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學院始建于1992年。學院堅持社會主義辦學方向，堅持以立德樹人為根本任務，堅持“質量立校，特色興校，人才強校”的發展戰略，逐漸形成產教融合校企合作的辦學模式，走內涵式、特色化發展道路，目標致力于把我院建成特色鮮明的一流電子信息類應用型大學。張明同志任理事長、校長，鄭志飚同志任黨委書記。 學院位于西安市長安區南郊大學城，占地600余畝，校園建筑面積23.5萬平方米，設有電子工程學院、通信工程學院、計算機工程學院、軟件學院、經濟管理學院、交通工程學院、理工學院、創新創業學院、現代教育學院等9個二級學院及工程實訓中心、計算機實訓中心、電子實驗實訓中心、城軌交通實訓中心等教學機構，教學,實習(實訓)設施完備，生活設施配套齊全。 學院秉承“厚德自強，創新奉獻”的校訓和“志存高遠，向善求真”的校風;堅持“以人為本，以德育人，重視理論，強化實踐”的辦學理念，踐行“中華燦爛，陜電榮光”的校歌，不斷總結學院辦學成果，逐步形成了“勇于創新，自強不息”的精神;凝練出“朝氣蓬勃、科學素養、無悔奉公、和諧自然”的文化，按照“質量立校、人才強校、特色興校”的發展戰略，不斷深化改革，提升內涵建設。 學院先后被評為“中國最具有發展潛力十佳院校”、“中國十大特色院校”。2011年，被中國民辦教育協會高等教育專業委員會評為“中國民辦高等教育優秀院校”。2014年，學院在全國質量媒體教育聯盟總評榜陜西榜活動中榮獲“最具就業競爭力”稱號。在第二屆(2011)感動陜西教育人物(機構)推介活動中被評為“最具特色專業院校”，在第四屆(2015)感動陜西教育人物(機構)推介活動中，被評為“最具就業力院校”、張明院長榮獲“推動陜西教育發展突出貢獻人物”兩項榮譽等一系列獎項。 學院學科專業特色鮮明。我院按照“中國制造2025”“云計算技術”“大數據”，“互聯網+”等國家戰略，主動適應區域經濟發展、產業升級和技術進步需要，根據陜西電子信息產業等戰略性新興產業的發展方向，統籌和優化學院專業體系，以陜西地區產業、技術、職業的最新變化為引導，開設了34個高職專業。 學院構建了以電子信息類專業為主的3大特色專業群和全院專業層級結構。以電子信息工程技術、軟件技術、通信技術、應用電子技術、電子商務、等省級重點專業、一流專業、骨干專業為引領，以微電子技術、信息安全與管理、工業機器人、無人機應用技術等校級重點專業、特色專業為抓手，輻射帶動學院其他專業同步發展。 學院名師薈萃，英才云集。學院樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念，擁有一支師德高尚、數量合理、素質優良、結構優化的師資隊伍。我院出臺了《高層次人才引進辦法》，引進了一批具有副高級以上職稱的教師;大力加強“雙師型”師資隊伍建設，支持企業人員參加校內職稱評定。教師在科研立項、專利申報和論文發表上取得優異成果。2015年，我院在陜西省首屆高校青年教師技能大賽中獲得優秀組織獎。 教學力量較強，教學水平較高。學院大力深化“產教融合、校企合作”的辦學模式，積極推進教育教學改革，長期致力于創新構建“按社會需求設專業，按學科打基礎，按就業設模塊，使學生橫向可轉移、縱向可提升”的人才培養體系，不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機制，努力實現專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接，創新形成了“三合作四對接”的人才培養模式。企業深度參與人才培養全過程：培養方案由教師與企業人員共同制訂;課程體系根據企業生產實際調整和改造，并根據產業技術進步隨時進行改革;實驗、實訓、實習等實踐教學環節由特聘來自企業的“雙師型”教師參與指導。如西安比亞迪電子有限公司，西安中興通訊有限公司等企業把一些生產過程融入到學院教學中，與學院共同開發教材，使學生更好更快的適應工作環境與崗位。 學院堅持以人才培養為中心，深化產教融合、校企合作，不斷加大教學投入，加強實驗室和校內外實習實訓基地建設及課程教材等教學基本建設，教學質量及教學水平穩步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估，2014年，我院在陜西省巡視診斷工作中，專家組充分肯定了學院的辦學條件和水平。 學院不僅強化培養學生的專業素質，而且下大氣力培養學生的綜合素質，增強學生的社會責任感、創新精神和創業能力。畢業的學生能夠扎根三秦，愛崗敬業，“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調查問卷顯示，我院畢業生專業相關度高，就業競爭力強。據西安高新區人才交流中心統計，近5年，我院為區內提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業骨干和中高層管理干部。畢業生“思想素質高、專業技能強、協作精神好、適應速度快”，受到用人單位的一致好評。三年來，我院畢業生的就業率一直保持在96%以上，為陜西及區域經濟社會發展培養了大批應用型人才。 學院基礎設施完善，教學條件優良。2005年，學院喜遷新校區，經過十年的艱苦奮斗，已建成集教學、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設施齊全、環境優美的現代化校園。建有教學樓2棟，學生公寓樓16棟，實驗實訓樓2棟，工程實訓中心大樓3棟，圖書館大樓1棟，體育館1棟，學生餐廳，洗浴中心樓各1棟，各類運動場3個。館藏圖書豐富，2015年，建成工程實訓中心大樓3.6萬平方米。學院先后被高新區，西咸新區確定為“技能人才培養基地”。各類教學、生活設施設備齊全，功能完善，適應內涵建設協調發展的需要。 學院校園文化濃郁。把校園文化建設作為一項系統工程，秉承“志存高遠，向善求真”的校風和以“朝氣蓬勃，科學素養，無悔奉公，和諧自然”的文化為核心，按照“大型活動精品化;中型活動特色化;小型活動經常化”的思路，提升校園文化建設的內容和水平。 學院團委、體育部、學生會、各學生社團經常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動，為學生個性、特長發展提供了廣闊的空間，整個校園呈現出朝氣蓬勃、生機盎然的景象，讓學生在學校專業文化知識和職業技能實踐之余，盡可能張揚其個性、特長、使其全面發展、成長成才。我院有極具陽光氣息與青春活力的校園文化生活，各類社團繽彩紛呈，旋影電子信息協會、互聯網+協會、創新創業協會、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學社等38個學生社團競相比艷。2012年，學院被中共陜西省教育廳評為“陜西省校園文化建設優秀成果三等獎”。 2015年以來，學院投入1500余萬元建成了塑膠操場，投入7000萬元，建成體育館1棟，為體育課教學及體育競賽的開展提供了條件保障。2012年以來，學院的足球、籃球、田徑、輪滑等多個體育團隊競逐于全省各類比賽，并取得了多項優異成績。陳航等多名同學被評為“最佳運動員”，2013年學院榮獲體育道德風尚獎， 2016年學院承辦了陜西省第二屆輪滑比賽。 學院獎優助困體系完善。學院積極貫徹落實普通高校獎學金、助學金與助學貸款政策。設有國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年;特困學生助學金3500元/年;一般學生助學金2500元/年;對家庭困難高職學生提供生源地無息助學貸款8000元/年。 學院建立健全了“獎、貸、助、減、免”五位一體的學生助學體系，校內外設有勤工助學崗位，鼓勵學生自主自強，激勵和幫助學生成長成才。 站在新的歷史起點，我們不忘初心，繼續前進。按照《學院“十三五”教育事業發展規劃》的既定目標，全力創建應用型本科學校。大力深化“產教融合、校企合作”的辦學模式，科學定位，注重內涵，特色發展，提高教育教學質量，提升科學研究水平，努力構建和諧校園。以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，在陜西省委省政府、省教育廳的領導下，堅定不移地走“內涵發展、規范發展、創新發展”的辦學道路，努力爭創 “一流學院、一流專業”，辦人民滿意的教育，創東方麻省理工學院，通過堅忍不拔的努力，實現學院追趕超越發展，把學院建成一所質量優異特色鮮明人民滿意的應用型大學，為陜西經濟和電子信息產業發展做出新的更大的貢獻。

