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本發(fā)明公開了一種用于熒光粉涂覆的裝置及其涂覆方法，其屬于 LED 封裝領(lǐng)域。裝置包括基板、支撐塊以及熒光粉膠涂覆板，基板呈平板狀，支撐塊用于將熒光粉膠涂覆板支撐在基板上，支撐塊與熒光粉膠涂覆板相接觸的端部的總面積為 S1，熒光粉膠涂覆板與支撐塊相接觸的面的總面積為 S2，S1：S2≤0.9。熒光粉膠涂覆板與基板平行或者不平行，兩者相距的最小高度為 0.1mm。熒光粉膠涂覆板呈薄片狀，該薄片狀的厚度為 0.01mm～1mm，熒光粉膠涂覆板的涂膠面印刷有電路。本發(fā)明的還公開了利用上述裝置進行涂覆的方法。本發(fā)明裝置可使陣列芯片封裝時獲得半球狀或者球缺狀的熒光粉膠形貌。

隨著電子信息技術(shù)發(fā)展的不斷進步，電子設(shè)備高頻化是發(fā)展趨勢，尤其隨著無線網(wǎng)絡、衛(wèi)星通訊的日益發(fā)展，信息產(chǎn)品在不斷走向高速與高頻化。發(fā)展新一代產(chǎn)品都需要高頻基板，尤其衛(wèi)星系統(tǒng)、移動電話接收基站等通信產(chǎn)品必須應用高頻電路板，隨著這些應用在未來幾年內(nèi)迅速發(fā)展，會對高頻電路基板有大量需求。但是，目前在高頻覆銅板這個細分領(lǐng)域，高頻覆銅板作為中國電子產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，長期受制于海外企業(yè)，技術(shù)封鎖和產(chǎn)品壟斷的特點很明顯，國外技術(shù)領(lǐng)先型企業(yè)牢牢占據(jù)了高端領(lǐng)域，市場集聚

產(chǎn)品詳細介紹 　　億童運動包以幼兒園體育活動的目標為核心依據(jù)，從運動功能、材料特性、目標指向?qū)哟魏腿の缎缘炔煌嵌壬希伎紤]了教師組織幼兒體育活動的需要以及幼兒運動興趣的需要，既滿足教育教學需求，又符合幼兒的年齡特點，為教師組織和開展幼兒自主、自由的體育活動提供了良好的物質(zhì)保證。 　　《幼兒園體育活動整體方案》（大班） 　　旨在幫助幼兒園和幼兒教師解決體育活動中出現(xiàn)的各種組織或指導層面的問題，提高教師組織幼兒體育活動的水平和質(zhì)量， 更好地促進幼兒的健康發(fā)展。 　　《億童運動包幼兒發(fā)展記錄冊》（大班上、下） 　　讓家長對材料及教育價值一目了然，對幼兒身體情況完全了解。同時，提供豐富的親子共玩游戲，讓家長和孩子動起來，體驗與孩子游戲的快樂。通過開展這些親子游戲，不僅能夠增進親子間的感情，更能促進幼兒體育活動目標的達成。 　　基礎(chǔ)件 　　大班運動包包含基礎(chǔ)件材料和特色件材料。其中基礎(chǔ)件材料具有極強的組合功能，可配合各種運動器材進行組合。大班基礎(chǔ)件包含：單元筒8個、雙單元磚8個、單元橋6個、體能棒24根（含鏈接器12個）、體能環(huán)16個、體能條8根、手印10對、腳印10對、百變條30根（含連接器30個）、百變繩1套、荷葉墊4套、粘球衣20套。（注：以上是部分材料展示） 　　特色件 　　特色件材料是根據(jù)不同類型的運動，結(jié)合大班幼兒的特點專門配備的，有較強指向性的特色功能系列材料。大班特色件材料包含：協(xié)力鞋4對、平衡桿1套、軟球棒10套、平衡板2套、平衡滑板6個、彈力圈10個、雙人跳袋8個、鉆爬網(wǎng)2個、投擲筐2套、羽板球5套、協(xié)力布道1套、軟球組（小）4套。（注：以上是部分材料展示） 　　補充材料 　　大班補充材料含：手印10對、腳印10對、協(xié)力鞋4對、軟棒球5套、絨布球30個、足球門2個、跳繩1套、投擲靶2套、阻力傘8個、彈跳球4套。這些材料既是為運動包年級材料中數(shù)量不足的材料提供補充，也包含了新增的材料。為持續(xù)激發(fā)幼兒運動興趣、提高幼兒運動的科學性、開展多種類型的體育活動提供重要保證。（注：以上是部分材料展示） 　　收納工具 　　億童運動包十組合收納工具含：陳列架1個，長2000mm，寬600mm，高2000mm，4層；收納筐9個，長600mm，寬400mm，高340mm。可將運動包材料分類放入收納筐，分層擺放在陳列架上；可在每筐對應位置貼上彩色標簽，方便教師收納和取用。

