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蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院

“晚立龍門最高處，始知身世與天平”。蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、本科層次的全日制普通高等院校，學(xué)制四年，地處古城蘇州的西部----國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)。學(xué)院1999年籌建、2000年9月開始招生，2005年按照教育部[2003]第8號(hào)和江蘇省教育廳[2005]第40號(hào)文件精神，改設(shè)為獨(dú)立學(xué)院，是江蘇省內(nèi)成立較早的獨(dú)立學(xué)院之一。母體學(xué)校----蘇州科技大學(xué)由原蘇州城市建設(shè)環(huán)境保護(hù)學(xué)院和蘇州鐵道師范學(xué)院于2001年9月合并組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。目前，學(xué)院設(shè)有綜合辦公室、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等行政管理機(jī)構(gòu);設(shè)有園林藝術(shù)系、環(huán)境工程系、土木工程系、電子與信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文科學(xué)系、公共管理系、化學(xué)與生物工程系、傳媒藝術(shù)系、外語系、音樂系、機(jī)電工程系和體育部等教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，還以系所屬專業(yè)相近原則組建六個(gè)學(xué)生工作辦公室，擁有一支高效精干的學(xué)生管理與服務(wù)隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生8200余人，面向全國18個(gè)省、市、自治區(qū)招生，設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程(建筑工程)、土木工程(道路橋梁工程)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、工程管理、工程造價(jià)、財(cái)務(wù)管理、酒店管理、市場營銷、物流管理、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、人力資源管理、應(yīng)用化學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、音樂學(xué)、音樂學(xué)(現(xiàn)代電子音樂)、音樂學(xué)(器樂與打擊樂)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等31個(gè)專業(yè)(方向), 形成了以工為主，工、理、文、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)格局。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)深造場所。學(xué)院不僅在蘇州市長江路55號(hào)(原長江路8號(hào))擁有獨(dú)立校園，建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和實(shí)驗(yàn)大樓、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、語音室、計(jì)算中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場和足球場等教育教學(xué)設(shè)施;還共享舉辦高校—蘇州科技大學(xué)江楓校區(qū)和石湖校區(qū)先進(jìn)的教學(xué)資源。學(xué)院圖書館藏中文圖書達(dá)76萬多冊，生均圖書91.8冊;電子資源豐富，自有數(shù)據(jù)庫10個(gè)，共享母體學(xué)校中外文數(shù)據(jù)庫50多個(gè)。學(xué)院依托母體學(xué)校蘇州科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資資源，建立了一支專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。自有專任教師中，4人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，3人獲市級優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，2人獲得蘇州市青年五四獎(jiǎng)?wù)隆９蚕淼哪阁w學(xué)校教師隊(duì)伍中，多位教師獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖冗M(jìn)工作者、國家級和省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家以及江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師等獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，重視青年教師的培養(yǎng)。在2016年首屆全國高等院校英語教師教學(xué)基本功大賽中，我院教師榮獲一等獎(jiǎng)和最佳教態(tài)獎(jiǎng);在2017年省高校微課教學(xué)比賽中，我院一位老師榮獲省賽二等獎(jiǎng)，三位老師榮獲省賽三等獎(jiǎng);在第二屆“外教社杯”省高校外語教師翻譯(口譯)大賽中，一位教師榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持教師開展科研與教研工作。近年來，有110項(xiàng)教研和科研項(xiàng)目或校內(nèi)立項(xiàng)支持，其中包括高等教育研究與改革課題項(xiàng)目52項(xiàng)，課程、課程組(群)建設(shè)項(xiàng)目29項(xiàng)，專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目17項(xiàng)，教材建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)，管理與服務(wù)改革類項(xiàng)目9項(xiàng)、青年科研基金項(xiàng)目8項(xiàng)。自有專任教師積極申報(bào)市廳級項(xiàng)目，獲得立項(xiàng)和學(xué)院經(jīng)費(fèi)配套支持的項(xiàng)目多項(xiàng)。其中，包括省高校自然科學(xué)研究面上項(xiàng)目4項(xiàng)、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)、蘇州市社科規(guī)劃課題(應(yīng)用對策類)3項(xiàng)等。