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本實用新型公開了一種人工氣道，特別是一種應用于醫療衛生領域的人工氣道。本實用新型提供一種可以簡化對人工氣道封閉氣囊壓力進行監測，并能實時對封閉氣囊的壓力進行自動安全調節，同時防止誤操作，使其可以安全且穩定維持在理想壓力值的人工氣道，包括導管、主接頭、封閉氣囊和充氣管，所述主接頭設置在導管的端部；所述充氣管一端與封閉氣囊相通，另一端與壓力指示氣囊相通，還包括壓力安全閥。當臨床醫務人員在充氣接頭處注射氣體，隨著注射氣體的增加壓力指示氣囊壓力，封閉氣囊以及壓力接口處的壓力也隨之增加，一旦封閉氣囊和外側壓力指示氣囊壓力過高超過壓力安全閥安全值，壓力安全閥打開漏氣釋放壓力。

包含：2.1內空插座，DIP14IC插座，74LS04，74LS08，74LS32，直插式色環電阻，高亮¢5mm紅色發光二極管，高亮¢5mm綠色發光二極管，K2A46臺階插座等。教學功能：完成邏輯關系的概念的引入、三人表決器的原理講解和對數字電路的簡單設計。教學應用：1、利用此示教板在講解邏輯門時作案例，引入邏輯關系這個概念。2、利用此示教板對三人表決器的原理講解。3、通過對如何設計三人表決器的講解，來歸納利用集成電路對數字電路進行簡單的設計的方法。

產品詳細介紹一位教師的心靈獨白  作者：培 源（原名:李培鐘）每天，我滿懷希望，帶上教案，帶著昨夜閱卷的感慨，在學生的祝愿聲中走上講臺。傳道，授業，解惑，口講不行，要用粉筆，在黑板上書寫一遍；公理、定律、疑難，我懂不算，要用粉筆，哪怕在黑板上書寫三遍，為的是；一目了然，加深學生記憶，理解。讓學生成才。肩負“科教興國”的重任，聽從黨的召喚；面對學生求知的雙眼，家長的期盼，我忘記了粉塵污染，忘記了口苦咽干！不知不覺，黑板又密密寫滿。值日生聽從指令，揮動毛刷值班，誰知被刷下的粉筆灰，一飄再飄，隨風飛更遠，久久不散。面對此，我皺眉，視而不見；學生抱怨，年復一年。一晃十載，雖桃李天下，可我未老先衰。呼吸困難，走路發喘。醫院就診：塵（矽）肺，嚴重支氣管炎。環顧教師圈，大多被這隱形殺手迫害。有的老前輩更慘，不停地咳嗽吐痰，湯藥不斷！我很無奈,我很茫然。忠于職守不得不多吸粉筆灰；敷衍了事又誤人子弟。我發誓：這種環境不能改變，再也不愿站講臺。從此，我上課不得不偷懶。忽聞學生考試成績不如從前，一種罪惡感，使我日夜不安！我多么希望，學校領導在教學環境方面多關心一點；我多么希望，有一種既能有效刷去，又能迅速吸走粉筆灰的設備出現；我多么希望，在校師生不再受粉筆灰危害！這一天何時到來？我問遍大地問青天！

產品詳細介紹該產品主機由超靜音，濾微塵的真空吸塵器（又名化毒、消煙、吸塵裝置），通過伸縮管（或直管）連接專用刷頭組成。該設備采用目前世界最先進的“真空靜音吸塵,離心水膜凈化”原理。在引風機的作用下，刷下的粉塵全部被吸走，并經該機多次離心除塵和水膜除塵，直到粉塵全部吸到水里去,無二次污染后，排出機箱外。如果在過濾液中加入適量“84”消毒液或“過氧化氫”溶液，對吸入該機空氣中流感和甲流感病毒（H1N1）將有強烈的殺滅作用。電話：028-87780985手機：13208184419

