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研發(fā)階段/n針對(duì)魔芋生產(chǎn)存在的種芋繁殖系數(shù)低和病害嚴(yán)重的兩個(gè)瓶頸問(wèn)題，課題組以我國(guó)魔芋主栽種花魔芋和白魔芋為材料，系統(tǒng)地進(jìn)行了魔芋組織培養(yǎng)外植體和愈傷組織類(lèi)型對(duì)魔芋離體誘導(dǎo)和分化能力影響的研究。通過(guò)優(yōu)化離體繁殖的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立了"魔芋葉柄外植體－部分組織化愈傷組織－試管苗－葉柄切段擴(kuò)繁－試管魔芋"高效繁殖體系，創(chuàng)新了魔芋高倍繁殖的技術(shù)途徑，不僅使年繁殖系數(shù)達(dá)到50000倍以上，而且突出了試管芋便于運(yùn)輸保藏和栽培的優(yōu)勢(shì)。該研究立足生產(chǎn)實(shí)際，接觸學(xué)科前沿，試驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)，技術(shù)手段先進(jìn)，具有重要的推廣應(yīng)用價(jià)

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有14家分校，30個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

研發(fā)階段/n內(nèi)容簡(jiǎn)介：本研究以魔芋葡甘聚糖為原料，經(jīng)一系列化學(xué)改性，形成一種新型陰離子吸附劑，能選擇性吸附凈化血液低密度脂蛋白、超低密度脂蛋白及纖維蛋白原，而制成一種新型體外血液凈化劑。本項(xiàng)目研究成果經(jīng)鑒定為國(guó)際先進(jìn)水平。技術(shù)指標(biāo)：1．產(chǎn)品能使血漿總膽固醇下降>40%，低密度脂蛋白和超低密度脂蛋白下降>60%。纖維蛋白原下降>70%，而高密度脂蛋白及血漿總蛋白水平下降10%。應(yīng)用領(lǐng)域：該產(chǎn)品能顯著改善各類(lèi)心血管疾病患者的血流變指標(biāo)及血流狀況，防治高脂血癥和高粘滯血病。生產(chǎn)條件：以年

研發(fā)階段/n內(nèi)容簡(jiǎn)介：應(yīng)用現(xiàn)代酶化工高新技術(shù)，將魔芋精粉中的葡甘聚糖深度開(kāi)發(fā)成一種新型生物殺菌劑（類(lèi)毒素）。本產(chǎn)品獲得一項(xiàng)專(zhuān)利，專(zhuān)利號(hào)：ZL0015970.4。該產(chǎn)品為魔芋葡甘聚糖（其分子量為2000以下）的改良產(chǎn)物，屬弱堿性水溶性抗菌劑，是一種廣譜性抗真菌病毒的半合成生物農(nóng)藥，可造成病原菌細(xì)胞畸變，產(chǎn)生大量泡狀物，細(xì)胞壁斷裂，菌體崩潰。對(duì)病原菌孢子萌發(fā)有很強(qiáng)的抑制作用，還有交叉保護(hù)和誘導(dǎo)抗性的功能。同時(shí)具有增強(qiáng)免疫的藥效特征，國(guó)內(nèi)外尚無(wú)這方面的報(bào)道。藥效試驗(yàn)證實(shí)，類(lèi)毒素對(duì)各種類(lèi)型的果蔬病害，特別是

研發(fā)階段/n內(nèi)容簡(jiǎn)介：應(yīng)用現(xiàn)代酶化工高新技術(shù)，將魔芋精粉中的葡甘聚糖深度開(kāi)發(fā)成一種與肝素有類(lèi)似構(gòu)效作用的藥用物質(zhì)（簡(jiǎn)稱(chēng)KGMH），是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外制藥工業(yè)研究防治心血管疾病的重要領(lǐng)域之一。KGMH有與低分子肝素相近骨加結(jié)構(gòu)，主要含D-甘露糖D-葡萄糖，摩爾比為2：1，以β-1.4鍵結(jié)合。少量分支以β-1.3鍵結(jié)合。其單體分子中C2、C3、C6位上的-OH，均具有較強(qiáng)的反應(yīng)活性。經(jīng)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)部新藥開(kāi)發(fā)室藥理學(xué)研究表明：毒性極微（其LD50=8.80g/kg），有明顯的抗凝血和抗血栓的藥效作

研發(fā)階段/n內(nèi)容簡(jiǎn)介：硫酸化多糖是指羥基上帶有硫酸根的多糖，它是抗病毒多糖中研究得最多的一類(lèi)多糖。包括從植物中提取的各種硫酸化多糖、肝素、天然中性多糖的硫酸衍生物及人工合成的各種硫酸化多糖，如：硫酸葡聚糖、硫酸戊聚糖等。該課題以丙酯化魔芋葡甘低聚糖為原料，經(jīng)氯磺酸和甲酰胺酯化得到硫酸化魔芋葡甘低聚糖（HOGS）。主要從HOGS的分離純化、結(jié)構(gòu)分析和抗乙肝病毒活性三個(gè)方面進(jìn)行了研究。研究結(jié)果顯示：所得硫酸化魔芋葡甘低聚糖為均一成分的低聚糖；低聚KGM經(jīng)丙酯化修飾和硫酸酯化后，糖環(huán)的C2和C3位的羥基上