近年來，學(xué)院逐步形成了以素質(zhì)教育為主線，學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以本科層次的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，注重日常管理，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，突出實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生教育管理“嚴(yán)”字當(dāng)頭，依規(guī)治校，狠抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，全面推行“低年級早晚自習(xí)”、“無手機(jī)課堂”、“提前十分鐘進(jìn)課堂”、“班級積分管理”、“考試巡查通報(bào)”等制度，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。創(chuàng)新學(xué)生工作路徑，建設(shè)“大學(xué)生護(hù)校隊(duì)”、“大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心”、“大學(xué)生自主管理與發(fā)展委員會(huì)”等品牌化育人載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。構(gòu)建了學(xué)校、政府、家庭、社會(huì)“四位一體”的心理健康服務(wù)體系，不斷提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、受挫能力和情緒調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。學(xué)生資助管理堅(jiān)持“以人為本，周到服務(wù)”的理念，做到“政策落實(shí)細(xì)致化，困難認(rèn)定精準(zhǔn)化，助學(xué)形式多樣化，育人活動(dòng)常態(tài)化”，實(shí)現(xiàn)資助育人全覆蓋。2015年我院資助創(chuàng)新工作在蘇州市舉行的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)秀資助項(xiàng)目評比中榮獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)術(shù)學(xué)科競賽方面，我院學(xué)生在國際、國家及省市舉行的比賽中成績驕人。近三年共有174人次獲得各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，7人次在國際賽中獲獎(jiǎng)，50人次在國家賽中獲獎(jiǎng)，1人次在華東賽區(qū)獲獎(jiǎng)，116人次在江蘇省競賽中獲獎(jiǎng)。其中， 2014“園冶杯”風(fēng)景園林國際競賽中獲得團(tuán)隊(duì)二、三等獎(jiǎng);2015中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽---競技工程競步窄足賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng);2015全國高校第二屆物聯(lián)網(wǎng)大賽全國總決賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);2016全國大學(xué)生英語競賽中獲得二、三等獎(jiǎng);2017年第六屆“LSCAT杯”全國口譯大賽(英語)江蘇省賽區(qū)獲二等獎(jiǎng)。在全國高校第二屆物聯(lián)網(wǎng)大賽、全國大學(xué)生“用友新道杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽--江蘇省決賽、“外研社杯”全國大學(xué)生英語挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)、江蘇省大學(xué)生土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競賽(模型展示比賽)等省市級競賽中皆有所斬獲。涌現(xiàn)出一批思想品德高尚、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、國際視野寬廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面，捷報(bào)頻傳。在2014年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽中，我院學(xué)生組隊(duì)代表母體學(xué)校參加榮獲金獎(jiǎng);在2015年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽江蘇省選拔賽決賽中榮獲三等獎(jiǎng);在2016年“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，獨(dú)立組隊(duì)參賽，榮獲金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)及“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。此外，還獲得其他各類國家省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。2014至2017三年，我院學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有13項(xiàng)獲得省人社廳的創(chuàng)業(yè)基金資助，共獲得創(chuàng)業(yè)基金130萬元。學(xué)院積極創(chuàng)新校園文化載體建設(shè)，營建健康、積極、向上的校園文化。以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、科協(xié)、創(chuàng)協(xié)、新媒體中心等學(xué)生組織為抓手，整合校內(nèi)外資源，打造校園文化嘉年華等品牌活動(dòng);院青協(xié)廣泛開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，目前已經(jīng)與蘇州市運(yùn)河社區(qū)、明基醫(yī)院、吳甸園幼兒園等四十余家單位建立了志愿服務(wù)基地，積極參與開展涵蓋環(huán)境保護(hù)、服務(wù)老人、關(guān)愛兒童、組織獻(xiàn)血、義務(wù)家教、文化傳承等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中，在蘇州舉行的第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽、2015年“16+1”中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤峰會(huì)等志愿服務(wù)活動(dòng)尤受主辦方好評。學(xué)院積極組織學(xué)生參加校外藝術(shù)文化交流比賽活動(dòng)，學(xué)生在各項(xiàng)賽事中屢獲佳績。