北京培黎職業學院是經北京市人民政府批準，教育部備案，具有頒發國家承認學歷資格的北京市屬全日制民辦高等職業學院。學院設置 9 個系，開設財經商貿、雙語教育、信息技術、藝術傳媒和民生服務五大專業群，共28個專業，現有學生近 3000 人，其中外國留學生百余人。 學院現有教學科研儀器設備總值達到2154萬元，教學用計算機1501臺，多媒體教室50間，校內實訓室51個，校外實習實訓基地58個，紙質圖書34.11萬冊。學院建立了專兼結合的“雙師型”師資隊伍，會計、計算機等專業教學團隊獲得北京市優秀教學團隊稱號，多名教師被評為北京市優秀教師或北京市優秀青年骨干教師。多項教學成果榮獲北京市教學成果獎二等獎或北京高校青年教師優秀調研成果一等獎、二等獎。 2017年4月20日，習近平總書記給我院親筆回信：“‘十年樹木，百年樹人。’北京培黎職業學院以‘手腦并用，創造分析’為校訓，心系國家、艱苦奮斗，傳承發揚老校長艾黎和何克倡導的職業教育思想，為中國社會主義現代化建設精心培養了大批人才。” 2008 年 4 月 12 日，時任國務院總理溫家寶給我院同學們復信，并親書校訓。習近平總書記等黨和國家領導人的關懷與嘉勉給全院師生很大教育、鞭策和鼓舞，全院師生認真學習貫徹回信精神，堅持“以開放促改革，以改革促創新，以創新促發展”的辦學思路，在努力把北京培黎職業學院建設成為國際人才培養基地的征程中，取得顯著辦學成績，得到黨和政府的認可及獎勵，多次獲得中央和市級財政資金的大力支持，辦學水平和人才培養質量不斷提升。二、優勢特色 歷史名校 學院職業教育思想、辦學理念和優良傳統傳承自偉大的國際主義戰士、社會活動家、近代中國職業教育開拓者新西蘭人路易·艾黎在1940年創辦的培黎學校。路易·艾黎和馬海德生前是我校首任名譽校長。蘇步青、吳階平院士長期任我校名譽校長。全國人大常委會原副委員長顧秀蓮和全國政協原副主席黃孟復為我院現任名譽校長。當代著名教育家顧明遠教授受聘為我院“顧問教授”。 國際化教育和交流平臺培黎學院不僅是一所大學，而且是一個國際化教育和交流平臺。2017 年 4 月 20 日習近平總書記給培黎回信“希望你們發揚傳承艾老‘努力干，一起干’的工合精神，積極開展國際文化交流，譜寫國際友誼新篇章，為促進世界和平與發展、構建人類命運共同體作出新的貢獻。”學院認真落實習總書記回信精神，與日本、西班牙、英國、美國、新西蘭等多所大學建立了長期合作關系，每年將大量中國學生送出國外留學深造的同時，也吸納了來自世界各地的青年學生來我院交流學習。學院服務國家外交，服務“一帶一路”建設和北京市“四個中心”功能定位，為各國人民的相互尊重和理解搭建良好平臺。 學府圣地 學院位于北京市海淀區中關村科技園核心區，與國內著名大學相鄰，信息暢通，交通便捷，環境優雅，書香浸染。 顯著的區位優勢，為學院更好地服務于北京“四個中心”城市功能定位與“高、精、尖”產業發展以及學生實現就業、升學、出國深造與創業的人生夢想提供了良好的環境條件。 適合教育 學院推行沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，學生成長在活動中，教書育人在細微處的教育理念，堅持以高端服務為宗旨，以高質量就業為導向，走產學融合，工學結合、知行合一的高等職業教育發展道路。 學院傳承發揚老校長艾黎和何克倡導的職業教育思想，構建學生就業有路、創業有方、升學有門、出國有途的“四有”人才培養模式。堅持以人為本，因材施教，遵循教育規律和學生身心發展規律，關心每位學生成長成才，努力為每位學生提供適合其興趣、愛好、特長的教育，滿足其就業、創業、升學、出國等不同需求的職業生涯規劃，幫助學生實現人生夢想。學院秉承“手腦并用，創造分析”校訓，培養有知識、有技能，會動腦、會動手，善分析、勇創造，德智體美勞全面發展的人才。 優質就業學院非常重視校企合作，訂單培養。學生在校期間，可獲得多種職業資格證書和技能等級證書；畢業生就業率高，用人單位滿意，逐步做到有質量的就業。2019屆畢業生的就業率為96.8%。

產品詳細介紹 品名：道牙 材質：鋁合金 規格：6米/根，管壁厚2MM 用途：鑲在塑膠跑道邊緣 跑道內圓半徑為36.5米的標準400米跑道，本產品適用于各類田徑場，對于400m標準跑道，每根道牙長6m，以半徑為36.5m的田徑場為例，彎道上安裝的牙彎道半徑為36.5m，每1.5m距離安裝一個道牙固定件，道睡身部使用長為50mm的短固定件，兩個道牙連接處采用長度為100mm的長固定件安裝聯接。新型鋁合金場地道牙，采用圓形鋁合金代替傳統方形的鋁合金道牙，具有外形美觀大方，裝卸方便，表面采用環氧脂粉末噴涂，抗破壞腐蝕性能強，易保養和維修特點。 使用范圍：各類田徑場地 施工工藝 1. 安裝墊塊。    A在跑道白線中間，用沖擊鉆（10號鉆頭）垂直鉆孔。    B把膨脹螺絲（8CM）的螺帽放入鉆好的孔中，把墊塊放在螺帽上面。    C螺絲穿過墊塊上圓孔并對準下面的螺帽，用螺絲刀將螺絲上緊，    依照此安裝方法安裝墊塊，每1.5M安裝1個墊塊，接口處用長度為10CM墊塊，中間部分用5CM的墊塊。 2.  把道牙上的卡口對準墊塊上的卡槽將道牙平推進去，推至上一根道牙頭的墊塊卡槽內。  （注意：每固定四個墊塊，須安裝道牙一根至墊塊上。然后再安裝四塊墊塊，再裝道牙至墊塊上。） 3.  依照上述步驟沿跑道線裝完一圈后，檢查道牙線條，墊塊的牢固性，修整。