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本發(fā)明涉及一種燃料電池,旨在提供一種無金屬催化劑的單室微生物燃料電池。該電池包括電池殼體、陰極、陽極,其電解液為充裝于電池殼體內(nèi)的含有有機物的水,所述陽極為由鈦絲和活性炭纖維纏繞制成的鈦芯碳纖維刷;所述陰極為兩面分別涂覆了擴散層和催化層的碳布或不銹鋼網(wǎng),擴散層與空氣接觸,催化層與電解液接觸。本發(fā)明的陰極由多層擴散層和催化層構(gòu)成,降低水的蒸發(fā)流失,提高了電極的穩(wěn)定性。陰極一側(cè)直接面對空氣,氧氣直接擴散到達陰極催化表面,無需外加供氣裝置和動力,大大降低了運行成本和穩(wěn)定性。陰極催化材料是來源廣泛、價格低廉的活性炭,不含任何金屬催化劑,大大降低構(gòu)造成本。具有結(jié)構(gòu)簡單、成本低、易于擴大化的特點。

對流室爐管作為原油管式加熱爐的重要部件，在運行過程中直接接觸火焰，承受高溫高壓及各種介質(zhì)腐蝕，且所運輸?shù)脑陀志哂幸兹家妆忍匦裕坏t管失效會造成嚴重的惡性事故，延長對流室爐管使用周期、節(jié)省檢修費用、提高爐管的使用效率一直是石油化工設(shè)備工作者研究的重點，因此對于對流室爐管的腐蝕程度檢測有著重要意義。為了增大受熱面積，提高加

產(chǎn)品詳細介紹     一、產(chǎn)品背景     隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和學(xué)生身心特點變化，心理健康教育越來越受到大中小學(xué)的重視，國家政策支持，要求各中小學(xué)、各大機構(gòu)配套心理咨詢室設(shè)備來解決當下所面臨的問題，隨著社會及教育的發(fā)展，學(xué)生面臨的各方面的心理問題也越來越多，表現(xiàn)在了自我認識，人際交往，學(xué)習(xí)壓力，情感調(diào)節(jié)等各個方面，在建設(shè)心理咨詢室，創(chuàng)設(shè)個體咨詢的環(huán)境和條件，及時糾正學(xué)生的一些心理性行為，對維持學(xué)校穩(wěn)定，保證正常的教學(xué)秩序，促進良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成都是有積極意義的。      二、心理咨詢室建設(shè)     響應(yīng)教育部號召，打造專業(yè)心理咨詢室，7年專業(yè)經(jīng)驗，全面采購支持，專家督導(dǎo)培訓(xùn)，針對不同用戶，個性化配置方案，權(quán)威機構(gòu)推薦，專業(yè)心理咨詢室建設(shè)，就找京師心智。 心理咨詢室功能室包括：沙盤治療室、心理測評室、音樂放松室、情緒宣泄室、團體輔導(dǎo)室、接待閱讀室等。         三、相關(guān)產(chǎn)品     1、心理沙盤     （1）簡介：京師心智心理沙盤由北師大專家張日昇親自帶隊指導(dǎo)研發(fā)，依托榮格的原型理論設(shè)計，根據(jù)用戶需求自主開模設(shè)計，滿足市場空缺，國家標準尺寸，精選EO級環(huán)保木材，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗，沙具、陳列架、沙箱柜—均屬國家專利產(chǎn)品，同時佩帶沙盤管理系統(tǒng)，標準化數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計，記錄咨詢過程，實現(xiàn)了心理健康工作標準化的管理。     （2）組成：沙具、個體沙箱、團體沙箱、沙箱柜、陳列架、海沙、板凳、其他輔助工具。     （3）系列：標準系列、經(jīng)典系列、普及系列。套裝：600-5000套裝。     2、心理測評系統(tǒng)     （1）簡介：京師心智心理測評系統(tǒng)有北師大測評專家溫紅博教授指導(dǎo)研發(fā)，采用信效度高、專業(yè)權(quán)威的近200個量表，編纂專業(yè)指導(dǎo)報告，開拓危機預(yù)警、咨詢預(yù)約等前言功能，嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，幫助心理健康工作標準化開展，是您值得信賴的測評專家！     （2）版本：心理測評系統(tǒng)6.0、8.0.     （3）型號：綜合版、大學(xué)版、中學(xué)版、小學(xué)版、中小學(xué)版、醫(yī)院版、軍隊版、司法版、企業(yè)版、幼兒園、基礎(chǔ)版。     3、音樂放松椅     （1）簡介：京師心智音樂放松椅由專業(yè)音樂治療專家指導(dǎo)研發(fā)，按照人體工程學(xué)原理設(shè)計、運用前沿的放松技術(shù)支持，以音樂治療、催眠治療、體感振動、心電反饋、腦電反饋五大核心技術(shù)原理構(gòu)成。