其中，由我院音樂系17名學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)合唱團(tuán)獲得第九屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽金獎(jiǎng)及全國大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂專場(專業(yè)組)一等獎(jiǎng);兩名學(xué)生書法藝術(shù)作品在江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演中獲一、二等獎(jiǎng);連續(xù)八年參加的“海峽兩岸大學(xué)生孫子兵法友誼辯論賽”，獲得了“御璽獎(jiǎng)”、“弘道杯”、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳辯手、杰出辯手等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)院體育工作不斷深入開展，學(xué)院擁有跆拳道、羽毛球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)，并配備國家級裁判員資格的指導(dǎo)教師進(jìn)行規(guī)范化、專業(yè)化指導(dǎo)。在競技賽事中，學(xué)院連續(xù)五年蟬聯(lián)母體學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分和田徑總分第一名;2016年蘇州市運(yùn)動(dòng)會(huì)(本科院校組)的比賽中，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第三、金牌總數(shù)第三的好成績;我院學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)舞龍隊(duì)獲得第十二屆中國民間文藝“山花獎(jiǎng)”。學(xué)院圍繞應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，大力開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院發(fā)揮地域優(yōu)勢，通過全程化的就業(yè)指導(dǎo)、多層次的基地建設(shè)、高質(zhì)量的校園招聘會(huì)等舉措，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)形勢喜人。辦學(xué)十多年來，學(xué)院已經(jīng)為社會(huì)各界輸送了2萬多名畢業(yè)生，他們中不少人已經(jīng)成為所在行業(yè)、企事業(yè)單位的骨干，受到用人單位的肯定和好評。學(xué)院近三年平均年終就業(yè)率達(dá)96.9%，初次就業(yè)率和年終就業(yè)率均高于全省平均水平，協(xié)議就業(yè)率大幅度提高，大量畢業(yè)生被中億豐、金螳螂、江南嘉捷等大型企業(yè)錄用。學(xué)院創(chuàng)造條件，服務(wù)學(xué)生考研。學(xué)院開辟考研專用教室，為考研學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;設(shè)立考研獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生考研，考研升學(xué)率不斷提高。近年來先后有多名學(xué)生考入北京大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、悉尼大學(xué)、早稻田大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)的研究生，繼續(xù)深造。另外，母體學(xué)校擁有16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、96個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科(學(xué)科方向)，6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋我院絕大部分專業(yè)，為學(xué)生提供了比較好的進(jìn)一步深造的平臺(tái)。學(xué)院學(xué)生國際交流依托母體學(xué)校開展，蘇州科技大學(xué)與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、瑞典等國家和港澳臺(tái)地區(qū)50余所高校建立校際合作關(guān)系，所開展學(xué)生交流、教師互訪和科研合作項(xiàng)目，都能夠?yàn)槲以簬熒蚕怼Ｌ貏e是學(xué)院日語專業(yè)自創(chuàng)辦以來，即與日本櫻美林大學(xué)、奈良產(chǎn)業(yè)大學(xué)以及奈良大學(xué)、關(guān)西外國語大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，每年均有一定數(shù)量的學(xué)生到這些高校進(jìn)行短期留學(xué)、交流。2017年學(xué)院加大國際交流合作力度，在學(xué)分認(rèn)可和經(jīng)費(fèi)配套方面給予充足支持,截止目前為止,我院有14名學(xué)生赴海外參加暑期交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目、4名學(xué)生參加省大學(xué)生海外文化交流項(xiàng)目、7名學(xué)生參加暑期國際交流課程項(xiàng)目。學(xué)院高度重視黨建工作，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。多年來，學(xué)院黨建工作堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”，不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”、“服務(wù)型”和“法治型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)新工作方式和手段，黨建工作成效顯著。幾年來，學(xué)院黨委獲得“省高校先進(jìn)基層黨組織”、“校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“校最佳黨日活動(dòng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“五位一體”的總統(tǒng)布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，堅(jiān)持應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，堅(jiān)持走規(guī)范發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和特色發(fā)展之路，不斷探索獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的新思路和新舉措，為學(xué)院早日成為在全國獨(dú)立學(xué)院中有較大影響、在省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中具有重要地位、蘇南地區(qū)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地而努力奮斗!

