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項目獲得教育部新世紀優秀人才計劃、江蘇省科技計劃、無錫市科技計劃支持，獲得 2011 年中國商業聯合會科技進步三等獎。 1、項目簡介 為解決數控機床程序傳輸、程序管理、機床的利用率低等問題。通過建立 DNC網絡，覆蓋設備層、車間層、工藝層和管理層。實現以下功能： （1）在服務器和數控機床之間隨時調用和回傳數控程序； （2）記錄數控機床的狀態。包括加工的零件名稱、加工起止時間等信息； （3）刀具管理。實際記錄刀具的調用時間、位置，查詢刀具的配置信息； （4）數控程序的管理。實現數控程序的編輯、修改、審批、存儲、調用、回傳、對比、控制等功能。 2、創新要點 采用傳感器采集機床狀態數據，可對不同廠家、型號、不同數控系統進行狀態判定和數控程序傳送，有多種接口技術、通訊方式，具有良好的適應性和通用性；可與制造執行系統（MES）和制造資源計劃（ERP）進行集成。 3、效益分析（資金需求總額 1 萬元/臺） 對具備 10 臺機床的小型車間而言，每年凈提高產值 100 萬元以上。 4、推廣情況 無錫市安邁工程機械有限公司；無錫壓縮機股份有限公司。 授權專利： 1.車間加工設備群加工運行優化的方法 200910031198.9

項目獲得教育部新世紀優秀人才計劃、江蘇省科技計劃、無錫市科技計劃支持，獲得 2011 年中國商業聯合會科技進步三等獎。 1、項目簡介 為解決數控機床程序傳輸、程序管理、機床的利用率低等問題。通過建立 DNC網絡，覆蓋設備層、車間層、工藝層和管理層。實現以下功能： （1）在服務器和數控機床之間隨時調用和回傳數控程序； （2）記錄數控機床的狀態。包括加工的零件名稱、加工起止時間等信息； （3）刀具管理。實際記錄刀具的調用時間、位置，查詢刀具的配置信息； （4）數控程序的管理。實現數控程序的編輯、修改、審批、存儲、調用、回傳、對比、控制等功能。 2、創新要點 采用傳感器采集機床狀態數據，可對不同廠家、型號、不同數控系統進行狀態判定和數控程序傳送，有多種接口技術、通訊方式，具有良好的適應性和通用性；可與制造執行系統（MES）和制造資源計劃（ERP）進行集成。 3、效益分析（資金需求總額 1 萬元/臺） 對具備 10 臺機床的小型車間而言，每年凈提高產值 100 萬元以上。 4、推廣情況 無錫市安邁工程機械有限公司；無錫壓縮機股份有限公司。 授權專利： 1.車間加工設備群加工運行優化的方法 200910031198.9 2.數控機床刀具的在線管理方法 201010129780.1 

科大奧銳在《大學物理實驗選課系統》的基礎上，結合200多所高校實驗中心的實際需要，采用最新技術進一步完善了各種功能而推出的《教學管理與選排課系統》，包含實驗教學排課、學生自主選課、成績管理、智能統計等。豐富了教學輔助手段，細化了各項管理，進一步體現以學生為主體、教師為主導的實驗教學模式。是目前國內適用于包括實驗教學、開放式教學的選排課較為成熟的一款軟件。目前已在國內南方科技大學、中國地質大學、大連工業大學、石河子大學、解放軍信息工程大學等100多所高校得到實際應用。 利用本系統，可以在現有師資力量的前提下，通過允許學生自主選擇實驗課程、自主選擇實驗內容、自主選擇上課時間，提高實驗教學的開放性。同時，又通過人性化的統計分析功能，實驗課程管理員能夠容易掌握學生上課的動態信息，防止教學過程中學生亂選課、少選課等情況發生，保證教學秩序的正常進行。 系統既可作為獨立的產品為實驗中心選排課服務，也可作為實驗教學信息化建設整體方案的基礎平臺與科大奧銳《開放式實驗室管理系統》 、《物理實驗預習與自動評判系統》等系統數據共享、協同工作，為實驗中心信息化建設提供有力的工具。 教學應用模式： 1.  開展開放性教學，實現學生為主體、教師為主導的實驗教學模式： 利用系統的排課功能，設置好教師教學安排，學生選課規則（必修實驗項目數，選修實驗項目數等）；學生根據個人興趣，自主選擇實驗項目和實驗時間，滿足學生個性化實驗教學。 系統根據實際教學安排，可統計出真實的教學工作量。 2.  開展傳統的教師主體的實驗教學： 利用系統的排課功能和協助學生選課功能，指定實驗教學安排，教師、據教學安排打印課表，完成實驗。系統根據實際教學安排，可統計出真實的教學工作量。 3.  結合《網上教學環境》，師生多層次的交互： 系統教學安排和選課情況，動態生成實際教學關系，自動在《網上教學環境》形成課程-實驗-教師-學生的交互論壇，實現師生深層次交互。 4.  結合《開放式實驗室系統》系統，實際實現實驗室全天候的開放： 系統教學安排和選課情況，動態生成實際教學關系，自動在《開放式實驗室系統》生成實驗室派位關系，自主進入實驗室完成實驗。 結合《物理實驗預習與自動評判系統》完善實驗預習環節，提交實驗教學質量和水平。 系統教學安排和選課情況，自動在《物理實驗預習與自動評判系統》自動生成實驗預習安排，學生預習成績實驗前自動返回系統，真實反映了學生預習情況。 功能模塊： 1.  工作流程 2.  系統用戶角色描述 系統教學管理分為五種角色：學生，教師，課程負責人，教務管理員和系統管理員。每類角色的用戶登錄分別進入不同的窗口，實現各自的操作。 學生：選修實驗課程，選修課程實驗，課表查看，成績查詢。 教師：課表查看，課表打印，成績錄入及查詢 ，個人工作量查看。 課程負責人：初始化課程屬性設置，實驗項目設置管理，實驗開課時間設置，實驗課表設置，學生選課設置，課表查看，實驗成績管理，實驗教學查詢，教學通知公告管理等。 教務負責人：課程信息查看，查看學生成績，查看教師工作量統計，教學通知公告管理。 系統管理員：教學基本信息管理，包含學期、院系班級、實驗室、課程信息、節假日等；師生人員管理；數據庫備份、還原的數據維護工作。

