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產品詳細介紹

產品詳細介紹 3D打印創新教育總體解決方案方案涵蓋了系列化3D數字設計軟件、高質量的3D創客&STEAM課程、以及教學管理平臺，面向學校提供軟件、課程、平臺、設備、師資培訓和賽事服務等一整套完整的解決方案。 - 核心構成 -  設計軟件 | 簡單易用的系列3D設計軟件和3D程序設計軟件 精品課程 | 超過200課時的不同類別PBL課程 賽事活動 | NOC唯一3D賽項，中國3D打印創意設計大賽 硬件設備 | 高精度教師用3D打印機和便捷學生用3D打印機 教育平臺 | 校園教學管理平臺，在線云平結合 增值服務 | 專業全面的師資培訓，課程/課表定制，授課服務 - 方案優勢 - 設計軟件、創客課程、教學管理集成在一個平臺 符合青少年學生動手與認知能力的交互設計 豐富的課程資源直接嵌入平臺，實施教學簡單便捷 教學管理平臺，提升3D創客教學效率 云平臺提供更多教學資源，鼓勵創客教育分享理念 IME3D青少年3D創新設計軟件： 市面上大多數3D設計軟件針對工程師等專業人員，使用門檻高，普及教育階段的青少年很難掌握。IME3D青少年3D創新設計軟件打破常規的專業計算機輔助設計軟件的建模方法，結合青少年熟悉的表達方式 – 繪畫、數學、搭積木、捏橡皮泥等，涵蓋從入門到高階的系列化3D創新設計軟件家族。目前系列3D設計軟件家族含8款設計軟件和8款3D設計主題應用APP，已在國內外上千所中小學得到實際應用驗證。  課程體系： 基于【STEAM教育+創客教育】理念，以【創造力培養+學科知識融合+3D設計+3D打印+互動實踐】為特色，以【項目為主線、教師為引導、學生為主體】的項目式教學（PBL）課程體系。 全套課程既有涵蓋小學、初中和高中不同用戶群體需求的基礎課程，又有涵蓋無人機、機器人、科學、智能硬件等不同類別的主題課程（目前已有200多個課時），以及大量在線課程資源。 學校可在各類不同主題的階梯性課程池中挑選適合不同年級階段孩子特點的課程，開展3D打印創新課程或實踐活動。

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產品詳細介紹 磐紋科技—研發實踐3年多，自成一套極具特色的綜合性3D打印創新實驗室解決方案。 主要內容： 1—創新設計課程           2—個性化教學具定制           3—跨學科知識體系應用實踐 特色內容： 1：Panowin F3CL高精度3D打印機： 包含噴頭失步自動修正系統、斷電續打、斷絲續打、耗材監控保護報警系統、5項功能控標、6項資質控標等優勢。 2：F系列拼裝3D打印機套件： 包含模塊化設計、百變功能頭、十步拼裝、2項功能控標、2項資質控標等優勢。 3：3D打印云平臺： 包含自由監控及執行、無人值守作業、訂制私有云等優勢。 活動大賽： 上海市青少年建筑模型錦標賽、中美青年創客大賽全國青少年創客大賽、中美創客大賽等 實際案例名錄 北京市第二十二中學 北京市崇文門中學 北京市外三條小學 北京市一七七中學 北京市龍泉小學 北京市一七一中學 上海市復旦附中 上海市華師大二附中 上海市市西中學 上海市奉賢中學 上海市青浦高級中學 上海市交大附中 上海市昆明學校 上海市惠明中學 上海市寶山區實驗學校 上海市第一師范附屬小學 上海市寶山區實驗小學 上海市楊浦區六一小學 上海市楊浦小學 上海市六一小學 上海閔行區薔薇小學 上海浦東新區新世紀小學 上海市水豐路小學 上海市梅隴中學 上海市育鷹學校 上海市寶山教師進修附中 上海市育才中學 上海市嘉定區黃渡中學 同濟大學第一附屬中學 上海市協和雙語學校 上海市古美高級中學 同濟大學附屬七一中學 上海市茸一中學 上海市六團小學 山東青島九中 山東青島三中 山東青島開發區實驗中學 山東青島第二十三中學 湖北華師大一附中 湖北武漢水果湖二小 陜西西安第十一中學 陜西西安中學 貴州西秀區高級中學 貴州甲秀小學 河南鄭州第二十二中學 河南駐馬店實驗中學 河南駐馬店第二十二中學 杭州學軍中學 南京市揚子第一中學 江蘇淮陰中學 河北石家莊第44中學 北京市東城區科技館 上海寶山區科技站 上海嘉定區青少年活動中心 上海普陀區青少年活動中心 上海楊浦區少科站 江蘇鎮江青少年實踐基地 玉林市示范性綜合實踐基地 山西大同市示范性綜合實踐基地 南京江寧區電教館