一、 項目簡介本管理平臺為各應用系統由簡單到復雜、由局部到全局的滲透發展提供了穩定的基礎架構。平臺的軟件架構是一個在基于Web的統一界面之下，包含大部分信息系統的信息平臺，如通知管理、會議管理、及時通訊、郵件管理等內容。該平臺為學院的日常辦公、業務管理、戰略決策等各個方面提供快速、方便的支持。二、 項目技術成熟程度該項目技術成熟，目前應用在本學院的信息服務中，運行穩定。三、 技術指標項目申請相關軟件著作權3項。四、 市場前景平臺為各類應用都搭建了統一的接口，并提供通用的辦公自動化、教學自動化應用程序開發與集成平臺，具有很好的應用前景。五、 規模與投資需求主要包括操作系統和數據系統軟件的購買，平臺運行的操作系統也是基于開源的Linux發行版CentOS。六、 生產設備基于Windows、Mac OS X或Linux的開發機；基于SVN的代碼版本管理服務器；基于Linux的測試服務器組；應用程序測試服務器集群；緩存服務集群服務器集群；JMS、OpenFire等通訊服務測試服務器；數據庫服務器集群。七、 效益分析該項目的應用可以有效的減輕辦公人員的工作量，提升工作效率，具有很好的社會效益。八、 合作方式技術服務、協作開發、提供咨詢，具體事宜面議。九、 項目具體聯系人及聯系方式顧軍華，022-60435758，jhgu@hebut.edu.cn十、高清成果圖片

