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航空吊放聲納：是一種裝備于反潛直升機上的機載聲納設備，用于對水下潛艇等目標的搜索、定位、識別、跟蹤和監視。吊放聲納系統包括：水下分機、吊放電纜、收放絞車、發射接口分機、顯示控制分機等。 工作時直升機懸停在空中，通過絞車和吊放電纜將水下分機放入水中，對目標進行搜索和探測。該類型的聲納探測深度可變、目標探測精度高，是海軍反潛效果最好的聲納設備之一。 航空聲納浮標：是裝備于反潛巡邏機、反潛直升機和某些水上飛機的聲納設備，用于對水下潛艇等目標的大范圍搜索、定位、識別和跟蹤。聲納浮標屬一次性使用的消耗性器材，其外形呈圓柱形，頂部有可分離的減速裝置和天線護罩，殼體內安裝有可折疊的天線、無線電發射機、聲信號放大器、聲納基陣、電池和浮標自沉裝置等。

基本概念：航空發動機高溫薄膜傳感器技術是將溫度、壓力等敏感材料以薄膜的形式沉積在航空發動機高溫結構件（如渦輪葉片、機匣等）表面，并進行絕緣、防護、圖形化，制成與結構件一體化集成的薄膜傳感器。 主要功能與應用領域：集成在結構件表面的薄膜傳感器使結構件能夠感知溫度、應力應變、振動、熱流、摩擦阻力等狀態參數，能在航空發動機高溫、高速、強氧化氣流沖刷的惡劣環境下穩定工作。 圖1 薄膜傳感器結構示意圖 圖2 渦輪葉片上的薄膜傳感器 特色及先進性：與埋入、粘貼、焊接的傳統傳感器相比，采用薄膜形式集成在結構件表面的薄膜傳感器不破壞結構件的力學強度，不影響結構件的工作環境（如流場等），厚度僅約30μm，具有靈敏度高、響應速度快、精度高、可靠性好的優點，是當前世界上航空發動機高溫、高速、強氧化氣流沖刷惡劣環境下的先進測試技術。 技術指標：最高工作溫度1100℃，測試精度優于5%，900℃下壽命>10hr。 能為產業解決的關鍵問題和實施后可取得的效果：本成果目前主要應用于航空發動機渦輪葉片、燃燒室火焰筒、燃燒室冷卻試驗件、燃燒室機匣、渦輪機匣、渦輪盤等高溫結構部件表面的狀態參數測量，如溫度測量、應力應變監測、強度疲勞評估等，解決當前航空發動機高溫結構部件的健康監測難題。此外，本成果能夠推廣用于核電、燃氣輪機、汽車發動機、陶瓷發動機等高溫零部件狀態參數的測量和健康監測，推廣應用前景廣闊。

航空發動機高溫薄膜傳感器技術是將溫度、壓力等敏感材料以薄膜的形式沉積在航空發動機高溫結構件（如渦輪葉片、機匣等）表面，并進行絕緣、防護、圖形化，制成與結構件一體化集成的薄膜傳感器。

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生物能源是太陽能在生物體內以化學能儲存的能量形式,是最安全潔凈，持續可再生的重要能源，也是解決可替代交通運輸燃料的最有效手段。生物航空煤油是利用非食用植物油（麻風樹油，微藻油等）為原料，進行加氫，去氧，裂解異構化等改性處理后獲得生物航空煤油。生物航空潤滑油，利用蓖麻油為原料，通過酯化反應獲得耐高溫多元醇酯，替代石油基的潤滑油，同時也是新一代耐高溫新型航空潤滑油的重要保障。

