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產品詳細介紹優諾迪朗讀亭是集朗讀、練習、錄制、演講訓練等功能為一體的朗讀設備，滿足了日常人們朗讀的精神追求。可以設置在圖書館、文化館、博物館, 高校, 中小學, 讓各行各業的人在步伐匆忙的日子里走進朗讀亭稍作暫停, 誦讀經典名篇或者自己的文學作品，提高文學修養! 產品詳細介紹:愛上朗讀, 從走進優諾迪朗讀亭開始!全國招商熱線:  13152005392(微信同號) 景女士優諾迪朗讀亭, 專注朗讀!  我們更專業!一, 朗讀亭是什么?優諾迪朗讀亭是集朗讀、練習、錄制、演講訓練等功能為一體的朗讀設備，滿足了日常人們朗讀的精神追求。1, 可以設置在圖書館、文化館、博物館、機場、公園景點等, 讓各行各業的人在步伐匆忙的日子里走進朗讀亭稍作暫停,引導人們參與到閱讀中, 使書籍和讀者搭建起心靈共鳴的橋梁.2, 可以設置在高校、中小學, 讓同學們可在課余時間走進朗讀亭，誦讀經典名篇或者自己的文學作品，提高文學修養和朗讀演講能力.二, 品牌優勢：優諾迪朗讀亭均選用專業級設備，為朗讀者帶來極致的朗讀體驗。1. 專業級錄音電容麥克風;2. 專業級錄音監聽耳機;3. 高清觸控屏+10mm隔音玻璃;4. 室內室外多款朗讀亭供用戶選擇; 三、海量資源：優諾迪朗讀亭擁有海量朗讀資源以及豐富的背景音樂可選，也可自帶書本文稿進行自由朗讀。  1, 目前朗讀亭內置可供朗讀的素材欄目包括唐詩宋詞、詩歌散文, 親子兒童、經典文學選段、外語名篇、節日主題, 段子合集, 名家朗讀鑒賞音頻及視頻 總計20000+篇. 2, 為了滿足不同用戶單位的使用需求,  預留有自定義模塊,  各單位可根據自身需求自定義自建欄目主題如 教師節主題, 畢業季主題, 感恩節主題, 以及添加相應的素材到朗讀亭. 3, 設定有推薦欄目,  用戶單位可自行推薦適合自身單位的文章素材到朗讀機.  四, 優諾迪朗讀亭軟件功能簡介1, 朗讀亭支持微信掃碼進入朗讀界面, 也支持刷卡進入界面, 專為校園等無手機場所定制, 與讀者校園一卡通等綁定;2, 內置資源搜索: 支持關鍵字搜索作文, 搜索作者;3, 支持自由朗讀, 讀者可自帶紙質,電子書等朗讀素材進行朗讀錄音;4, 支持背景音樂選擇; 開始朗讀后, 自動錄音, 朗讀聲音與背景音樂自動合成;5, 朗讀時, 上屏顯示文章內容, 下屏可操作調節麥克風和耳機音量, 以及上屏字幕滾動速度;6, 朗讀完畢后自動打分, 讀者可以試聽, 保存/發布作品, 作品可同步發送到掃碼登錄的手機微信端.7, 朗讀作品庫管理: 支持微信端和后臺管理, 提供朗讀作品儲存, 試聽, 分享, 下載等.更多詳情請來電咨詢全國招商熱線:  13152005392 (微信同號) 景女士公司: 西安優諾迪智能科技有限公司地址: 陜西省西安市唐延路一號旺座國際城E座31層辦公電話: 029-8938 8771 / 8938 8772

產品詳細介紹 產品簡介： 低配版工業機器人編程由工業機器人軌跡描繪、機器人工業組裝、機器人編程碼垛、立體倉庫四個模塊組成，它具有很強自定義拓展靈活性，用戶可根據自身的教學需求進行調整。 參數： 一、智能化立體倉庫（1個） （1）立體倉庫采用航空鋁合金型材搭建，用航空鋁合金做支撐面； （2）立體倉庫9個存料空間及以上，磁性開關，能夠智能檢測工位，有無工件，并有智能指示燈提示智能檢測結果； （3）立體倉庫尺寸（長×寬×高）：30cm×12cm×35cm，允許偏差范圍為±1cm；倉庫上固定載物碼垛盤，采用高強度航空鋁合金制作，表面進行防氧化處理； （4）碼垛塊尺寸：φ6cm，允許偏差范圍為±0.2cm； （5）提供碼垛模擬參考資料； （6）可以完成平面矩陣立體碼垛任務； （7）實訓用模擬碼垛塊采用航空鋁合金制作，每套提供15件模擬碼垛塊循環使用。 