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【深化產(chǎn)教融合 培育創(chuàng)新人才】產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
第62屆中國高等教育博覽會——產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-11
【融合】高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展論壇
第62屆中國高等教育博覽會——高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-11
產(chǎn)教深度融合 創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)
物聯(lián)網(wǎng)作為我國重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，對于支撐“網(wǎng)絡(luò)強國”和“中國制造2025”等國家戰(zhàn)略具有重要意義。然而，當今高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)卻普遍面臨人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不適配、教育內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用相脫節(jié)等挑戰(zhàn)。本案例通過構(gòu)建“多主體參與、多模式共融、多層次漸進”的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院，全面推動企業(yè)優(yōu)勢與教育資源融合，從人才培養(yǎng)目標重構(gòu)，產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺搭建，以及“專創(chuàng)融合”+“賽教融合”的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建等方面，全面提升物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、可適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，使學生實踐能力顯著增強，就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率大幅提升。
天津市大學軟件學院
2025-05-16
產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
第62屆中國高等教育博覽會——產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-07
【中國教育新聞網(wǎng)】一場科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合的盛會
第63屆高博會以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)”為主題。記者走進中鐵·長春東北亞國際博覽中心展館，感受一場結(jié)合科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合、人才戰(zhàn)略與區(qū)域振興的盛會。
中國教育新聞網(wǎng)
2025-05-24
卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作推進會召開
會議系統(tǒng)總結(jié)卓越工程師培養(yǎng)改革工作進展，對下一步深化改革作出部署。
教育部
2024-09-29
智慧產(chǎn)教融合基地與智慧產(chǎn)業(yè)學院
以服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系為目標，校企雙輪驅(qū)動數(shù)字化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學校一同打造，大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的產(chǎn)教融合基地、智慧產(chǎn)業(yè)學院、虛擬仿真實訓室為在校生、行業(yè)產(chǎn)業(yè)人員雙師培訓等，支撐高質(zhì)量數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)。
新華三技術(shù)有限公司
2023-04-25
第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會在廊坊召開
7月24日，中國高等教育學會主辦的2024中國高等教育博覽會產(chǎn)教融合系列活動——第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會在河北廊坊召開。
中國高等教育學會
2024-07-26
2024產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇在重慶舉辦
與會嘉賓從多維視角深入探討教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度銜接機制，呈現(xiàn)了從政策引領(lǐng)、理論創(chuàng)新到實踐探索的全面途徑，產(chǎn)教融合合作為教育現(xiàn)代化和人才培養(yǎng)體系改革的重要路徑。
云上高博會
2024-11-28
昊星風閥：助力醫(yī)教融合升級守護關(guān)鍵環(huán)境與人員安全
昊星風閥：助力醫(yī)教融合升級守護關(guān)鍵環(huán)境與人員安全
珠海昊星自動化系統(tǒng)有限公司
2025-02-25