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產品詳細介紹1．UCIS無窮遠色差校正光學系統，有效地提高了物鏡的數值孔徑，提供更加精確的圖像和更大的清晰視場，也同時為顯微鏡提供了更強大的升級空間2．放大倍數：40X-1000X3．三目(雙目）鉸鏈式觀察筒：焦距200 mm傾斜30°，視度可調，雙目瞳距：52-74 mm；4．平場大視場、高眼點目鏡：10X/18；出瞳距離21 mm5．無窮遠平場消色差物鏡：4X,10X,40X，100X（1.25、彈簧、油）6．鏡體采用一體化設計,整體壓鑄而成,剛性更強,機身更加穩定。托架聚光鏡中心可調；專用提手方便搬運。7．物鏡轉換器：內傾式,內定位四孔轉換器。操作更加方便，可避免呼吸對物鏡的影響。8．粗微調：調焦系統工作距離60 mm.低位粗微動同軸調焦手輪；微動手輪0.1 mm/轉,格值0.001 mm;粗動松緊可調,14 mm/轉;工作臺上限位可預置,最大行程20 mm9．機械式移動載物臺：矩形,載物臺尺寸142×135 mm,行程76mm×52mm;X、Y向低位同軸調節手輪。10．照明系統：6V20W鹵素燈及LED照明（3.5W）可選；采用大孔徑非球面聚光鏡，照明更加充分均勻。配固定柯勒，光闌可調式柯勒可選配。抽屜式的燈座設計只需簡單的拔出、插入便可方便地更換燈泡。自主研發已經通過專利預審的優異散熱系統，即使在6V20W鹵素燈24小時照明的情況下，顯微鏡主機仍然保持了較低的溫度不會燙手。11．濾色片：藍12. 由于物鏡、目鏡和觀察筒都進行了防霉處理，所以能確保獲得持續清晰的圖象，并延長顯微鏡的使用壽命，即使在濕熱的環境中也不受影響。13．擁有強大的升級空間，方便地添加各種各種附件，便可輕松地進行明場、暗場、相襯、偏光、熒光等觀察。14.通過ISO9001和ISO140001認證。

產品詳細介紹XSZ-G生物顯微鏡產品配置：10×平場目鏡       WF10×-1816×平場目鏡       WF16×-10(選購)4×消色差物鏡      4/0.1 10×消色差物鏡     10/0.2540×消色差物鏡     40/0.6 (s)100×消色差物鏡   100/1.25(Oil)雙筒目鏡組（三目選購）  45°傾斜，360°旋轉調焦：粗微動同軸，距離：20MM.物鏡轉換器組 四孔轉換器 雙層機械載物臺 外形：130×140mm   行程：75×45mm聚光鏡組 N.A 1.25阿貝聚光鏡光源：50Hz，220V燈泡：LED燈。

節能型LED生物臺燈不僅光效高、耗電少，而且壽命長、易控制、安全環保，不易損壞,對眼睛起到很好的保護作用,?作為一種新型的節能、環保的綠色光源產品，必然成為未來實驗室的發展主流。 規格：20W ????? 30W 備注：以上是LED節能生物臺燈的詳細信息，如果您對LED節能生物臺燈的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯系我們獲取LED節能生物臺燈的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