產品詳細介紹RE201D水浴鍋升降-旋轉蒸發器 用途特點:旋轉蒸發器是應用真空負壓條件下，恒溫加熱，薄膜蒸發的原理研制而成。 無級調速使玻璃旋轉瓶恒速旋轉，物料在瓶壁形成大面積均勻薄膜，再由可控恒溫水浴鍋對旋轉瓶均勻加熱，在系統抽真空條件下高速蒸發，溶媒蒸氣經高效玻璃雙冷凝器冷卻，回收于收集瓶。本儀器另設有加料接口及放料機構，便于蒸發過程中自動、連續工作。 技術參數  基本參數 型號 RE-201D 蒸發瓶（ml) 1000/24# (磨口) 收集瓶（ml) 1000/35# (球磨口) 水浴鍋功率（kw) 1.5 水浴鍋控溫范圍（℃） 室溫—99 真空度（MPa） -0.098 轉速（rpm） 0—90 蒸發速度（H2O) ≥1.5L/h 電機功率（w） 40 電壓/頻率 220V/50HZ 外形尺寸（mm×mm×mm) 650x360x950 功能配置 氟橡膠密封 ● 球口收集 ● 立式冷凝器 ● 數字溫控 ● 數顯轉速 ● 電子無極調速 ● 浴鍋升降 ● 0.5-3L旋轉瓶 ○ 1-5L旋轉瓶 ○ 0.5-5L收集瓶 ○   1-5升收集瓶 ○   下放料 ○   油浴控溫（室溫-299） ○ 

產品詳細介紹   上海文順 4管BX8D聯動變阻器BX8D-4/7 30A，11.8歐 滑線變阻器（又叫滑動變阻器，同一種產品）   BX7D/BX8D系列滑線變阻器本產品適用于50Hz、380V以下，直流440V以下的電路中，在電氣機械設計階段中作變更電流、電壓和作為代替未定阻值的可變電阻器應用，在實驗室中作研究試驗或教學演示用的電流、電壓調節器，以及作為發電設備和直流電動機的勵磁、調速電阻等之用。 本產品采用經過氧化絕緣處理的康銅絲，密繞于瓷管上，并固定于金屬保護支架上，通過接觸系統的導電電刷，在康銅絲表面移動，以達到改變阻值的大小。上海文順 4管BX8D聯動變阻器BX8D-4/7 30A，11.8歐 其主要特點：1、選用優質黑色康銅材料,傳統工藝，可靠性強。2、在連續工作狀態下，溫漂較小。3、阻值/電流連續可調，精度高。4、內部結構布局合理,操作簡便實用。5、通過串并聯的方法，可以任意組合，以適應電壓、阻值等各種參數的要求，替換方便。         訂貨選型須知：BX7D手推式滑線變阻器/滑動變阻器                 BX8D 手搖式滑線變阻器/滑動變阻器   確定電流和阻值；具體規格型號表可詢問銷售人員，BX7D單管手推式滑線變阻器，也能做成單管手搖式的產品，具體可咨詢。  上海文順 4管BX8D聯動變阻器BX8D-4/7 30A，11.8歐 具體可咨詢銷售人員   以服務為基礎！以質量為生存！以科技求發展！