本系統通過抽象一般的信息管理需求而開發的通用信息管理系統。具有系統管理功能和身份認證 與授權功能，支持用戶自定義所需管理信息的結?構，能夠適應對于多數信息進行管理的需求。

1.關鍵技術 a. 地理信息系統模型：建立統一的地理信息系統模型，用以表達不同特征的地理信息數據。空間數據模型是整個GIS理論中最為核心的內容。為了能夠利用信息系統工具來描述顯示世界，必須對現實世界進行建模。對于地理信息系統而言，其結果就是空間數據模型。為了解決當前數據模型復雜多樣的情況，必須使用更通用的更具有兼容性的數據類型來包裝或者代替各個不同的地理信息系統的數據格式。在地理信息系統模型方面可以參考各種地理信息數據的國際標準，并在此基礎上形成地理信息核心平臺的數據模型。 b. 基于SOA的地理信息系統框架：SOA是一種結構模型，它可以根據需求通過網絡對松散耦合的粗粒度應用組件進行分布式部署、組合和使用。服務層是SOA的基礎，可以直接被應用調用，從而有效控制系統中與軟件代理交互的人為依賴性。SOA是一種低耦合的服務技術。通過SOA將地理信息系統的功能和其實現分離開，從而實現地理信息系統核心功能接口與實現的分離，形成由各種地理信息系統引擎來實現地理信息的實際功能，而地理信息核心平臺實現服務的系統框架。 c. 基于SOA的地理信息綜合應用解決方案。 2. 創新點 a. 異構的地理信息數據訪問技術：系統采用引擎的方式對異構的數據庫進行封裝，形成地理信息系統服務的統一服務接口，為異構的地理信息數據庫的方位提供了統一的平臺。 b. 基于SOA的地理信息系統核心平臺：通過以服務為中心而不是以應用為中心來組織地理信息的功能和服務，SOA為應用提供了一系列關鍵的好處:提高地理信息系統開發的效率、對業務的靈活性和響應速度、允許地理信息平臺使用各種新技術更快地提供服務并更好地適應業務的需求以及允許業務更快地響應并提供更好的用戶體驗。 c. 多種模式的地理信息全面解決方案：通過基于SOA的地理信息系統核心平臺的建設，可以將BS終端、CS終端、嵌入式移動終端、服務等地理信息系統的應用模式集成在統一的地理信息核心平臺中，形成基于SOA的地理信息應用的全面解決方案。 項目主要應用范圍: “地理信息系統核心平臺”正是基于以上成熟的商業地理信息系統平臺進行開發具有能夠融合各種不同格式、類型的地理信息系統數據和功能的地理信息系統平臺。所以其必將成為地理信息系統建設的核心平臺。 就鐵路系統來說，目前全路地理信息系統正在規劃中。按照鐵道部全路地理信息系統的規劃方案，部級、路局級系統將選擇較為成熟可靠的地理信息統平臺的選擇ArcInfo，而站段級將選擇較為經濟的SuperMap。另外，為了使各路局、各專業已經建成的地理信息系統的數據和應用得以共享，“地理信息系統核心平臺”也將成為系統建設的標準配置。所以，“地理信息系統核心平臺”在鐵路系統就會形成極為廣泛的市場。 對于各級政府數字城市建設，“地理信息系統核心平臺”具有更為廣泛的市場前景。 項目界面圖:  主要技術指標: 1、地理信息系統的可擴展性框架 基于兼容各種地理信息系統的可擴展性的框架式地理信息系統的核心平臺。在這個平臺的基礎上建立地理信息系統的表達平臺、功能性平臺、擴展平臺。 2、地理信息基礎表達平臺 地理信息系統平臺必須能夠表達地理信息數據，包括數據和空間關系。這些將由地理信息基礎表達平臺來完成。 3、地理信息的功能性服務平臺 地理信息系統的功能性平臺提供與地理信息系統相關的應用功能，用以實現信息的應用。具體內容包括有：CS應用平臺、BS應用平臺、地理信息系統服務平臺、嵌入式功能平臺。地理信息系統的功能性平臺主要完成了地理信息系統的核心功能的操作和應用。 4、地理信息的擴展服務平臺 地理信息系統平臺的擴展平臺是指在擴展框架的基礎上，為某些關鍵應用建立的擴展性應用，從而提高整個地理信息系統平臺的實用性。 主要經濟指標: “地理信息系統核心平臺”正是基于成熟的商業地理信息系統平臺進行開發具有能夠融合各種不同格式、類型的地理信息系統數據和功能的地理信息系統平臺。所以其必將成為地理信息系統建設的核心平臺。 就鐵路系統來說，目前全路地理信息系統正在規劃中。按照鐵道部全路地理信息系統的規劃方案，部級、路局級系統將選擇較為成熟可靠的地理信息統平臺的選擇ArcInfo，而站段級將選擇較為經濟的SuperMap。另外，為了使各路局、各專業已經建成的地理信息系統的數據和應用得以共享，“地理信息系統核心平臺”也將成為系統建設的標準配置。所以，“地理信息系統核心平臺”在鐵路系統就會形成極為廣泛的市場。

