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【
吉林
省人民政府】共享發展新機遇 共創美好新未來 ——第63屆高等教育博覽會綜述
5月25日,為期3天的第63屆高等教育博覽會在長春東北亞國際博覽中心落下帷幕。
吉林省人民政府
2025-05-26
吉林
省人民政府關于印發《
吉林
省教育科技人才產業一體化發展三年行動方案(2025-2027年)》
的
通知
為全面落實省委十二屆五次全會精神,統籌推進教育科技人才產業一體化發展,推動吉林高質量發展明顯進位、全面振興取得新突破,制定本方案。
吉林省人民政府
2024-11-13
中國高等教育學會領導赴
吉林
大學調研交流
2024年12月24日,中國高等教育學會副會長李家俊一行到吉林大學研討交流,圍繞貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》,服務東北振興戰略,承辦第63屆中國高等教育博覽會進行調研。
吉林大學網站
2024-12-25
吉林
職業技術學院
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吉林職業技術學院
2021-02-01
吉林
鐵道職業技術大學
吉林鐵道職業技術學院位于吉林省吉林市,是一所具有優良革命傳統和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業院校,為吉林省唯一以鐵道類專業為主的高等職業院校。 學院前身是建校于1948年的吉林鐵路經濟學校和1958年的吉林鐵路運輸職工大學,是鐵道部最早創辦的職業學校、國家級重點校,距今已有70年的辦學歷史。曾為我黨接管南滿鐵路和中東鐵路,取得遼沈戰役勝利,乃至東北解放、全國解放都做出了卓越貢獻。學院歷史上曾先后12次易名,1961年改名為吉林鐵道學院,舉辦本科層次教育。2005年8月,由行業辦學移交地方辦學。2006年2月,經吉林省政府批準改建為吉林鐵道職業技術學院。2009年6月和2014年10月,學院兩次分別以較高評價通過國家人才培養工作評估。多年來,學院相繼被確定為吉林省示范性高職院校、吉林省鐵道高職教育研究基地、教育部和吉林省職業教育現代學徒制試點院校、全國職業院校數字校園建設實驗校。 學院辦學條件優越,校區地處吉林永吉經濟開發區吉樺路666號,位處國家戰略長吉圖開發開放先導區的核心地帶,是國家新批準的長吉新區的重要節點。占地面積1308畝,建筑面積24.18萬平方米,資產總值12.5億元。 科學運籌,綱舉目張。學院實施“內涵發展、特色發展、安全發展、和諧發展”的發展戰略,堅持“質量立校、特色興校、人才強校、文化榮校”的辦學理念。現有全日制高職在校生10128人,其中中外合作辦學在校生2118人。學院師資力量雄厚,現有教職工781人,兼職教師及職工320人,教授30人,副教授117人,有長白山技能名師9人、碩士生導師22人。擁有全國黃炎培職業教育杰出教師、全國職業教育軌道交通行業名師、吉林省教學名師、吉林省首屆黃炎培職業教育杰出教師、吉林省技術能手、茅以升鐵道科學技術獎獲得者、全路青年科技拔尖人才等高水平優秀人才。還有省級優秀教學團隊5個、院級優秀教學團隊31個,優秀專業帶頭人7人。 學院教科研成果豐碩,自改建高職學院以來,完成國家級課題研究成果5項,省級課題研究成果422項,市級課題研究成果49項;取得專利發明9項;公開發表EI、ISTP和北大中文核心期刊論文312篇,其中獲獎論文67篇;出版學術專著4部;取得吉林省教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎1項,三等獎5項。 