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人才需求：1、中控室操作員 2、質管部工藝員
1、中控室操作員2、質管部工藝員
淄博魯中水泥有限公司
2021-08-30
浙江省科學技術廳等12部門關于印發(fā)《浙江省加快推動“人工智能+科學”創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2025-2027年）》的通知
到2027年，浙江初步建成“人工智能+科學”算力底座、數據底座、模型底座，全面優(yōu)化面向科學研究的人工智能要素供給，推動人工智能在三大科創(chuàng)高地重點領域的深度融合應用，突破一批“人工智能+科學”關鍵理論和技術，培育4個以上“人工智能+科學”領域基礎模型，打造8個以上“人工智能+科學”標桿應用場景，形成20個以上“人工智能+科學”數據知識產權典型案例，賦能1000家以上科技型企業(yè)，顯著提升科學研究效能，構建具有全球影響力的人工智能賦能科學研究高地，搶占新興產業(yè)和未來產業(yè)制高點。
浙江省科學技術廳
2025-07-17
基于發(fā)動機動力傳動件強化用 Al-P 晶種合金
Al-Si 合金具有低膨脹系數，良好的耐磨性及鑄造性能，在內燃機活塞、缸 體壓等發(fā)動機動力傳動件制造領域廣泛應用。過共晶 Al-Si 合金的微觀組織中 通常存在五瓣星狀、板片狀、八面體和其他復雜相貌的初晶 Si，這些分布在該 合金基體中的較粗大初晶 Si，嚴重割裂了合金基體，在外力作用下，合金中的 Si 相尖端和棱角部位易引起局部應力集中，從而明顯降低了合金的力學性能， 尤其是影響其塑性、強度、耐熱性和熱疲勞性能的提高。與此同時，在過共晶 Al-Si 合金中，初晶 Si 易出現集聚現象，嚴重降低了合金的各項性能。要改善 過共晶 Al-Si 合金的性能,必須同時對共晶 Si、初晶 Si 進行良好的細化處理，細 化、球化初晶 Si，才能使其得以廣泛應用。目前國內外實際生產中通常采取加 磷（P）的方法，亦稱磷變質（細化）處理。含磷變質劑主要包括磷鹽或赤磷復 合變質劑及含磷中間合金。其主要存在問題如下： (1)磷鹽或赤磷復合變質劑：處理過程中產生大量有害氣體，環(huán)境污染嚴重， 效果不穩(wěn)定，廢品率高。 (2) Cu-P 中間合金：熔點高，加入后難熔化；密度大，易沉淀偏析。 基于上述行業(yè)背景，本課題組研制開發(fā)了一種應用于發(fā)動機活塞、壓鑄合 金熔體變質處理的新型 Al-P 晶種合金
山東大學
2021-04-13
污水處理廠剩余活性污泥資源化利用(零排放)綜合技術
活性污泥是生物法廢水處理系統(tǒng)中自然形成的微生物與有機物的聚集體?；钚晕勰嘀形⑸镌趦艋鬯耐瑫r自身也在繁殖增長，必須定期的少量排出污泥，以維持污水處理系統(tǒng)中氧的供給，使活性污泥濃度保持在一定水平。排出的這些剩余活性污泥如不加以治理，將會造成二次污染。 南開大學研發(fā)的該技術將污水處理廠剩余活性污泥進行資源化利用，生產出（1）生物降解材料PHA；（2）生物菌肥；（3）無害化處理后回用農田。 投入：在現有污水處理廠基礎上，增加（1）活性污泥馴化池；（2）活性污泥發(fā)酵池；（3
南開大學
2021-04-14
一種大功率LED與散熱器的零熱阻結構及LED燈
本實用新型涉及一種大功率LED與散熱器的零熱阻結構,及基于此結構的LED燈。大功率LED與散熱器的零熱阻結構,包括至少一個大功率LED、PCB、散熱器,所述的PCB為單面覆銅絕緣基PCB,PCB有用于安裝LED的通孔,LED電極引出腳焊接在PCB的導電線上,LED的熱沉的外平面與PCB的無導電層面平行、且高出PCB的無導電層面,所述的PCB通過固定裝置安裝于散熱器上,熱沉與散熱器之間有不含固體顆粒的粘結膠,其厚度接近為零。本實用新型具有LED熱沉到散熱器的熱阻接近為零、導熱效率高、LED結溫低、可用更大工作電流降低成本、發(fā)光效率高、壽命長、工藝簡單、成本低等優(yōu)點,可用于制造各種LED照明裝置。
浙江大學
2021-04-13
生物材料包埋零價鐵-四氧化三鐵雙納米體系的制備及前處理辦法
本發(fā)明屬于生物材料包埋技術領域，方法特別涉及一種聚乙烯醇-海藻酸鈉生物材料包埋零價鐵-四氧化三鐵雙納米體系的制備及前處理辦法。本發(fā)明制備出的含鐵小球，可適用于常規(guī)零價鐵污染修復領域，同時減小納米材料應用中潛在的風險，達到安全高效處理的目的。一種生物材料包埋零價鐵-四氧化三鐵雙納米體系的制備方法及前處理辦法，以共沉淀法制得四氧化三鐵顆粒作為納米零價鐵顆粒的穩(wěn)定劑，制備零價鐵-四氧化三鐵雙納米材料；然后選擇合適的生物材料對上述雙納米材料進行包埋處理，得到包埋小球；最后對包埋小球進行酸處理及還原處理，得到穩(wěn)定高效的生物材料包埋零價鐵-四氧化三鐵小球。
浙江大學
2021-04-13
科技部等六部門關于印發(fā)《關于加快場景創(chuàng)新以人工智能高水平應用促進經濟高質量發(fā)展的指導意見》的通知
提升人工智能場景創(chuàng)新能力。強化企業(yè)場景創(chuàng)新主體作用，鼓勵高校院所參與場景創(chuàng)新，培育壯大場景創(chuàng)新專業(yè)機構，構筑人工智能場景創(chuàng)新高地。
科技部
2022-08-12
教育部辦公廳關于加強小學科學教師培養(yǎng)的通知
近日，教育部印發(fā)《關于加強小學科學教師培養(yǎng)的通知》，將加強小學科學教師培養(yǎng)，通過師范生公費教育、“優(yōu)師計劃”等，從源頭上加強本科及以上層次高素質專業(yè)化小學科學教師供給，提高科學教育水平，夯實創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎。
教育部
2022-05-26
人社部：2022年全國技工院校計劃招生140萬人以上
《通知》指出，要堅持就業(yè)導向，引導技工院校緊密結合經濟社會發(fā)展需要合理設置招生專業(yè)，鼓勵技工院校廣泛開展校企合作，積極開展工學一體化技能人才培養(yǎng)，提高培養(yǎng)質量。引導技工院校進一步擴大高級工班以上人才培養(yǎng)比例，提升高技能人才培養(yǎng)規(guī)模。
人力資源社會保障部
2022-05-27
教育部召開直屬系統(tǒng)傳達學習黨的二十大精神大會
10月25日，教育部召開直屬系統(tǒng)傳達學習黨的二十大精神大會。教育部黨組書記、部長懷進鵬全面?zhèn)鬟_了黨的二十大會議總體情況、大會報告主要精神、黨章修正案和黨的二十屆一中全會精神。
教育部新聞辦
2022-10-26