以WMS倉儲管理系統為核心，與OMS訂單協同中心、三方接口對接等模塊組合，實現企業內外部數據共享和供應鏈協同。對直播電商訂單、出入庫、配送、計費、退貨、盤點等環節進行全流程場景化服務和統一標準化管理，實現全鏈協同，快速反應，既保證了直播業務活動的專業、靈活應對，又兼具管理的精細化、準確性。

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人力資源管理師

智慧校園物聯網管理平臺 ? ? ?信昇達智慧校園物聯網管理平臺主要由安防管理、能耗管理、教室管理、公共管理、系統管理五大模塊組成，同時可根據實際需求添加功能模塊，如圖書館管理系統、信息發布系統、錄播系統、智能照明系統等，是信昇達智慧校園物聯網大系統的重要組成部分，旨在為智慧校園建設提供一站式管理服務平臺。 ? 更多資訊及相關產品訊息可點擊登錄信昇達教育官網www.eduxsd.com進一步了解!

佰能大型儀器共享管理系統采用B/S架構設計，系統通過構建多級管理體系，以大型儀器共享管理系統為主導，擴展將儀器共享管理、設備授權管理、儀器預約管理、實驗室送樣檢測管理、實驗室技術服務管理、安全準入考試系統、儀器智能控制、實驗室門禁管理、實驗室監控管理、實驗室環境監測管理集成建設，實現儀器查詢和預約、服務與共享、授權與鑒權、管理與控制、收費與結算、查詢與統計等功能。

　　金碟圖書管理軟件（Kingdisc?Library?Information?System）是金碟公司專門針對中小學、大中專院校及企事業單位圖書館的自動化管理需要而開發的信息管理系統，已成為行業領先的軟件品牌。該系統1998年開始開發，2001年上市，采用了國內通用的標準著錄CNMARC條例，實現了國內圖書目錄數據的共享，能直接或自動生成和利用CNMARC數據；實現了根據《中圖法第四版》自動分類和條形碼打印等功能；符合教育部最新頒布的《教育管理信息化標準》規范。 　　系統運行為C/S+B/S模式，包括圖書的采訪、編目、流通、查詢、期刊管理、系統管理、字典管理、WEB檢索與發布等八個子系統，內含操作員權限管理、讀者管理、著者管理、出版社管理、圖書分類管理、書商管理、訂單管理，附帶在線幫助系統和多媒體功效，具有技術先進、功能完備、用戶友好、可靠性強、安全性高、擴展性強、適用于多操作系統和經濟實用等特點。系統同時支持Client/Server和Internet兩種環境，能夠適應圖書館自動化、網絡化管理的需求。 　　《金碟圖書館管理系統》已成功在全國上千家中小學、大中專院校、醫院及企事業單位得到應用。產品性能穩定，功能實用可靠，且具有良好的擴展性以及常用的IC卡、條形碼等應用接口。 　　《金碟圖書館管理系統》有單機版、網絡版和增強網絡版三個版本，請根據實際需要選擇。

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