在長期的辦學歷程中,學院一直堅持“根植鐵路,立足吉林,服務全國,面向世界”的辦學定位,形成了“產教深度融合、校企深入合作、國際化辦學深入開展”的辦學特色。設有鐵道運輸、鐵道信號、鐵道工程、鐵道機車、鐵道車輛、城市軌道交通、電氣工程、機械工程、管理和東北亞高鐵學院10個分院,以及馬克思主義學院、基礎部、體育部等教學單位,并設立培訓、繼續教育、國際交流3個中心。學院現有以鐵道類、城市軌道交通類專業為主、社會通用專業為輔的40個專業。擁有中央財政支持高等職業學校專業2個,全國職業院校交通運輸大類示范專業點專業2個,吉林省級試點特色專業、示范專業4個,教育部現代學徒制試點專業3個,吉林省現代學徒制試點專業3個,吉林省高水平專業(群)6個,吉林省級特色專業(群)4個,吉林省高等職業院校品牌專業(群)3個。 學院突出職業培訓的辦學特色,是中國鐵路總公司干部職工培訓基地、中國鐵路沈陽局集團有限公司干部職工培訓基地、全國地方鐵路協會培訓基地、吉林省軌道交通技術技能人才培訓基地,每年為鐵路行業企業培訓干部職工10000余人,其它各層次成人學歷教育在籍學生9000余人。此外,學院還是全國大學英語四、六級考試和高等學校英語應用能力A級考試考點,擁有國家評定的“全國首批示范職業技能鑒定所”。2009年11月,學院牽頭組建了吉林鐵道職業教育集團,目前加盟單位已達116家。2016年,學院同中國鐵路沈陽局集團有限公司、遼寧鐵道職業技術學院、遼寧軌道交通職業學院共同組建東北兩省鐵路“一企三校”發展共同體,形成了跨省跨區域校企、校際合作新模式。學院發起組建了吉林市與寧波市高職院校協同發展合作聯盟、中西部高職院校協同發展合作聯盟。 放眼全球,永不止步。學院為服務“一帶一路”建設、為助推中國高鐵走出去、為培養國際化技術技能型人才,多層次開展國際合作。與俄羅斯交通大學合作創辦了吉林省內高職高專院校中首個中外合作辦學機構——東北亞高鐵學院,開辦專業3個。與韓國又松大學合作,開辦2個專業的中外合作辦學項目。與俄羅斯烏拉爾國立交通大學合作,開辦1個專業的中外合作辦學項目。學院是北京交通大學留學生實踐教學基地,還是全國“一帶一路”產教協同聯盟成員單位、中國—東盟職教合作聯盟單位、中國—東盟軌道交通教育培訓聯盟單位、中俄交通大學聯盟成員單位。 不忘初心,牢記使命。學院堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人根本任務,全面貫徹黨和國家的教育方針,按照“打造一流鐵院,成就出彩人生”的辦學愿景,注重將“鐵路精神和工匠精神”融合到教育教學各個環節,積極培養職業精神和職業技能深度融合的高水平、高素質技術技能型“兩職兩高”人才,打造具有“德行高尚、愛崗敬業、遵章守紀、技能精湛”的吉鐵院特質學生。從2006年改建高職學院以來,為中國鐵路事業發展和區域經濟建設發展培養和輸送了近3.4萬名畢業生。學院面向全國招生,生源穩定,質量逐年提高。近幾年,單獨招生和高考招生一志愿上線率均超過200%;畢業生就業率達到90%以上,實現了進口旺出口暢。學院畢業生受到社會廣泛贊譽,他們之中產生了火車頭獎章、鐵路青年五四獎章獲得者,全路技術能手、全路青年崗位能手榮譽稱號獲得者,全路新長征突擊手、全路最美青工榮譽稱號獲得者。鐵路局級技術標兵、技術能手、專業技術尖子更是不勝枚舉。