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一.軟件簡介通過對院校教學要求調研，市場人才需求調研，對行業各大跨境電商平臺特點進行整理歸納，為滿足行業和教育教學對跨境電商運營能力培養的需要開發的本軟件。本平臺模擬速賣通、阿里巴巴國際站、敦煌網等跨境平臺來構建真實的跨境電商運營環境。二.軟件優勢1.功能全面學習、實訓、考核相結合，功能全面，體系完善。2.資源豐富軟件含有多種教學輔助工具，豐富的教學資源，老師可以按照教學指導視頻進行教學，在推進實訓教學的同時培養師資，完善雙師型教師隊伍的建設。3.滿足實訓和比賽軟件滿足教學實訓和比賽需求。平時用于教學實訓，學期末可以對學生實訓能力考核，進行跨境電商創新創業大賽。4.自帶考試系統軟件自帶在線考試系統，提供多種題型，可以批量導入試題，適用于多種類型的考試。三.軟件功能1.賣家在仿真阿里巴巴國際站和跨境電商實戰平臺中扮演賣家角色，完成店鋪創建、店鋪設計、產品上架、產品發貨、客戶售后等模擬實戰流程。2.買家在仿真阿里巴巴國際站和跨境電商實戰平臺中扮演買家角色，在純英文環境中完成買家注冊，商場瀏覽、商品下單、售后反饋、商品評價等流程。3.服務商服務商可以查看平臺概況，進行審核認證、消息管理、廣告管理、平臺活動管理、處罰管理、保證金管理操作。4.云課堂學習平臺進入浙科云課堂學習平臺，進行課件和拓展知識的學習。浙科云課堂為師生創造了一個實時的網絡互動課堂，通過音視頻授課，為教師授課和學生自主學習提供支撐，全面提升學習效率。5.理論考試系統進入浙科考試系統，進行在線考試。考試系統全面實現了“網上學習、網上練習、網上考試、網上批閱”的功能，能夠顯著的提高考試效率及質量。四.軟件特點1.真實的跨境電商實訓平臺軟件模擬速賣通，敦煌網等跨境平臺來構建真實的跨境電商運營環境。軟件核心點：全仿真模擬跨境電商B2B交易平臺，以賣家店鋪運營為核心點，增強學生店鋪運營能力，幫助學生熟悉交易平臺規則，熟悉店鋪運營要點，同時提高教學效率和教學質量，幫助教師實時掌控學生學習情況，增加實戰教學的可控性和趣味性。2.靈活的分組競賽實驗機制為了讓學生能夠實踐每個角色，從不同的角度去體會電子商務開展的重要意義，學生可分組分角色進行實驗，相互之間進行競爭性實驗，使得各種電子商務交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時，同一角色扮演者之間存在著競爭的關系，從而提高了學生的興趣，加深了對角色的理解。班級內學生進行競爭關系實驗，班級之間進行班級競爭實驗，學校之間進行競賽實驗。3.多種方式幫助功能系統將學生在使用軟件過程中，可能會遇到的常見、比較普遍的問題，進行歸納總結，統一用問答式方法羅列出來，供學生參考學習，幫助學生盡快掌握軟件的操作。同時提供小秘書及時提醒功能，提醒學生現在需要干什么。提供詳細的流程圖解使學生有個清晰的思路。4.教學實用性軟件注重理論結合實踐，通過專業知識擴展、業務知識指導結合實際的仿真業務操作，提升軟件的實用性，易用性。5.實訓過程實時監控可實時觀測所有實訓團隊任務進展情況、經營狀況；在線情況；決策情況數據及圖示觀測；方便實訓指導人員對實訓的掌控和監測。

成果描述：本發明公開了一種橋塔上可自動調整方位的風觀測裝置及其調整方法，屬于橋塔風傳感觀測領域，裝置包括：風傳感器、三角形支架、轉動軸以及固定三角形支架的兩條纜風索；還包括控制器，控制器與可編程邏輯控制器PLC、同步電機依次相連。方位調整方法主要步驟有：計算出不同來流風向時最優的風傳感器安裝角度；采集來流風向數據；計算風向變化量，并判斷風向變化量是否大于5°；控制器對可編程邏輯控制器PLC發出指令；PLC控制同步電機開啟，帶動轉動軸轉動。本發明能自動調整橋塔上的風觀測裝置，其測得的數據準確性高。市場前景分析：軌道交通基礎設施建設領域。與同類成果相比的優勢分析：技術先進，性價比較高。

