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艾普斯電源（蘇州）有限公司，專業(yè)的電源生產(chǎn)廠商。主要從事變頻電源、穩(wěn)壓電源、UPS、直流電源、充電樁、航空電源等。艾普斯電源-----解決您一切電力問題的幫手。1989年，艾普斯電源開始專業(yè)研發(fā)、制造及營銷交流穩(wěn)壓電源，滿足全球電子及信息業(yè)對電源設(shè)備日益蓬勃的市場需求。迄今為止，業(yè)已發(fā)展成為交流不間斷電源、穩(wěn)壓電源、變頻電源、中頻航空專用電源、直流電源、逆變電源等產(chǎn)品范圍廣泛的綜合性電源企業(yè)。其以多年來專業(yè)電源研制經(jīng)驗及獨(dú)具特色的產(chǎn)品優(yōu)勢，推出的艾普斯電源系列產(chǎn)品，在世界電源領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟，享有很高的聲譽(yù)并取得了眾多矚目成就.

AFV-P 系列為一款可編程交流電源供應(yīng)器，具有直流輸出及精準(zhǔn)的量測功能。此款高功率密度的交流電源具有四種輸出功率： 600VA、1250VA、2500VA 與5000VA，失真 (THD) **達(dá) <0.3%，提供純凈的交流電源給待測物。輸出電壓范圍為 0~310VAC可調(diào)，輸出頻率 A : 5~2000Hz ,B : 15~1000Hz適用于開關(guān)電源(ex: ATX 3.0)、LED 照明、電機(jī)馬達(dá)、再生能源、國防、航太等產(chǎn)業(yè)的設(shè)計驗證或品質(zhì)檢驗等應(yīng)用場所。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹《小學(xué)國學(xué)經(jīng)典課程》是育靈童教育研究院聯(lián)合北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)著名高校的國學(xué)研究專家、心理學(xué)專家、課程與教學(xué)研究專家和眾多教學(xué)一線的優(yōu)秀教師，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃（試行）》的精神編寫的。本套課程已入選國家“985”工程項目，教材由北京師范大學(xué)出版社出版。這是目前我國第一套規(guī)范化、系統(tǒng)性的小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教材，堪稱我國新時期國學(xué)經(jīng)典教育史上的里程碑。 小學(xué)《國學(xué)》教材共12冊，供小學(xué)6個年級12個學(xué)期使用。遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，在注重科學(xué)性、系統(tǒng)性的前提下，著力在趣味性、可讀性上下功夫，力圖通過講說故事，貼近學(xué)生的生活，營造想象的空間，使學(xué)生真正愛學(xué)、樂學(xué)，從而將他們引領(lǐng)進(jìn)入到教育的過程之中。每冊教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)。每篇課文根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置多個模塊，如漢字解析、文化知識、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等。這種編排形式，將國學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識有機(jī)結(jié)合，使之彼此印證，融會貫通，不僅可以增進(jìn)少年兒童的傳統(tǒng)文化知識，而且可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力，提升教與學(xué)的效果。1、科學(xué)性。本套教材的科學(xué)性首先體現(xiàn)在內(nèi)容的科學(xué)、合理的組織安排方面。本套教材的內(nèi)容分為三個學(xué)段，涵蓋了國學(xué)經(jīng)典的基本內(nèi)容。低學(xué)段的一、二年級學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《笠翁對韻》等四部蒙學(xué)經(jīng)典；中學(xué)段的三、四年級學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué) 中庸》、《孟子》等四書的節(jié)選內(nèi)容；高學(xué)段的五、六年級學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《史記》、《資治通鑒》、《歷代美文選》等經(jīng)典。并且教材當(dāng)中所講到的歷史故事、人物故事、傳統(tǒng)文化知識，都有明確的歷史文獻(xiàn)出處。2、系統(tǒng)性本套教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)，每個年級的教材都包括經(jīng)典原文和與之相關(guān)的漢字、詩歌和傳統(tǒng)文化知識、問題思考兩大部分。在每一課當(dāng)中，根據(jù)內(nèi)容均設(shè)置多個模塊，如神奇漢字、日積月累、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等等。這樣有助于在教學(xué)的過程中，將國學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識有機(jī)結(jié)合，彼此印證，融會貫通，給學(xué)生以深刻印象。3、趣味性本套教材在尊重科學(xué)性、系統(tǒng)性的前提下，著重選擇一些可讀性強(qiáng)的文本，都是以學(xué)生的當(dāng)下生活為基準(zhǔn)，以認(rèn)知特征為依據(jù)，按主題選擇與其密切相關(guān)的內(nèi)容，如《論語》，按孝悌、理想、學(xué)習(xí)、交友等多個主題進(jìn)行系統(tǒng)選編，一方面讓學(xué)生體會到《論語》內(nèi)容的豐富多彩，另一方面又與他們的生活緊密相關(guān)，在今天依然是我們?yōu)槿俗鍪碌幕驹瓌t。趣味性還體現(xiàn)在教材的表述方面。強(qiáng)化故事情節(jié)，突出趣味性；盡力避免套話和空話，充分利用有限篇幅，力圖把靜的寫成動的，把籠統(tǒng)的、含混的寫成具體的、明晰的。通過精到的選擇和精確的表述，營造一個個生動的學(xué)習(xí)情境，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，把學(xué)生引進(jìn)到真正的學(xué)習(xí)過程之中，讓他們樂學(xué)、好學(xué)！4、開放性在教學(xué)的過程中，可以充分利用課內(nèi)外各種學(xué)習(xí)資源，運(yùn)用多種教學(xué)手段，組織多樣的課外活動，讓學(xué)生在感悟、體驗中接受國學(xué)經(jīng)典教育，以及對我們現(xiàn)今社會生活的影響。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

通過利用環(huán)形明場成像技術(shù)在皮米（0.001 納米）尺度上精確測量陰、陽離子之間的鍵長來計算表面結(jié)構(gòu)的細(xì)微畸變（圖一）。研究表明，在不同極化取向的鐵電疇中，PbZr0.2Ti0.8O3的表面原子結(jié)構(gòu)完全不一樣，在表面薄層中可以存在“鐵電死層”和高能的帶電疇壁。這些發(fā)現(xiàn)為鐵電薄膜、鐵電陶瓷、鐵電表面催化等應(yīng)用提供了非常重要的信息。同時，發(fā)展起來的基于環(huán)形明場像技術(shù)定量測量絕緣氧化物表面結(jié)構(gòu)的方法，將極大地提高我們對這些復(fù)雜功能氧化物材料物性的認(rèn)知。

新型毒品正在擴(kuò)大對青少年的毒害，青少年對新型毒品的識別能力較差、應(yīng)用新型毒品誘惑能力較弱，因此容易陷入新型毒品泥坑里。 研究開發(fā)了《華西青少年吸食新型毒品風(fēng)險評估量表》，旨在識別具有陷入新型毒品泥坑風(fēng)險的青少年，及時采取干預(yù)措施，幫助青少年遠(yuǎn)離新型毒品的傷害。