學院是全國畢業生就業50強高校,還是吉林省高校創新創業教育聯盟理事單位、吉林省大學生就業創業研究會理事單位。 礪器達才,桃李芬芳。學院突出人才技能培養和道德提升。近三年來,學生在參加學院教師指導的各級各類大賽中,先后獲得國家級一等獎8項、國家級二等獎12項、國家級三等獎18項,省級一等獎41項、省級二等獎101項、省級三等獎141項。學院學子在全國鐵道類職業院校技能比賽、全國大學生電子設計大賽等比賽中均拔得頭籌,在全國職業院校技能大賽、吉林省職業院校大賽等賽事中屢創佳績,在中國教育電視臺《少年工匠》等欄目中展現青春風采。學院師生在“挑戰杯—彩虹人生”全國職業院校創新創效創業大賽中喜獲大獎。2015級趙利斌同學榮獲團中央2017年度高職學生“踐行工匠精神先進個人”尋訪活動特別獎,是新時代德技并修、奮發圖強的吉鐵院學子的優秀代表。 學院不斷砥礪奮進、積極進取,連續四次榮獲吉林省文明單位稱號,還獲得吉林省高校創先爭優先進基層黨組織、吉林省首屆黃炎培職業教育獎優秀學校、吉林省職工職業道德建設十佳單位、吉林省普通高校畢業生就業管理工作先進集體、吉林省五四紅旗團委等榮譽稱號。 凡所過往,皆為序章。學院將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,全面貫徹落實黨的十九大精神,在中國特色社會主義新時代,勇擔新使命、展現新氣象、奮力新作為,用新一輪振興發展書寫新時代職業教育奮進之筆,為建設國內一流、國際知名的特色高水平職業技能型大學而努力奮斗!
吉林鐵道職業技術大學
2021-02-01
吉林
農業大學
吉林農業大學坐落于吉林省省會長春市,是吉林省省屬重點大學,吉林省人民政府與農業農村部合作共建大學,中西部高校基礎能力建設工程高校;首批教育部、國家外專局“高等學校學科創新引智計劃”(“111”計劃)省屬高校,首批50所"全國創新創業典型經驗高校",國家深化創新創業教育改革示范高校。 吉林農業大學前身是中共中央西滿分局于1948年在黑龍江省創建的農業干部學校,1950年變更為黑龍江農 業專科學校,1956年更名為北安農學院,開始四年制本科教育。1958年,北安農學院、長春畜牧獸醫大學、長春農學院籌備處合并成立長春農學院,周恩來總理親筆題寫校名。1959年,學校更名為吉林農業大學。經過70年的建設與發展,現已成為以農業和生命科學為優勢和特色,農、理、工、醫、文、管、法、經、藝多學科協調發展的省屬重點大學,是國家和區域農業、農村發展不可替代的、重要的人才培養基地、科技創新和推廣服務基地。 學校設有15個學院,1個研究生院和1個直屬教學部門。是我國首批具有學士、碩士學位授予權的高校,省屬院校中最早獲得博士學位授權的高校。擁有7個博士后科研流動站;9個博士學位授權一級學科,43個博士學位授權二級學科;18個碩士學位授權一級學科,81個碩士學位授權二級學科;7個碩士專業學位授權類別、17個碩士專業學位授權領域;1個國家重點(培育)學科和13個省部級重點學科。 學校現有教職工1857人,擁有中國工程院院士1人、雙聘院士1人,國務院學位委員會學科評議組成員5人,國家突出貢獻專家5人,國家級教學名師1人,"長江學者"特聘教授2人,"千人計劃"1人,"萬人計劃"4人,國家"百千萬人才工程"6人,國務院特貼專家46人,科技部中青年科技創新領軍人才4人,教育部新世紀優秀人才7人,"長白山學者"特聘教授7人、講座教授5人,吉林省高級專家26人,吉林省拔尖創新人才48人;教育部"長江學者創新團隊"1個,國家級優秀教學團隊1個,首批全國高校"黃大年式教師團隊"1個,首批吉林省高校"黃大年式教師團隊"2個,"黃大年式科研團隊"1個。 