二、軌跡描繪模塊（1個）： （1）1套弧形軌跡板，弧形面板采用航空鋁合金制作，表面銀色陽極處理，軌跡描繪板可進行手動范圍角度內調節固定； （2）面板定制9種以上軌跡描繪幾何圖形； （3）傾斜裝置穩定可靠，一定范圍內角度可自由調整（以軌跡板一棱邊為基準與實訓臺水平面方向的角度(β）范圍為：-90°≤β≤90° （4）調節鎖定； （5）面板尺寸（長×寬）：22cm×20cm，允許偏差范圍為±1cm； （6）提供軌跡模擬參考教材； （7）能操作機器人對異形軌跡板進行參數化圖案描繪； （8）參數軌跡描繪面板內形狀可自由定制。 三、機器人組裝裝配模塊（1個） 1、機器人組裝模組模塊基本參數： （1）提供兩套組裝模擬件，一套用于機械手搬運組裝裝配；一套用分割器進行組裝裝配，實現自動流水線的裝配工作； （2）組裝模擬工件由航空鋁合金制作，表面銀色陽極處理，組裝完成后由光電檢測，組裝產品是否合格； （3）組裝工件可由使用方后期自由擴展； （4）模擬工件尺寸：φ1cm-φ6cm允許偏差范圍為±0.5cm； （5）托盤尺寸（長×寬）： 25cm×12.5cm；允許偏差范圍為±1cm； （6）兩工位分別放置，內含定位槽； （7）設備配有檢測傳感器； （8）傾斜裝置穩定可靠，一定范圍內角度調節鎖定，超出傾斜位置可監測； （9）機械手在斜面完成參數化編程搬運裝配工作任務； （10）組裝工件可后期擴展定制； （11）提供組裝模擬參考教材； （12）可操作機器人對兩個工件進行拼裝，拼裝完成后，使用標準傳感器檢測組裝是否合格。 使用范圍: 中/高職技工/技師、應用于本科工業機器人、智能制造相關專業培養

產品詳細介紹 產品簡介； 高配版機器人編程工作站所具有的工業機器人實際應用，占非自動化領域達90%以上。工業機器人編程工作站是一個具有完整的自動化生產工藝，由工業機器人軌跡描繪、機器人工業組裝、機器人編程碼垛、XYZ坐標機械手編程化控制、視覺檢測應用、觸摸屏編程及PLC編程設計等一系列自動化行業常用裝置組成的一套完整的工業教學應用系統。不僅具有一套完整工藝生產系統，而且還具有很強自定義拓展靈活性，用戶可根據自身的教學需求進行調整。 參數： 一  3D展示-- XY平面機械手模組 1，伺服電機應用，兩個伺服電  機之間的脈沖配合 2，絲桿的認識和裝配 3，XY坐標位置的調試 4，氣動元件的認識和使用 二 3D展示--凸輪分割器模組 1，變頻器控制電機速度的應用 2，凸輪分割器的認識和使用 3，金屬接近傳感器的認識和使用 4，顏色傳感器的認識和使用 5，光電反射傳感器的認識和使用 6，CCD視覺的應用 7，裝配流程的學習 三 3D展示--機械手軌跡模擬模組 1，傳送帶的認識和裝配 2，光電對射傳感器的認識和應用 3，調速電機的認識和使用 4，同步帶傳送機構的認識 四 3D展示--傳送帶模組 1，傳送帶的認識和裝配 2，光電對射傳感器的認識和應用 3，調速電機的認識和使用 4，同步帶傳送機構的認識 五 3D展示--組裝模組 1，了解裝配的基本知識 2，各種傳感器在裝配中的作用 3，機械手在不同角度的搬運 六 3D展示--立體倉庫模組 3D展示--立體倉庫模組 七 3D展示--電控箱模組 1，三色燈不同狀態的含義 2，人機界面的編程使用和通訊 3，實訓接線 4，PLC編程和通訊功能 適用范圍： 中/高職技工/技師、應用類本科工業機器人、智能制造相關專業培養