本實用新型公開了一種病員信息安置床頭牌，特別是一種用于醫療衛生領域的病員信息安置床頭牌。本實用新型提供一種可提高病房醫護人員查房效率及信息安置安全性的病員信息安置床頭牌，括標識牌、牌體基板、掛桿、掛環和標示卡，所述牌體基板上設置有卡槽，所述標識牌放置在卡槽中；所述牌體基板尾部向上彎折，所述掛桿為矩形邊框結構，并且掛桿掛放在牌體基板尾部的彎折處；所述標示卡上部開有孔洞，所述掛環穿過標示卡的孔洞，并且掛環掛放在掛桿上。病員信息安置床頭牌可有效地固定在病員床頭，不易毀損，不易潮濕，有效固定，防止遺失保護使用者的衛生醫療安全，大大提高了醫護人員查房時的效率和信息安置的安全性。

成果簡介合同管理是商務運作中極其重要的一部分， 其管理的優劣直接影響商務流程的順暢。 正是利用這一思想將合同管理納入計算機管理， 并設計為多用戶， 放在計算機網絡上運行， 并與財務、 庫房、 劃價、 銷售等于系統相互集成， 信息共享，實現合同簽訂、 履行、 變更到終止等全過程的跟蹤管理， 并為財務提供資金利用計劃， 充分利用有限的資金， 提高資金利用率。這一系統采用 VB 編寫， VB 對關系數據庫提供全面的支持， VB 通過數據庫訪問控件與數據庫進行數據交換， 并提供豐

本實用新型涉及一種財務信息收集展示裝置，包括支撐腔，支撐腔上部設置有第一支撐板，第一支撐板上部設置有展示腔，展示腔中間位置設置有第一展示架，第一展示架側面設置有多個第一展示板，展示腔上部右側連接有左連接桿和右連接桿，左連接桿和右連接桿下部連接有第二支撐板，第二支撐板上部中間位置設置有伺服電機，伺服電機下部連接有伺服電機軸，伺服電機軸下部連接有第二展示架，第二展示架側面設置有多個第二展示板，展示腔右側設置有第三展示架，第三展示架側面設置有第三展示板，第三展示架下部設置有意見箱，意見箱上部設置有意見箱入口。該實用新型裝置能夠有效地用于財務信息資料的收集儲存，改善了儲存效果。

學生信息管理系統學生信息管理系統基于報名數據管理、學生檔案、學籍管理、團籍管理、成長軌跡、應用整合和數據對接等功能，為學校提供學生數據的統一管理方式。通過本系統，可以對學生信息進行分類匯總，為學生升學提供決策數據。1.檔案管理個人信息、學籍管理、獲獎經歷、團籍管理、成長軌跡2.數據管理批量導入錄取學生信息、實時查看報名進度3、統計管理統一管理學生數據，實現數據互通互聯、與全國中小學生學習信息管理系統進行數據對接系統價值滿足教育局/學校學生管理工作的需要，實現信息化管理。統一管理學生的信息數據。系統跟蹤學生的成長過程，形成學生的成長軌跡。為全面評價學生、學生的升學提供數據支持。多應用整合，數據對接，實現學生數據的互聯互。自定義超級表單與視圖，全流程后臺智能化配置

教師管理系統為學校提供自動化、規范化、合理化、科學化的教師人事信息管理方式。通過本系統，學校可以及時掌握下屬教師的各種基本信息、業務信息、人事信息等，進行榮譽管理、合同管理等操作。系統價值：滿足單位日常人事管理工作需要，實現信息化管理系統跟蹤教師的業務發展過程，形成教師成長曲線系統記錄教師培訓學習情況，全面跟蹤教師的成長發展為管理層提供更加詳細的教師數據，包括全體教師的年齡、學歷、特長等情況，以供分析自定義超級表單與視圖，全流程后臺智能化配置