學校現有全日制在校生18513人,其中,本科生15401人,碩士研究生2594人,博士研究生297人,留學生221人;在校函授生3152人。現有63個本科專業,7個國家級特色專業,13個省級特色專業,9個省級品牌專業;各類實踐教學基地373個。2001年和2007年在兩次教育部本科教學工作評估中均獲得“優秀”,2016年順利通過教育部本科教學審核評估,2017年在全省率先實施跨專業門類大類招生培養改革。多年來,學校畢業生就業率始終處于全省高校前列,是“全國畢業生就業典型經驗高校”。 學校現有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、人參新品種選育與開發國家地方聯合工程研究中心、科技部食用菌新種質資源創制國際聯合研究中心、動物生產及產品質量安全教育部重點實驗室、農業部參茸產品質量安全風險評估實驗室等15個國家和部委級科研平臺,56個省級科研平臺。"十二五"以來,學校共承擔各級各類科研項目2415項,科研經費達到10.08億。獲國家和省部級以上科技獎勵184項,省科學技術獎獲獎數量和質量連續多年位居省屬高校首位。主辦期刊《吉林農業大學學報》《經濟動物學報》分別入選中國精品科技期刊和中國科技核心期刊。形成了以校地合作的"安圖模式"、校村合作的"民樂模式"、校企合作的"博瑞模式"和國際合作的"贊比亞模式"為標志的科技服務體系,累計創造技術增收200余億元。 學校堅持開放辦學,先后與美國、加拿大、英國、意大利、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、南非、贊比亞等國家的79所院校、機構建立了校際交流合作關系。與意大利卡麥利諾大學聯合開展合作辦學,是中國政府和吉林省政府獎學金來華留學生院校。學校緊密圍繞“一帶一路”倡議,代表國家援建的贊比亞農業技術示范中心被譽為“南南合作典范”;作為中方實施主體大力開展中國政府、贊比亞政府、美國蓋茨基金會三方合作;是首批承建農業農村部中非農業科研機構“10+10”合作項目中方單位;在贊比亞大學建立“中贊學院”,開展境外辦學;是吉林省第一所開展國家級援外培訓的省屬高校和第一個開展國家“走出去”境外人力資源培訓單位。 學校占地1353公頃,其中,校園占地面積319公頃,教學、科研基地1034公頃,總建筑面積80.9萬平方米,固定資產總值28億元,圖書館藏書285萬冊。學校與5A級風景名勝區凈月潭國家森林公園相毗鄰,校園規劃別致,景色怡人,素有“花園學校”之美譽。 建校以來,學校秉承“明德崇智、厚樸篤行”的校訓,始終堅持社會主義辦學方向,緊密圍繞立德樹人根本任務,堅持服務國家和地方經濟建設和社會發展,走出了一條“把論文寫在大地上”的特色辦學之路,培養和造就了包括省屬單位首位院士在內的10余萬優秀學子。2016年,學校黨委被評為吉林省高校系統先進基層黨組織標兵,并作為全省高校系統唯一代表被評為吉林省先進基層黨組織標兵。 新時代的吉林農業大學將在學校第十二次黨代會確定的發展目標基礎上,著力推進學校內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展、協調發展,全面增強綜合辦學實力和核心競爭力,奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的吉農新篇章!