產品詳細介紹更多產品及合作咨詢請用以下聯系方式：1、請回復我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯系方式：售后服務熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯系地址：重慶市北碚區蔡家崗鎮鳳棲路15號設備名稱 規格mm 產品圖片 主要技術參數 數量 備注教師演示臺 2400*700*900   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作，四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。臺身框架：鋼塑結構，立柱內質1.2mm厚標鋼帶焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作為結構框架（立柱管件截面規格為外層塑料65×50mm，內層塑料44×29mm，標鋼40×25mm；橫梁管件截面規格為45×45mm，標鋼25×25mm），管件外型進口細紋模加工，一次注塑成型，臺身板采用16mm厚優質E1級環保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用。水槽柜體背部開門（帶通鎖），便于水管維護；結構:教師演示臺右側設PPR水槽,三聯水嘴；中間部分是講課演示部分,帶抽屜，安裝電源總控臺。預留有電源總控臺、多媒體位置（安裝視頻展臺、DVD、功放等多媒體設備）等，左側可以前后滑動。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調。所有板材符合國家E1級標準。膠水:膠水環保耐高溫附著力強,采用樂泰，韓國401. 1張 學生實驗桌 2800*600*780   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。★臺身框架：鋼塑結構，立柱內質1.2mm厚標鋼帶焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作為結構框架（立柱管件截面規格為外層塑料65×50mm，內層塑料44×29mm，標鋼40×25mm；橫梁管件截面規格為45×45mm，標鋼25×25mm），管件外型進口細紋模加工，一次注塑成型，臺身板采用16mm厚優質E1級環保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用。水槽柜體背部開門（帶通鎖），便于水管維護；結構:學生實驗桌臺面采用三位一體化結構,中間置PPR水槽。兩側裝有學生電源插座，置學生凳卡掛靠口。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調。所有板材符合國家E1級標準。. 14張 提供一個鋼塑框架樣品, 不小于200*200*200mm的框架(含連接件及腳墊)。提供200-300mm立柱及橫梁一段（含內置鋼管）。教師椅 常規   五輪轉椅，座墊采用高密度泡棉，阻燃、舒適、回彈性好。靠背采用網狀工程塑料，氣壓升降帶扶手。 1把 學生實驗凳 ￠300*450   凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；噴塑鋼架支撐：Φ22*1.5mm；拉換：Φ19*1.2mm；凳面托盤：2.5mm厚一次沖壓成型。 56根 教師電源 1.220V市電，設有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復位功能。2.可由教師控制學生電源的開、關選擇，教師能對實驗室進行總體、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，最大電流為3A；4.直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內連續可調，最大電壓由教師設定，直流輸出電流為2A。5.過載、短路、漏電保護。 1套 學生高低壓電源 1.220V市電，設有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復位功能。2.配高壓電源保險管，低壓電源到學生桌。2.可由教師控制學生電源的開、關選擇，教師能對實驗室進行總、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，由教師統一調節，最大電流為3A；直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內連續可調，最大電壓由教師設定，直流輸出電流為2A。 28套 實驗室供電系統 國標銅芯線，BVR/4;2.5,穿PVC管埋地敷設（主線為BVR/4，輔線（地面到桌為BVR/2.5），線槽蓋板）PVC管型號中型M305，外徑20mm,壁厚≥1.3mm，防漏電、阻燃性等指標符合國家標準。通過3C認證。（電線采用渝豐，鴿牌，永康，金牌） 全室 實驗室給排水系統 給水?25mm、  排水?75mm，給水采用PPR、管徑?25mm、壁厚2.5mm(允許差+0.3)。排水采用U-PVC，管徑?75mm，壁厚2.3mm(允許差+0.3)、管材、管件符合國家標準。埋地敷設，教師臺總控。 全室 實驗水槽410*340*200 410mm×340mm×200mm。實驗室專用陶瓷水槽（含下水管等配件）。PPR材料，采用一次性成型，具有良好的電絕緣性、化學穩定性、抗酸堿腐蝕性；水封式結構，可防止廢水產生氣體返回，便于過濾粒狀物體，防止堵塞。帶下水管等配件。水槽低于桌面安裝，便于打掃清潔，美觀。 15個 實驗水嘴 三聯水嘴，高級不銹鋼化驗水嘴，一高二低 15套 生物觀察燈 25瓦飛利浦日光燈 28盞 電源及網絡 含空氣開關、墻面插座、網絡布線 1套 地下布線 地下水、電線管網布置及處理 全室 教室文化 900*600mm,KT板噴繪，優質加厚型工程熟料邊框（厚度不低于20mm，帶凹槽，可拆卸） 10塊 更多產品及合作咨詢請用以下聯系方式：1、請回復我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯系方式：售后服務熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯系地址：重慶市北碚區蔡家崗鎮鳳棲路15號

產品詳細介紹  可以廣泛用于生物學、細菌學、組織學、藥物化學等研究所工作，在醫療中可進行臨床試驗，在學校實驗室可供教學之用。采用雙目鏡筒及人工照明，照明可連續調節亮暗，目鏡筒可360度自由轉動。 技術參數 45mm DIN消色差物鏡：4X，10X，40X（S），100X（S，Oil）； 寬視野平場目鏡：WF10X； 總放大倍數：40-1000倍； 鉸鏈式三目頭，雙瞳間距55-75mm可以調節； 30o傾斜，360o可轉； 125X130mm雙層機械平臺，X-Y方向的移動范圍：60X30mm； ?2-?30mm可變光欄帶?32濾色片； N.A. 1.25阿貝聚光鏡； 粗微動同軸，調焦范圍20mm； 內置式亮度連續可調6V/20W鹵素燈； 每臺凈重：4.5kg；

產品詳細介紹

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◆生物學是一門以實驗為基礎的自然科學，微生物學是中學生物探究必不可少的，微生物無所不在，因其取材方便，操作性強、與生物密切相關特點。 ◆微生物實驗室——系統認知與探索微生物的實驗場所。生物實驗教學是中學生物教學的重要組成部分，同時也是生物課堂教學的一種有效補充和延伸。 ◆微生物實驗中對無菌操作技能的掌握和微生物繁殖等知識，對學生特別具有啟發意義。實驗過程涉及到的知識，是這些知識的體驗、驗證的過程，有利于學生對知識的掌握。