南昌航空大學是一所以工為主，工、理、文、管、經、法、教、藝等學科協調發展的多科性大學。學校是江西省人民政府與國家國防科技工業局共建的高等學校，是教育部第二批卓越工程師教育培養計劃實施高校，是“中國政府獎學金”來華留學生培養院校，是教育部本科教學工作水平評估優秀高校。 學校位于“物華天寶，人杰地靈”的英雄城——南昌。校園環境優美，擁有前湖校區、上海路校區等2個校區，占地面積3000余畝。校舍建筑面積104萬平米。擁有教學、科研設備3.9萬多臺套，儀器設備總值約4.5億元。紙質圖書資料200多萬冊，中外文期刊352種，電子圖書272萬冊，電子期刊273萬冊，中外文數字資源數據庫61個。體育活動場地面積達15.5萬平米。 學校前身是1952年創辦的漢口航空工業學校，1954年8月遷到南昌，1955年改為南昌工業學校，1956年改為南昌航空工業專科學校，1978年改為南昌航空工業學院，2007年更名為南昌航空大學。1985年開始培養碩士研究生，1990年獲碩士學位授予權，先后隸屬于航空工業部、航空航天工業部、中國航空工業總公司，1999年開始實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制。 學校現有教職工1961人，其中專任教師1249人，具有博士和碩士學位的教師約占教師總數的82%;博士生導師31人，碩士生導師600余人;有雙職雙聘中國科學院院士和中國工程院院士5人;國家杰出青年科學基金獲得者2人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才2人，國家優秀青年科學基金獲得者2人，國家百千萬人才工程人選1人，中國科學院“百人計劃”1人，全國優秀教師5人;科技部中青年科技創新領軍人才2人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人;江西省新世紀百千萬人才工程第一、第二層次人選40人，享受政府特殊津貼41人;江西省“贛鄱英才555工程”人選14人，“井岡學者”特聘教授2人，江西省主要學術與學科帶頭人8人，江西省教學名師17人，江西省青年科學家培養對象和杰出青年培養計劃26人，江西省文化名家1人。省(部)級學科帶頭人48人，省(部)級中青年骨干教師72人。 學校面向全國29個省、直轄市、自治區招生，其中在14個省份一本招生，學校現有全日制在校生23318人，其中普通本科生20945人，專科生157人，碩士研究生2015人，留學生201人。建校以來共培養各類畢業生14萬余名。學校與航空、航天、民航、通航等企事業單位和近30個地方政府人力資源部門建立了長期合作關系。每年有30%左右的畢業生服務于國防軍工企事業單位和各大民航、通航公司。學校連續獲江西省“普通高校畢業生就業工作先進集體”、“普通高校畢業生就業工作評估優秀等級”等榮譽。 學校設有材料科學與工程學院、環境與化學工程學院、航空制造工程學院、信息工程學院、外國語學院、飛行器工程學院(航空發動機學院、通航學院)、數學與信息科學學院、測試與光電工程學院、經濟管理學院、體育學院、土木建筑學院、藝術與設計學院、馬克思主義學院、文法學院、音樂學院、軟件學院等16個專業學院，有國際教育學院、繼續教育學院、國防生教育學院、創新創業實踐學院等4個管理型學院，以及1個獨立學院科技學院。學校現有64個本科專業，擁有16個一級學科碩士點，覆蓋了55個二級學科碩士點，并具有14個工程碩士領域和3個(公共管理碩士、藝術碩士、翻譯碩士)專業學位類別。 學校現有5個國家級特色專業，8個省級特色專業，1個國家級綜合改革試點專業，6個省級綜合改革試點專業，3個江西省一流學科，5個國防特色學科。獲批6個國家級卓越工程師教育培養計劃試點專業，6個江西省卓越工程師教育培養計劃試點專業。學校材料科學學科、工程學學科進入美國ESI全球排名前1%，步入國際高水平學科行列。 學校現有“江西省測試技術與控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技術研究中心”博士后創新實踐基地。現有1個國家級工程實驗室，25個省(部)級重點實驗室(研究中心)和省級重點基地，其中2個江西省“2011協同創新”中心。有2個國家級實驗教學示范中心，9個省級實驗教學示范中心。“十二五”以來，在國內外學術刊物上發表論文近7948篇，其中SCI、EI、ISTP檢索2640余篇，CSSCI檢索280余篇;獲國家專利授權1181件，其中發明專利授權556件;出版論著194部、教材274部。獲批國家杰出青年基金1項，國家優秀青年基金2項，其他類別國家自然科學基金335項，國家社科基金26項。全國教育科學規劃項目2項、教育部哲學社會科學重大招標項目、教育部人文一般項目、教育科技項目和優秀人才項目等20余項，承擔和參與國家科技重大專項、子項目、“973”、“863”計劃子項等近20項。承擔國防科研計劃項目200余項，江西省重大科技專項等各類省部級項目1000余項。榮獲國家科技進步獎1項(參與)，中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎1項。獲省部級科技成果獎85項。羅勝聯教授榮獲2012年何梁何利基金科學與技術創新獎、榮獲2017年江西省科學技術發明一等獎。 學校現有國家級教學團隊1個，國家精品課程1門，國家級雙語教學示范課程1門;獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎75項;獲國家級規劃教材8部，省、部級優秀教材40部。擁有3個校企共建的國家級工程實踐教育中心。擁有校外實踐(實習)基地345個，其中與中國南方航空工業(集團)有限公司聯合申報的工程實踐教育中心獲批國家級大學生校外實踐教育基地。學校國防生培養的“昌航模式”成功獲批為國家級人才培養模式創新實驗區，教育部、中國人民解放軍總政治部聯合發文向全國推廣培育國防生工作經驗。 學校學生近五年先后榮獲省部級以上科技競賽獎2800余項，大學生受理專利525件、授權420件，發表論文640余篇，累計獲得“國家級、省級大學生創新創業訓練計劃”項目190項。曾獲“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽一等獎、國際2015CORE可再生能源技術頂尖設計大賽特等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎二項、第十六屆全國大學生機器人大賽地面挑戰賽全國總冠軍、第五屆中國教育機器人大賽一等獎等榮譽。由學校申報的“天宮開悟”項目，在全國“青年紅色筑夢之旅”實踐活動中獲得新銳創意獎，并獲習近平總書記回信鼓勵。大學生科技創新團隊“環境光催化及資源循環利用團隊”榮膺“小平科技創新團隊"稱號。大學生創新創業基地命名為第三批江西省大學生創業孵化基地創建單位，并確定為全國“大學生KAB創業教育基地”。在2013—2017年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估中位居全國第111位;在“全國高校團學創業教育工作指數100強”中位列第56位，為江西省高校之最。相繼涌現“全國大學生創業英雄”朱丁亮、全國優秀共青團員陳文勇等一批批青年先進典型。 學校大力推進國際合作與交流工作，先后與美國、英國、澳大利亞、烏克蘭等20個國家的60多所高校建立了穩定的校際合作關系。近五年來，有800余名學生分赴英、美、法、澳、日等國高校交換或交流學習。學校先后與英國、澳大利亞、美國等國大學合作舉辦本科層次的中外合作辦學項目，目前在校中外項目生近1200人。同時我校可接收“中國政府支持地方項目獎學金”、“中東歐學分生獎學金”、“江西省政府外國留學生獎學金”等多項獎學金資助來華留學生，現有各類外國留學生201人。學校先后榮獲江西省和全國來華留學先進集體榮譽稱號。 2017年，學校被教育部評為“國防教育特色學校”、2018年榮獲江西省五一勞動獎狀;學校曾榮獲全國模范職工之家、全國軍訓工作先進單位、國防科技工業全國軍工文化教育基地、全國大學生心理健康教育工作先進集體、江西省文明單位、江西省先進基層黨組織、江西省校園建設先進單位、江西省黨建和思想政治工作先進單位、全省國防科技工業新聞宣傳工作先進單位等榮譽稱號。