吉林農業大學
2021-02-01
吉林
工商學院
吉林工商學院是2007年3月經國家教育部批準,由原吉林財稅高等專科學校、吉林商業高等專科學校和吉林糧食高等專科學校合并組建的省屬公辦本科院校。原三所學校均成立于上世紀50年代,在半個多世紀的辦學歷程中,打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業,為國家建設培養輸送了數以萬計的優秀人才。2013年12月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年12月,學校被批準為吉林省首批地方本科高校轉型發展試點單位。 學校坐落在美麗的北國春城長春市,總占地面積98.4萬平方米,總建筑面積44.42萬平方米。圖書館藏書總量208.24萬冊。各種教學科研儀器設備總值16576.96萬元。各類實驗室200多個。校外實習基地112個,校企合作共建實驗室4個。省級實訓中心2個,省級實習基地1個。積極引進國外優質教育資源,實現了與美國、新加坡、韓國、日本等國家和臺灣地區相關高校的聯合辦學和學術交流。學校秉承“育人為本、突出特色,改革創新、服務社會”的辦學理念,全力推進轉型發展,積極探索符合吉林省地方經濟發展需要的應用型人才培養定位和辦學模式,努力為地方經濟建設服務。 學校現有教職工980人,專任教師665人,其中副高級以上職稱教師335人,占專任教師的50.4%,碩士以上學歷專任教師比例達到77.1%,較好地滿足了教學的需要。學校重視師資隊伍建設,加強教師培訓,不斷優化師資隊伍結構。學校有國家級教學名師,國務院政府特殊津貼獲得者,全國優秀博士學位論文作者,國家級烹飪大師,吉林省資深高級專家,吉林省有突出貢獻專業技術人才,吉林省拔尖創新人才,吉林省學科領軍教授,博士生導師,吉林省高校新世紀科學技術(人文社科)優秀人才,吉林省科研春苗人才,長白山技能名師,二級、三級教授等一批高端人才。 學校設有財稅學院、傳媒藝術學院、工學院、工商管理學院、金融學院、經貿學院、會計學院、糧食學院、旅游學院、外國語學院、繼續教育學院、馬克思主義學院,基礎教研部、體育教研部等14個教學單位,涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、藝術學、農學7個學科門類、43個本科專業的學科專業體系。建設省級一級重點學科2個、二級重點學科2個,省高校重點實驗室1個,省人文社科重點研究基地2個,省工程研究中心2個,省產業公共技術研發中心1個,吉林特色新型高校智庫1個。省高等教育研究基地3個,國家級特色專業1個,國家級專業綜合改革試點1個,省級特色專業4個,省級品牌專業1個。 學校組建以來,取得了一批學術研究成果。先后獲教學成果獎13項,其中國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎12項,吉林省教育科學優秀成果獎40項,國家青年基金課題1項,省級及以上教育教學研究課題立項300余項。發表省級以上論文5938篇,其中,重點期刊155篇,核心期刊論文1016篇,SCI檢索論文23篇,EI檢索論文383篇,CPCI檢索論文210篇。省級論文3994篇。出版著作21部,教材129部,國家級規劃教材10部,省級優秀教材7部。承擔省級以上科研項目542項,獲省科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲省社科優秀成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎4項,獲省自然科學學術成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項,獲省首屆社科基金項目優秀成果獎5項,獲省高校優秀科研成果獎20項。 學校面向全國招生,現有全日制本、專科在校學生14698人,其中本科生11142人,占75.8%。