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院 2021-02-01

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院是湖南科技大學(xué)舉辦、經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，坐落于歷史文化名城——湖南湘潭，一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，湖南科技大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師李伯超教授任董事長。學(xué)院先后獲得“湖南省民辦教育優(yōu)質(zhì)資源獎(jiǎng)”、“全國煤炭行業(yè)五四紅旗團(tuán)委”等獎(jiǎng)勵(lì)，在迎接教育部對獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件專項(xiàng)檢查評估和湖南省教育廳的年度辦學(xué)檢查中均獲得好評。學(xué)院占地688畝,校園環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量過硬。學(xué)院擁有一支規(guī)模適當(dāng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，專任教師335人，其中高級職稱129人、博士76人、碩士125人。學(xué)院充分共享母體學(xué)校近70年的辦學(xué)積淀和學(xué)術(shù)氛圍，秉承“至善、至誠、至厚、至精”的辦學(xué)理念，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的要求構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型管理人才和技術(shù)人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來學(xué)生在全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、全國機(jī)器人大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、湖南省大學(xué)生英語演講比賽中獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)137項(xiàng);獲得多項(xiàng)“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”等課題立項(xiàng)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率較高，以基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)而得到用人單位普遍歡迎。應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率高，很多優(yōu)秀畢業(yè)生考入浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京體育學(xué)院等名校深造，每年均有優(yōu)秀學(xué)生選赴國外大學(xué)交流學(xué)習(xí)或赴泰國和非洲國家支教。學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，形成了一系列有特色的學(xué)生活動(dòng)：“瀟湘之歌”優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)、“瀟湘之聲”人文素質(zhì)講壇、“星講臺(tái)”杯師范類講課比賽、“英語四六級”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、安全教育畫展、黨團(tuán)知識(shí)競賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、團(tuán)校培訓(xùn)和黨校培訓(xùn)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)、新生才藝賽等。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院連續(xù)多年組織學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，也將文化、科技、服務(wù)帶入基層農(nóng)村。學(xué)院為深入開展教育教學(xué)工作，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，優(yōu)化教與學(xué)的關(guān)系，設(shè)立了機(jī)電、土建藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、人文社科體育等4個(gè)學(xué)部，12個(gè)教學(xué)系，并依托母體學(xué)校湖南科技大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，改革創(chuàng)新，學(xué)院設(shè)置的專業(yè)以湖南科技大學(xué)現(xiàn)有國家級、省級、校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為依托，選擇市場競爭力較強(qiáng)、社會(huì)需求量大的專業(yè)為當(dāng)年的招生專業(yè)。學(xué)院面向全國19個(gè)省(市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有在籍學(xué)生六千多人。學(xué)院的招生納入全國普通高校招生計(jì)劃，2017年招生計(jì)劃1505人，招生的專業(yè)有：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、英語、漢語國際教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、法學(xué)、土木工程、建筑學(xué)、人力資源管理、旅游管理、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)等23個(gè)專業(yè)。湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院專業(yè)介紹土木工程(三個(gè)專業(yè)方向：建筑工程、道路與橋梁工程、城市地下工程)(國家管理專業(yè)) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備土木工程基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)技能，能從事房屋建筑、道路、橋梁、城市地下工程及其他建筑物的設(shè)計(jì)、施工與管理的高級專門技術(shù)人才。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)、基本理論和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能夠從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、銷售和運(yùn)行管理等領(lǐng)域的高級應(yīng)用型專門人才。電氣工程及其自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面專業(yè)知識(shí)，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、科研開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子技術(shù)、信息系統(tǒng)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)，能夠從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造應(yīng)用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。