產(chǎn)品詳細介紹 　　億童運動包以幼兒園體育活動的目標為核心依據(jù)，從運動功能、材料特性、目標指向?qū)哟魏腿の缎缘炔煌嵌壬希伎紤]了教師組織幼兒體育活動的需要以及幼兒運動興趣的需要，既滿足教育教學需求，又符合幼兒的年齡特點，為教師組織和開展幼兒自主、自由的體育活動提供了良好的物質(zhì)保證。 　　《幼兒園體育活動整體方案》（中班）    　　旨在幫助幼兒園和幼兒教師解決體育活動中出現(xiàn)的各種組織或指導層面的問題，提高教師組織幼兒體育活動的水平和質(zhì)量， 更好地促進幼兒的健康發(fā)展。 　　《億童運動包幼兒發(fā)展記錄冊》（中班上、下） 　　讓家長對材料及教育價值一目了然，對幼兒身體情況完全了解。同時，提供豐富的親子共玩游戲，讓家長和孩子動起來，體驗與孩子游戲的快樂。通過開展這些親子游戲，不僅能夠增進親子間的感情，更能促進幼兒體育活動目標的達成。 　　基礎(chǔ)件 　　中班運動包包含基礎(chǔ)件材料和特色件材料。其中基礎(chǔ)件材料具有極強的組合功能，可配合各種運動器材進行組合。中班基礎(chǔ)件包含：單元筒8個、雙單元磚6個、單元橋4個、體能棒20根（含鏈接器12個）、體能環(huán)12個、體能條8根、手印10對、腳印10對、百變條30根（含連接器30個）、多棒繩1套、體操墊1套、粘球衣20套。（注：以上是部分材料展示） 　　特色件 　　特色件材料是根據(jù)不同類型的運動，結(jié)合中班幼兒的特點專門配備的，有較強指向性的特色功能系列材料。中班特色件材料包含：熊腳6對、追逐飄帶15套、平衡石8對、彈力圈10個、跳袋8個、鉆爬筒8個、投籃器1個、沙包32個、五彩飛盤10個、彈性盤8套、協(xié)力傘1套、軟球組（中）4套。（注：以上是部分材料展示） 　　補充材料 　　中班補充材料含：手印10對、腳印10對，熊腳10對、追逐飄帶15套、絨布球30個、跳袋8個、跳繩球10個、平衡球10套、火箭標槍10個，粘靶球6套。這些材料既是為運動包年級材料中數(shù)量不足的材料提供補充，也包含了新增的材料。為持續(xù)激發(fā)幼兒運動興趣、提高幼兒運動的科學性、開展多種類型的體育活動提供重要保證。（注：以上是部分材料展示） 　　收納工具 　　億童運動包十組合收納工具含：陳列架1個，長2000mm，寬600mm，高2000mm，4層；收納筐9個，長600mm，寬400mm，高340mm。可將運動包材料分類放入收納筐，分層擺放在陳列架上；可在每筐對應位置貼上彩色標簽，方便教師收納和取用。