5月28日，作為2023年中關村論壇國際技術交易大會板塊重點活動之一，世界知名高校技術轉移發展大會于中關村軟件園國際會議中心成功舉辦。教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋在致辭中表示，我們將持續推進高校技術轉移體系和能力的建設，推動高校科技成果加快轉化為現實生產力，更好服務經濟社會高質量發展。  教育部科學技術與信息化司司長 雷朝滋 在“2023中關村論壇”世界知名高校技術轉移發展大會上的致辭  尊敬的各位來賓，女士們、先生們、朋友們： 大家上午好！很高興參加世界知名高校技術轉移發展大會，與各位共同交流高校科技成果轉移轉化工作。我謹代表教育部科學技術與信息化司向與會各位嘉賓表示誠摯的歡迎。 5月25日，習近平主席專門向中關村論壇發來賀信，充分體現了中國政府對科技創新和國際合作的高度重視。創新是引領發展的第一動力。新時代十年，中國把科技創新擺在國家現代化建設全局的核心地位，推動科技事業發展取得顯著成就，進入創新型國家行列。世界知識產權組織全球創新指數排名顯示，2022年中國名列第11位，連續10年穩步提升。 高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，是國家創新體系的重要組成部分，是科技成果的重要供給側。近年來，中國高校堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷加強創新體系建設，加速匯聚創新資源，積極開展國際科技交流合作，科技創新綜合實力實現躍升，取得一批重大科技突破，培養了一大批高質量創新人才，為經濟社會高質量發展提供了有力支撐。據統計，2021年度高校專利授權數量超過30萬項，通過轉讓、許可等方式轉化專利的合同金額達88.9億元。 在新的起點上，中國政府提出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”。面臨新的要求和任務，我們認為與世界高水平大學相比，中國高校科技創新支撐服務產業發展的整體水平仍存在不小的差距，科技創新賦能經濟社會發展的潛力還有待進一步發揮。 為此，教育部出臺《關于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》，與科技部、國家知識產權局等部門合作，聯合出臺了《關于提升高等學校專利質量 促進轉化運用的若干意見》，完善高校知識產權全流程管理體系，推行專利申請前評估和職務科技成果披露制度；加強高校有組織科研，推動企業主導的產學研深度融合，加強高質量科技成果創造，加快實現產業化；聯合開展高校專業化國家技術轉移機構建設，持續提升高校成果轉化和技術轉移專業化水平；聯合推進國家大學科技園建設，探索布局未來產業科技園，推動高校科技成果與產業更好對接，培育新的經濟增長點。 今后，我們將持續推進高校技術轉移體系和能力的建設，推動高校科技成果加快轉化為現實生產力，更好服務經濟社會高質量發展。 一是深化產學研協同創新。支持高校瞄準經濟社會發展需要特別是產業的需要，強化與龍頭企業、中小企業的產學研合作，加強科學研究系統布局，推動科技創新與應用需求更加緊密結合，加快創新鏈產業鏈深度融合，實現科技創新與市場需求的緊密聯系，加強高質量科技成果創造，支撐推動產業高質量發展。 二是提升技術轉移效率。積極借鑒國外高校技術轉移先進經驗做法，探索高校科技成果轉化的新模式新機制，大膽創新技術轉移機制、大力強化專業化技術轉移機構和人才隊伍建設，加快促進高校科技創新成果向現實生產力轉移轉化。 三是加強國際交流合作。希望通過此次大會，搭建起技術轉移交流合作的橋梁，持續深入推動促進國內外高校開展交流合作，相互借鑒、相互促進，積極吸納更多國內外技術成果在中國市場轉移轉化，也推動中國高校的科技成果為更多國家和人民所享、所用，共同造福人類。 最后，預祝大會取得圓滿成功！也歡迎更多的國內外高校積極參與世界知名高校技術轉移發展大會，加強交流，共享經驗，共同發展。謝謝大家！

研發階段/n一種油菜生態型波里馬雄性不育兩系雜種種子生產技術 本發明屬于利用油菜生態型波里馬細胞質雄性不育兩系生產雜交F1種子的技術領域，具體涉及到利用油菜生態型波里馬細胞質雄性不育系和恢復系在冬油菜產區秋播生產雜交F1種子的雜交制種方法。由于生態型細胞質雄性不育系在中國的冬油菜產區（例如長江流域）正常播種條件下表現雄性可育，可以自交結實，在中國的春油菜地區（例如甘肅、青海和新疆等省區）夏播表現雄性不育，不能自交結實，因此，必須在春油菜地區夏播生產雜交種種子。本發明的