產品詳細介紹　　隨著視頻通信的發展,遠程教育和遠程教育管理成為現實.深圳市騰創網絡技術有限公司自主產權的業界領先的Tcedu遠程音視頻系統以流暢的音視頻效果、強大的系統功能、穩定的性能、極優的價格，為開展遠程教育提供了最好的軟件音視頻系統產品，有近百家安裝用戶使用了該系統。  　　這套系統音流暢音質清晰可辯,可以實現多點對多點的實時交流,便于互動教學;可以錄音錄像,便于教學資料編輯;可以連接手寫電子白版,便于筆教;還可以協同數據流覽,共享教學資料.；系統操作簡單，使用方便，消費者只要安裝了寬帶，有一臺電腦和小型鏡頭耳麥就可以使用；系統擴展性強，可同時有上千人在線，用戶可根據教育對象的增長，分批分時擴展系統；系統成本低廉，投資極少；系統注冊用戶不限，可根據教育對象的流動變化，輸入網站域名，就能很快很方便地登陸教育平臺。使用這套系統，教育不發達的偏遠地區，教育對象可以足不出戶，坐在家中，通過音視頻接受遠程教育培訓，就可以與大城市一樣聽到看到高校專家教授傳授講課，極大地方便了受教育者，提高了教育效果，為普及我國全民教育創造了更好條件。　　凡有意使用產品的客戶，公司均以最惠價提供長期優質服務，用戶可視使用戶數的增加分期分批付款，并享受產品終身技術支持服務。　　騰創遠程教育平臺(Tcedu) 網絡教育平臺 和遠程教育平臺   TCEdu是一款基于Flash+Red5技術的視頻產品，是一個整體成熟的現代遠程教育平臺,當然也可以結合現有網站方便實現一對多視頻遠程教育的應用。該產品是由深圳市騰創網絡技術有限公司(http://www.tenchong.com)獨立研發的一個產品，為了滿足不同的客戶需要，可以根據客戶需要定制，讓客戶方便結合自己的網站做應用。如果你想在你的網站上加視頻教育功能的話,TCEdu將是你最佳的選擇。   (一)產品主要功能包括如下：      1.視頻功能      2.音頻功能      3.文字對話功能      4.可以發送表情      5.白板畫圖功能(臨時文件上傳,支持:jpg,png,gif,doc,ppt,pdf,swf,flv格式)      6.排麥功能      7.自動上麥功能      8.共享桌面功能      9.在線充值    (二)演示地址：        http://edu.tenchong.com:9005        教師賬號:teacher        教師密碼:123456        學生賬號:student        學生密碼:123456    (三)購買咨詢請聯系電話：0755-26070697 QQ：1152136167   聯系人：蔚藍 語音視頻遠程教育平臺TCedu遠程視頻教育平臺中文版在線視頻培訓課堂 網絡聊天 視頻組件遠程教育 視頻教育  供應遠程教育軟件 

一.軟件介紹《浙科商業銀行模擬教學軟件》完全按照商業銀行會計核算方法開發而成的。在設計思想與需求獲取方面，更注重核心業務、實際操作規程，讓學生在一個幾近真實的商業銀行模擬環境中練習所學金融理論和操作技能。二.軟件優勢1.通用的管理方式系統采用了目前國內所有商業銀行通行的三級管理方式，即總行---分行---支行模式，教師設置每個學生擔任的角色。2.逼真的銀行環境為更加逼真的模擬銀行工作環境，配備了硬件教輔工具，使學生可以在仿真的銀行環境中，模擬銀行每日的工作。3.全面的實驗任務系統涵蓋了商業銀行的所有業務，高仿的業務流程使學生更好地掌握銀行柜員的主要業務操作和各種業務單據的使用。4.