通信工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在通信工程領(lǐng)域中從事通信技術(shù)的研究、開發(fā)和通信設(shè)備的運(yùn)行、設(shè)計(jì)、開發(fā)及調(diào)試等工作的高級工程技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)知識(shí)體系，基本知識(shí)和基本技能，能夠從事計(jì)算機(jī)科研、開發(fā)、應(yīng)用以及教學(xué)的高級科學(xué)技術(shù)人才。建筑學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握建筑學(xué)科的基本理論知識(shí)和基本的設(shè)計(jì)方法，具備較強(qiáng)的建筑與城市設(shè)計(jì)實(shí)踐與管理能力，有創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的建筑學(xué)專業(yè)高級人才。漢語言文學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美、中文表達(dá)和跨文化交流能力，能從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究、文藝評論和文案寫作，以及新聞出版、文化宣傳等方面工作的高級專門人才。新聞學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新間、出版與宣傳部門從事記者、編輯與管理工作的新聞學(xué)高級專門人才。英語培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的人文素質(zhì)、熟練的英語語言技能、厚實(shí)的英語語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能從事基礎(chǔ)教育英語教育教學(xué)的英語專門人才。漢語國際教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)、較高的人文素養(yǎng)，具有中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)和能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。會(huì)計(jì)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，熟悉國內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際會(huì)計(jì)慣例，掌握會(huì)計(jì)信息化所要求的相關(guān)技能，能從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)、科研方面工作的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。財(cái)務(wù)管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論知識(shí)，掌握財(cái)務(wù)與金融的定性、定量分析方法，熟悉我國有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，能從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和金融管理工作的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。工商管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、方法和技巧，具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、法律知識(shí)，能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)分析和解決問題的企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。美術(shù)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化、藝術(shù)理論知識(shí)與教育理論知識(shí)，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評論、美術(shù)教育、當(dāng)代視覺文化策劃與管理、文化遺產(chǎn)研究與管理、美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作等方面能力的應(yīng)用型專門人才。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、高中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。環(huán)境設(shè)計(jì) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)、住居空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境應(yīng)用型和研究型人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事以工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的策劃、設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)和管理工作，也能從事與產(chǎn)品研發(fā)相關(guān)的交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型高級復(fù)合人才。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較全面的體育學(xué)、公共管理學(xué)以及社會(huì)學(xué)理論、知識(shí)、技能，具有良好的社會(huì)體育素養(yǎng)的;能在體育企事業(yè)單位、體育社會(huì)團(tuán)體、體育俱樂部等從事組織與領(lǐng)導(dǎo)、體育經(jīng)營與管理、培訓(xùn)與指導(dǎo)、分析與評估等工作的應(yīng)用型人才。體育教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，具有國際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，能在各類旅游企事業(yè)單位、教育和研究機(jī)構(gòu)從事經(jīng)營管理、咨詢策劃、科學(xué)研究等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。人力資源管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，具有國際化視野的人力資源管理專業(yè)知識(shí)，通曉人力資源管理實(shí)務(wù)和專業(yè)技能，能在大型企事業(yè)單位、政府部門以及大中專院校從事人力資源管理、教學(xué)與科研等工作的高級專門人才。法學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)理論知識(shí)，熟悉我國法律條文和重大方針政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和其他法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的專門人才。

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