本發明公開了一種橋塔上可自動調整方位的風觀測裝置及其調整方法，屬于橋塔風傳感觀測領域，裝置包括：風傳感器、三角形支架、轉動軸以及固定三角形支架的兩條纜風索；還包括控制器，控制器與可編程邏輯控制器PLC、同步電機依次相連。方位調整方法主要步驟有：計算出不同來流風向時最優的風傳感器安裝角度；采集來流風向數據；計算風向變化量，并判斷風向變化量是否大于5°；控制器對可編程邏輯控制器PLC發出指令；PLC控制同步電機開啟，帶動轉動軸轉動。本發明能自動調整橋塔上的風觀測裝置，其測得的數據準確性高。

1. 痛點問題 目前，新能源場站不具備快速電網頻率調節能力，隨著新能源裝機容量的增加，電網的頻率穩定將面臨嚴峻挑戰，嚴重情況下會導致新能源機組限制出力，甚至大面積脫網，影響發電效率和電網安全。 新能源大規模并網時，電網運營商只對場站級特性提出明確要求。盡管新能源裝備在裝機前需通過嚴格的涉網型式實驗，但該實驗僅針對單機實施，多機之間缺乏協同，無法保證場站性能。新能源場站內的運行維護通常由新能源業主負責，然而受限于其技術水平，當前新能源場站的運行方式較為粗放，場站級控制僅根據調度要求完成功率指令下發等功能，多機組之間缺乏有效協同。在實際運行過程中，未有效挖掘多機協同潛力，導致效率難以進一步提升，且由于多機之間的相互干擾而時常發生非故障脫網現象。 2. 解決方案 基于新能源場站級和設備級調頻模塊，構建新能源多機智能化功率協同控制系統，采用集中式協同-分布式自主的控制方式實現新能源場站的快速調頻控制，使新能源場站滿足電網的調頻要求，提高供電可靠性和發電效率。 合作需求 產品的應用領域：風電/光伏新能源場站； 產品的目標客戶：快速調頻模塊的用戶主要是電站運營企業和部分逆變器、變流器企業；加裝快速調頻模塊逆變器的客戶是電站投資企業、光伏EPC企業，和風機/光伏整機廠商。

本發明涉及一種植入風電桿塔的海水淡化裝置，屬于海水淡化領域。包括蒸發器，多孔隔板將蒸發 器分隔成上部的蒸汽腔和下部的海水腔，所述多孔隔板是親水性隔熱多孔介質，其內部孔徑為微米孔， 且多孔隔板上側涂有吸熱涂層;蒸汽腔依次與冷凝器、冷凝罐和淡水罐通過管路相連，海水腔一端與海 水管線相連進水，另一端與鹽水管線相連出水，海水管線和鹽水管線經過熱交換器換熱，鹽水管線出口 連接活塞式抽水機抽出鹽水;其中多孔隔板和冷凝罐中心距離海平面高度為 10 米。本發明不依靠外部 動力和電力的輸入便可實現

本實用新型公開了一種風場三維風速測定的便捷裝置，包括由上、下端面和中間部構成的工字型支撐架，所述的工字型支撐架中間部為流線型殼體，上、下兩端面均設置有蓋板，蓋板與流線型殼體密封固定設置，所述的流線型殼體內部固定設置有卡槽，卡槽內設置有探頭安裝板，所述的探頭安裝板與卡槽卡接固定；還包括有殼體安裝板，殼體安裝板上方緊貼設置有水準板，水準板與殼體安裝板一端鉸接；所述的探頭安裝板上設置有刻度和多個探頭安裝孔，所述的多個探頭安裝孔上方分別設置有一個定位槽。本實用新型裝置制作簡單、安裝便捷、適用范圍廣、造價低廉，能夠對復雜山體、峽谷等微地形風場和以下擊暴流為代表的非良態風場進行三維風速的快速測定。