豐富的數據資料系統提供了知識庫、在線幫助、業務介紹、業務流程圖和相關憑證等輔助信息，來幫助學生熟悉軟件的使用和明確銀行業務的操作要求，及時給學生進行操作指導。6.充分的案例分析該軟件充分融合用戶需求，集實驗操作、練習于一體，滿足學生學習和實訓的要求。教師在系統中添加各種銀行案例資料，學生選擇案例進行分析練習，逐步提高自身的分析能力。三.主要功能1.綜合柜員業務綜合角色承擔著行長、會計、信貸部門、客戶管理部門、中間業務處理部門的綜合工作。必須先由綜合角色設置好如下幾項信息：本行信息、網點城市、網點編號、柜員權限分配、資金調撥、憑證調撥、外匯匯率、手續費、基金費率、交易額度、尾箱額度，并啟動網點開機開關之后，柜員才能開展個人業務、對公業務操作。2.柜員業務由個人業務和公司業務兩個模塊構成。個人業務主要指柜員對單個客戶提交的存款、銀行卡、貸款、匯款、外匯、代理業務的處理。由教師端的身份證庫資料來扮演客戶，柜員受理客戶的業務請求。公司業務主要指柜員對企業提交的存款、貸款、人民幣支付結算相關業務的處理。跟實際生活中一致，必須要有企業代表來銀行辦理業務，柜員才能處理企業要求辦理的業務，否者無法處理業務。3.財務業務財務主要是對憑證、賬簿和報表的管理。記賬憑證財會部門根據審核確認無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制、記載經濟業務的簡要內容，確認會計分錄，作為記賬直接依據的一種會計憑證。財務賬薄是指由一定格式賬頁組成的，以經過審核的會計憑證為依據，全面、系統、連續地記錄各項經濟業務的簿籍。財務報表亦稱對外會計報表，是會計主體對外提供的反映會計主體財務狀況和經營的會計報表。4.終端查詢終端查詢為客戶提供了便捷查詢賬戶服務。在學生端口登錄界面，可以對賬戶余額和明細進行查詢，清晰明確的查看到該賬戶交易日期、交易類型、交易金額及收入支出。5.個人網上銀行個人網上銀行是指銀行通過互聯網，為個人客戶提供賬戶查詢、轉賬匯款等網上銀行服務，進入網上銀行管理界面后，即顯示賬戶信息，包括可余額及交易明細查詢、轉賬匯款操作，可根據頁面內容進行相應操作。四.軟件特點1.最新的現代商業銀行管理方法系統的開發嚴格遵循我國的金融制度、金融法規，在功能和操作流程上與現行的商業銀行業務系統完全保持一致。學生可以通過本系統將所學的銀行理論知識與現代商業銀行業務管理系統相結合，通過對本系統的模擬實驗操作，充分理解所學的銀行理論知識與實際應用系統的聯系。2.與商業銀行一致的業務管理模式商業銀行業務管理模式一般是采用三級管理方式，即總行---分行---支行模式，這種模式是目前國內所有商業銀行通行的業務模式。本實訓平臺同樣采用這種業務模式，教師設置每個學生擔任的角色。3.采用逼真模擬銀行工作環境通過“工學結合”的模式，為學生提供真實實訓平臺，設計了硬件設備支持系統，支持接入符合國家標準的磁卡讀寫設備、密碼輸入設備和打印設備，在真實的環境進行職業訓練，使學生可以實際接觸業務，從而實現將來就業的零距離。4.提供齊全真實的實訓業務和憑證系統以國內商業銀行的業務模式為依據，提供銀行常見的存取款業務、貸款業務、外匯交易業務、支付結算業務、代理業務、網上銀行、自助終端查詢。并將業務與銀行會計連接起來，實現了業務處理、記帳、入賬、報表的有效結合。5.設置統一管理的銀行管理中心設立綜合柜員管理維護銀行的基礎信息、金融信息、信貸管理、中間業務管理。具備靈活的利率機制、費率機制，服務定價。方便新業務的快速搭建和開發。6.創新的實驗評分測驗系統系統為教師考評學生的實際操作能力提供一個有力的工具。教師可以通過系統檢驗學生對實際商業銀行應用系統的動手能力。系統的教學管理系統中包含了一套智能實驗測評系統，教師可以定義每一項操作的得分，并在設置的時間段內給學生的操作實驗作出綜合評價，并輸出實驗報告，極大地方便了教師對學生實驗結果進行綜合考評。