通過學(xué)習(xí)、強化、應(yīng)激訓(xùn)練等多種訓(xùn)練模式，對壓力焦慮管理、快速進入深度放松，達到身心放松治療。     （2）型號：基礎(chǔ)版、標準版、身心能減壓艙調(diào)養(yǎng)艙、反饋型、減壓艙。     4、團體輔導(dǎo)箱     （1）簡介：京師心智團體輔導(dǎo)工具箱由國際團體心理治療師——吳秀碧專家指導(dǎo)，并攜手多位擁有豐富團體輔導(dǎo)活動經(jīng)驗的心理專家、心理教師，以多元智能理論共同編制，含4類團體工具箱、9大智能主題、18個輔導(dǎo)主題、216個團體活動，以及專業(yè)活動方案。提高團體輔導(dǎo)的能力，解決多類團體之間心理困擾問題，提升個人與團隊的的成長。     （2）版本：少年班、青年版、通用版1、通用版2.     5心理自助儀     （1）京師心智心理健康自助儀，以助人為原則，基于助人、自助、互助成長的心理自助服務(wù)理念開發(fā)，集圖文、影像于一體幫助用戶自我提升，健康發(fā)展。可根據(jù)用戶自身需求添加所需資料，打造個性化自助系統(tǒng)，做到自助、自主一體化的心理健康儀。     四、其他相關(guān)產(chǎn)品       五、品牌優(yōu)勢     1、產(chǎn)品：心理沙盤、心理測評系統(tǒng)、音樂放松系統(tǒng)、團體輔導(dǎo)、心理宣泄設(shè)備、心理自助儀、實驗儀器，多款配置參數(shù)，招投標首選,控標產(chǎn)品，滿足代理一站式采購需求。     2、專家：70多位來自高校的教授、一線優(yōu)秀的心理工作者組成的專家團隊； 我們的研發(fā)、推廣、售中、售后保駕護航；領(lǐng)導(dǎo)認可、用戶技能、設(shè)備性能同等重要，以專家的身份、專業(yè)性，更易獲得用戶及領(lǐng)導(dǎo)的認可！     3、廠家：完善的廠房，先進的生產(chǎn)設(shè)備，實現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模化，專注每個細節(jié)的精準，為優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量提供有力的保障，研發(fā)的設(shè)備先后獲得中華人民共和國國家專項數(shù)十項，享有較高的客戶美譽。     4、實力：7年行業(yè)經(jīng)驗；70名專家顧問；100名本科以上團隊成員！     5、服務(wù)：為代理提供心理咨詢室設(shè)備招標采購方案，支持學(xué)校、司法、醫(yī)院、政府、社區(qū)等心理咨詢室建設(shè)，協(xié)助代理售前成交以及售后保障,保障代理項目順利開展。     六、品牌介紹     七、聯(lián)系我們   姓名：范香云    電話：13311233616    Q Q：3201453676    座機：010-59201713    單位名稱：京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司    E-mail ：3201453676@qq.com    郵 編：100875    地 址：北京市海淀區(qū)文慧園北路8號慶亞大廈9層。

?? 中教啟星中小學(xué)VR虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗室綜合解決方案是一款為中小學(xué)校、校外教育基地設(shè)計開發(fā)的用于滿足青少年自主探索、安全實驗的軟硬件一體化產(chǎn)品，滿足多地區(qū)、多學(xué)校和多學(xué)科專業(yè)的VR虛擬現(xiàn)實實驗創(chuàng)新教學(xué)的需求。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，依托國際先進的桌面級便攜式一體化虛擬現(xiàn)實設(shè)備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，學(xué)生可親自操作，并反復(fù)觀察細節(jié)。完美支持人機交互、師生教學(xué)和生生互動，徹底打破虛擬和現(xiàn)實的邊界，學(xué)生在身臨其境的自主探索中，打破課堂壁壘進行自然探索；一改以前難以實現(xiàn)的地理、歷史及理化生、科學(xué)、生物教學(xué)，在虛擬現(xiàn)實場景下，學(xué)生能更主動地學(xué)習(xí)，更深刻地理解，更長久地記憶，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的拓展和科學(xué)精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓VR技術(shù)真正服務(wù)教學(xué)、助力教育創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合VR實驗室的整體環(huán)境建設(shè)、特色師資培訓(xùn)及其他配套服務(wù)，幫助中小學(xué)、校外教育基地提升辦學(xué)特色，打造創(chuàng)新品牌。 