我校學生綜合素質較高,在參加全國高校和全國大學生烹飪、金融、貿易、信息、新聞、體育等各類競賽中屢獲大獎,特別是作為國家隊成員,參加國際大學生無線電測向比賽并屢獲金牌。在全國大學生烹飪大賽獲得團體金獎,有37名學生獲得“中華金廚”獎。此外,我校女子乒乓球隊還多次在吉林省大學生乒乓球比賽中摘金奪銀。參加“互聯網+”創新創業大賽、虛擬經營大賽和數學建模大賽等競賽均多次榮獲省級大獎。學校非常重視精神文明建設,連續多年被評為吉林省精神文明先進單位。 作為一所培養應用型人才的本科院校,吉林工商學院正在以嶄新的形象和良好的發展勢頭,贏得社會各界的普遍關注。在“十三五”期間,學校將全面貫徹黨的教育方針,始終堅持社會主義辦學方向,堅持以黨的建設為統領,以轉型發展為主線,以依法治校為保障,以加強管理為抓手,以立德樹人、提高人才培養質量為根本任務,堅持為地方經濟服務,通過改革創新和轉型發展,努力把學校建設成一所區域知名、特色鮮明的應用型大學。
吉林工商學院
2021-02-01
吉林
醫藥學院
吉林醫藥學院始建于1952年,前身為中國人民解放軍第四軍醫大學吉林軍醫學院,共為軍隊和地方培養了3萬余名醫務人才,被譽為“白衣戰士的搖籃”。2004年8月,學校由軍隊整體移交吉林省,成為省屬公辦高等學校,是吉林省惟一獨立設置的西醫本科院校。2013年通過教育部本科教學工作合格評估。 學校是國家綠化模范單位、吉林省園林式單位。校區位于吉林市吉林大街5號,校本部占地面積52.73萬平方米,建筑面積27.42萬平方米,固定資產10.32億元,教學、科研儀器設備總值2.01億元。館藏紙質圖書88.66萬冊,中外文數據庫25個;文體活動中心建筑面積0.50萬平方米;室內外體育運動場所占地面積5.52萬平方米;校園主干網為千兆帶寬。 學校現有16個黨政機關、3個群團組織、13個教學單位、5個教輔單位;2所附屬醫院(第一臨床醫學院附屬四六五醫院、第二臨床醫學院附屬梅河口市中心醫院)和3所非直屬附屬醫院(附屬吉林省吉林中西醫結合醫院、附屬吉林市人民醫院、附屬吉林油田總醫院),均為三級甲等醫院;各類實踐教學基地134家。 校本部現有專任教師414人(含聘用制),其中碩士及以上學位教師342人,高級職稱203人。新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,全國優秀科技工作者1人,享受國務院政府特殊津貼專家1人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人,長白山學者特聘教授1人,省拔尖創新人才6人(第一層次人選1人),省突出貢獻中青年專業技術人才3人,省青年科技獎1人,省高校首批學科領軍型教授1人,省教學名師5人,省教學新秀1人,省優秀教師2人。 學校現開設19個本科專業,6個專科專業,分布于醫、理、工、管4個學科門類。現有國家級特色專業1個,省級特色專業4個,省級品牌專業建設點2個,省級人才培養模式創新實驗區3個,省級優秀教學團隊9個,省級實驗教學示范中心4個(建設單位2個),國家精品資源共享課1門,國家級精品課程1門,省級精品課程16門;獲吉林省教學成果獎一等獎1項。省高校“十二五”優勢特色重點立項建設二級學科2個,重點立項培育一級學科1個。現有科研實驗平臺24個,其中省科技廳科技創新中心1個(抗體工程協同創新研發中心)、“院士工作站”1個、省科技廳攻關平臺1個,省教育廳重點實驗室3個、省教育人文社科重點研究基地1個、吉林特色新型高校智庫1個,省衛生廳重點實驗室2個,省工信廳實驗中心1個,省中醫藥管理局實驗平臺10個,吉林市產業技術研究院3個。 學校現有全日制在校生9264人(含留學生119人)。學校服務面向基層衛生單位,努力契合地方經濟社會發展需求,培養了大批醫療服務、藥品生產、銷售和衛生管理的一線應用型人才。近三年,畢業生初次就業率保持在82%以上。現與吉林大學、第四軍醫大學、延邊大學、吉林師范大學聯合培養研究生,其中與延邊大學聯合培養碩士研究工作取得實質性進展,2015年,學校成為省屬首批聯合培養碩士研究生工作試點單位,目前3個學科專業招收20名碩士研究生,現有博士研究生導師2人,碩士研究生導師42人。 