產品詳細介紹中谷機械設備（鄭州）有限公司提供給您大量鄭州糧食扦樣器，鄭州風吸式糧食扦樣器，扦樣器廠，同時您可以免費提供一個完整的取樣解決方案，以滿足您的需求，產品應用范圍廣泛，如還不能滿足您的具體要求，還可以按照您的要求具體定做    1、產品簡介      本機是一種新型多功能糧食扦樣器，對立筒倉、房式倉、地下倉的散存谷物(小麥、玉米、高粱、稻谷等)可在0-20米范圍內隨意扦樣、埋設測量電纜和藥劑投放。所扦樣品能較好地保持原糧的原始質量狀況。     2、技術參數       功率:1000w 200V 50Hz      重量:主機6.5Kg       吸管0.35kg(鋁)        外形:主機326×540×206mm       吸管22 x 1000mm/根 產品:取樣器 糧食取樣器 電動取樣器 扦樣器 電動扦樣器 糧食扦樣器 分層取樣器 粉末顆粒取樣器 窗口關閉式取樣器 醫藥取樣器 化工原料取樣器 液體取樣器 油桶取樣管 油桶取樣器 底部取樣器  槽車取樣器電話:0371-55510982       傳真: 0371-682106655     網址:http://www.zgqyq.net 手機：18939565296信箱:zg2588@163.com詳細資料,敬請登錄中谷機械設備公司以下網站: http://www.zgqyq.net 中谷機械設備（鄭州）有限公司更多產品：電動取樣器http://www.zgqyq.net/1-1.html 吸式扦樣器http://www.zgqyq.net/2-2.html糧食扦樣器http://www.zgqyq.net/3-1.html糧食深層扦樣器http://www.zgqyq.net/3-2.html取樣器http://www.zgqyq.net/5-1.html不銹鋼取樣器http://www.zgqyq.net/5-2.html雙管取樣器http://www.zgqyq.net/6-1.html 粉末顆粒取樣器http://www.zgqyq.net/6-3.html 末端封閉式取樣器http://www.zgqyq.net/6-6.html液體取樣器http://www.zgqyq.net/7-2.html油桶取樣器http://www.zgqyq.net/7-9.html散糧車取樣器http://www.zgqyq.net/8-1.html全自動取樣器http://www.zgqyq.net/9-1.html 

產品詳細介紹產品使用特點：采用本司最新專利技術設計生產，有效的提高了同類產品的使用壽命。采用44.1K音頻數據采樣，CD級的音質具有語音清晰飽滿、無噪音的優點。開機自動尋找干凈的通信頻段，有效避開WIFI等設備的干擾。音頻調制/解調過程全數字化，采用數字加密技術。具有抗干擾性強、通用性好、可以做到一咪通用所有教室的優點。具有麥克風、激光指示、遙控電腦PPT等文檔翻頁功能，各項功能同時使用互不干擾。具有體積小、便于攜帶，個人使用安全衛生。使用方式可手持、可胸掛，可外接其他有線麥克風使用。兼容本公司以往老產品，方便客戶更新換代。產品使用1. 使用前首先確認接收器電源是否接通，只有接收器處于正常工作狀態發射器才能工作。否則無法對頻開機。 2.在距離接收器3米的范圍內接通電源開關鍵（3），可自動完成與接收器的對碼開機操作，顯示屏（2）會顯示無線連接圖標（圖2-1）的內容。 圖23.由于某種原因造成對頻不成功，顯示屏沒有無線連接圖標（圖2-2），請關機后再次開機繼續對頻。4.按鍵（5）（6）（7）為復合按鍵功能，開機后本機默認音量調節功能，即（5）（6）分別為音量大（Vol+）、音量小（Vol-）的調節功能，（7）號按鍵為靜音（Mute）功能。按下靜音鍵后，顯示屏出現如圖2-3的靜音標識。5.若要使用遙控電腦翻頁功能。按下功能切換鍵（8），顯示屏出現PPT標識（圖2-4）。（5）（6）（7）分別轉為上翻頁（PgUp）、下翻頁（PgDn）、黑屏（Black）等PPT控制功能。6.可以通過按鍵（8），切換按鍵與“音量控制”以及“PPT控制”模式。7.按鍵（4）為激光按鍵，按下后激光從激光孔（9）射出。麥克風的電源管理1. 顯示屏顯示電量多少，當電量顯示框會閃爍，說明電池電量不足，請盡快對本機關機充電。2.充電時請使用手機手機充電器以及microUSB插頭插入本機充電口（12）進行充電（目前大多手機為microUSB插頭），隨本機提供USB轉microUSB充電線。使用其他充電器會造成本機的損壞。但可以使用USB連接線利用電腦等的USB口對本機進行充電。3. 充電時請關閉本機電源，充電過程中指示燈（13），,紅色充電指示燈亮，表示正在充電，充電結束時充電指示燈變為藍色。4.本機在電池倉內置鋰電池，當電池使用壽命到期時可由經銷商更換。麥克風使用方式1.本機內置麥克風（1），用戶可手持使用，在本機背面有筆夾和掛繩孔（10），可插在上衣口袋、也可用吊繩掛于胸前使用。 2.在同時使用麥克風、激光指示、遙控電腦PPT等功能時建議使用領夾式麥克風插入本機外接麥克風插孔（11）。可獲得最佳的拾音效果。