功能模塊： 1、地理創(chuàng)新教學(xué)模塊 中教啟星《寰宇地理》VR教學(xué)系統(tǒng)緊扣新課標地理教材，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國家和地區(qū)等中學(xué)地理課程的教學(xué)難點直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識，是VR軟硬件技術(shù)在地理學(xué)科教育的創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實驗室、一座移動的科技館。 2、歷史創(chuàng)新教學(xué)模塊 中教啟星《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)則根據(jù)統(tǒng)編歷史教材的教學(xué)要求，以擬人化的表現(xiàn)手法和智能化的交互方式，讓文物開口“說話”，讓“穿越時空”成為可能，讓歷史“活”起來。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，感受華夏文化的獨特魅力，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。 3、科學(xué)實驗類VR工具及課程 適用于普教的VR課程設(shè)計工具，可提供包括物理力學(xué)、電學(xué)、機械制作、化學(xué)、數(shù)學(xué)等虛擬現(xiàn)實實驗課程。 4、高階模型庫教學(xué)模塊 具有高級模型庫，在高級模型庫中可提供非常精細且逼真的三維VR模型，課程內(nèi)容應(yīng)適用于普教及高教的自然科學(xué)認知類范疇，包括天文、植物、化學(xué)、地球科學(xué)、人體解剖學(xué)、機械、微生物學(xué)、古生物學(xué)及動物在內(nèi)的多個學(xué)科門類。 5、人體模型庫教學(xué)模塊 提供高精度的人體各個系統(tǒng)的模型圖資源，包含骨骼、韌帶、肌肉、神經(jīng)、大腦、內(nèi)分泌、心血管、淋巴、呼吸、消化、泌尿、生殖等系統(tǒng)的全三維人體模型庫。通過觸控筆可隨時對人體系統(tǒng)進行拆解或選擇某特定的人體系統(tǒng)的構(gòu)造，在全三維模式下對人體各系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)、瀏覽，同時還可查看系統(tǒng)預(yù)置的人體組織的注釋。 ? 特色亮點： 1、強大的硬件技術(shù)與完善的軟件資源相配套 中教啟星在VR技術(shù)發(fā)展之初就將VR+教育的理念引入公司研發(fā)體系。現(xiàn)今已擁有桌面式和沉浸式硬件設(shè)備與地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、自然科學(xué)和創(chuàng)客多種學(xué)科教學(xué)體系，將VR技術(shù)真正應(yīng)用到實際教學(xué)中。 2、完善的服務(wù)體系 整體方案中包括系統(tǒng)的師資培訓(xùn)、豐富的課程資源、持續(xù)的課程開發(fā)培訓(xùn)與支持。 3、可定制化解決方案 創(chuàng)新的技術(shù)與人性化的方案相結(jié)合，根據(jù)學(xué)校實際需求及資金實力定制個性化的軟硬件整體解決方案。 ? 產(chǎn)品構(gòu)成： 1、軟硬件相結(jié)合 硬件以桌面級便攜式一體化虛擬現(xiàn)實設(shè)備為核心，軟件包含地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、自然科學(xué)和創(chuàng)客等多種學(xué)科教學(xué)體系。 2、持續(xù)服務(wù)支持 根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求、學(xué)生認知特點及校園場地等因素，進行個性化VR環(huán)境設(shè)計、定制化資源配置、合理化VR硬件組合搭配及特色增值服務(wù)（如學(xué)校師資培訓(xùn)、科技專家資源庫建設(shè)、課程研發(fā)中心建設(shè)、VR大賽活動策劃等），協(xié)助學(xué)校或基地打造品牌化、特色化的VR教學(xué)基地。