用于多種光纖通信系統(tǒng)，具有廣闊的市場前景和應用價值。
圖1. 均衡器計算過程
北京理工大學
2025-02-10
一圖看懂｜科技部等七部門重磅發(fā)文
科技金融發(fā)展再度迎來政策利好！
科技部
2025-05-21