簡單介紹： 換能器附件包中的換能器是一種用于精密測量多種微弱的生物電訊號的重要器件，能測量零至數(shù)拾克的張力變化，將力學量線性化轉(zhuǎn)化成電能輸出。配套國內(nèi)外生產(chǎn)的生物信號采集處理系統(tǒng)使用，顯示觀察、記錄分析實驗結(jié)果。廣泛適用于國內(nèi)各醫(yī)藥科研單位及制藥廠的科研、**檢驗，尤其適合各類大中專院校的藥理、生理、病理生理等課程的教學和科研。 詳情介紹： ZL-X10張力(肌力)換能器量程：0~1 g、2 g ~10 g ~30 g ~50 g ~100 g非線性、遲滯、不重復性≤0.5Fs零點漂移：≤0.5% Fs/h滿量程輸：≥30mv工作電壓：6VDC   ZL-X11血壓換能器1、滿量程輸出>30MV2、非線性度<0.1%FS3、遲滯<0.5%FS4、工作電壓：直流5 ~ 8V5、零位飄移<0.05%h(fs)6、絕緣電阻>500MΩ/100v7、過壓極限4倍量程8、輸出阻抗1 – 2KΩ9、工作溫度：-20℃ ~ +80℃ ZL-X12呼吸流量換能器該產(chǎn)品主要用于測量動物的呼吸波，呼吸流量，它是由差壓閥，差壓換能器，放大器組成，可直接連到動物的氣管上進行測量。指標:1.測量范圍Range±1L/min±5L/min±105L/min2.非線性Nonlinearity<0.5F.S ZL-X13呼吸換能器 1.頻率響應:>100HZ 2、不要把水滴進產(chǎn)品的內(nèi)部造成斷路損壞. 使用方法: 直接捆在動物胸部即可. ZL-X14液滴換能器1.該產(chǎn)品用于記錄尿液滴數(shù)。2.輸入電壓:0-6VDC ZL-X15心音換能器，配套使用的儀器有多媒體生物信號采集系統(tǒng)等，該產(chǎn)品主要用于測量心音，心尖波動等信號，其特點：靈敏度高，輸出穩(wěn)定，適用于科研教學及臨床等。1.指標:頻率響應：1 – 500HZ2.輸入電壓：0 – 3V 0 – 6V3.靈敏度>20mv/ F.S ZL-X16胃腸運動換能器該產(chǎn)品主要用于測量動物胃腸蠕動收縮活動，測量環(huán)節(jié)行肌活動時，將其平放在胃的環(huán)行肌上，與縱行肌垂直，測量縱行肌時，與環(huán)行肌重直，測量十二指腸等與測胃的方法相同。 1.指標: 輸入電壓:0-6VDC 2. 外型尺寸:15*6mm , 10*5mm , 8*4mm , R3*4mm ZL-X17溫度換能器，，該 產(chǎn)品主要用于測量動物的體內(nèi)和體表溫度。參數(shù)：1.測量范圍：Range 0 - 100℃2.規(guī)格：sizc ￠1 , ￠6×2 ,￠2×83.精度：1% R5K歐姆/25℃4.R10K歐姆/25℃ ZL-X18脈搏換能器，主要用于臨床、科研、教學中測量脈搏波，使用時將其繞在手指上，具有使用方便、體積小、頻響高等特點。主要技術(shù)指標：１．頻率響應≥１５００ＨＺ２．無源３．輸出電纜二芯４．外型尺寸Ø１６．５×６ ZL-X19握力換能器,配套使用的儀器有:二道八道生理記錄儀器平衡記錄儀多媒體生物信號采集系統(tǒng)等主要用一科研\(zhòng)教學\康復測試,運動員訓練測試等.1.測量范圍:R 0-600N 0-800N ,0-1000N2.靈敏度sensibillty 2mv/v/F.S3.非線性:Nonlinearity<0.05%F.S4.遲滯:Hyteresis<0.05%F.S5.重復性:Repeatabiliey<0.05%F.S6.零點漂移:Nalldrift<0.03%F.S7.輸入電壓:Inputvoleagt 0-10V ZL-X20二維定位器二微微調(diào)器是專門為配張力換能器而設(shè)計的。將微調(diào)器固定在架臺上，再將其固定在微調(diào)器上。可以前后調(diào)節(jié)，上下調(diào)節(jié)，上下調(diào)節(jié)好后，把后面的螺釘擰緊以免下滑。使用這種微調(diào)器可保護 其減少損壞。如果將其直接用雙凹夾固定在架臺上，學生操作時，上下活動時掌握的不一定十分準確，會有過載的現(xiàn)象，這樣會損壞 產(chǎn)品。用于固定．可上下左右調(diào)節(jié)，精度0.1mm ZL-X21血壓換能器夾持器在用該產(chǎn)品測量動物的動脈或靜脈 血壓時，該固定夾可固定壓力換能器

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片                  產(chǎn)品特點        1.      構(gòu)成：包含磁感應強度、電流、電壓等傳感器 2.      典型應用：磁鐵不同部位的磁性大小、磁力大小會變化嗎、電磁鐵、電和磁、地球的磁場等。           產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義        在中學物理教學領(lǐng)域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力        山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠大在注重技術(shù)進步的同時，格外注重向整個教育領(lǐng)域傳播全新的教學理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹

產(chǎn)品詳細介紹 一、整體概述 植物生產(chǎn)與環(huán)境課程教學輔助資源，包括精品課件、教案、課程標準、微課、動畫、習題庫、試題庫、課堂實錄等多種形式，并配套有精品課程展示網(wǎng)站，全方位、多層次的輔助教師教學，激發(fā)學生學習興趣，從而幫助學校整體提升教學質(zhì)量與教學水平。 二、功能模塊  產(chǎn)品構(gòu)成：精品課件、教案、課程標準、微課、動畫、習題庫、試題庫、課堂實錄等多種形式 三、特色亮點 1. 課程教學產(chǎn)品包采用先進的教學理念、融入最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)； 2. 涵蓋內(nèi)容全面，教學形式多樣，使用方法簡單； 3. 吸引學生自主學習、合作學習、探究學習；   

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片                        產(chǎn)品特點        1.  小學科學化學探索包—包含pH傳感器、電導率傳感器、高溫傳感器、色度傳感器、濁度傳感器、氧氣傳感器、二氧化碳傳感器等。 2.   典型應用：生活用水的研究、探究食言的變化、觀察牛奶的變化、小蘇打和白醋的變化、蠟燭燃燒的變化、測量各種瓶裝水、果汁喝牛奶的酸堿度等。        產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義         在中學物理教學領(lǐng)域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力         山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠大在注重技術(shù)進步的同時，格外注重向整個教育領(lǐng)域傳播全新的教學理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！