廣東培正學(xué)院創(chuàng)建于1993年，原名私立培正商學(xué)院。2005年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升為本科院校，更名為廣東培正學(xué)院。2009年，被廣東省學(xué)士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2012年5月，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并于當(dāng)年12月接受廣東省本科高校國(guó)際化評(píng)價(jià);2013年12月，作為發(fā)起單位之一加入非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟;2015年2月，被廣東省教育廳評(píng)為廣東省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2016年11月，在全國(guó)民辦高校2016年質(zhì)量提升暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，我校榮獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化獎(jiǎng)”。 2017年5月，榮獲廣東省總工會(huì)頒發(fā)“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。 廣東培正學(xué)院是捐資辦學(xué)的民辦高等學(xué)校。學(xué)校主要?jiǎng)?chuàng)辦人、首任董事長(zhǎng)梁尚立先生(1919.9—2010.9)以古稀之年辦校，不要任何回報(bào)，把個(gè)人離休金捐出作為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。海內(nèi)外熱心教育人士、何善衡基金會(huì)、史帶教育基金等個(gè)人和機(jī)構(gòu)共捐助辦學(xué)資金8000多萬(wàn)元，為學(xué)校的創(chuàng)建和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人葉選平、鄒家華、王光英、王兆國(guó)、雷潔瓊、經(jīng)叔平、成思危、羅豪才、陳至立、周鐵農(nóng)等，以及教育部、廣東省、廣州市老領(lǐng)導(dǎo)周濟(jì)、韋鈺、任仲夷、梁靈光、朱森林、盧瑞華、黎子流、黃華華、盧鐘鶴等，分別對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展予以極大的關(guān)心和支持。 廣東培正學(xué)院坐落于廣州市花都區(qū)赤坭鎮(zhèn)，校園占地面積57.90萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)值8.5億元，目前在校學(xué)生15000余人。學(xué)校始終堅(jiān)持“公益辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、特色辦學(xué)、質(zhì)量至上”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨委政治核心、教授治學(xué)、民主管理”的管理體制。創(chuàng)辦二十余年來(lái)，得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，先后被授予“全國(guó)民辦高校先進(jìn)單位”“全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)校”“廣東省先進(jìn)民辦學(xué)校”“廣東民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)單位”“廣東省‘兩新’百?gòu)?qiáng)黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 廣東培正學(xué)院為教學(xué)應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類(lèi)院校，以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主干學(xué)科，管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、工、理等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。立足廣東，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。學(xué)校實(shí)行“德育為先，能力為重，學(xué)生為本”的人才培養(yǎng)思路，結(jié)合廣東省地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。 學(xué)校現(xiàn)有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、管理學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、會(huì)計(jì)學(xué)系、法學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、人文系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、思想政治理論課教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育中心等12個(gè)教學(xué)單位。館藏紙質(zhì)圖書(shū)151.28余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)223.64余萬(wàn)種，數(shù)據(jù)庫(kù)26個(gè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積41765平方米，體育館9422.03 平方米。校園實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，擁有教學(xué)管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)、數(shù)字化圖情檢索系統(tǒng)等，校園網(wǎng)應(yīng)用功能不斷拓展與完善。 在20多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色： 著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的外向型人才。堅(jiān)持實(shí)施“英語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)”，英語(yǔ)口語(yǔ)小班授課，全部由外教任課，英語(yǔ)口語(yǔ)三年不斷線，形成了獨(dú)特的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式;目前，開(kāi)始了外教上專(zhuān)業(yè)課的嘗試;學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持選送教師出國(guó)進(jìn)修，已派往加拿大阿爾伯達(dá)大學(xué)等國(guó)外大學(xué)進(jìn)修的教師達(dá)60余人;2012年，學(xué)校投入200余萬(wàn)元建成“英語(yǔ)語(yǔ)言文化園”和“日本語(yǔ)言文化園”，營(yíng)造了良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)校與美、英、加、澳、荷、德、日、馬等幾十所外國(guó)大學(xué)以及寶島臺(tái)灣的大學(xué)建立了合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)了雙學(xué)士國(guó)際班;2012年10月，學(xué)校成立了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，英語(yǔ)學(xué)科列入“省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科”。 培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。為加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)，學(xué)校構(gòu)建多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，組織落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，深化教學(xué)改革，培育學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，探索畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)新途徑，鼓勵(lì)和扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生搭建良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系系統(tǒng)化。 廣東培正學(xué)院十分重視黨建工作，1996年建校初期成立黨支部，1998年成立黨總支，2008年成立黨委，現(xiàn)有9個(gè)黨總支和3個(gè)直屬黨支部。學(xué)校黨委全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的黨建工作、思想政治工作和德育工作，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。 學(xué)校具有良好的社團(tuán)文化傳統(tǒng)和豐富多彩的社團(tuán)文化氛圍，全校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)40余個(gè)。每年以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)術(shù)科技節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等六大系列活動(dòng)為主線，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，搭建多元化第二課堂協(xié)同育人平臺(tái)，豐富了學(xué)生校園文化生活。2014年以來(lái)，學(xué)生社團(tuán)先后榮獲集體獎(jiǎng)項(xiàng)27項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)123項(xiàng)，其中3個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲得“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)，武術(shù)協(xié)會(huì)獲得“2014年全國(guó)百佳體育公益社團(tuán)”榮譽(yù)。 秉承“培智、正德、尚行、立新”的校訓(xùn)，廣東培正學(xué)院將始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，繼續(xù)為社會(huì)培養(yǎng)有用之才，為廣東的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。