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高等教育領域數(shù)字化綜合服務平臺
FT-IR微生物分型系統(tǒng)
該系統(tǒng)基于FT-IR技術收集微生物細胞的紅外吸收光譜，通過該系統(tǒng)附帶的軟件對這些指紋圖譜進行分析計算，便可完成對微生物的精準分型。
一、項目分類
關鍵核心技術突破
二、成果簡介
該系統(tǒng)基于FT-IR技術收集微生物細胞的紅外吸收光譜，通過該系統(tǒng)附帶的軟件對這些指紋圖譜進行分析計算，便可完成對微生物的精準分型，具有廣闊的市場前景，目前僅有德國布魯克公司推出了相關產(chǎn)品—IR Biotyper。
紅外光譜微生物分型系統(tǒng)NBU-Microbe Typer
成果優(yōu)勢與特點：
國內首臺，國際第二臺；
準確，紅外指紋圖譜技術，可實現(xiàn)微生物亞種級別分型；
可靠，整機密閉式設計，有效排除水分干擾，譜圖更精準；
快速，3小時內可完成96個樣本采樣及分析；
簡單，微生物樣本無需提取蛋白及核酸等，培養(yǎng)后直接涂菌進行檢測；
智能，全自動化采集及數(shù)據(jù)處理，無需人工駐守；
便宜，成本遠低于MLST、PFGE、WGS等分子檢測方法；
靈活，96或48孔樣品板可選。
寧波大學
2022-08-16
磁性黑板
產(chǎn)品詳細介紹
湖北高校勤工助學科工貿有限公司
2021-08-23
磁性黑板
產(chǎn)品詳細介紹
湖北高校勤工助學科工貿有限公司
2021-08-23
愛提分
愛提分，為全國K12教育培訓機構提供1對1、小班課及個性化的教學產(chǎn)品及服務，是愛學習教育集團旗下教務教學綜合管理服務平臺。愛提分致力于提供專業(yè)的教學內容，并利用互聯(lián)網(wǎng)技術改造傳統(tǒng)教學模式，引領個性化教育行業(yè)變革，為行業(yè)賦能。業(yè)務涵蓋中小學全學科全年級教學產(chǎn)品以及備課系統(tǒng)、測評系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、酸奶課堂直播課、師資培訓、校長培訓等多個領域。截至目前，愛提分全國合作伙伴超過1300家，業(yè)務覆蓋全國28個省份600多個縣市，服務學生總量超過400萬，正在成為個性化教育新模式的引領者。
愛學習教育集團
2021-02-01
鋼制磁性黑板
產(chǎn)品詳細介紹
重慶教學儀器一廠
2021-08-23
鋼制磁性黑板
產(chǎn)品詳細介紹
重慶教學儀器一廠
2021-08-23
磁性金屬黑板
產(chǎn)品詳細介紹
福建三師電子有限公司
2021-08-23
磁性金屬黑板
產(chǎn)品詳細介紹
福建三師電子有限公司
2021-08-23
天津電視臺《都市報道60分》物聯(lián)網(wǎng)遇上菜籃子 解鎖開心農場
我校協(xié)同育人企業(yè)天津騰領電子科技有限公司基于自研國產(chǎn)化工業(yè)控制系統(tǒng)開發(fā)了設施農業(yè)管控系統(tǒng)，利用邊云協(xié)同控制架構，集成以大模型驅動的作物生長監(jiān)測、環(huán)境精準調控、水肥綜合管理等技術裝備。項目已在多地開展應用，開發(fā)了“認領一塊地”等商業(yè)模式。2025年4月7日，天津電視臺新聞頻道《都市報道60分》以《物聯(lián)網(wǎng)遇上菜籃子 解鎖開心農場》為題進行了報道。
天津市大學軟件學院
2025-05-21
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“以飼代采”生物釀蜜新模式
原理：以蜜蜂為活體生物轉化器，利用體內酶系進行生物轉化，將果汁轉化為果蜜創(chuàng)新點：世界上首次提出“以飼代采”生物釀蜜概念，以大宗水果為原料，經(jīng)前處理，飼喂蜜蜂，實現(xiàn)定場養(yǎng)蜂，實現(xiàn)蜂蜜工業(yè)化生產(chǎn)應用案例：2023年，在沈陽建立200群的生物釀蜜示范基地，輻射東北地區(qū)成果獲獎：第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技活動大賽，三等獎成果評價：完全顛覆國內外幾千年的蜂蜜生產(chǎn)模式，實現(xiàn)0→1的突破，為蜂蜜生產(chǎn)打開一扇全新的大門，規(guī)避了傳統(tǒng)蜂蜜生產(chǎn)的限制因素以及不利因素，實現(xiàn)蜂蜜生產(chǎn)工業(yè)化、標準化、機械化、智能化，蜂蜜生產(chǎn)效率比傳統(tǒng)提高3-4倍，解決了水果滯銷、儲運損失的問題。
沈陽農業(yè)大學
2025-05-19