學校現有客座教授29人,外籍教師3人。先后與美國、英國、澳大利亞、韓國、印度等10多個國家的高校、醫院建立了合作關系。同香港Maryknoll醫院合作開展1+5境外育才項目,與韓國大邱保健大學、加圖立大學簽訂合作協議。2014年學校啟動了留學生招生培養工作,現有留學生119人,來自5個國家。每年選派優秀教師出國交流學習,2014年以來,共34人相繼赴英國、澳大利亞、美國和加拿大等地學習。 學校科研基礎扎實。2011年以來,立項國家重大科技專項1項、國家自然科學基金項目19項、吉林省重大和重點科技項目36項;獲省科技成果獎15項(其中自然科學獎二等獎2項,科學技術進步獎二等獎1項),發明專利14項。堅持科研促教學,重視培養學生創新精神,獲批國家級創新創業項目60項,省級創新創業項目140項。 學校是全國科普教育基地、首批中醫類別實踐技能考試11個國家基地之一、國家執業醫師考試吉林省基地、省農村訂單定向免費醫學生培養單位、省村級醫療衛生技術人才培訓基地、吉林市衛生技術人才培訓基地。臨床技能中心是國家執業醫師考試吉林地區考點、社區醫生培訓基地。學校是中國微量元素科學研究會理事長單位,省解剖學會、省微量元素科學研究會理事長單位、省心理學會副理事長單位,省科學社會主義學會會長單位。 學校現有兩所附屬醫院均為三級甲等醫院。附屬四六五占地面積4.43萬平方米,資產總額3億元,醫院編制床位數500張,大中型醫療設備800余臺(件)。婦產科學、口腔科為省重點專科,腔鏡治療科、疼痛科為吉林市重點建設專科,血液透析科為吉林市特色專科。現為吉林市區域醫療中心和多地定點醫療單位。附屬梅河口市中心醫院占地面積6.00萬平方米,編制床位數1000張,擁有一批先進醫療設備,其中萬元以上設備達710余臺(件),百萬元以上設備30多臺(件)。現有省級重點實驗室2個,獲評全國百姓放心百佳示范醫院、“全國縣級醫院百強、中部省份十強”、全國文明單位、吉林省勞動模范集體、省級文明單位、全省衛生系統行風建設先進單位、省級誠信單位、省級園林式單位等眾多殊榮。 學校全體師生員工正秉承“博學厚德、扶傷濟世”的校訓精神,按照“立足吉林,面向東北,輻射全國”的辦學定位,團結一致,鼓足干勁,朝著“吉林省有較大影響、東北地區有較高知名度的教學型院校,成為培養高素質應用型人才的搖籃、推動區域科技創新的沃土和服務健康產業發展的基地”的目標而努力奮斗!
吉林醫藥學院
2021-02-01
吉林
省區域性中小企業產權交易市場建設
研究
產權交易市場是多層次資本市場體系的重要組成部分,本書為我們闡述了產權交易市場理論及相關概念,我國產權交易市場的發展與定位,發展現狀及影響因素分析,并著重以吉林省為例,為我們分析了區域性中小企業產權交易市場建設的必要性,區域性中小企業產權交易市場試點機構運行情況及成功經驗,構建吉林省區域性中小企業產權交易市場的對策等,為產權交易市場的建設帶來了一系列新鮮的見解.
長春大學
2021-04-30
一體式懸浮載體生物流化床處理村鎮生活污水
的
研究
技術成熟度:理論突破 反應器采用一體式生物流化床,好氧區,投加了懸浮載體果核活性炭,形成活性污泥及生物膜的有機結合體;缺氧區,安裝三相分離器及攪拌片,使泥水混合均勻,能夠及時排出反硝化所產生的氮氣,進而提高脫氮效率。 設備所有結構均在同一殼體內,工藝運行方式靈活,由于其運行過程中不需額外投加碳源和絮凝劑,其運行費用較低。針對我國農村污水處理面臨的不易聚集處理的問題,這種單體新型污水處理設備對我國農村污水處理有著較大的實用潛力。 運用一體式生物流化床處理村鎮小區生活污水,為該工藝的應用推廣提供科學的運行控制參數。 針對我國農村污水處理面臨的不易聚集處理的問題,這種單體新型污水處理設備對我國農村污水處理有著較大的實用潛力。
吉林建筑科技學院
2025-05-19
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