產品詳細介紹產品技術專門為適應教學互動需求開發的一拖二無線教學麥克風。采用雙通道2.4G無線數據傳輸技術，音頻傳輸過程中采用ID 碼加密傳輸技術，調制/解調過程全數字化。產品具有高清的音質、抗干擾性強、通用性好的優點，徹底杜絕傳統模擬無線麥克風竄頻現象的發生。與教室內現有的功放設備方便的組成無線擴音教學系統。接收器外觀以及功能1. 接收器為無線2.4G數字雙通道設計。通過電源開關的通道選擇功能，可選擇使用麥克風單雙工作模式。每組通道接收器只有唯一的ID 碼，互不干擾。當開關撥到A位時，為A通道單獨工作模式。供一支麥克風使用。當開關撥到A+B時，為雙通道（A+B）工作模式，可供兩只麥克風同時使用。2. 當接收機處于開機通電后，各自頻道的接收器自動處于等待對頻工作狀態。相應的指示燈處于閃亮狀態，發射器對頻成功時相應的頻道指示燈常亮，不再接受其他對頻請求。3. 用Φ6.5mm音頻過機線將接收器的音頻信號輸入到功放設備。4. A、B通道分別為獨立天線。當遇到接收器需要收納于鐵制講臺的情況時，請選用我們為大家準備好的延長貼片天線，避免無線信號被屏蔽的缺陷。使用者可根據自己的喜好，選用我們為大家研制的領夾式以及筆形兩款麥克風。兩款麥克風可相互通用，任意選擇搭配。請聯系我們提供詳細資料

基于過去發展的基于第一性原理電子結構計算的有限溫度下鐵電-順電相變模擬手段，指出Fisher等人提出的有限尺寸標度理論存在缺陷，并針對鐵電-順電相比提出修正方法。此理論缺陷存在的本質原因是理論推導過程中對體材到薄膜演變過程中哈密頓量變化的忽視，是由當時實驗技術與針對具體材料物性理論模擬手段的局限造成的。新發展出來的修正方法可廣泛適用于類似鐵電材料的物性模擬。 研究中，以SnTe作為一個例子，來研究標度律不成立的體系；以BaTiO3為一個例子，來描述標度律成立的體系。通過對比兩類材料在從體材到薄膜變化過程中電子結構與相變溫度變化的規律，作者發現相變序參量的變化可以作為一個描述子，來區分此兩類系統。在標度律成立的體系，體材與薄膜的相變序參量并不發生變化，這個也是70年代Fisher等人提出標度律的一個基本假設。而對SnTe這類材料，在從體材到薄膜的演化過程中，相變序參量已經發生了變化。這一機制也為尋找、預測和設計低維高Tc鐵電材料提供了新思路。不同于之前研究常采用的施加應變等外部調制手段，新機制預測的低維鐵電材料具備本征高Tc，更易于脫離實驗室條件走向工業生產。課題組期待這一工作能激發更多高Tc鐵電材料的發現。圖1. 材料的相變序列(a) 滿足標度律的傳統鐵電材料；(b) 不滿足標度律的二維鐵電材料；(c) 不滿足標度律的一維鐵電材料。當且僅當材料的低維相變序列發生改變時，標度律不成立，該材料有可能發現高Tc，即(b)(c)，有待于進一步的實驗發現。