研發階段/n內容簡介：《市政試驗室信息管理系統（網絡版）》按GB/T15481-2000idtISO/IEC17025：2005標準和現行的各試驗規范開展研究，結合市政工程建設試驗管理的實際特點，強化網絡管理功能，對試驗的全流程實現計算機管理。《市政試驗室信息管理系統》具有如下功能模塊：①檢測流程管理系統：工程信息、樣品信息、任務清單、報告校核、報告批準、報告糾錯、報告打印、報告發放、報告查詢等②試驗管理系統：試驗數據錄入、查找、計算、輸出等③財務管理系統：費用查詢、費用統計、已繳費用統計④人員管理

光掩膜版(又稱光罩，掩膜版，英文 Photo-mask )是芯片制作中實現設計圖形轉移的載體，是決定其微細結構和線寬精度的核心材料和工具。 目前中國半導體掩膜版的國產化率10%左右，90%需要進口，高端掩膜版國產化率3%，miniLED和microLED產業升級也需要更多高端掩膜版。隨著中國市場需求的持續提升，掩膜版產能嚴重不足。并且中國半導體掩膜版的產業起步較晚，技術滯后，核心技術和裝備基本讓國外公司壟斷，特別是在設備、材料領域眾多技術處于“卡脖子”狀態，例如掩膜版制造的核心裝備光刻機、檢測機、測量機、修復機和貼膜機等都依賴進口，嚴重制約中國半導體產業的發展。華中科技大學徐智謀教授團隊致力于全套高端半導體光掩膜版的關鍵核心技術研發與量產，為“卡脖子”技術研究而努力。 具有建立180 nm技術節點半導體掩膜版量產線相關核心技術；具備130 nm至28 nm半導體掩膜版研發、設計及驗證能力。主要研究成果如下： 1） 工藝突破 團隊掌握了掩膜版MEMS微納加工量產核心技術，如電子束光刻、激光光刻和納米壓印光刻等MEMS微納加工工藝的各類技術參數的搭配和優化，以及大數據量軟件快速處理、補償等。 2） 裝備國產化 A. 超高精度二維測量裝備 尺寸測量是驗證掩膜版技術指標的核心，主要包括關鍵尺寸測量(CD)和長尺寸測量(TP)。團隊已掌握掩膜版的關鍵測量技術，達到國內先進水平，具有整套設備的整機制造能力。 TP測量是掩膜版制作的核心指標，直接影響到客戶的套合精度，該測量設備一直由國外極少數廠商壟斷，且價格昂貴，一般在1000萬美元以上，高端限制對中國出口。團隊目前正在攻克該項技術，已取得階段性成果。 B. 缺陷修復裝備 掩膜版修補技術是提升良品率的關鍵手段，該技術一直為國外壟斷。團隊已熟練掌握UV、DUV激光化學沉積技術及皮秒飛秒激光金屬處理技術，具備整機制造能力，可降低設備采購成本70%以上。 C. Pellicle自動貼膜裝備 隨著產品精度的提升和應用領域的高端化，掩膜版貼膜是個不可缺少的重要環節。在IC制造領域100%掩膜版需貼Pellicle，在IC封裝領域90%以上需貼膜，在LED領域80%以上需貼膜。該貼膜設備一直國外公司壟斷，國內廠家沒有提供，國外采購全自動貼膜設備需100萬美元左右。團隊具備研發制造該設備的能力，貼膜精度±0.1mm,且有設備正式在產線運營，制造成本可節約90%以上。 3） 廠房建設關鍵技術 團隊對MEMS及其掩膜工廠工藝設備廠務設計有豐富經驗，掌握高等級防微震廠房結構和設備平臺的設計施工，可達到VC-D級技術標準，滿足納米級生產技術要求。 【技術優勢】 （1）掌握了高性價比掩膜版量產的關鍵核心技術，包括部分裝備的國產化，解決“卡脖子”技術難題，量產線建設成本節約30%以上； （2）具備28 nm及以下技術節點掩膜版設計開發能力和驗證平臺，驗證周期可縮短3倍； （3）擁有一支20多年以上掩膜版量產、研發和銷售經驗的隊伍，成熟的企業管理經驗，保證企業穩步成長，確保投資風險可控。 【合作方式】 股權投資合作共建或政府孵化+中試線。