本實用新型涉及挖掘根莖類作物的機械，尤其是一種撓動對行挖掘裝置。包括機架和電機，電機設置在機架上，其中，還包括減振限位機構、對行調整機構、控制機構和撓動挖掘機構，機架的前端設有對行機架，減振限位機構的上端固定在對行機架上，減振限位機構的下端連接有對行調整機構，對行調整機構上設有控制機構，機架中后部的下方設有撓動挖掘機構，撓動挖掘機構設置在機架上。其結構緊湊，提高了根莖類農作物的準確挖掘率。

上海行健職業學院是經上海市人民政府批準、國家教育部備案，由上海市靜安區人民政府主辦的全日制高等職業學院。學院北靠市北高新園區，南鄰大寧商業中心，東接“環上大國際影視園區”，占地159畝，投資3.5億元，建筑面積9萬平方米，擁有各類教室130間和現代化傳播中心、智能化圖書館、設施先進的實驗樓和實訓樓。校園精致優美，綠草如茵，教學設施齊全，設備先進，是求學者理想的學習之地。學院在校學生近4000人，設經濟管理、信息技術與機電工程、商務外語、應用藝術、學前教育5個學系20多個專業。近年來，學院致力于打造一支結構合理、師德高尚、經驗豐富、教研水平領先的專兼職教師隊伍，現有專兼職教師近400人。學院師資團隊締造了國家級教學成果二等獎1個、上海市級教學成果一等獎3個、上海市級教學成果三等獎1個、國家級精品課程1門、上海市級精品課程13門。指導學生獲全國、市級專業競賽獎項百余個。學院秉承“進德修業，自強不息”的校訓，弘揚“明德、求真、進取、篤行”的校風，引導學生“好學精藝、力行修德”，提倡學生獲得“一張文憑，多張證書”。在教育教學改革中強化內涵建設，以應用技術能力為主線，注重學生的實踐操作能力，培養學生成為社會必不可少的高素質技能型人才。同時學院主動推進校企合作辦學模式，積極探索工學結合的人才培養模式，帶動并加強各類專業群建設，努力提高教學質量和學生綜合素質，滿足地區發展需要，努力建設成為一所上海乃至全國獨具特色的高等職業院校。多年來，學院畢業生就業率一直穩定在98%以上。