一、模型特點： 1、最新代XM/CPR480型2010版電腦心肺復蘇模擬人http://www.xinman8.com/1255.html是根據《美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標準》的要求而開發用于提高受訓者在發生災害、意外事故時應急能力的最新一代急救培訓模型。 2、頭發、面部皮膚、頸皮膚、胸皮膚采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼摸具、經注塑機高溫注壓而成，頭發、面部皮膚、頸皮膚、胸皮膚可自由更換。 3、執行標準：美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標準。 二、模型功能： 1、模擬標準氣道開放。 2、人工手位胸外按壓時： A：動態條碼指示燈顯示按壓深度：按壓深度正確(5-6cm區域) 由條碼綠燈顯示、按壓深度不夠（小于5cm）由條碼黃色、按壓深度過深（大于6cm）由條碼紅色指示燈移動的動態反饋顯示CPR按壓深度； B：數碼計數顯示，詳細記錄按壓正確和錯誤的次數（按壓力量過大、按壓力量過小、按壓位置錯誤的次數）； C：語言提示：中文語音提示，詳細提示按壓錯誤的具體原因，以便訓練者及時改正。 3、人工口對口呼吸(吹氣)時： A：動態條碼指示燈顯示潮氣量：吹入的潮氣量正確(500/600ml-1000ml)由條碼綠燈顯示、吹入的潮氣量過小或過大分別由條碼黃色 或條碼紅色指示燈移動的動態反饋顯示潮氣量大小； B：數碼計數顯示：詳細記錄吹氣正確和錯誤的次數（吹氣量過大、吹氣力量過小、及吹氣錯誤的次數）； C：語言提示：中文語音提示，詳細提示吹氣錯誤的具體原因以便訓練者及時改正。 4、按壓與人工呼吸比：30：2（單人或雙人）。 5、操作周期：先30次按壓再2次人工吹氣，30：2五個循環周期CPR操作。 6、操作頻率：最新國際標準，至少100次/分。 7、操作方式：訓練操作、考核操作、自定義考核。 8、操作時間：以秒為單位計時。 9、語言設定：可進行語言提示設定及提示音量調節設定，或關閉語言提示。 10、成績打印：操作結果可熱敏打印長條和短條成績單。 11、檢查瞳孔反應：考核操作前和考核程序操作完成后模擬瞳孔由散大、縮小的自動動態變化過程的真實體現。 12、檢查頸動脈反應：用手觸摸檢查，模擬按壓操作過程中的頸動脈自動搏動反應；以及考核程序操作完成后頸動脈自動搏動反應的真實體現。 三、標準配置： 1、高級復蘇全身人體模型：1具； 2、電腦數碼顯示器：1臺； 3、豪華手拉推式人體硬塑箱：1只； 4、復蘇操作墊：條； 5、屏障面膜(50張/盒)：1盒 ； 6、可換肺囊裝置：4套； 7、可換面皮：1只； 8、熱敏打印紙：2卷； 9、2010國際最新操作指南光盤：1張； 10、現場急救常用技術使用手冊：1本； 11、使用說明書、保修卡、合格證：1套； 12、數據線、連接線：各1根。 四、使用方法： 先將模擬人從皮箱內取出，把模擬人平躺仰臥在操作臺上，另將電腦顯示器連接電源線，外接電源線從皮箱內取出，再與人體進行連接，將電腦顯示器與220V電源接好，即完成連線過程。 （一）操作設置： 完成連線過程后，打開電腦顯示器后面的電源開關，此時顯示器響起語音提示：“歡迎使用本公司產品，請選擇工作方式”，本產品有三種工作方式： 1、訓練：用戶可以隨意的進行人工呼吸和胸外按壓操作，以熟練其技術。 2、考核：根據最新標準設定的考核模式,但對操作時間上的要求比專業模式寬，適合非專業救護人員。 3、自定義：自由定義的考核模式。 選擇好工作方式后，又有語音提示：“請選擇工作時間”，“訓練” 工作方式的時間沒有限制，用戶可根據自身情況操作。“考核”工作方式的開機時間為150秒，用戶也可修改考核時間。“自定義”工作方式的開機時間為120 秒，用戶也可修改考核時間。提示：根據最新標準要求，專業人員的操作時間一般為120秒。時間設定后，語音提示：“請按啟動按鈕”。這時操作時間以倒計時的方式開始計時即可進行操作。 （二）按鍵功能： 1、復位鍵功能：既選定工作方式，按程序操作，操作不成功或其他原因需重新操作，請按一下復位鍵重新按先前設定好的方式操作，如需更改工作方式，請按住復位鍵5秒鐘以上，即可重新選擇工作方式。 2、打印鍵功能：當訓練或考核操作時間結束后，即可進行長、短條成績打印。按壓、吹氣正確錯誤次數，所需操作時間等功能打印，以供考試成績評定及存檔。在操作前，先檢查打印出口，打印紙是否露出打印口，如沒有，可按打印鍵，可將打印紙露出打印口，以便操作結束后順利進行成績打印。更換打印紙，可打開后蓋板，取出打印機，更換打印紙。 （三）操作事項： 1、氣道開放：將模擬人平躺，操作人一只手捏住模擬人的鼻子，另一只手從后頸或下巴將頭托起往后仰70-90度，形成氣道放開，便于人工呼吸。 2、人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時，當操作者吹入的潮氣量達到500-1000毫升，吹氣正確數碼計數1次。當操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升，吹氣錯誤數碼計數1次，并有語音提示：“吹氣不足”或“吹氣過大”等，需糾正錯誤后，再操作。 3、胸外按壓功能提示：首先找準胸部正確位置：胸骨下切向上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區，雙手交叉疊在一起，手臂垂直于模擬人胸部按壓區，進行胸外按壓。若按壓位置正確，按壓強度正確（正確的按壓深度為5-6厘米），人體按壓條碼燈的綠燈發光管（正確區域）顯示，正確按壓數碼計數1 次，若按壓位置錯誤，將有語音提示：“按壓位置錯誤”。若按壓位置正確而按壓強度錯誤，人體按壓條碼燈的黃燈發光管（不足）或紅燈發光管（過大）顯示，將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等，按壓錯誤數碼計數1次，需糾正錯誤，再操作。 （四）操作方式： 特別提示：根據最新國際搶救修訂標準，全面推行單人心肺復蘇搶救標準步驟，按壓頻率采取最少100次/分。 1、訓練：此項操作是讓學員熟練掌握操作基本要領及各項步驟。當功能設定好，學員就可以進行人工呼吸或胸外按壓。操作正確錯誤有各類功能數碼顯示及語音提示。 2、考核：標準的考核標準。學員在經過訓練操作，能熟練掌握了急救操作的基礎上進行考試。學員必須按考試標準程序進行。按國際標準按壓吹氣比30：2，即正確胸外按壓30次（不包括錯誤按壓次數），正確人工呼吸2次（不包括錯誤吹氣次數）進行胸外按壓和人工呼吸。要求在考核設定的時間內，連續操作完成30：2的5個循環。最后正確按壓次數顯示為150次，正確吹氣次數顯示為10次。即可成功完成考核。若不能在設定的時間內，完成上述操作，則急救失敗，需重新考核。當成功完成考核后，將有語音提示：“急救成功”，頸動脈連續搏動，瞳孔由原來的散大自動恢復正常。此時模擬人已被救活，即可按打印鍵打印操作成績單，以供考核成績評定及存檔用。 3、自定義：自定義考核模式是一個自由操作的模式，它不在限制學員在考核操作中只有正確按壓30才能進行吹氣或2次正確吹氣后才進行按壓。 操作方式：開機選擇好自定義模式，按開始鍵進行操作；按國際標準進行：先胸外按壓30次（不足30次按壓進行吹氣，語音提供請按壓），再人工呼吸2次（不足2次工人吹氣，語音提供請吹氣）進行胸外按壓和人工呼吸。要求在設定的時間內，連續操作完成30：2的5個循環。共計按壓150次，吹氣10次的操作。操作完成后按打印機進行成績單打印。（備注：需更加嚴格進行考核，請關閉語音）。 （五）單人考核步驟： 1、進行單人正確胸外按壓30次（顯示器上顯示按壓顯示為30）。 2、再進行單人正確人工吹氣2次（顯示器上正確吹氣顯示為2）。 3、連續進行正確胸外按壓30次，正確人工呼吸2次（即30：2）的五個循環（包括步驟1、2的一個循環在內）。 4、最后顯示器上正確按壓顯示為150，正確吹氣顯示為10。即告單人操作按程序操作成功，隨之有語音提示：“操作成功”，頸動脈連續搏動，心臟跳動，恢復心跳聲音，瞳孔由原來的散大自動縮小，說明人被救活。 五、故障排除： 現象一 ：開機后，設備不能啟動或語音提示請檢查模擬人連接。 1、檢查電源指示燈是否亮； 2、檢查模擬人連接線是否連接； 3、檢查電源線插頭是否插緊或脫落； 4、檢查語音旋扭開關是否打開； 5、檢查保險管是否熔斷。 現象二：人工吹氣后，電子顯示器顯示異常或語音提示異常。 1、檢查模擬人氣道是否打開； 2、檢查人工吹氣方法是否正確； 3、檢查進氣管是否脫落(取下臉皮后，即可在下頜處看見白色進氣管)； 4、檢查肺氣袋是否漏氣(取下胸皮后，可在按壓板下看見白色肺氣袋)。 現象三：人工按壓后，電子顯示器顯示異常或語音提示異常。 1、檢查按壓板連接線或傳感器連接線是否斷裂； 2、檢查傳感器內按壓拉伸彈簧是否斷裂； 3、檢查傳感器內是否有灰塵； 4、檢查按壓位置是否正確； 5、檢查按壓強度是否正確； 6、檢查按壓頻率是否按頻率要求。 現象四：成績報告單無法打印或打印異常。 1、檢查打印機指示燈是否亮 2、檢查打印面是否裝反了（正常為光面操上）； 3、檢查打印紙前端是否露出打印倉外，自檢走紙是否正常； 4、打印紙是否用完或卡紙，如有請更換打印紙，打印紙光面朝上進行更換，排除故障后，重新啟動。 現象五： 按壓語言提示不足。 1、打開胸部，卸下中間螺絲，將下面黑色傳感器用手按壓一下，查看有沒有彈性，若有則是因為灰塵導致故障，請拆開黑色傳感器，將里面的灰塵用刷子輕輕刷干凈即可。 2、安裝傳感器時螺絲不能過緊或過松，排除故障后，重新啟動。 現象六： 按壓沒有顯示。 1、打開胸部，卸下中間螺絲，將下面黑色傳感器用手按壓一下，查看有沒有彈性，若沒有則請拆開黑色傳感器，更換彈簧即可。 2、安裝傳感器時螺絲不能過緊或過松，排除故障后，重新啟動。 相關產品： 高級電腦心肺復蘇模擬人 電子計數心肺復蘇模擬人 全功能急救模擬人 心臟復蘇模擬人-心臟復蘇模型人 心肺復蘇假人-高級心肺復蘇模擬人 高級全自動電腦心肺復蘇模擬人模型 心肺復蘇人體模型 高級大屏幕液晶彩顯全自動電腦心肺復蘇模擬人 電腦心肺復蘇模擬人 高級半身心肺復蘇模擬人 友情提示：本文中所有關于2010版電腦心肺復蘇模擬人的文字、參數、圖片等如有產品更新換代、參數變動請聯系我們的銷售、技術工程師。